我常對(duì)自己說(shuō)作文600字（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我常對(duì)自己說(shuō)作文600字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
我常對(duì)自己說(shuō)作文600字1
我，一個(gè)最普通的女孩。可我的家庭并不是那么美好�，F(xiàn)在爸媽都去重慶做生意，很久才回來(lái)一次。從他們走的那一天開(kāi)始，我就常把自己的思想寬在一所無(wú)形的房子里。
我10歲了，可我還沒(méi)學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是柔弱。我的這個(gè)年齡是多么需要父母的愛(ài)呀，可他們卻離開(kāi)我了。
我常對(duì)自己說(shuō)：“自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！成為一名女強(qiáng)人！”可我總是做不到。每天放學(xué)時(shí)，看到別人的父母來(lái)接他們的子女，我的淚水就常在眼睛里打轉(zhuǎn)。我常對(duì)自己說(shuō)：“不，不，我不能這樣，我要堅(jiān)強(qiáng)�。 蔽铱偸沁@么想，卻總是做不到。
每次，我放學(xué)回家，總是看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的爸爸來(lái)接他，我的淚水總是一次又一次地流出，我不知道這是為什么。
爸媽?zhuān)銈冊(cè)趺催@么狠心，把我丟在外婆家。你們是否曾經(jīng)想過(guò)我，想過(guò)我會(huì)好過(guò)嗎？你們想過(guò)嗎？？你們?yōu)榱藪赍X(qián)，就不管我了嗎？我常常把自己關(guān)在一間屋子里想著我和爸爸媽媽曾經(jīng)在一起過(guò)的事。
從這以后，我變得沉默了，因?yàn)槲叶昧耸裁词撬寄�，什么是�?ài)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，因?yàn)�，我可以在這里面想說(shuō)什么就說(shuō)什么。從陣以后，我懂得了什么是隱私，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是柔弱，什么是淚水，什么又是痛苦。為此我毛了一本帶鎖的日記本，上面記錄著我的生活，那就是我的隱私。
最近我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，因?yàn)�，我真正懂得了�?jiān)強(qiáng)。
看了我這篇文章的人啊，你們不要身在福中不知福啊，有父母在身邊的人啊，要好好對(duì)待他們，珍惜這份無(wú)私的愛(ài)吧，因?yàn)椋幸惶炷銜?huì)失去的。
只有失去了，你才回知道什么是擁有。我常對(duì)自己說(shuō)。
我常對(duì)自己說(shuō)作文600字2
我曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)很多：在我沒(méi)信心時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，你能行的！”在我考試沒(méi)考好時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“別哭了，沒(méi)考好下次再努力。”在我和朋友鬧別扭時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“跟他道歉吧！你們又能重歸于好。”在我害怕時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“別怕，站上去，告訴別人，你很優(yōu)秀”……在我的初中生活中，我受了些委屈，每當(dāng)我受了委屈，我就會(huì)大哭一場(chǎng)，但當(dāng)我想起“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話時(shí)，我便會(huì)擦干眼淚，一如既往地做著自己該做的事。
每天早晨，班上都會(huì)有同學(xué)補(bǔ)作業(yè)，作為班長(zhǎng)的我當(dāng)然不能坐視不管，馬上告訴班主任。接著，就是一個(gè)個(gè)挨批的同學(xué)從辦公室回來(lái)時(shí)“送”給我的白眼。當(dāng)時(shí)的心情，復(fù)雜得不知如何形容，有委屈，有同情，也有憤怒，更有想哭的沖動(dòng)。
