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      留守兒童作文600字

      時間:2021-09-12 14:20:10 600字 我要投稿

      關(guān)于留守兒童作文600字9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的留守兒童作文600字10篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于留守兒童作文600字9篇

      留守兒童作文600字 篇1

        朋友,你是留守兒童嗎?

        朋友,你有人陪著長大嗎?

        留守兒童沒人陪,多么孤獨呀!雙休日到了,沒人來接我們,回家做作業(yè)沒人陪我們,吃飯時桌上也只擺著一雙筷子。六一兒童節(jié),白天熱鬧過后,晚上一個人睡,睜著眼睛熬過漫漫長夜;好不容易盼到過年了,爸爸媽媽還是回不來,只能和爺爺奶奶一起吃年夜飯,一個人放煙花,跟空氣和小樹說說話。

        哪怕是在學(xué)校,走在小路上,眼里也盡是一張張寫滿失望的落葉。抬頭看看銀杏樹,發(fā)現(xiàn)也只剩下幾片黃葉。我低下頭,拖著沉重的步伐,踢著小小的石頭,小小的石頭滾到了一棵矮矮的樹下,矮矮的樹上停著一只東張西望的小鳥。這只嘰嘰喳喳叫的小鳥似乎和我一樣,也在尋找著它的媽媽。

        慢慢地,我覺得自己的話越來越少了,字越寫越龍飛鳳舞了,脾氣越來越暴躁了,成績也越來越不穩(wěn)定了。整個人似乎都變了。

        晚上,我忍不住打電話給媽媽,哭著說:“媽媽,我好想您呀,回家陪我好不好?”

        媽媽說:“寶貝,我也想你……但是我和爸爸要在外地工作,為了讓你上更好的學(xué)校,有更好的生活。

        “你在學(xué)校要聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在家要聽爺爺奶奶的話。

        “你還要學(xué)會獨立生活,要學(xué)會自己做事情。媽媽對你有信心。

        “再過段時間,我們就回來陪你,好嗎?寶貝,媽媽要工作了,再見!

        我吸了吸鼻涕,依依不舍地說:“再見,早點回來,一定要早點回來陪我!”

        放下電話,我想:天底下為什么會有這么多留守兒童呢?要是這些留守兒童都能住在一個小區(qū)就好了,至少我們會更有伴。要是國家能對像我爸爸媽媽一樣在外打工的人飛機票、動車票優(yōu)惠一些,是不是他們就能常回來了?

        想著想著,突然眼角濕潤了……

      留守兒童作文600字 篇2

        “鳥有一個巢,人有一個家”對每個人而言:家是感受親情的港灣,可是,在現(xiàn)實生活中又有許多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣,他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖,他們是誰呢?他們就是備受社會關(guān)注的留守兒童,因此,我們應(yīng)該給予他們一些關(guān)懷。

        留守兒童都缺少著,父愛,母愛,如果不能及時地給予他們愛心,他們會因為缺少親情而陷入深淵。

        “生命就像是一束繁花,時間就像是一根鐵鞭,一朵一朵擊落著繁花,等到擊完的時候,把滿地的殘紅踏入泥沙,”詩人無不感傷地這樣感嘆,是的,繁花終究會變成殘紅,生命由盛至衰似永恒,無人能改變成阻止,固此無淪在社會的哪一個角落里,我們都應(yīng)該幫助留守兒童,幫助那每一個如花絢爛的生命,他們是祖國的未來,他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。

        在社會的支持與幫助下,他們茁壯成長,正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存,才磨練出了他們那種堅強不息的意志,在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得,需要他們跋山涉水,他們不會因為路途艱險遙遠(yuǎn)而輕易放棄,是!那綻放的優(yōu)雅,吐露的芬芳,不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎?有人說過“留心你的思想,思想可變成言語。留心你的言語,言語可變成行為。留心你的行為,行為可變成習(xí)慣,留心你的習(xí)慣,習(xí)慣會變成性格,留心你的性格,性格可變成生命!币苍S它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧!留守兒童,他們在卻少父愛,母愛的情境下,最終卻成為夜幕下的一盞明燈,熠熠生輝,引人注目,為什么呢?正是因為他們還在吸吶吞吐之時,他們沒有止住前進(jìn)的腳步,沒有流戀于輕松;沒有忘情于虛浮,沒有迷醉于誘惑,沒有沉陷于淺薄。

