和什么同行初中作文600字（通用13篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的和什么同行初中作文（通用13篇），歡迎大家分享。
和什么同行初中作文1
輕柔的風追逐著點點的蟬聲，螢火蟲圍著樹兒跳起了篝火舞，月兒懶散地值著夜班，皎皎銀輝使草垛上覆上了一層若有似無的輕紗，遠處麥田里幽幽傳來麥子的清香，恬靜而美好……我靜靜地聆聽著，感動著，真希望，能與你同行。
初相識，正是少年不知愁滋味，無心細品，便只相擦肩，就匆匆走過。
初二了，生活的節(jié)奏越來越快了，一開始還是簡單明了，而后，便快了，快了，即將進入白熱化，我一不留神，便重重地栽在了這個大舞臺上，我強忍著淚水站起來，沒過多久。便又跌落。顧不上別人略帶詫異的目光，飛一般的逃離了這個舞臺。
與你重逢便是那時吧。
暗紅色的桌布，暗淡的燈光，幽暗的天空與那一杯苦澀的咖啡，我趴在桌上，聽著你熟悉的旋律，仿佛是童年夏夜的曲調，純凈而悠遠。
點點綠光踏訪著風的足印，樹，在靜謐的夜里失去了輪廓，月光并不大明朗只稀稀地倚在軟綿綿的草垛上，麥子在愉快的翻卷著猶如波浪層層疊疊，順帶捎來了屢屢麥香，知了卻不識時務地聒噪起來，它賣弄著，給這個安謐的夜添上幾絲喜氣。
一切都如我童年所見，疏疏的，淡淡的，平凡中是一份恬靜的美好，沒有競爭，沒有失敗，沒有失落，假如時光可以倒流……
此時，你卻堅定地否決了我的這個想法，你說：“為什么，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么，人要這么的脆弱墮落……”
我不禁再次打量自己，確實，為什么遭受了挫折就消極逃避，我如此放縱自己，不就是自取滅亡嗎？古代先哲們也不是有過潦倒困苦的境地嗎？試看太史公遭受宮刑而著《史記》孔子拘于陳蔡之間而撰《春秋》，文王拘于羨里而演《周易》，我的挫折與他們相比不過九牛一毛，滄海一粟，我為什么不可以重新站起！
我決定，我要帶上你的祝福，你的鼓勵，你的告誡重回初二的舞臺。展示新的自己。
和你同行，我尋回了童年的純真美好，重新站起的勇氣，和你同行，我尋回了真正的自我，我愿永遠和你同行！
和什么同行初中作文2
一個人的掌聲是孤獨的，一個人的旅途是艱難的。但當前行的旅途中身邊又多了一個人時，一切都會變得充實、容易……那個人叫做朋友！
和朋友同行，我們更勇敢！
舞臺，聚光燈照的我睜不開眼睛，觀眾席上找不到她的身影。音樂聲響起，音符從唇齒間跳出，似乎有些凌亂。雖然天氣是那么寒冷，但手心中依然冒出了汗。努力跟上節(jié)拍，聲音顫抖著。不經意之間向那個角落望去，模糊的身影，不過依然可以看出是她。她舉起手，向我做出了一個加油的姿勢！呵，她是在鼓勵我！不禁鼓起了勇氣，找到了節(jié)拍腦海中回想起了排練時她的鼓勵……一曲結束，場下掌聲響起。謝謝你朋友，讓我更勇敢！
和朋友同行，我們更堅強！
“雨下在我窗前，玻璃也在流眼淚……”何止是天在哭泣呢？淚珠從眼角滑過，留下一條淚痕。樓梯上響起了腳步聲，不是爸爸的，也不是媽媽的，應該是她的吧！腳步聲停留在房間門口，隨后光照進了我的房間。“大晚上不開燈，你想嚇死我��！”我沒有回答，眼淚忍不住繼續(xù)掉落。她觸動了開關，眼前一片明亮。“在黑暗中，人的心情也會變差的，不就一次考試失利嘛，又沒關系，你看我都考過不及格……”我抬頭看著她，她拉起我的手跑到陽臺上：“我們來看星星！”“下雨天，哪會有星星？”“誰說的，它每天都在那，只不過被烏云遮住了！”“被烏云遮住了？”我若有所思�！皩ρ�，它總是夜空中最美的……”我懂了！我舉起她的手說：“我們一起看星星！”謝謝你朋友，讓我更堅強！
無論在崎嶇的路上，浩瀚的大海，還是平淡的生活中，朋友，我們必不可少！
和朋友同行，我們會更勇敢、堅強……
和什么同行初中作文3
當走在沒有盡頭的道路上，我不會孤獨，因為有你們；當黑夜降臨籠罩整個世界，我不會害怕，因為有你們；當失敗的魔爪一次一次伸來，我不會后退流淚，因為有你們……友誼這艘航船，載著我們駛向幸福的彼岸。