記得那一次，我的同桌早上來(lái)學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，我望著他，說(shuō)：“你在補(bǔ)作業(yè)？”他抬起頭看著我“別告訴老師！”但我還是跟班主任說(shuō)了。從辦公室回來(lái)的他，跟我劃了“三八線”。下課后，我跟他說(shuō)話，他也不理，還對(duì)我說(shuō)：“裝什么裝？！不就是班長(zhǎng)嗎？多管閑事，只會(huì)跟老師打小報(bào)告�！甭�(tīng)了他說(shuō)的話，我愣住了。那一天的課，我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。晚上，我在床上想了很多。我真的做錯(cuò)了嗎？我這樣做也是為他好呀，為什么他要這樣說(shuō)我？我真的是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的人嗎？為什么？為什么？為什么？我哭了，哭得好傷心。我突然有了不想當(dāng)班長(zhǎng)的念頭。不當(dāng)班長(zhǎng)，不就什么都沒(méi)有了嗎？同學(xué)不會(huì)這樣評(píng)價(jià)你，不會(huì)說(shuō)你愛(ài)打小報(bào)告，不會(huì)……當(dāng)我準(zhǔn)備向老師申請(qǐng)不再當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，我看到一句名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
是啊，為什么要那么在意別人說(shuō)的話呢？做自己該做的事，哪怕受了委屈，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
有一次，在班上選團(tuán)員的時(shí)候，我本以為自己不能當(dāng)選，同學(xué)們對(duì)我的印象應(yīng)該很差吧，但，結(jié)果卻出人意料。我竟被選上了，團(tuán)員的“金蘋(píng)果”只有3個(gè)，竟然里面有屬于我的。原來(lái)，我在同學(xué)們心中我還是好樣的！
朋友，你也和我遇到過(guò)一樣的事情嗎？你也曾受過(guò)委屈嗎？你也曾被人冤枉過(guò)嗎？其實(shí)，你不必太在意別人的看法，堅(jiān)持你該做的事“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
我常對(duì)自己說(shuō)作文600字3
在我成長(zhǎng)的路上，酸甜苦辣伴我左右，雖然沒(méi)有別人所擁有的刻骨銘心，平淡無(wú)奇，卻足以讓我銘記。因?yàn)槲页?duì)自己說(shuō)：我能行！這句話一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我，讓我不斷戰(zhàn)勝恐懼，獲得成功。
暑期里的一天，媽媽帶著我去彈鋼琴。我說(shuō)：“什么？我一定要去嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，必須去！”我啞口無(wú)言，被媽媽帶到了鋼琴學(xué)校，悶悶不樂(lè)地上了一節(jié)鋼琴課。回到家，我也懶得練習(xí)，每一次上課，那每個(gè)音符就像無(wú)數(shù)只小蝌蚪在嘲笑我，還被老師批評(píng)，每一次回到家，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，都要面對(duì)媽媽連珠炮似的問(wèn)話，委屈的眼淚經(jīng)常奪眶而出�？吹綃寢尦蠲伎嗄樀模乙膊恢廊绾伟参�，心想：“放棄吧！”媽媽看到我無(wú)精打采的樣子，聽(tīng)從了我的建議，暫停了我的鋼琴課。
兩年后的一天，媽媽舊話重提，又叫我去學(xué)鋼琴，我心想：“反正我也沒(méi)有彈鋼琴的天賦，學(xué)完一天算一天，做一個(gè)和尚撞一天鐘唄。”
