我家的小狗
我家的小狗1
年前的時(shí)候，媽媽給我抱回來兩只小狗，它們是雙胞胎，我給它們起名一個(gè)叫大毛，一個(gè)叫二毛。
大毛一身黃黃的毛，滑滑的，亮亮的，很漂亮。二毛則是一個(gè)雜毛的小狗，上面是黑色的毛，下面是白色的。雖然二毛沒有大毛漂亮，可是我卻很喜歡二毛。它倆雖然是雙胞胎，可是性格卻一點(diǎn)都不一樣，二毛是一個(gè)非常乖巧的小狗，每天都會(huì)很安靜的跟在我后面，或者躺在小窩里睡覺，而大毛卻特別頑皮，每天都會(huì)把家里放在地上的東西叼來叼去，有時(shí)候會(huì)找不到放在門口的鞋子，那一定是讓大毛給叼走了，它常常會(huì)把家里弄得亂七八糟。更氣人的是，大毛可能是自恃自己漂亮，總是欺負(fù)二毛，每次我要給二毛好吃的，剛放到盆里，二毛還沒來得及吃，大毛就沖了過來給搶走了，而二毛也就只能吃剩下的，每次都把我恨得牙根癢癢。
而不幸卻降臨在二毛身上，在大年初一的下午，我突然發(fā)現(xiàn)二毛不對勁，它痛苦的嚎叫，不停的抽搐，嘴角還有白沫，我大聲招呼媽媽，媽媽抱著它去了獸醫(yī)院，看著它痛苦的掙扎，我的心都提到了嗓子眼，我害怕它就這樣死去，可是最后它還是死了，看著二毛痛苦掙扎時(shí)留下的淚痕，我也哭了起來。
現(xiàn)在每當(dāng)看到大毛，我就會(huì)想起乖巧的二毛。
黑龍江省勃利縣小五站鎮(zhèn)東豐小學(xué) 岳鑫琦
我家的小狗2
你知道我們家的小狗為什么叫“白白”嗎？現(xiàn)在我就告訴你：因?yàn)樗砩系拿前咨摹ＫL著一雙大大的、像黑葡萄似的眼睛，閃閃發(fā)光。黑色的鼻子，摸上去很光滑。
白白的特點(diǎn)是有點(diǎn)挑食。記得有一次，我們家吃大米。當(dāng)全家人都在津津有味吃飯的時(shí)候，白白也搖著尾巴過來湊熱鬧。我給了它一�；ㄉ�，它只用鼻子聞了聞，不吃。我又給了它點(diǎn)蒜苔，它只是舔了舔，還是不吃。沒辦法，我只好給它夾了點(diǎn)香腸，它這才狼吞虎咽地吃起來。
我們家的白白雖然挑食，但特別懂人性。記得有一次，我去上學(xué)。坐上車不久，就見白白像離弦的箭一樣追了過來，看樣子好象在送我上學(xué)。我注視著白白，白白也在看著我，我們這時(shí)不是用話來交流，而是彼此的心已經(jīng)挨在了一起。我向它招了招手，讓它回家。它似乎看懂了我的意思，轉(zhuǎn)身回家了。它真乖巧！
白白還是特別聰明的小狗呢！記得今年我過生日的時(shí)候，爸爸給我買了鴨肉。白白聞到香味兒，饞得直流口水。我實(shí)在看不下去了，就給了它一塊兒。
它叼著肉，立刻跑進(jìn)我的房間，偷著吃，生怕別人搶走它的美食。吃了不一會(huì)兒，白白就不吃了。見它神秘地跑出家門，我和弟弟很好奇，便跟了出去。白白跑到一片空地上，開始刨土。刨出一個(gè)小坑后，它把剩下的鴨肉放進(jìn)去，然后蓋上土。我對它的行為很不解，經(jīng)過詢問才得知，它是把東西藏在地下，等餓了再取出來吃。為了考驗(yàn)一下它的識(shí)別能力，我偷偷地把鴨肉刨出來，埋到了另一個(gè)地方。結(jié)果，還是被白白找到了。
這就是我們家的小狗，白白。你們喜歡它嗎？
我家的小狗3
耳朵圓圓的、眼睛大大的、摸起來很舒服、還特別忠誠。這就是我家的小狗“餅干”。它毛茸茸的，全身披上了一件黃色的衣服，靈活極了。