        有一天,他們終會永遠(yuǎn)不回頭地向前走去,然而他們需要幫助,需要我們每一個人來關(guān)愛。

        關(guān)愛留守兒童,從我們每一個人做起。

      留守兒童作文600字 篇3

        每次看到留守兒童受到傷害的新聞,我的會忍不住傷心,同樣都是學(xué)生,留守兒童卻經(jīng)常遭到傷害。

        大家知道什么是留守兒童嗎?留守兒童就是父母有一方或者雙方都在外地工作長年不回家的孤獨孩子。他們很長時間都見不到父母,心里因此變得孤獨、寂寞,生活上、學(xué)習(xí)上的壓力便會逐漸增大。但是,我們學(xué)校卻采取了對他們特別照顧的方式。我們班上有一位叫金玉玲的女同學(xué),她的爸爸、媽媽都在外地打工,很少回家看望她,她只有與她的奶奶相依為命。

        她對我說:“學(xué)校真的很好,建立了一個‘留守兒童’之家,里面有琳瑯滿目的書,每天我們放學(xué)后都可以去里面看書,增長知識。雖然‘留守兒童’之家只有教室大小,但卻充滿著家的溫馨!彼告訴我:“上一次學(xué)校舉行的‘親子’運動會上,雖然我媽媽在外地打工不能回來與我一起參加比賽,但卻是由老師代表‘愛心媽媽’與我一起參加比賽的,在運動會上,我參加了拾貝游戲,我的‘愛心媽媽’汪老師把塑料桶綁在腰上,并站在2。5米的地方,由我來把乒乓球投進(jìn)桶里,最終,我們獲得了第一名,學(xué)校還獎勵了很多書給我了呢!”我聽了這些,為她感到由衷的高興。

        學(xué)校為留守兒童付出這么多關(guān)愛,是希望他們做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓他們的生活多一些歡樂,少一些孤獨、煩惱。而在全國,留守兒童多達(dá)5800萬,國家已在某些省份內(nèi)開展這樣的活動:巡回放映關(guān)愛留守兒童的公益電影《馬東的假期》、農(nóng)民工與留守兒童之間的家書征文評比大賽、進(jìn)行走訪慰問、組織針對農(nóng)民工與留守兒童的`健康服務(wù)、主辦專題文藝晚會等等。除以上的活動外,各地還結(jié)合實際情況,開展特色文化活動,鼓勵留守兒童與農(nóng)民工積極參與,如拍攝專題片等影視作品,舉辦“孩子在家鄉(xiāng)還好么?”演講比賽等。

        關(guān)愛留守兒童,是我們每一個人都應(yīng)該做到的責(zé)任,不管是大人,還是小孩,都應(yīng)該注意身邊的留守兒童,關(guān)心他們,幫助他們,讓他們可以茁壯健康的成長。

      留守兒童作文600字 篇4

        在我的記憶中,留守兒童的生活對于我來說是永遠(yuǎn)抹不掉的。因為在那一段時間中,我的心像針扎似的疼痛。

        在上三年級時,由于某種原因,父母要去外地打工,當(dāng)時完全不知情的我在某一天遭受了晴天霹靂的打擊。當(dāng)時我的淚中帶著痛苦,帶著無奈,但是我最終沒能阻止即將遠(yuǎn)去的父母。

        每一天晚上,我都會從夢中醒來,帶著甜蜜的微笑叫著爸爸媽媽,奶奶急忙跑過來,說:“哪有你的爸爸媽媽呀,他們可是去外地打工了,你別胡思亂想了。”這時我心里在想:媽媽呢爸爸呢,你們到底在哪兒啊?這時我對爸爸媽媽的思念已經(jīng)到達(dá)了極限。

        有一次,去同學(xué)家玩,看著阿姨慈祥的笑容,我不禁想起了遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽。我給爸爸媽媽打電話,想讓他們盡快回來,但是剛接著電話,一陣陣嘈雜聲應(yīng)聲而來,接著不到一分鐘就掛了。