結(jié)果，這個(gè)老師和以前的鋼琴老師完全不同。我上了一節(jié)課，就喜歡上了鋼琴，練琴雖然很難，但也充滿樂(lè)趣，我暗自對(duì)自己說(shuō)：“我能行！我一定要戰(zhàn)勝恐懼！”就憑著這句話，我每天吃完飯都定時(shí)去練琴。剛開(kāi)始，曲子里面的譜真是太難了！我練了一次又一次，練得手都酸了，而且指法還經(jīng)常出錯(cuò)，這什么時(shí)候才能練熟一首歌�。肯氲竭@里，我都會(huì)坐直身子，聚精會(huì)神地練習(xí)。每次老師布置的作業(yè)我都能按時(shí)地完成。隨著時(shí)間的推移，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我終于能連貫地彈出多首很難的曲子，并且彈得越來(lái)越好！我終于明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。同時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了男子壘球比賽。這一次，我的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的張梓諾和李坤楠。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻躍躍欲試，我看到他們每一個(gè)人手上的球都像離弦之箭一樣飛了出去，可以看出他們都是竭盡全力，結(jié)果李楠扔了35。5米，張梓諾扔了35。4米。成績(jī)一出，觀眾席上都報(bào)以熱烈的掌聲！我心里一下子沒(méi)底了，這兩個(gè)成績(jī)都是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，但我現(xiàn)在不能放棄！在助跑的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始冒汗了。雖然天氣很涼快，可是我像熱鍋上的螞蟻一樣，內(nèi)心十分著急。我屏息凝視全神貫注，用盡了全身力氣，鉛球脫手而出——40米。觀眾席上沸騰了起來(lái)！我勝利了，更重要的是，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。“我能行”這句話為我注入了新的活力，這種自我鼓勵(lì)、心中默念，是一種戰(zhàn)勝自我恐懼的良方。
生活的路，風(fēng)雨無(wú)阻。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)經(jīng)常理直氣壯地對(duì)自己說(shuō)，我能行！
我常對(duì)自己說(shuō)作文600字4
每個(gè)夢(mèng)想都是被風(fēng)吹動(dòng)的風(fēng)向標(biāo)，給勇敢追夢(mèng)的人無(wú)窮的動(dòng)力和前進(jìn)的希望。小小的我，一直有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著當(dāng)上將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄，指揮千軍萬(wàn)馬！每每夢(mèng)醒，我總要在心里對(duì)自己說(shuō)：“我要當(dāng)上將軍！”
這個(gè)充斥著金屬碰撞聲的金戈鐵馬夢(mèng)，要從我第一次接觸楚河漢界說(shuō)起。那時(shí)候，爸爸不停地教我規(guī)則和方法：“象棋的終級(jí)目標(biāo)是把對(duì)方的將帥吃掉，這樣就贏了！你可以先把炮走到中間，這樣就可以吃對(duì)方的兵……”等我全部都記住后，我便主動(dòng)向爸爸下戰(zhàn)書(shū)了：“爸，我們來(lái)一局？”于是我們便開(kāi)始了熱火朝天的拼殺。下著下著，我仿佛不是在下棋，而是真得變成了將軍，指揮著千軍萬(wàn)馬，戰(zhàn)斗著，耳邊是“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”……一盤(pán)下完，我仍意猶未盡，憑著一腔未盡的豪氣，對(duì)爸爸立下錚錚宣言：“我要當(dāng)真的將軍！”
時(shí)光荏苒，歲月老人非但沒(méi)有抹去我心中夢(mèng)想的影子，卻在那個(gè)萬(wàn)人矚目的日子里，借著那一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更明晰了她在我心中的倩影。2015年9月3日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯勝利70周年紀(jì)念日，閱兵儀式上，一群訓(xùn)練有素的士兵步伐整齊，昂首挺胸地從天安門(mén)前走過(guò)，我心中不禁熱血澎湃，恨不得也立刻飛到里面去，和他們一起走；一輛輛裝備先進(jìn)的坦克，或進(jìn)攻，或防御，天藍(lán)色的外衣和幾米長(zhǎng)的炮管，訴說(shuō)著祖國(guó)的驕傲和中華兒女的自豪。各式各樣的飛機(jī)更是令人眼花繚亂，戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、殲擊機(jī)……看得我的心癢癢的，同時(shí)也更堅(jiān)定了我的決心：“我要當(dāng)上將軍！”
