我想對(duì)你說作文600字（通用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我想對(duì)你說作文600字（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)你說作文1
三天可以休息嘍，但是又有大堆大堆的作業(yè)了！不能玩了，我的美好時(shí)光啊，就這么被作業(yè)淹沒了。早上要早起，寫作業(yè)，中午要睡覺，老嗎說：“睡一覺可以保持良好睡眠，就可以好好學(xué)習(xí)了�！蓖砩线�要補(bǔ)課，那我這三天還能玩嗎？可是沒辦法，誰讓她是我媽呢？但是起碼讓我出來活動(dòng)活動(dòng)哈，老是悶在家了，會(huì)變成宅女的，我可不想變成書呆子�？墒菍�(shí)話作業(yè)真的是很多，作文2篇，試卷4張，英語抄寫單詞就有6頁，詞語一大堆，還要抄寫3遍！這還讓不讓人活了，這么多作業(yè)！其他的作業(yè)更是多上加多，老師在布置作業(yè)時(shí)，下面一大堆同學(xué)都在慘叫，說是世界末日到了！放學(xué)時(shí)我排路隊(duì)時(shí)，一位同學(xué)問我：“語文抄什么？”我說：“抄，詞語手冊(cè)哈，好多地！”“真的么，別嚇我�。 薄罢娴�，不信你看�！蔽覐臅锓�，詞語手冊(cè)，拿給她看�！皨屟剑Z文老師瘋了吧，這么多！”“是啊，真是多！”“看來我要晚上開夜工啦！”“我要死了！”咳，這是我們班的同學(xué)爆出的話，在回家路上，我大叫一聲我的3息日啊，泡湯了！
老師，您能不能放過我們一馬啊，我們真的被這大堆大堆的作業(yè)壓的喘不過氣了，如果你認(rèn)為這樣就能讓我們熱愛學(xué)習(xí)的話，那么你錯(cuò)了，這樣只會(huì)讓我們對(duì)作業(yè)會(huì)更加反感，而不是你們口中的“熱愛”。學(xué)習(xí)不是要開開心心、快快樂樂的學(xué)嗎？老師你們能換位思考嗎？想想我們的立場(chǎng)，晚上要熬夜，早上還要很早起來背這背那，你們不嫌煩嗎？老師我只希望作業(yè)能少一點(diǎn)，并沒有還想可望什么。只希望校園里的同學(xué)們能憧憬著美好的未來！
我想對(duì)你說作文2
我們已經(jīng)兩年不見了，聽鄰居說，你搬走了，每當(dāng)我有空時(shí)總是站在窗前，希望看到你那熟悉的笑臉，和那銀鈴般的笑聲……
在我才兩歲時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了你，于是我們每天形影不離，好象一對(duì)親姐妹，可兩年前的一件事，卻讓我們分開了。
那是暑假的一天，我到你家玩，并帶上了我心愛的400多塊橡皮，想給你欣賞一下。到了你家，我小心翼翼地拿出橡皮。你看了以后，愛不釋手，每拿起一塊橡皮，你都要東看看，西摸摸，還不時(shí)用鼻子聞一聞，眼里閃現(xiàn)出興奮與羨慕的光，臉上洋溢著從未有過的激動(dòng)和喜悅。我見了，心里美滋滋的，便向你講述起收集橡皮的種種艱辛，可你卻對(duì)我不理不睬，眼睛一直盯著橡皮，嘴里還嘀咕著：“煩不煩哪！”你對(duì)好友的不屑與無視使我生氣，以至于你向我要幾塊橡皮，都沒答應(yīng)，還回了一句：“不會(huì)自己去買啊！”你聽了，漲紅了臉，直說我是小氣鬼，我愣了一下，看著你，眼淚卻向斷了線的珍珠奪框而出，眼前的你被淚水模糊了，我拎著橡皮，跑了出來，在門口，我對(duì)你喊到：“你以后再也不用和‘小氣鬼’一起玩了�！闭f完，便用力關(guān)上門，我聽到，你在門里傷心的哭聲，我的心碎了……
從此，院子里少了我們活潑的身影，樓道里不見了我們爽朗的笑聲，我們分開了，再也不一起玩耍，再也不一起唱歌，沒有人與我一同分享成功的喜悅，沒有人與我一同分擔(dān)失敗的悲傷，快樂一下子變得那么遙遠(yuǎn)。有時(shí)當(dāng)兩人相遇時(shí)，我真的很想說一句：“對(duì)不起�！笨勺罱K還是與你擦肩而過，小小的橡皮竟阻隔了兩人之間的友情。
現(xiàn)在，我要真誠(chéng)的向你道歉：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。我們以后和好吧！依然是形影不離的好姐妹，好朋友�！�
我想對(duì)你說作文3
