左右逢源與大方之家議論文
左右逢源與大方之家
學(xué)問指一個人的才華、文學(xué)知識，學(xué)問代表一個人的知識豐富。
一個人的知識深淺，體現(xiàn)出此人在此方面的造詣深淺，學(xué)識淵博的人在為人處事上得心應(yīng)手，功夫到家后自然用之不盡，取之不竭。處于圓滑的人。在做事方面能避免很多彎路，作為一個在社會漂流的人，即使有棱角大多也會被社會的種種情況下磨平。任何人都不會喜歡一個鉆牛角尖的人，更何況是一些尖酸刻薄的人呢？
三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之，人們很少會選擇一個棱角尖銳的人相比而行，對于那些左右逢源的人為何能在處事方面圓滑處事，這可是一門學(xué)問，學(xué)藝精湛自有各自的本事及技巧。相對于大方之家，那些專攻一門學(xué)問的人相對于圓滑來說棱角特別多，如愛因斯坦，在思考問題時會穿上女性的高跟鞋，與人談?wù)搯栴}時總會提出尖銳而讓人難以回答的問題。
專門研究或?qū)W習(xí)專業(yè)的人，對于問題上總是與眾不同，他們處事方面過于尖端，在問題上總鉆牛角尖，這是為什么呢？因為他們需要的是答案，過于鉆研的人總是問“為什么”，殊不知這很惹人煩，但并不能認(rèn)為是件壞事。孟荀之爭自古以來辯論了這么多年始終沒有個結(jié)局，孟子的性善論與荀子的性惡說都有各自的優(yōu)處，所以不能客觀的認(rèn)定棱角多的就是一件壞事。
赫拉克利曾說過：“相反的東西結(jié)合起來，不同音調(diào)造成最美的和諧，”一切事物中包含的矛盾方面的相互依賴與相互斗爭，圓滑與棱角如能相互結(jié)合，矛盾著方面不知可否結(jié)合。
秦朝曾經(jīng)為思想大統(tǒng)一而實行焚書坑儒，秦始皇的過于尖端的行為使很多文學(xué)財物化為灰燼，漢代中漢武帝所實行的罷黜百家，獨尊儒術(shù)，以官僚機構(gòu)為主題的誘人方式來吸引人才，也使人不得不學(xué)習(xí)儒術(shù)。
圓滑的人與棱角尖端的人雖然有差異，但自古以來矛盾是不可避免的。
【每天一笑】
媽媽回到家，看到小鳴在門口蹲著哭就上前問道：“小鳴，誰欺負(fù)你了了，哭的這么傷心？”
小鳴抽抽搭搭的說：“剛才爸爸走路時不小心撞樹上了�！�
媽媽擔(dān)心的問道：“爸爸傷的很厲害吧？”
小鳴：“沒有�！県ttp://deadspacehorror.com/xiaohua/
媽媽：“那你哭什么？”
小鳴：“因為我剛才笑了�！�
【每日寫作指導(dǎo)：巧用民間熟語提高寫作能力】
中學(xué)生寫作能力是語文能力的重要內(nèi)涵之一，包括立意能力、布局謀篇能力、言辭能力，它要求學(xué)生能穩(wěn)妥地遣詞造句，修飾潤色，書寫成文。我在訓(xùn)練學(xué)生寫作時，鼓勵學(xué)生大量收集當(dāng)?shù)氐拿耖g熟語，并提倡學(xué)生在寫作時合理運用。實踐證明，合理運用民間熟語能有效提高學(xué)生寫作言辭能力。
民間熟語包括俗語、諺語、歇后語、流行語等。http://deadspacehorror.com/俗語是民間口頭常用的短小、定型的形容性短語，如“背黑鍋”、“二百五”、“半斤八兩”等；諺語是民間集體創(chuàng)造，廣為口傳，言簡意賅，如“寒從腳起，病從口入”等；歇后語是喻體、解體連綴而成較為定型的趣味性語句，如“青花紅澀柿——中看不中吃”等；流行語指在民間流行的反映社會的時尚性詞語(包括網(wǎng)絡(luò)用語)，如“酷”、“土得掉渣兒”、“偷白菜”等。
從被動完成任務(wù)到主動收集，三年下來，每個學(xué)生都能收集上千條熟語，分類整理，編輯成冊，以門、綱、目分類。
在收集的`過程中，學(xué)生必須掌握每條熟語的意思、包含的哲理。每次作文課上，我會挑選兩三條給學(xué)生講解。
個人認(rèn)為，寫作中使用民間熟語必須注意三個結(jié)合：
合文體：即要與文章體裁相結(jié)合，從各種體裁的需要出發(fā)，忌濫用。一般來說，熟語的使用頻率從應(yīng)用文到說明文、議論文、記敘文、小說依次遞增。
合語體：即要與文章的表達方式、語氣口吻相結(jié)合，也就是要分場合。要分清文章某一部分的表達方式是什么。
合道體：即要與文章中心思想的表達相結(jié)合。學(xué)生要從表達文章中心思想的角度出發(fā)，科學(xué)運用。
民間熟語在中學(xué)生寫作訓(xùn)練中的科學(xué)運用有以下三點好處：
有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)母語，使用母語的興趣；有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀；有利于增強學(xué)生的實踐能力、開展研究性學(xué)習(xí)。
民間熟語具有很強的實踐性。它來源于實踐，又應(yīng)用于實踐，學(xué)生樂意開展研究性學(xué)習(xí)，參加各種形式的實踐性活動。
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