看了閱兵儀式后，我對(duì)當(dāng)年的二戰(zhàn)英雄產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我去借閱了很多有關(guān)二戰(zhàn)英雄的故事書(shū)，其中艾森豪威爾和巴頓將軍的故事引起了我深深的思索。在艾森豪威爾五歲的時(shí)候，有一次去叔叔家玩，結(jié)果被叔叔養(yǎng)的大公鵝追著跑，受了好幾番驚嚇，于是他找叔叔哭訴，叔叔給了他一個(gè)掃帚，指著大公鵝對(duì)他說(shuō)：“你一定能戰(zhàn)勝它。”當(dāng)鵝再一次沖上來(lái)時(shí)，他鼓足勇氣迎了上去，大吼一聲，揮起掃帚，狠狠地給了鵝一下，鵝慘叫著逃開(kāi)了，從此他再不怕鵝。故事很短，卻留給我長(zhǎng)長(zhǎng)的啟示：生活中，我們也常犯這樣的錯(cuò)誤，還沒(méi)有真正與問(wèn)題接觸，就把他無(wú)端放大，心生恐懼，最后把自己打敗了。實(shí)際上，絕大多數(shù)問(wèn)題都是穿了大大的泡泡外衣，只要我們撕破恐懼的面紗，勇敢地迎面一擊，它就應(yīng)聲而破了！我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我要當(dāng)上將軍，當(dāng)一個(gè)像艾森豪威爾一樣的將軍，像他一樣無(wú)懼困難！”
無(wú)獨(dú)有偶，巴頓將軍的故事也像一盞明燈一樣，照亮我的將軍夢(mèng)。誰(shuí)曾想到，戰(zhàn)功赫赫的巴頓將軍，最讓他自豪的不是軍事上的才能和智慧，而是參加第五屆奧運(yùn)會(huì)所取得的越野賽第五名的榮譽(yù)！他參加的項(xiàng)目是游泳和4000米越野賽。當(dāng)他游泳完后，4000米越野賽即將開(kāi)始，由于他在游泳時(shí)體力已經(jīng)透支嚴(yán)重，以至于休克了過(guò)去，但他蘇醒后，仍堅(jiān)持參加越野賽，并憑著鋼鐵般的意志，取得了第五名的好成績(jī)。這件事之所以讓巴頓將軍永遠(yuǎn)銘記在心，我想也許是因?yàn)樗谶@過(guò)程中，真正體會(huì)到了戰(zhàn)勝自己、挑戰(zhàn)極限的感覺(jué)。是啊，我們最大的敵人不是別人，而是自己，只有能戰(zhàn)勝自己的人，才是真正的英雄和偉人。我在心里大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我要當(dāng)上將軍，當(dāng)一個(gè)像巴頓一樣的將軍，像他一樣用鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝自己！”
為了當(dāng)上將軍，我一直在努力著，我相信總有一天，我能當(dāng)上將軍的！
我常對(duì)自己說(shuō)作文600字5
我，一個(gè)最普通的女孩�？晌业募彝ゲ⒉皇悄敲疵篮谩，F(xiàn)在爸媽都去重慶做生意，很久才回來(lái)一次。從他們走的那一天開(kāi)始，我就常把自己的思想寬在一所無(wú)形的房子里。
我１０歲了，可我還沒(méi)學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是柔弱。我的這個(gè)年齡是多么需要父母的愛(ài)呀，可他們卻離開(kāi)我了。
我常對(duì)自己說(shuō)：“自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！成為一名女強(qiáng)人！”可我總是做不到。每天放學(xué)時(shí)，看到別人的父母來(lái)接他們的子女，我的淚水就常在眼睛里打轉(zhuǎn)。我常對(duì)自己說(shuō)：“不，不，我不能這樣，我要堅(jiān)強(qiáng)��！”我總是這么想，卻總是做不到。
每次，我放學(xué)回家，總是看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的爸爸來(lái)接他，我的淚水總是一次又一次地流出，我不知道這是為什么。
爸媽?zhuān)銈冊(cè)趺催@么狠心，把我丟在外婆家。你們是否曾經(jīng)想過(guò)我，想過(guò)我會(huì)好過(guò)嗎？你們想過(guò)嗎？？你們?yōu)榱藪赍X(qián)，就不管我了嗎？我常常把自己關(guān)在一間屋子里想著我和爸爸媽媽曾經(jīng)在一起過(guò)的事。