小草想對(duì)大樹說，說它對(duì)大樹的喜愛；小鳥想對(duì)森林說，說它在森林的快樂；小魚想對(duì)大海說，說它在水中的愉快……而我卻想對(duì)老師說，說出我的心里話。
喬老師，在我們共同生活的這五年里。您既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任。您工作上兢兢業(yè)業(yè)；對(duì)同學(xué)們一視同仁。每天很早就來到教室督促我們背誦，檢查我們的作業(yè)，我想對(duì)您說：“謝謝您，您辛苦了！您是我們最敬佩的人。”
您有一雙銳利無比的眼睛，您一旦發(fā)現(xiàn)課堂上有人做小動(dòng)作，就會(huì)拿起那根令同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的棍子，過去嚴(yán)格地批評(píng)那個(gè)在課堂上搗亂的同學(xué)。以此來警告那位同學(xué)。家庭作業(yè)里有誰要是錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，屢教不改的話，您就會(huì)拿起那個(gè)“金教鞭”來鞭我們。
老師，我知道您嚴(yán)格的愛里包含著您對(duì)我們的期望啊！
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著您執(zhí)著的追求，深沉的愛。課堂上，您總是用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)反復(fù)強(qiáng)調(diào)著我們易錯(cuò)的地方。在您這位“嚴(yán)師”的管理下，同學(xué)們養(yǎng)成了認(rèn)真做題的好習(xí)慣，老師謝謝您。
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了”！記得有一次放學(xué)了，我看見您一個(gè)人留在辦公室里批改作業(yè)，精心備課，累了，捶捶背，您就用旁邊的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又專心致志地改作業(yè)。您從來不放過同學(xué)們的一個(gè)小符號(hào)。聽說您還有腰椎病呢？可您從沒誤過同學(xué)們的一節(jié)課。老師，您是我們的嚴(yán)師，又是我們的慈母。
記得有一次時(shí)，您看到我有些不舒服，便問我怎么了，我吞吞吐吐地回答說：“我感……冒了”。您聽后急忙給我媽媽打電話，并問我要不要去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。
喬老師，是您教給我們做人的道理，是您給了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者，您是奏響我人生樂章的指揮者。
我想對(duì)你說作文4
老師，一聽到這個(gè)稱呼，每個(gè)人心里都會(huì)涌現(xiàn)出一張張慈祥的面容，腦海出現(xiàn)一句句包含了老師心血的教誨……回憶起和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕場(chǎng)景清晰的出現(xiàn)在我的面前，每當(dāng)那時(shí)，我心中便涌出一大堆想對(duì)老師說的話。
敬愛的老師，你可知道？每當(dāng)我們看見您在上課時(shí)聲音沙啞，心中總會(huì)出現(xiàn)絲絲內(nèi)疚之情，假若我們每個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，您就不用這么辛苦的慢慢給我們講解課文，耐心教導(dǎo)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)；每當(dāng)知道您熬夜幫我們修改作業(yè)，臉上的皺紋又多了一條，眉心多了絲疲倦時(shí)，我們的心會(huì)狠狠的抽動(dòng)一下，您這么辛苦為的是什么？是為了我們能有美好的將來！是為了我們能擁有智慧，能在社會(huì)上有一成就！
記得那次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)忽然溫度計(jì)遇到冷空氣似的的下降了許多，從全班的前五名摔到了第七八名。見到您時(shí)我總低著頭，快速走過，只因怕您認(rèn)出我來，批評(píng)一頓。
