學(xué)以致用
人一出生就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)是伴隨著人類(lèi)一生的。但是，學(xué)習(xí)的最終目的是什么呢？很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)的目的是為了要運(yùn)用，只有運(yùn)用才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的作用。就像學(xué)習(xí)拿筷子一樣，它就是為了要吃飯。學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都是這樣，它一定會(huì)有它的作用與價(jià)值，這就要求我們必須要學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
不會(huì)學(xué)以致用，終究不會(huì)成功。認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，有許多人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中天賦極高，大家都會(huì)認(rèn)為他將來(lái)一定會(huì)有所成就。其實(shí)不然，學(xué)習(xí)的天賦并不關(guān)乎于實(shí)踐過(guò)程中的能力。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括，他在學(xué)習(xí)兵法的時(shí)候，能講得頭頭是道，兵法能夠倒背如流。問(wèn)他關(guān)于軍事上的任何問(wèn)題，他都能做出近乎完美的解答。但是他真正在指揮作戰(zhàn)的時(shí)候，卻慌了陣腳，結(jié)果導(dǎo)致大敗，自己也死在這場(chǎng)戰(zhàn)役之中。趙括的`失敗是一個(gè)鮮明的例子，不會(huì)學(xué)以致用，也就不能成功。
也有些認(rèn)識(shí)是必須要通過(guò)實(shí)踐才可以得知的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)碰到一些難題不能解答，但是通過(guò)實(shí)踐之后卻能夠突然領(lǐng)悟。古希臘時(shí)有個(gè)故事：國(guó)王讓阿基米德測(cè)量工匠新做的王冠的真假，阿基米德花費(fèi)了三天三夜也沒(méi)有想到絕佳的方法。在那天晚上洗澡的時(shí)候，他往水盆里一坐，水盆里的水溢了出來(lái)，這令他恍然大悟。他將金子與王冠放入盛滿水的盆中，測(cè)量剩下水的多少，便能得知王冠的真假。生活中也有許多這樣的例子，絞盡腦汁也想不出來(lái)的問(wèn)題，可能就差自己去嘗試一下了吧？實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐密切地配合起來(lái)。
要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，將實(shí)踐與學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系起來(lái)。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)這個(gè)方法是完全不可行的，學(xué)習(xí)的目的是要進(jìn)行運(yùn)用。學(xué)會(huì)學(xué)以致用，就要求我們?cè)谏钪幸嗉蛹?xì)心，多留意生活中的小事，多多思考。每個(gè)人的知識(shí)都是能夠運(yùn)用的，只需要細(xì)心自信多加思考，學(xué)以致用是很簡(jiǎn)單的一件事情。
學(xué)會(huì)學(xué)以致用，它對(duì)我們的生活有很大的幫助。我們也需要多多進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐，獲取更多的知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的羽翼，才能在生活中更加堅(jiān)毅。
【學(xué)以致用】相關(guān)文章：