初中生活就像一個透明的玻璃罐，無色無味，但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嘗……早晨，寒冷的氣流彌漫了整個校園，灰蒙蒙的絲毫沒有睡醒的意思，沉浸在她的美夢中。我不想睜開眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧！再睡一會兒，遲到就遲到吧，不管了！”心里默默地說道。驀地，一個清脆的腳步聲向我走來，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的臉“小懶蟲，起來了，不然我要掀被子嘍！”說著，手就伸了進來，“好好好，我起來還不行嘛！”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧！呵呵！”她那燦爛的笑容驅散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，為了不讓她焦急的`等待。一切就緒后，去吃早飯嘍！
“啊欠”剛出宿舍大門，寒冷立即撲面而來，“好冷啊！”我不禁緊了緊身上的衣服。“沒事吧，你把手放我口袋里，里面很暖和的哦！”又是這個笑容和親切的話語，我看了看她，周圍似乎都亮了起來，是友誼的光芒在閃爍，她其實也很冷，可為了我，她……我不好意思，頓了頓：“不用了，我可以的。呵呵！”回敬給她一個笑容，她也感受到屬于我們倆的溫暖。天還是很黑，但依稀可見一個月亮掛在夜空中，它很亮，照亮了我們的路，它在享受我們的溫暖與幸福……
和友誼同行，我們會更加快樂；和友誼同行，你我不再孤獨；和友誼同行，昂生命永遠都精彩無限。
和什么同行初中作文4
與謙卑同行，謙卑是最好的美德。
——題記
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，求索至真至善之理，以此，愿與謙卑同行。校風是八個鏗鏘的大字——謙恭厚重，大氣恢弘，以謙字為首，可見其重，古今，有許多關于“謙”子之詞，謙和、謙忍、謙遜，無不教導人們以“謙”做人。
看過鄧亞萍的紀實片，其中有這樣一句最為經典“人們之所以能看到我的成功，是因為我有一顆謙卑的心”當年初出茅廬的鄧亞萍，訓練，打球，比賽，她總是對自己不滿意，便細心觀察其他運動員，勤奮自勉，保持有一顆謙卑的心，不斷超越，不斷奮進，創(chuàng)造了乒壇的輝煌。
保持有一顆謙卑的心，便可以不滿足于現(xiàn)狀，便不會局限自己，進而不斷突破，這便是蠶破繭后的重生了吧，請與謙卑同行。
負荊請罪的故事大家一定都知道，廉頗先因藺相如位尊過己而誓言要羞辱于其，藺相如知此事后便躲躲藏藏，不肯與廉頗相見，招致嘲笑，到最后才說出了原因，廉頗自愧不如，負荊請罪，相如謙和寬容，卒為刎頸之交。故事中的藺相如考慮到國之利益，不計私利，如此藺相如，著實是令人佩服的。
保持有一顆謙卑的心，便可以接納忍讓，便可保持一顆寧靜的心，保持一份內在的從容，就可以直面生活，不會被生活瑣事蒙蔽雙眼，與萬物交流。請與謙卑同行。
謙卑是最好的美德，有了謙卑，我們便可以身處于世而高于世，從不同的角度看待問題，突破自我，悅納萬物。
請，與謙卑同行，一路必將收獲豐盈。
和什么同行初中作文5
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基說的，是啊，書對我有著很深的影響，那淡淡的書香在我成長的經歷中留下了深深的痕跡……
我愛看書，這是認識我的人都知道的，我把家人給我的零用錢全都花費在這上面了。一天，我看中了一本書，就毫不猶豫地把平時省吃儉用的錢拿出來買下了它。拿著書，走在回家的路上，心里別提有多美了。風兒輕輕地吹拂著我的臉，小鳥在我身邊嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在開演唱會，我不由得加快了腳步，心里盤算著快些回家，沏一杯清茶，在陽臺上邊品茶邊讀書，那該多愜意啊！