它的臉上長著一雙水靈靈的眼睛，特別可愛。
它的鼻子小小的、有點(diǎn)粉嫩嫩。”餅干”的嗅覺可是特別靈。
它的嘴巴是個(gè)W字形，張開的時(shí)候特別大。
最特別的是它的腿了，每次我見到它的時(shí)候，它就像豹子一樣跑過老撲在我身上。我稱它為“跑步小健將”。
有一天，我用骨頭和骨頭湯做成的飯端上來放在地上，“餅干”就用它的洪荒之力跑過來，狼吞虎咽地吃了下去。
每當(dāng)它睡覺的時(shí)候，就用自己的四肢當(dāng)枕頭一樣，放在它的頭下，身體縮成一團(tuán)，立刻就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我們家的“餅干“真可愛，是世界上最可愛的小狗了。我喜歡我的”餅干“。
指導(dǎo)老師：黃老師
指導(dǎo)評語：小作者的“餅干“真是可愛。在小作者用心的描寫下，我們知道了”餅干“是只黃頭發(fā)的小可愛。還知道它為了吃飯使用自己的”洪荒之力“，真是神氣極了！恭喜你，學(xué)會(huì)了描寫動(dòng)物的好方法，下一次肯定可以認(rèn)識(shí)你其它喜歡的小動(dòng)物的!
我家的小狗4
我家有一只小狗，我們給它起了個(gè)好聽的名字叫做“嬌嬌”。
有一次，我買了兩根油條，我只吃了一根油條另一跟我吃不下了，就打算給爸爸吃，沒想到讓嬌嬌來了個(gè)連環(huán)絕招“開門見山
小狗撲食”一口把我手中的油條給叼走了。
還有一次，我抓了一只大龍蝦和一只大螃蟹，嬌嬌又來了個(gè)連環(huán)絕招“開門見山小狗撲食”嬌嬌沒想到大龍蝦和大螃蟹把它夾了一下，把它痛的胡蹦亂跳。
嬌嬌是不是很有趣，它是我最好的朋友，我最喜歡它了。
我家的小狗5
“小黑”有一身金黃色的毛發(fā)，兩只大眼睛圓圓溜溜的，鼻子小小的，兩對有力的大腿，和幾個(gè)尖尖的爪子，可愛極了!“小黑”非常有活力。有一天，我和爸要去海邊玩了，此時(shí)此刻我心里非常高興的，我看了看“小黑”，它那炯炯的眼神，好像也想去江邊去玩耍一樣，我纏著爸爸說”爸爸能不能帶‘小黑’去?”在我的再三請求下，爸爸終于勉強(qiáng)帶“小黑”去?來到這里�！靶『凇北M管在海邊上玩耍，我在沙灘上睡覺時(shí)，“小黑”看見了我擺擺身子，踮起四只腳，一下跳到了我的身子上，我一下沒有發(fā)現(xiàn)，“啪”的一聲我從椅子上掉了下來一屁股坐在了沙子上，這時(shí)的“小黑”還在”汪汪“的叫著，讓我哭笑不得。
但是“小黑”經(jīng)常在外面不回家，有一次奶奶在田里干活，“小黑”在棚里面睡覺，奶奶干完了農(nóng)活，回到家以后，全家都發(fā)現(xiàn)“小黑”不見了，這時(shí)大家像熱鍋上的螞蟻，馬上全家都去尋找“小黑”了，大家看到“小黑”還在熟睡覺中，還不時(shí)發(fā)出“呼嚕呼�！甭暎屛覀�?nèi)叶伎匆娏耍疾唤α恕?/p>
在我的童年里，”小黑”給了我許多樂趣!我喜歡“小黑”。
我家的小狗6
前年暑假，老姨家的小狗—虎子產(chǎn)下議窩小狗崽。我向老姨要了一只最漂亮的小公狗，寄養(yǎng)在了外婆家。