        第二天,媽媽給我打電話,為了昨天的事向我道歉,說過幾天就回家,我高興得不得了,但是,又發(fā)生了這樣一件事。

        過幾天,我感覺媽媽應(yīng)該回來了,媽媽卻打電話說:“寶貝,媽媽這邊有事,得過一段時間才能回家了。”聽了這句話,我并沒有哭,只想著:媽媽那邊可能真的有事吧。我以平靜的心態(tài)迎接媽媽的歸來,我當(dāng)時激動的不得了。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,每一天我都在等待著父母的歸來,終于,爸爸媽媽說他們再也不會去外地打工了。

        現(xiàn)在,我想想當(dāng)時真是可笑,媽媽和爸爸他們是去為了給我掙錢,供我上學(xué),而我,當(dāng)時非但沒有好好學(xué)習(xí),還把原來的優(yōu)秀生變成的中等生。我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報答父母的養(yǎng)育之恩!

      留守兒童作文600字 篇5

        小時候,經(jīng)?吹叫侣勆蠄蟮,中國農(nóng)村有很多留守兒童,為了生存,讓家里的條件好一點,所以他們的父母都外出打工了。家里只留下兒童和老人。從那時候起,我就下定了決心,一定要幫助這些孩子們。時間過得很快,一晃就是十幾年,我從師范大學(xué)畢業(yè)了,真正的成為了這些留守兒童的老師。

        我和我的朋友們組成了一個團(tuán)隊,還建造了一座美麗的小學(xué),里面都是留守兒童。

        首先,我親自拜訪了小黃的家,她的家里只有她的奶奶和她自己。我詢問了小黃的奶奶,關(guān)心地問:“阿姨,您好!請問一下,你們家小黃性格怎么樣?”小黃的奶奶唉聲嘆氣地說:“我們家的小黃性格有點害羞,平時不怎么說話,有時候還會哭,她的爸爸媽媽在南京工作,每星期會給他們打電話,她很想念她的爸爸媽媽。”我聽了小黃奶奶的這一番解釋,我把小黃喊了過來:“小黃,你能過來一下嗎?”小黃點點頭,慢慢地跑過來,心里有點害怕。我親切地問小黃:“小黃,你可以來我們的學(xué)校,不僅可以和別的小朋友一起學(xué)習(xí),還可以和他們一起玩耍,學(xué)校的老師就是你的媽媽!毙↑S聽了點點頭,輕聲地說:“好!

        學(xué)校里的孩子是多么天真可愛,我不僅教會他們語文、數(shù)學(xué)、英語,我還會陪他們一起剪紙、畫畫。當(dāng)我聽到:“鄭老師,幫我剪一朵小華,等我媽媽回來后,我送給他們!薄班嵗蠋,幫我折一顆愛心,我要送給我親愛的媽媽·······”

        這就是我的工作,讓我們一起去關(guān)愛和幫助留守兒童,給他們一個溫暖的春天吧!

      留守兒童作文600字 篇6

        爸爸媽媽:

        你們好!最近的工作是不是很順利,身體是不是很健康?

        爸爸媽媽,最近我的身體可健康了,沒有生過一次病,個子也長高了。在學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)成績也越來越好,有一次還進(jìn)入了班級前五名呢,而且,我也交了許多好朋友。

        爸爸媽媽,您知道嗎,我是多么的期望您可以留在我的身邊,每當(dāng)我看見同學(xué)們依偎在父母的懷抱里,我是多么渴望我也能與同學(xué)們一樣依偎在您的懷抱里。