可是天說變就變，剛剛風和日麗的天空轉眼變地烏云滿布，小鳥兒飛得無影無蹤，怎么辦，要下雨了。我趕緊將外衣脫了下來，裹在書上，快速地向家里跑，“轟隆隆……”傾盆大雨向我砸來，我渾身濕透了，彎著腰，把書緊緊的貼在胸口，生怕淋壞了�？耧L暴雨中，我冷得直打顫。
終于到了家，媽媽見我這副樣子嚇了一大跳，趕緊找來干毛巾，給我擦拭，嘴里不停地絮叨說：“看你，下這么大的雨，也不知道躲躲，淋病了怎么辦？”我沖媽媽笑了笑，“媽媽，沒事的，你不要擔心了。”說完我奔上樓，迫不及待打開衣服，那本書靜靜躺在那里，散發(fā)著淡淡的墨香，霎那間，在我的書間彌散開，我舒心的一笑。
在我生活的十多年里，書是我生活的一部分，我喜歡看古典名著，中外名著，書中的許多人物都深深地感染了我，當我見《紅樓夢》中的林黛玉香消玉殞時，自己也默默地流淚；當我見《水滸傳》中魯達除暴安良時，自己也在心里給他吶喊助威，想著自己長大后也要像他一樣；當我看到冰心寫的《繁星春水》時，我會置身于一個美妙的境界中，與母愛、童真、自然相互交融在一起……
在書香陪伴的日子里，我生活的充實而愉快，書，見證了我的成長，書，是我的良師益友。和書香同行，我不會感到孤單，它像一盞明燈，照亮了我的人生之路。
和什么同行初中作文6
透過新聞媒體，經常會看到有關獨居老人的報導，如：人老了無人照顧、子女不給錢，只好乞討過活……
在我住的大樓，常會看到許多年邁卻慈祥和藹的老人聚在大門前有說有笑，偶爾還會看見他們在植滿花草樹木的庭院里閑逛，看著他們逐漸遠去，微微彎曲的背影，不禁也使我感染到那份悠閑及淡泊的心情。有時，披著月色，走到庭院里，遠遠的，便會看見一字排開的老年人在一起跳舞健身，難怪他們的身體會如此硬朗。然而，在我心里卻浮現(xiàn)出另一個截然不同的畫面──我常在公園看到有些老年人孤獨的坐在板凳上，看著人來人往的街道，那神情是落寞的、眼里是黯淡無光的，好像與世界連結不起來，與繁華的都市顯得格格不入，也當然不會有人注意他們。
我不禁自問，我們對待老一輩的人是抱持什么樣的態(tài)度呢？我認為應該對他們有耐心些，常陪伴、關心、照顧并協(xié)助他們，多與他們聊天、散步，使他們感覺到他們是家中一份子，而不是“只會吃飯、毫無用處、多余的人”。但是，現(xiàn)今忙碌的社會中，有這種被遺棄感的老人越來越多了。原因或許是現(xiàn)代人在忙碌中無法兼顧工作與家庭，導致家中長者被送到養(yǎng)老院，或只能獨自生活，獨自解決三餐。無人關心的老人逐年增加，這不但使他們感到孤單，還會覺得自己是個被拋棄的人。
有人說：“家有一老，如有一寶�！奔抑屑热挥幸粚�，當然要好好把握和他們相處的時光，并讓他們感受到有人在關照、尊重他們。別把老人家丟在一邊，免得到時后悔沒有好好孝順他們�，F(xiàn)在，看看身邊有無這樣的老人，趕快去關心他們，讓他們在垂暮之年有愛同行。
和什么同行初中作文7
打開記憶的閘門，往事如滔滔江水涌來。驀然回首，往事如煙，縈繞在我心頭。一路走來，品嘗過無數(shù)酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長，我都明白：我不是孤獨一人。因為有你，成長的路途不再孤單，是你給我希望，在我失意時給我鼓勵，在我跌倒時扶我爬起，而你就是我的母親。在我的人生旅途中，有你陪伴，我不在孤單。
幼兒園時，我剛接觸滑冰這項運動，總是滑一步跌倒一次，常常因為摔跤而大哭不止，想要放棄，可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起，臉上總帶著鼓勵的微笑對我說：“再練一把，你就會成功�！痹谀愕墓膭钕�，我擦干眼淚，艱難地向前滑去。