我給小狗仔起了一個(gè)好聽的名字，叫“皮皮”。剛到我家時(shí)，一看見我就跑到了沙發(fā)底下，都不讓我摸它。我問外婆：“外婆，皮皮怎么一見我就跑掉？”奶奶說：“皮皮這么小，非常的害怕，它認(rèn)為你對它構(gòu)成了威脅，所以看見你就跑了。”我偏偏不信邪，從那以后，每次吃飯，我都把自己的飯分給它一點(diǎn)兒，放到它的嘴邊，起初它還不領(lǐng)情，還會(huì)汪汪叫幾聲，好像要趕我走似的。我只好躡手躡腳的走到一邊，偷偷的在遠(yuǎn)處看它吃食。它先探頭探腦的往外看，確定沒有危險(xiǎn)之后，便飛快的跑到食盤邊，津津有味的吃起來。
過了幾天，皮皮漸漸的不害怕我了，每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，便會(huì)親切的跑上來吃。我則蹲在旁邊看，它還不害怕，用過餐之后還用粉紅色的舌頭舔舔我的手，皮皮終于可以接受我了！
幾個(gè)星期過去了，我該回城里去了。這時(shí)，皮皮已經(jīng)城里我的知心朋友。我臨走時(shí)，皮皮用嘴咬著我的褲腳不讓我走，用眼睛祈求我：小主人，你要�；貋砜次覈D！
現(xiàn)在，我每每回到外婆家，皮皮總會(huì)迎上來，圍著我又蹦又跳呢！我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：有付出就會(huì)有回報(bào)，人和動(dòng)物也可以成為朋友。
點(diǎn)評：小作者以愛心、童趣、人與動(dòng)物的和諧為主題，講述了他和“皮皮”之間由陌生到熟悉再到依戀的整個(gè)過程，而且抓住了每個(gè)階段的動(dòng)態(tài)進(jìn)行描寫。最后上升了文章的主題：有付出就會(huì)有會(huì)把，人和動(dòng)物也可以成為朋友。
我家的小狗7
我家有一只可愛而又兇猛的斑點(diǎn)狗，它叫虎子，我家的小狗作文�；⒆佑袝r(shí)也很溫和。說實(shí)話，它可是一只十分值得信任的狗，自從有了它，強(qiáng)盜、小偷之類的壞人想在我家門口看一眼都危險(xiǎn)！只要不是主人，無論是主人的朋友、同學(xué)、老師，還是警察，只要你沒有主人帶路，它都會(huì)咬你的。
要是小偷等壞人被咬了，不管他怎樣討好它都沒有用，反而會(huì)越咬越緊，越來越用力，直到主人下令叫它松口它才會(huì)松開口。有一次，進(jìn)來了一個(gè)小偷，被虎子發(fā)現(xiàn)了，虎子馬上追趕小偷，小偷卻跑到了我的房間，想鉆進(jìn)我的被子里藏起來，但當(dāng)小偷剛靠近我的床邊時(shí)，“導(dǎo)彈”——虎子一下子跳了出去，小偷被這出奇不意的“導(dǎo)彈”給“炸中”了右手。小偷不停地把手甩來甩去，試圖想把狗給甩掉，可是越甩越緊。最后警察叔叔來了，我一叫，虎子這就松口了，小偷被警察叔叔押上了警車，走了。看！我家的虎子是不是很厲害呢！我喜歡我家的小狗——虎子。
我家的小狗8
一個(gè)清新的早晨，在媽媽的催促聲中我揉著惺忪的睡眼走出了臥室。
卻猛然發(fā)現(xiàn)，墻角竟然有一團(tuán)毛茸茸的東西，低頭仔細(xì)一看，咦？家里怎么會(huì)有一只小狗？
這是誰家的呀？我好奇地詢問爸爸，爸爸則一臉神秘地說：“我剛剛買來的��！怎么樣，可愛吧！”
我蹲下身子仔細(xì)觀看小狗，灰色的皮毛，看起來很調(diào)皮，但是卻也十分膽小。
我趕緊拿了一些吃的東西，扔在地上，小狗似乎聞到了一些香味，好像也發(fā)現(xiàn)了我扔的`東西，便一步一步慢慢向前
