笑了作文600字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的笑了作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑了作文600字 篇1
“知了，知了……”蟬兒似乎在向人們訴說著什么，那時，是夏夜。
已是傍晚7點了，太陽公公仍不肯下去，好像自己看了百億年的大地，還沒看夠似的，久久地停在西邊。
太陽終于下山了，大地上還是一片滾燙。月亮姑娘迫不及待地披上銀紗喚醒沉睡的星星一起蹦了出來，頑皮的星星眨著眼睛，好奇地看著下面的緊急通知，大呆立著一動不動，大家都出來乘涼了。老人拿著濟公扇扇來扇扇去，姑娘們穿著花花綠綠裙子，中年人穿上短褲，短衫，小孩子干脆光著腳丫跑來跑去……我們幾個不大不小的孩子聚到一起，想玩?zhèn)�游戲，玩什么好呢？有了，玩“紅黃藍”怎么樣？“行，行。”大家都贊同。
我先宣布游戲規(guī)則：“先將一個人的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙，摸另外的一些人，蒙眼睛的人喊黃，我們就得單腳跳；喊藍我們就雙腳走，喊紅，全全停下讓他摸。摸到誰，誰就表演節(jié)目，什么都行。”
游戲開始了。“黃……”一聲令下，我們都一只腳跳著，尋找一個好的地方預備等一會喊紅時藏好，xxx把手張開，這樣碰到的范圍就大些。“藍——”一瞬間，我們連忙藏到失瞄好的地方�！凹t——”命令剛下，大家都不動了。“嘻嘻，在這兒，在這兒�！毙〉艿芄庵_丫，調(diào)皮地跑來跑去。只見高琪向大樹靠近了，我就藏在大樹背后，我心里七上八下，害怕極了，不要摸到我呀，我不會表演節(jié)目，老天呀，保佑我吧，可是老天爺不幫人，高琪好像知道我在這兒似的，我只好自認倒霉了，“摸到了就要表演節(jié)目”是我親口說的，又有什么辦法呢？無奈，只好給他們講笑話。
該摸了，眼睛一蒙上，只覺得一片漆黑，什么也看不見，我一會撲這邊，一會撲那邊，只想早點摸到個人，游戲繼續(xù)進行著，大家蹦呀，跳呀，都沉浸在夫比的歡樂之中，我也隨之笑了，越笑越變得有趣。
終于，我開心地笑了。
笑了作文600字 篇2
在生活中，我溫柔的媽媽有時候會很嚴厲，令我十分不解。
有一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)我衣服上的紐扣松了，搖搖欲墜了。我連忙去找媽媽，懇求說：“媽媽，我的紐扣快要掉了，能幫我縫一縫嗎？”我本以為媽媽會滿口答應，誰知，她把衣服細細端詳了一遍，語氣平靜地說：“你長大了，得學會自己縫�。 碧炷�，自己縫！雖然勞技課上的確試過一次針線，但真的要在衣服上縫紐扣，我從來沒有嘗試過��！我搖晃著媽媽的手臂，“媽媽~媽媽~”地哀求，媽媽就是搖搖頭，不肯同意。我越纏到后來，媽媽越是提高嗓音，冷靜地說：“自己縫。”以我對媽媽的了解，這次真的只能自己縫了。
我悶悶不樂地在燈下坐下，開始對付那顆紐扣�？杉~扣好像存心戲弄我似的，我把針插在右邊，它就滑到左邊；我又把針插到左邊，它卻溜到了右邊。哼！可惡的紐扣，你耍我��！媽媽呀，我是你的女兒，我才10歲��！
一這樣想，我的心情更差了，一會兒埋怨紐扣這么難制服，一會兒又抱怨媽媽那么狠心，眼淚都已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。窗外，天灰沉沉的，豆大的雨點像斷了線的珠子，也落個不停。遠處不時傳來幾聲雜亂的汽車喇叭聲，真煩！
經(jīng)過再三折騰，我終于縫牢了紐扣�？尚睦镞�是想不通，為什么媽媽不幫我縫呢，害我浪費了這么多時間？于是，我拿縫好的紐扣給媽媽看，媽媽居然笑著把衣服拿過去，仔細地看了起來。就在凝望媽媽笑容的那個瞬間，我一下子明白了媽媽的用心：如果我一直依賴她，就不知道哪天能夠獨立？難怪早在我上小學一年級時，她就要求我：自己一個人睡自己的房間；自己學著自己洗澡；自己洗紅領(lǐng)巾、洗桌布；自己一個人做作業(yè)；自己……想到這里，我輕聲跟媽媽說：“媽媽，對不起！”
抬頭再看媽媽時，發(fā)現(xiàn)她頭上又多了幾根白發(fā)，臉上也添了幾道皺紋……
笑了作文600字 篇3
笑是情緒的表達，是心靈的凈化。它在勝利的時刻，給予我快樂和愉悅；在失敗的時刻，給予我鼓勵和信心。
說起笑，還得說說四年級時的'那件事。
那天上午，天氣晴朗，太陽公公變得格外勤奮，耀眼的光芒照在平坦光滑的球場上，反射出道道勝利的光輝。今天，就是“校長杯”足球比賽開始的日子了。賽前，面對實力較弱的六班，同學們都信心十足，班主任朱老師則在為我們加油鼓勁。
比賽開始！停球，帶球，傳球，打門！時間如飛箭，我們馬上就取得領(lǐng)先，眼前的勝利正在向我們招手。但就在這時，對手一粒進球絕殺了我們勝利的希望。
賽后，沒有歡聲笑語，留給操場的只有一片出奇的寧靜。就在這時，朱老師三步并作兩步奔到隊員面前，用平和而寬容的語氣說：“來，沒關(guān)系，不就是輸了一場比賽嘛，不用垂頭喪氣的�！蓖瑢W和老師一對眼神，朱老師不禁笑了起來，兩個酒窩微微下陷，紅撲撲又圓圓的臉上露出了和藹而又美麗的笑容，那笑容是那么的自然，是那么的令人心曠神怡。同學們也被這笑打動了，個個有了信心，笑了起來。城市里，是喧鬧的鳴笛聲，操場上，是四年級二班無暇童真的笑容。
學習生活中，老師的笑無處不使我感動。學生的作文被當作例文全校廣播，老師笑了�？荚嚨昧�100分，老師笑了。打掃衛(wèi)生起勁，老師笑了……隨著這一次次笑容，我時而熱淚盈眶，時而潸然淚下。老師的酒窩一次次下陷，伴隨著我的成長更進一步。
是�。∪绻f笑是愉悅的，那么老師的笑更是令人歡快的、感人肺腑的。它伴隨著逐漸長大的我，讓我時�；貞浧鹜甑耐屡c快樂。張開胸懷，接納別人的笑吧！
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