后來，我上了小學，你買了一大堆的書。一有空閑，你就會將我抱在懷中，一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣，我漸漸愛上了書，愛上了書中的文字，再待我長大些，我們一起討論書中主人公的命運，談論書中的人生哲理，共同沉醉在知識的海洋中。就這樣，你陪我一路同行，在書中領略快樂，領略愛的真諦。
現(xiàn)在，我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜，我仍在苦讀。你總是輕輕地推開門，遞上一杯熱騰騰的牛奶，再輕輕地責備上一句：“開夜車也不是這樣開的�！必焸渲袧M是心疼。之后，你又怕打擾到我，你又總是踮著腳，小心翼翼地走了出去，再輕輕地關上門。啊，母親，你可知，你的一舉一動全被女兒看在眼里，記在心上。因為有你的陪伴，我才信心倍增，也因你同行，漫漫長夜也不會顯得如此孤寂。
春去春來，花落花開。漸漸地，我長大了，而你卻慢慢老去。當我在黑夜迷失方向時，你如一盞明燈，為我指引方向，你一直守護著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。我不孤單，正是因為有你同行。
和什么同行初中作文8
窗外的陽光依舊和煦溫暖，微風偶爾吹過，似乎帶動了柔弱的白云在空中輕飛曼舞。桌上的奶茶輕吐著熱氣，即使身在考場，也依舊別有一番趣味。
喜歡坐在庭院秋千上，泡一杯清茶，看花開花落，云卷云舒。語文，回憶起與你同行的日子里，滋味確是綿絕。像是魚兒遇見大海，像是小草遇雨露，煞是美妙。語文的世界里，我的靈魂得到了憩息，心靈得到了洗禮，很快樂，真的。
語文，與你同行的日子里，我感受到了世界的豐富多彩。生活何其多姿，有了文學的點綴，如同錦上添花，更加完美。
語文，與你同行的日子里，我讀懂了李煜這位失敗而孤寂的靈魂。在他的靈魂里，他不愿、不能、不想也不想當一位帝王——他其實只是一位善良而純真的文人。歷史滅亡了他，也成就了他。他的詞作中有著一個文人獨有的美。他的詞作留得后人的是啟發(fā)，是借鑒，是思考……
語文，與你同行的日子里，我讀懂了李清照這個一枝占盡諸芳色的女子，一個有著水骨冰肌晶瑩心腸的女子，一個有著情思纖細濃密，感知敏銳的女子。這個超凡脫俗的女子用她的一生敘寫著傳奇：敢于為父、為夫對抗朝廷，敢于為勞苦大眾哀歌，敢于做詩諷刺腐敗的朝政……
語文，與你同行的日子里，我真的懂得很多，你的魅力永存我心。
和什么同行初中作文9
我們多幸運，在我們的成長路上，一路都有老師同行。
與老師同行的我們也學到了很多的知識，這些知識在我們的成長道路上一點一點的積累，讓我們明白了很多的道理。
上學的第一天，懵懵懂懂的我們是個小不點，但是這時候的老師已然成為了我們人生道路上的指引者。是老師教會了我們讀寫，也是老師教會了我們禮儀。讓我們一點點的打下了學習的基礎，與老師同行的我們在老師的引領下，一步步的走向了知識的大殿堂。
之后，隨著我們的成長，我們在學習的道路上也越走越深，我們學到了更多知曉了更多，這期間老師一直都在我們的身邊。盡管老師在不停的變換著，從小到大，我們身邊的老師一個個的來，又一個個的離開，但是那個一直教育著我們，引領著我們前行的老師一直都在。
只不過在我們不同的年齡階段，也在我們學習不同的知識的時候，那個為我們解答疑難困惑的老師一直都在我們的身邊。這樣，也可以理解為，我們在變化著，我們身邊的老師也在變化著，但是我這里指的老師不是單單的一個人，而是一個群體。與老師同行，所有出現(xiàn)在我們成長路上的老師都是可貴而偉大的，是他們教授了我們不同的知識，是他們在一步步的帶著我們成長。
如今的我們能夠擁有這么多知識，也多虧了與我們同行的老師。他們總是會在我們需要他們的時候，及時出現(xiàn)在我們的身邊，不管我們的調皮搗蛋，不管我們的青春叛逆，老師都會盡心盡力的教導我們。在我們學習失敗的時候，是他們鼓勵著我們相信自己，是他們想方設法的輔導我們的學習……我們成長一路上，有老師同行，我們多幸運，我們要懂得珍惜，也要懂得感恩。
和什么同行初中作文10