        每當(dāng)夜晚我睡在床上時,天花板上仿佛全是您的笑臉。在做夢時,都會出現(xiàn)您的身影。

        爸爸媽媽,雖然你們不在我的身邊,但我生活的也很幸福。在家有爺爺奶奶的疼愛,在學(xué)校里有老師和同學(xué)的關(guān)心與幫助。雖然我的成績還不太理想,但我對學(xué)習(xí)充滿了信心。在學(xué)習(xí)上,老師經(jīng)常問我有沒有不懂的地方,如果我有不懂的地方,老師會不厭其煩的給我講解,直到懂了為止。老師不光在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也很關(guān)愛我。老師知道我們生活條件不好,就為我申請了貧困生名額。有老師無微不至的關(guān)愛,爸爸媽媽你們就放心吧!我不光有老師的關(guān)愛,還經(jīng)常得到同學(xué)們的幫助。有一次,我有一道題課上沒聽懂。下課了,有幾個同學(xué)自告奮勇當(dāng)老師,當(dāng)同學(xué)們講完幾遍時,我才完全懂了,同學(xué)們放棄了休息的時間來教我學(xué)習(xí),我當(dāng)時真的很感動,F(xiàn)在,我生活在這樣的一個大家庭里,大家都很關(guān)心我,如果我不好好學(xué)習(xí),我豈不是辜負(fù)了大家對我期望,于是我學(xué)習(xí)更努力了,成績也一點點的提高了,我現(xiàn)在每次考試都能進(jìn)入前10名,這學(xué)期我還被評為三好學(xué)生呢。是集體給了我奮進(jìn)的力量,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。用成績來回報所有關(guān)愛我的人。

        爸爸媽媽,時間也不早了,我明天還要早起上課呢,就寫到這兒吧!

        祝爸爸媽媽身體健康、工作順利、萬事如意!

        此致

        敬禮!

      你的女兒

      留守兒童作文600字 篇7

        我生活在一個普通的家庭里,和大家一樣,有著愛我的爸爸媽媽,在這個家里,我就如同小公主一樣,過著幸福快樂的生活。我傷心時,他們會耐心地安慰我;我高興時,他們會陪我一起開心;我獲獎時,他們會陪我一起慶祝;我生病時,他們會無微不至地關(guān)心我;我失敗時,他們會……,就是因為有這么的陪伴,使我擁有了一個幸福的家。

        記得有一次,我半夜發(fā)高燒,為了不吵醒爸媽,我一直忍著,但后來我實在忍不住了,便大聲地叫了起來。爸媽被我的叫聲驚醒,以為發(fā)生了什么事,便迅速地跑到我的房間,焦急地問我 :“婷婷,你怎么了?”我迷迷糊糊地回答:“可能是發(fā)燒了!薄笆裁础眿寢屄牶螅鞘种,她急忙叫爸爸打來水,把濕巾放在我的頭上,又用白酒搓我的手心,腳心等地方,然后把我緊緊地?fù)г趹牙,輕輕地說:“么女,堅持,等天一亮,媽媽帶你去醫(yī)院,好不好?”“沒關(guān)系,我沒事,你先去睡吧!說不定明早起床就好了。”看到媽媽疲憊的眼神,我躺在媽媽懷里,靜靜地睡著了,隱約間,我聽見了媽媽的嘆息聲。

        第二天一大早,我睜開迷蒙的雙眼,舒服地伸了個懶腰。發(fā)現(xiàn)我正躺在媽媽溫暖的懷抱里。當(dāng)我抬起頭時,心被猛地?fù)袅艘幌,天啊,我媽媽怎么多了雙“熊貓眼”。一夜之間,她仿佛蒼老了許多。我的心被慚愧與淚水所淹沒。當(dāng)看到媽媽無所謂的眼神時,我真的太感動了,我為擁有這樣一個媽媽而自豪,為擁有這樣一個溫暖的家而感到幸福。在去醫(yī)院的路上,媽媽一直背著我,汗水早已浸濕了她的衣裳,但她根本不乎,心中只有一個念頭,那就是早點去醫(yī)院。當(dāng)她的汗水不停地滴在我背上時,我的眼角有股熱乎乎的東西流了出來。順著我的臉額,滴進(jìn)了我的心里。

        家是什么?家就是幸福,而我,就有一個幸福的家。

      留守兒童作文600字 篇8

        一天,媽媽告訴我,我被導(dǎo)演選中去演一部有關(guān)留守兒童的電視劇,認(rèn)我演一名留守兒童!傲羰貎和边@是對我來說完全陌生的詞匯,導(dǎo)演說我要想演好這個角色,就得去看看真正的留守兒童什么樣,于是我和媽媽來到了江西南昌的留守兒童之家。