從這以后，我變得沉默了，因?yàn)槲叶昧耸裁词撬寄睿裁词菒?ài)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，因?yàn)�，我可以在這里面想說(shuō)什么就說(shuō)什么。從陣以后，我懂得了什么是隱私，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是柔弱，什么是淚水，什么又是痛苦。為此我毛了一本帶鎖的日記本，上面記錄著我的生活，那就是我的隱私。
最近我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，因?yàn)�，我真正懂得了�?jiān)強(qiáng)。
看了我這篇文章的人啊，你們不要身在福中不知福啊，有父母在身邊的人啊，要好好對(duì)待他們，珍惜這份無(wú)私的愛(ài)吧１因?yàn)椋幸惶炷銜?huì)失去的。
只有失去了，你才回知道什么是擁有。我常對(duì)自己說(shuō)。
我常對(duì)自己說(shuō)作文600字6
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我也成長(zhǎng)為一個(gè)十歲的少年。在這短短的十年生涯中，我目睹了人間不計(jì)其數(shù)的美好一面，雖平淡無(wú)奇，卻足以讓我銘記；也看到了許多令人發(fā)指的事情，但我依舊保持著我那顆純潔善良的本心。因?yàn)槲页３?duì)自己說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，真誠(chéng)善待他人；我常常對(duì)自己說(shuō)，做人要自信，勇于面對(duì)困難，敢于戰(zhàn)勝自己；我常常對(duì)自己說(shuō)，做人要講文明，懂禮貌，保護(hù)身邊的動(dòng)植物，愛(ài)護(hù)公共物品。
我常常對(duì)自己說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)。記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛的日子，我和弟弟、妹妹還有媽媽一起去旅游。在一個(gè)景區(qū)內(nèi)，有處小瀑布，我們一行人一同去那里戲水玩耍。我們先按順序一個(gè)個(gè)踩著水面的小石頭輕盈地跳到另一岸，再把自己的手放到水里去，摸那幾條黑黢黢的魚(yú)兒。雖然水很涼，但我們卻倍感溫馨。突然“撲通”一聲吸引了大家的注意，由于我的腳一滑掉進(jìn)了水里，衣服褲子全濕了，活像只“落湯雞”，而且膝蓋開(kāi)始隱隱作痛。霎時(shí)我的眼淚奪眶而出，但我強(qiáng)忍疼痛，并立即回到車(chē)上換了衣服，重新投入到玩耍中去。因?yàn)槲页?duì)自己說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)。
我常常對(duì)自己說(shuō)，也常常提醒自己要做個(gè)好孩子。這十年來(lái)，我偶爾有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。有一次，我去尤溪玩，回來(lái)想給奶奶一個(gè)驚喜，就順手采了路邊的花朵，還去摘了別人家的菜�！兜茏右�(guī)》中有一句：“用人物，須明求；倘不問(wèn)，即為偷�！笨墒俏耶�(dāng)時(shí)并沒(méi)有做到這點(diǎn)。從那以后，我常常對(duì)自己說(shuō)，百善孝為先，但時(shí)時(shí)要做個(gè)文明守禮愛(ài)護(hù)公物的好學(xué)生。
我常常對(duì)自己說(shuō)，要慢慢地改正自己的錯(cuò)誤和不足，讓自己懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己慢慢能做到獨(dú)立自強(qiáng)，擁有自我，敢于面對(duì)生活中的一切困難，讓自己快樂(lè)健康成長(zhǎng)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
我常常對(duì)自己說(shuō)，努力不一定成功，但是不努力一定不會(huì)成功！
我常常對(duì)自己說(shuō)，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
我常常對(duì)自己說(shuō)……
我常對(duì)自己說(shuō)作文600字7