把握著沒有方向的筆尖，我駕馭著青春的風帆，迎風而上，劈波斬浪，始終沒有停泊。因為在成長的道路上，母愛與我同行。
不知從什么時候起，我在做作業(yè)時，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會放慢手中的筆速，眼角的余光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。媽媽站了一小會兒，而后，慢騰騰的離去，這種情況每天重復N次。
時間一久，我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時，那一陣輕微的腳步聲襲來，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習，還是想給我揪幾個毛病。
為了“配合調查”，我在書桌上對著門口的方向放了一面鏡子，隨時恭候媽媽的“光臨”。
之后的某一天，我正在桌邊“忘我”的奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來，熟悉而又輕柔，接著又消失了，我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。
鏡子里的成像很清晰，我發(fā)現(xiàn)，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺。我盯著作業(yè)**，再看鏡子，媽媽已經不見了。
那么，媽媽不是對我有意見，而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來，也許媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消云散，也許，是媽媽對我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰，也許……也許沒有太多的也許，更多的是媽媽對我的愛……
暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了分寸。悄悄的，腳步聲傳來，我似乎不動聲色，嘴角微微上揚。
感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛同行，在愛中成長……
和什么同行初中作文11
有人說：您像一杯咖啡，甘醇而又清香，令人回味無窮。有人說：您像一棵大樹，高大而又慈愛，給人無限溫暖。我說：您像一杯白酒，辛辣而又熱烈，讓我難以忘懷。您是世界上最偉大的人——母親。
那天早上，冬天的風寒冷刺骨，我還在睡夢中，您突然拉我起來，說給我五分鐘時間，在樓下見面。窗外的北風呼呼作響，大樹也被吹的抬不起頭，這么冷天，出去干什么啊！我懷著一肚子抱怨，到樓下去。您說讓我跑步，并從中要得出感悟。
寒風中跑步我上氣不接下氣，困難一個接著一個，狂暴的風似乎在與我作對，疲憊的身體也跑不了幾圈，我邊跑邊想著：以前的許多的困難不也都解決了嗎。跑步并不算多大困難。您為什么讓我在冬天跑步呢？我思緒萬千：難道是為了鍛煉我體力？還是讓我克服睡懶覺的習慣？跑著跑著，您讓我停下了。我與您一起在散步，您語重心長地對我說：“人生有許許多多困難，正如這次跑步一樣。面對困難不要氣餒，困難不同情眼淚，它只幫助自救的人。正如今天一樣，跑過冬天，你便可以迎來一個春天，不要停下，在巨大困難前迎刃而上，勇往直前�！�
您這一番話，讓我在大大小小困難面前都有正確的解決方法，也鼓舞了我一直向前。
一路上，風風雨雨，您都永遠陪伴著我。遇到困難時，您遞上一杯奶茶，還帶有一句溫馨的話：“加油！你一定能解決�！笨荚囀r，您傳遞給我一個微笑，攜帶著一句鼓勵的話：“失敗乃成功之母。”做事懶惰時，您流露出不滿，并且告誡我：“人生在勤，不索何獲？”
您是在我心目中永遠溫暖的太陽，一路上，與您同行，我收獲到了很多很多……