可該來的總會(huì)來，您還是在下課時(shí)將我領(lǐng)到了辦公室。我低著頭，緊張地揉著雙手，眸子閃爍著不安，生怕下一秒聽到那嚴(yán)肅的聲音……可辦公室里除了寂靜還是寂靜，我疑惑地抬起頭，正好對(duì)上您那慈祥的眼神。一股暖流從體內(nèi)滑過，我的眼角濕潤(rùn)了，我暗暗握緊了拳頭，用鏗鏘有力地話語說道∶“老師，我懂了！我會(huì)趕上去的�！焙髞砦壹颖墩J(rèn)真起來，終于回到了原位，您也對(duì)我投來了贊許的目光。是老師您那慈祥的眼神使我領(lǐng)悟到要好好學(xué)習(xí)。
老師啊，老師！您的一言一行，讓我懂得很多很多道理；您的一舉一動(dòng)，使我的心靈領(lǐng)悟了許多；您的教誨使我的靈魂得到了滋補(bǔ)；您的……
老師，老師！我想對(duì)您說“謝謝您為我們所做的一切！”
我想對(duì)你說作文5
看著窗外柔和的陽光，聆聽樹上小鳥的歌唱，心房四壁刻滿了對(duì)你的漣漪和向往
生命，《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)你是這樣評(píng)價(jià)的：生物體所具有的活動(dòng)能力，生命是蛋白質(zhì)存在的一種形式。但我想，你的意義不僅僅只有這些……
你見過在石縫間那樣惡劣的生存環(huán)境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)的參天的松柏嗎？
在沒有陽光、沒有水分的石縫間，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們不僅使高山有了靈氣，而且使一切的生命在它們的面前顯得那么遜色。它們頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來，扭曲著、旋著，每一寸樹衣上都結(jié)著歷史的見證。向上，向上，向上是多么地艱難！每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了參天大樹，展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇了永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇的樹根，盤根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。月光下，它們的葉子是那樣蔥蘢，枝干是那樣粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酷似一位手執(zhí)利劍的勇士，又象一個(gè)頂天立地的巨人。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的結(jié)晶體。它又是美學(xué)的；作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山禿嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。
生命，我想對(duì)你說，世間萬物你主宰，你是具有震撼人們心靈的情感力量，使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
我想對(duì)你說作文6
秋天，一片一片的葉子，從樹上飄落下來，從山林里，傳出一片凄涼……“你已經(jīng)很久沒來看我了，早些回來吧�！睆囊粴q起，你就住在我家，雖然你比我大三歲，可我們之間還是無話不談，親密無間。
小時(shí)候。我們一起上幼兒園，一起回家，在路上，談著彼此幼兒班里的趣事。還記得那一個(gè)周末，父母去買菜了，我們?cè)诩依镩e著沒事干，你便提出玩水，我們接了一大盆水，“撲騰，撲騰！”兩聲響，我們已經(jīng)在笑聲中坐在水盆里了，然后又把水接滿，換一身干凈的衣服……爸爸媽媽回來了，而我們的衣服、褲子也已經(jīng)全部濕光了，只有在身上裹個(gè)毛毯了。五歲的我，八歲的你，正是多么幼稚的年齡啊。
漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，都上了小學(xué)。便分開了。我還在新安江，你卻去了梅城外婆家。每個(gè)周末，我都是高高興興地去外婆家，淚流滿面的回家，分別是是多么依依不舍呀。那時(shí)，我才七歲，你才十歲。雖然長(zhǎng)大了，可心里還是充滿了幼稚。你非逼我玩奧特曼的游戲，非逼我當(dāng)怪獸，我卻不干，我們鬧矛盾了。
記得那是去年，你已經(jīng)搬去蕭山和你爸爸媽媽一起住了，我也去你那兒玩，可畢竟，分開了這么久，鐵哥們也不再是鐵哥們了，矛盾也越鬧越大了。最后，終于是為了一只碗而大打出手了。我獨(dú)自一人坐車從蕭山回來了。可現(xiàn)在一想，自己是多么好玩呀，為了一只碗，多年的友誼、親情都淡化了。
一片片楓葉紅似火，一段段情意剪不斷，現(xiàn)在，回想著以前的事，我們是多么幼稚呀。分別了許久，已有一年了，我還是那么想念你，你卻一個(gè)電話也不給我打，是忘了這份友誼，忘了這份親情嗎？
又是一個(gè)暑假了，你還是要上補(bǔ)習(xí)班，上好了補(bǔ)習(xí)班早些回來，我叫爸爸給你燒你最喜歡吃的酸菜魚吧。
走出樹林，那一片凄涼還在心中游蕩……春天過去，夏天過去，秋天過去，冬天又來了，而小時(shí)候的天真、幼稚，小時(shí)候的那一份情誼，也都被時(shí)間消磨了，可是，我相信你不會(huì)忘了我，我相信這情誼會(huì)維持到永遠(yuǎn)。
我想對(duì)你說作文7
冬去春來，春天如約而至，沒有遲到。清晨上學(xué)的路上，道路兩側(cè)芳香清淡的花兒帶來春天的信號(hào)，久違的城市在這個(gè)特殊的春日美得動(dòng)人心弦，這個(gè)櫻花爛漫的季節(jié)，每一座城都恢復(fù)了正常運(yùn)作。
感謝每一位與疫情拼過命的醫(yī)護(hù)人員，我想對(duì)您說：我敬佩您！這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，你就是這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的主角，是我們的英雄。在每一座城，每一所定點(diǎn)醫(yī)院，每一個(gè)病區(qū)，每一間病房?jī)?nèi)，身穿防護(hù)服，戴著口罩和護(hù)目鏡的你們，日夜不停地承受著高壓的工作量，汗水從你們的鬢角滑落，密不透風(fēng)的防護(hù)服，加大了你們體內(nèi)水分的消耗，為了節(jié)省時(shí)間，你們甚至一天滴水未不進(jìn)。戴著口罩在學(xué)校上完一天課，我們的`耳朵已然會(huì)勒的不舒服，回想起你們摘下口罩后面龐上的一道道深深地勒痕，那時(shí)屬于你們的辛苦留下的印記。謝謝您，獨(dú)自承受壓力，留給我們樂觀與信心。
感謝每一位在疫情中堅(jiān)守崗位的社會(huì)工作者，我想對(duì)您說：您是我的榜樣！天下興亡，匹夫有責(zé)。中華民族自古以來就有極強(qiáng)的民族危機(jī)意識(shí)，每個(gè)時(shí)代都有這個(gè)時(shí)代的英雄挺身而出，你們或是警察，在風(fēng)雪中為我們的安全把關(guān)；或是制造業(yè)的工人，建筑業(yè)的工人，放棄了自己的假期造就令世界驚嘆的“中國(guó)速度”；或者教師，為了我們的正常學(xué)習(xí)，加班加點(diǎn)，不辭辛勞…謝謝您，維持了一座座城市的正常運(yùn)作。
感謝每一位平凡的中國(guó)人，我想對(duì)你說：我很榮幸與你有一個(gè)共同的名字‘中國(guó)人’！這個(gè)冬天或許我們能做的并不多，但就在我們之中有主動(dòng)請(qǐng)纓的志愿者，有穿梭于城市的‘外賣小哥’，也有每一位遵守政府指揮的我們。謝謝您，心中裝有一個(gè)‘家’。
春天從來不遲到，今日的我們?nèi)圆荒芊潘�。我的祖�?guó)，我想對(duì)你說：今生不悔入華夏，來世還做中國(guó)人！春風(fēng)中的你，真美！
我想對(duì)你說作文8
未來的中學(xué)，我想對(duì)你說。
馬上就要進(jìn)入中學(xué)了，我們也將從啟蒙的大門里走向另一個(gè)神秘的大門。開啟著扇大門，給我們更多知識(shí)的，就是辛勤的園丁——我的中學(xué)老師。