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)之時(shí)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。
感恩的心的'生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
學(xué)會(huì)感恩，這世界會(huì)更美好！
我常對(duì)自己說(shuō)作文600字8
從前我常對(duì)自己說(shuō)，這樣就夠了，那些小瑕疵小缺點(diǎn)，就像小數(shù)點(diǎn)后無(wú)關(guān)緊要的數(shù)字，一約等，就成功了。
進(jìn)入初三了，學(xué)業(yè)一下子繁重起來(lái)，我也不得不一改從前懶散的風(fēng)格，痛割了許多休閑的時(shí)間�？杉幢闳绱�，我的數(shù)學(xué)作業(yè)卻總是萬(wàn)里河山一片紅，老師再厚的眼鏡片也抵擋不了他怒其不爭(zhēng)的眼神，是我學(xué)的不好嗎？我挺直脊背檢查作業(yè)，不久便俯下身子，將頭枕在胳膊上，放寬心了，只是算錯(cuò)了而已，有一步漏寫(xiě)了而已，很快，我拿過(guò)同桌的作業(yè)，潦草地一抄完事。
但那次數(shù)學(xué)月考卻給了我一個(gè)意料之外的答復(fù)，扣分嗎，扣分，幾乎每一個(gè)大題都有扣分！原來(lái)熟悉的幾何陌生起來(lái)，在同桌詫異的眼光中接過(guò)他的考卷，證明，沒(méi)錯(cuò)，計(jì)算，錯(cuò)了！計(jì)算，沒(méi)錯(cuò)，算式，錯(cuò)了！一題一題這些小小的失誤吞噬著我的分?jǐn)?shù)。我不免十分沮喪，盡管如此，我還是找不出失誤的原因。
第二天晚上，老師印了一大張壓軸題，青灰色的卷子，像死人的臉，了無(wú)生機(jī)。我像避開(kāi)囚籠一樣避開(kāi)較難的幾何圖形，到最后，我還有兩題沒(méi)做�！斑@樣夠好了，你以前哪會(huì)花這么多時(shí)間，這種題別人肯定也不會(huì)做。”我低聲說(shuō)著，卻怎么也放棄不了，這樣還不夠！正是因?yàn)椤斑@樣就好”，我從來(lái)沒(méi)有真正地解決難題下過(guò)功夫，不僅數(shù)學(xué)，生活中，我說(shuō)了多少句這樣就好：練琴時(shí)曲子彈的磕磕絆絆，像馬走在崎嶇的山路上，可能彈完就好，借朋友的東西，放家里三四個(gè)月也不曾動(dòng)過(guò)，卻總要?jiǎng)e人逼急了拍胸脯撂狠話才還，還了就好。正是因?yàn)椤斑@樣就好”，才造就了我彈琴、交友等等都不好！
我默念著“這樣不夠”，重新投入習(xí)題中，不再在意時(shí)間流逝，這里添個(gè)輔助線，全等，哎，似乎行了！我高興地書(shū)寫(xiě)著成功，我仿佛能感受到老師眼里的笑意。
“這樣還不夠”變成了我常對(duì)自己說(shuō)的話，堅(jiān)持拼搏下去，會(huì)感受到放棄領(lǐng)略不到的風(fēng)景。
我常對(duì)自己說(shuō)作文600字9
面對(duì)家人的關(guān)心，老師的苦苦教誨，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們想說(shuō)的話許久都說(shuō)不完，但我們一定也有想對(duì)自己說(shuō)的話。歲月流轉(zhuǎn)，那件事刻在我的心頭，帶給我種種溫暖。
去年冬天的一個(gè)夜里，家人都沉沉地入睡了，在夢(mèng)中我迷迷糊糊地聽(tīng)到消防車(chē)的警報(bào)聲，也沒(méi)有太在意，不一會(huì)兒，只聽(tīng)門(mén)外一陣急促的敲門(mén)聲和母親焦急的聲音，我心想“不好，好像出事了。”在漆黑的夜色中，即使月亮依舊平靜的掛在空中，低頭一看，樓下停著好幾輛消防車(chē)，人們著急地在夜色中匆忙地跑來(lái)跑去。我和家人跑到樓底下，順著人們議論的方向，抬頭一看，原來(lái)是隔壁棟的樓層發(fā)生了火災(zāi)，我看到陽(yáng)臺(tái)上猛烈的火舌不斷地向外噴射，滾滾濃煙不停地向上躥，可見(jiàn)火勢(shì)有多么駭人，那戶人家在消防員的幫助下成功的被解救出來(lái)，那位女子捂住嘴，不斷地抽泣，旁邊的男子在一旁抹去額頭上豆大的汗珠，輕聲地安慰著那位女子：“人沒(méi)事就好……”一些人從家中拿出棉襖給他倆披上，還有的人拿來(lái)了食物和水，消防員們緊張地?fù)錅缰蠡穑蠹叶己芙辜�。在一個(gè)多小時(shí)的撲救后，火勢(shì)最終被平息。