和什么同行初中作文12
站在青春的路口，回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右。因此，成長路途中，我并不孤單，因為我與愛同行。
母愛：煩心伴著美好。
“某某，你又不寫作業(yè)!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽，就知道我的母親大人正在練“獅吼功”，而我也榮幸地成為她的“試驗品”每天聽著媽媽的吼聲，煩死了。不過我早已想好對策�！霸伊�?你舍不得!”老媽氣的臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計走為上策。我撒腿就跑，老媽就在后面喊：“回來，寫作業(yè)去!”這樣的對話經常在我家發(fā)生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，但我知道，在我走過的14年中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。
父愛：嚴厲夾著感動。
每次在我寫作業(yè)的時候，父親總是坐在我旁邊，一邊教導我寫作業(yè)，一邊叮囑我眼睛不要離書本太近，背要挺直。而每次我都忍不住，堅持了一會兒，背便彎了下去，眼睛也不由自主地離書本近了。這時，父親便在一旁拿著把尺子，(就像古代的教書先生)輕輕地打我一下，我便立刻坐好，父親從不重重地打我，氣極了，他也只是憋在肚子里，這種愛，我何時能奉還?
友愛：真誠伴著溫暖。
記得那天很熱，很熱，熱得大地似乎在冒煙�？审w育老師竟讓我們在操場上跑圈，跑完了，班上的同學有好多都中暑了，我也不例外。這時有幾個關系好的閨密，紛紛拿出自己的水給我喝，又扶我去了學校的醫(yī)務室。這種友愛是真誠的體現(xiàn)，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛之花的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行!
和什么同行初中作文13
一行飛雁劃過蒼穹，留下一條優(yōu)美的弧線，漸行漸遠，最終消失在視線，它們要去往何方？我想，大概是在向著璀璨的陽光，追逐自己的夢想。
曾經那些稚嫩的孩童，如今已長成個懷揣信念的少年。我們用五顏六色的粉筆，勾畫著青春的藍圖。
是什么讓我與文字結下了不解之緣，我喜歡在暖意洋洋的午后，捧著一本書在著茶香的屋子看盡人間百態(tài)，與作家進行心靈的碰撞，擦出智慧的火花。漸漸地我愛上了散發(fā)著墨味的書，夢想著有朝一日自己寫一本書，向你述說我的故事。初三，我更深入的淺入到文字的海洋，累積了炫麗的詞匯，收集了更多的情感。依稀感受到這個夢在耳邊縈繞，催促我加快自己的步伐，向著成功的彼岸進發(fā)，希望不久的未來，可以沉醉在自己筆下的故事中，心隨著波瀾曲折的情節(jié)跌宕起伏。
外面的世界五彩斑斕，外面的世界充滿著未知的精彩。雖然我現(xiàn)在沉沒在初三這個為考試而奮斗的時代，但大千世界像一塊磁鐵，吸引著我的目光。手中各種試題像一個調皮的孩子，漏出狡黠的笑容：“想要走出去，相過了我這關再說”！學習壓力雖大，依然阻礙不了我渴望飛翔，常常握緊拳頭，下定決心要以優(yōu)異的成績在同齡人中出類拔萃，考上一所好大學，然后出國繼續(xù)深造。有了能力具備了條件，可以飛行的更遠，去觀賞想要游覽的世界風采。一定不能使自己禁錮在這樣一個小城市，要讓靈魂隨著風兒漂洋過海，到那時，我也一定會懷念現(xiàn)在的初三，那段孕育希望與夢想同行的歲月。
哪一個青春的少年胸膛中不在跳著火熱燃燒的心，有夢想就去拼搏，有追求就去努力，不為人生留下遺憾，這就是我們的信念，前進的腳步永不停歇。
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