在我的想象中，我的中學(xué)老師是一位和藹可親的老師，正是這樣我才有更多的話想要對(duì)未來的中學(xué)老師說，老師，我想對(duì)你說：“老師，我崇尚得是快樂教學(xué)法，我多想擺脫‘回家一定要寫作業(yè)’這身皮，做一個(gè)自由自在、無拘無束的小鳥，課堂上，講完知識(shí)重點(diǎn)后，做一些練習(xí)，回家后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多么好�。【拖窨诳实娜苏业搅怂�，饑餓的人找到了面包。老師，在我的想象中，你就是一位園丁，可不要累壞了自己�。〔贾靡稽c(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè)，上課上一點(diǎn)重點(diǎn)，輕松極了！老師，我想對(duì)你說：千萬不要打碎了我們的夢(mèng)想，就象一棵小芽心中的強(qiáng)烈欲望，就讓夢(mèng)想自由地飛翔吧！
老師，我還想對(duì)你說：我感謝您，感謝您領(lǐng)我走進(jìn)了中學(xué)的大門，我們就好象一棵沒長(zhǎng)大的樹，有了多余的樹葉時(shí)，是您來幫我除掉；有了長(zhǎng)歪的念頭時(shí)，是您來幫我們扶正；當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔郏悄鷰臀覀內(nèi)鱿轮R(shí)的雨水，是您給了我們知識(shí)的泥土，讓我們?cè)凇坝晁焙汀澳嗤痢敝锌鞓返爻砷L(zhǎng)。
老師，我又想對(duì)您說：在我的夢(mèng)境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現(xiàn)實(shí)中，您也一樣。
對(duì)著中學(xué)老師，我有說不完的話和無比欽佩的心。
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，老師就象蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。中學(xué)老師更是一個(gè)重要的角色。所以，對(duì)于這樣一個(gè)老師，我想說的話猶如黃河之水滔滔不絕，千言萬語濃縮成一句話——“老師，我愛您！”
我想對(duì)你說作文9
親愛的妹妹，你一直是我心目中最可愛的妹妹。你——學(xué)習(xí)努力，活潑好動(dòng)，是我的好榜樣。但是不知為何，在今年寒假中我發(fā)現(xiàn)你的性格越來越固執(zhí)，特別是你的“牛脾氣”越來越大。
正月初五那天，我、你和外公在森林公園玩耍。正當(dāng)我們玩得痛快時(shí)，妹妹你竟然莫名其妙地對(duì)外公說：“爺爺，我想買一只小狗，我要現(xiàn)在就去買�！蓖夤牶筮B忙說：“上哪兒去買小狗呢？再說小狗很難養(yǎng)哦。”頓時(shí)，妹妹嘟著嘴一邊嚷嚷著：“不，我就要今天買，我就要現(xiàn)在去買！”一邊跺著腳扭動(dòng)著身體，讓人看了既好笑又好氣。外公聽后，連忙哄著，但妹妹才不信他這一套呢！還說：“如果你不給我買，我不回家了！”
看著妹妹這“牛脾氣”，我不禁心里大吃一驚，原來妹妹可懂事了，現(xiàn)在咋這么霸道了？為了穩(wěn)住妹妹的情緒，同時(shí)也想幫助外公，我于是就略施妙計(jì)，想用三招來制服妹妹。
我決定以理服人。第一招，我對(duì)妹妹說剛才外公把錢全花掉了，如果有錢也只能打出租車的錢了。但妹妹仍舊不聽，還從外公衣服口袋里摸出50元錢�？磥淼谝徽胁恍辛�，只能用第二招了，我假裝對(duì)妹妹說：“哼，你以為50元錢能買一只小狗嗎？花鳥市場(chǎng)最便宜的小狗也要100元錢，再說你還要買狗窩、狗糧等東西，我看啊，這50元錢根本就買不到�！北疽詾槊妹每隙〞�(huì)服輸，誰知妹妹才不聽我的話呢，她依然我行我素。最后一招了，我心里暗自打氣，一定要讓妹妹輸?shù)眯姆诜�，我也賭氣地對(duì)妹妹說：“妹妹，你自己去花鳥市場(chǎng)買小狗吧，我們可沒工夫陪你去，錢我們給你�！边@時(shí)的外公也不去理會(huì)妹妹了，妹妹也許覺得她的固執(zhí)沒能達(dá)到自己的要求，也只好作罷，不情愿地跟我們一起回家了。
唉，妹妹的“牛脾氣”就是這樣，我真希望你能改一改。
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