        一進(jìn)院門兒,就看到幾個和我差不多大的小朋友,拿著特別大的掃帚在打掃院子,那個掃帚看上去比那小朋友還要重,可他們卻一下一下努力而認(rèn)真地掃著,屋檐下,還有幾個小朋友蹲在那里,每人面前有一個盆子,他們在仔細(xì)地洗著什么,還沒來得及和他們打招呼,就聽有人喊:“開飯了!”只見所有的小朋友都一溜煙兒地朝一個方向跑去,我也跟著跑了過去,只見有很多小朋友,有的拿著一個大茶缸子,有的拿著一個碗,還有的拿著我叫不上來名字的盒子在排隊打飯,我湊上前去一看,就是一盆黑不溜秋的咸菜和一盆炒大白菜,本來已經(jīng)饑腸轆轆的我,立馬就沒了食欲。我很奇怪,為什么這些小朋友不回家,要在這兒過這樣的生活?

        一位留守兒童之家的義工告訴我們,這些小朋友的爸爸媽媽都出門打工了,有的好幾年都不回來一次,把他們留給家里的老人照顧,可是老人年紀(jì)越來越大了,沒辦法照顧他們,只能把他們送到留守兒童之家來,由于資金短缺,在這里他們要自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生,就連吃的菜都是自己種的……

        我震驚了,看看他們拿的大掃帚,想想我的各色玩具;看看他們那黑不溜秋的咸菜,想想我天天嚷著吃的肯德基麥當(dāng)勞;看看他們望向我和媽媽時羨慕而期盼的目光,想想我每天晚上纏著爸爸媽媽講睡前故事…相比之下他們太可憐了,以后我再也不惹爸爸媽媽生氣了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個有本事的人,做一個能幫助留守兒童改變生活的人!

      留守兒童作文600字 篇9

        孩子,是早上初升的太陽,是祖國的未來的花朵,是未來社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。孩子的衣食住行應(yīng)由社會的各個力量予以保障,其中尤為重要的是孩子的教育。這話說得好,再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,為什么這樣子說呢?是因為我的一段經(jīng)歷。

        那年高一暑假,我報名了由大學(xué)生組成的山區(qū)支教行動,出發(fā)之前我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備,一方面也體驗這樣的生活?墒,在我支教的這段日子里,讓我觸目驚心的是,農(nóng)村的孩子有著許多方方面面的問題不是我能一個人可以解決的。首先,他們吃得很差,一頓三餐基本沒什么肉,面黃肌瘦,估計是營養(yǎng)跟不上,有些孩子最基本的體重和升高都沒有達(dá)標(biāo)。其次,他們有些是住在茅草屋里。天啊!這是原始社會么?他們父母都到外地打工了,要忍受親情離別的痛苦,還要忍受如此惡劣的環(huán)境。第三,這些孩子不講衛(wèi)生,赤著腳,不管是冬天還是夏天,身上的衣服就是只有一兩件,衛(wèi)生習(xí)慣有待糾正。第四,孩子上課的時間在學(xué)習(xí),放學(xué)回家卻要幫助家里面干農(nóng)活,而且有些家長的根本就不重視教育,思想觀念產(chǎn)生偏差,認(rèn)為讀書無用。還不如出去打工。第五,一些孩子特別自卑,認(rèn)為自己很差,學(xué)習(xí)提不上信心。這是祖國未來的花朵嗎?為什么他們的條件如此之差,我知道,這不能怪他們,突然間我感到自己很渺小,僅僅是只教會了他們讀書識字?而他們的無助又是誰來解決的呢?因為他們是留守兒童。

        當(dāng)我們享受溫飽生活時候,你是否忘了有這么一個弱勢群體—留守兒童。也許他們的茁壯成長離不開整個社會的接濟和救助。因為,他們是下一代,是未來,是希望。關(guān)注千千萬萬的留守兒童吧,愿全社會攜起手來,共同來擔(dān)負(fù)起幫助他們的責(zé)任,讓他們好好成長,也許這樣,他們的明天才會更好。

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