在那個(gè)寒冬里，凜冽的風(fēng)侵略著疲倦不堪的人們，那些人，如同深夜中的一團(tuán)明火，照亮了漆黑寒冷的夜晚，照亮了我們麻木的感情和冷漠的心靈，讓我頓時(shí)受到了深深地觸動(dòng)，并非是大家對(duì)那家人的幫助有多么的熱心，而是在如今這個(gè)社會(huì)人人都想著安居樂(lè)業(yè)，不惹上麻煩，但依舊有那么多人幫助那些素不相識(shí)的遇到困難的人，不求回報(bào)地付出著自己的力量，讓我感受到了人性的溫暖。
原來(lái)這個(gè)社會(huì)，有那么多舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的正能量，所以我常對(duì)自己說(shuō)，要幫助遇到困難的人，伸出援手，融入到那種正能量中。在那件事后，我的心中種下這積極向上的種子；我的心烙下這難以忘懷的正能量；我的腦海里也刻下這揮之不去的精神。
我常對(duì)自己說(shuō)：盡心竭力地去幫助他人，幫助社會(huì)，同時(shí)也是在幫助我們自己。
我常對(duì)自己說(shuō)作文600字10
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？”一邊寫(xiě)著作業(yè)，一邊吟唱著這首郁可唯的《時(shí)間煮雨》，總覺(jué)得心里空空的。
一眨眼的功夫，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束，曾經(jīng)的我們都迎來(lái)了人生的“第二次”——小升初。曾經(jīng)坐在同一個(gè)教室里上課的同學(xué)都各自奔西了。假期的時(shí)候，回到我親愛(ài)的母校，回到我曾經(jīng)的教室，我所感受到的卻是一股陌生的氣味，因?yàn)槲疫@里，沒(méi)有了同學(xué)們打鬧的情景，沒(méi)有了同學(xué)們上課傳紙條的情景，這時(shí)候，我突然覺(jué)得眼眶濕濕的，一滴一滴的淚水從臉上掉了下來(lái)，但是，我只能自我安慰的說(shuō)：“不能再哭了，現(xiàn)在哭有什么用呢？沒(méi)有人可以再安慰你了，現(xiàn)在的我應(yīng)該強(qiáng)大起來(lái)，不可以在輕易掉眼淚了。”
那天，天空突然被蓋上了一層布，整個(gè)世界似乎都被黑暗覆蓋了。沒(méi)過(guò)多久，天空就下起了雨，這時(shí)候我似乎又知道了，一定是老天爺“哭了”。因?yàn)樵绯可蠈W(xué)的時(shí)候，天空放透著陽(yáng)光，所以就沒(méi)帶傘，結(jié)果誰(shuí)知道下午就下雨了。看到操場(chǎng)上有很多家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，我搜索著操場(chǎng)上的家長(zhǎng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的家長(zhǎng)，看著這茫茫的大雨，我有了些失落，但還好，施晨睛的父母也同樣沒(méi)來(lái)接她，至少我還有一個(gè)人陪我。放學(xué)了，雖然我們都沒(méi)有帶傘，但我們卻在雨中痛快的瘋了一次。雖然有很多人都投來(lái)異樣的目光，但我們卻不理睬。
曾經(jīng)陪我瘋的人，現(xiàn)在早已疏遠(yuǎn)，彼此都覺(jué)得陌生了，但我常常對(duì)自己說(shuō)：“每個(gè)人的童年對(duì)于自己來(lái)說(shuō)都有很大的意義，雖然童年已經(jīng)逝去，現(xiàn)在的我更應(yīng)該珍惜眼前。
在我的記憶中，我的小學(xué)總是那么美，回憶以往的小學(xué)，并沒(méi)有現(xiàn)在的華麗，而現(xiàn)在的小學(xué)，華麗同時(shí)又增添了寫(xiě)許大自然的氣息，雖然不是很大，但看上去卻很美。
那一節(jié)體育課，我和幾個(gè)同學(xué)在打羽毛球，因?yàn)樘鞖馓珶岬脑�，過(guò)了不久就不玩了。因?yàn)樘珶�，我滿臉紅彤彤的所以我就做在了大榕樹(shù)下休息，還一邊看同學(xué)打球。不知道什么時(shí)候，火燒云上來(lái)了，天空中出現(xiàn)了各種被燒紅的云，真美。
童年總是那么美好，時(shí)間總流逝那么快。但是，“人總要長(zhǎng)大，沒(méi)有永遠(yuǎn)的童年，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的孩子。”這句話大概就是我要說(shuō)的了。
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