關于游戲作文600字
戲有智力游戲和活動性游戲之分，下面我們一起閱讀關于游戲作文，一起看看吧！
關于游戲作文600字【1】
在我們生活中，很多地方都可以看到語文的知識，學到語文的知識。例如，看電視可以，玩游戲可以，上網(wǎng)聊天也可以，還有看報紙也可以。但我課外學語文的方法唯一的就是玩游戲。從玩游戲中學到一些語文課內(nèi)知識，課外知識，既可以學到知識，又可以增長見識，還可以娛樂身心，那是一個好多的方法啊!
有一次，爸爸把我所有的試卷都找出來，看了看，我語文每次都是最差的，他說幫我上網(wǎng)差差有沒有好的`學習方法。過了一會，爸爸終于幫我查到一個游戲，既可以學習，又能玩游戲。爸爸立刻幫我下載了，我打開了這個游戲，一看，還分年級呢，我選了六年級，再打開，里面有很多小游戲，我選了個“開車”，我駕駛著一輛小汽車，汽車上面有一個拼音，車開在馬路上，過了一會，有很多車開了過來，它們上面有很多詞語，原來，我要選擇自己車上那個拼音相對應的詞語，選對了，就繼續(xù)前進，選錯了，就要“GAMEOVER”了，我覺得很有趣，就經(jīng)常玩這個程序里的游戲。
一次上學的時候，一位同學向我介紹了一個大型游戲——“qq三國”，剛開始玩的時候覺得一般般，而且又不想沉迷在游戲之中。但后來我發(fā)現(xiàn)，這個“三國”，里面的劇情都跟(三國演義)里的一樣，我就想：老師經(jīng)常讓我們多看課外書，看看“四大名著”，但是那些書都很單調(diào)，沒圖片，就一疊白紙，里面的字又小又密，看了10秒都不想看了，倒不如一邊玩游戲，一邊學課外知識——玩“三國”。
每到星期六日，我做完作業(yè)之后。復習完之后，就玩一下這些游戲，增長一下見識，娛樂一下身心。
關于游戲作文600字【2】
今天，老師跟我們一起玩了一個有趣的游戲——擊鼓傳花。
老師從少先隊室借來了小鼓，同學們把桌子拉成一圈，面朝里，相視而坐�！斑诉诉恕彪S著清脆的小鼓聲，游戲開始了。綢花像小兔子一樣在同學們的手里跳來跳去。當綢花傳到我手里時，我迫不及待地傳給相鄰的徐麗媛同學，徐麗媛又迅速傳給別人。突然，鼓聲停了，綢花落到了李麗萱手里，她紅著臉走上講臺，“跳舞！跳舞！”同學們在下面大聲喊著，李麗萱瑟瑟地跳了一段兔子舞，同學們樂得直拍手。這時，輪到我擊鼓了。我心想：要敲得時間長些，讓每個人多緊張會兒。當綢花即將落人賈永手里時，我停了下來。
哈哈，果然綢花傳到了他手里，這個調(diào)皮鬼，平時老欺負同學，這回讓大家開心開心。賈永在同學們的掌聲中走上了講臺，只見他眼珠滴滴轉(zhuǎn)，做個鬼臉，不時逗逗大家。同學們欣喜若狂，大聲喊著“賈永！賈永！”我問大家：“讓他表演什么？”“學狗叫！”“唱歌！”賈永“兇惡”地大叫了三聲“汪、汪、汪”，同學們哄然大笑。
他剛要下，我一把拉住他，大聲問同學：“賈永表演得行嗎？”“不行！”下面異口同聲。別看他平時鬧的時候生龍活虎，可唱起歌來就像蚊子哼哼，只見他滿臉憋得通紅，也不知道哼的什么，同學們的歡笑聲一浪高過一浪。
綢花傳到我手里，輪到我表演了。同學們讓我表演街舞，說心里活，我跳得很不好，可同學們不住地鼓掌，我只好手舞足蹈地表演一番，算是街舞吧。下面一片起哄聲，我知道同學們很不滿意，真難為情。這時，我的好朋友張穎站了起來，給同學們表演了一段孔雀舞，算是給我解了圍，也博得了同學們一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”不知不覺地，一節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了，真好玩呀！
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