迅速準(zhǔn)確找到了�？僧�(dāng)它猛然抬頭發(fā)現(xiàn)我正盯著它時(shí)，又馬上飛快地逃走了，這只小狗可真膽小呀！
慢慢的，小狗和我不再陌生并且越來越親近了。我走在路上，它總會(huì)緊跟其后，我拿了一塊石頭
扔到遠(yuǎn)處，它會(huì)很快的找到那塊石頭并叼回到我跟前，然后便趕緊開溜，頓時(shí)沒了蹤影。
可當(dāng)我扭頭再看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)它竟出現(xiàn)在了我的面前，把我著實(shí)嚇了一跳，這只小狗真是太調(diào)皮了。
小狗給我?guī)砹颂鄻啡�，我的生活也因�(yàn)橛辛怂S富充實(shí)了很多。
我家的小狗9
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣。
1.出示多媒體課件：不同形態(tài)的狗。
同學(xué)們，在日常生活中我們認(rèn)識(shí)了很多小動(dòng)物，它們很可愛，給我們帶來了的快樂。狗就是其中的一個(gè)。你們喜歡狗嗎？狗給你留下什么樣的印象呢？
2.今天我們就來一起走近博·希哈先生家的狗——“王子”。
【設(shè)計(jì)意圖】（興趣是最好的老師，是最直接的學(xué)習(xí)動(dòng)力。此環(huán)節(jié)，結(jié)合學(xué)生日常生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，為深入理解課文內(nèi)容做好鋪墊。）
二、初讀課文，整體感知。
1.自由讀課文，注意要讀準(zhǔn)字音，讀懂字詞。圈劃出生字新詞和不理解的地方。然后和小組同學(xué)交流。
2.預(yù)習(xí)匯報(bào)。
【設(shè)計(jì)意圖】（預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過預(yù)習(xí)學(xué)生可對新知識(shí)有初步的理解，學(xué)生通過自己的獨(dú)立思考就可以學(xué)會(huì)，從而提高自主分析問題解決問題的能力。）
3.你覺得文中的“王子”是一只怎樣的小狗？（淘氣、可愛）
三、讀中感悟，理解“王子”的“淘氣、可愛”
（一）學(xué)生自由讀文。思考“王子”的“淘氣、可愛”表現(xiàn)在哪些地方？找出相關(guān)的句子，邊讀邊作批注。
（二）小組合作交流學(xué)生匯報(bào)，師生討論交流。
1.從文中哪些地方能看出“王子”的“可愛”呢？
�。�1）學(xué)生讀句子，教師放課件（狗學(xué)認(rèn)字的樣子）
�。ㄕ页鲋攸c(diǎn)詞語：“連一個(gè)字母也沒學(xué)會(huì)”“挺愛上課的” “教它念‘狗’字的時(shí)候，它叫得最歡”）
�。�2）誰能把“王子”的這種可愛的樣子用朗讀表達(dá)出來呢？
�。�3）“挺愛上課”本來是用來形容小孩子的詞，這里卻用在了狗的身上，從中你看出了什么？這句話我們該怎么讀呢？試一試，讀出你的喜愛來。
2.從哪又能看出狗很“淘氣”兒呢？
�。�1）學(xué)生讀句子，教師放課件（狗和火車賽跑的圖片）
�。ㄕ页鲋攸c(diǎn)語句：“每次都是它輸，可它從不在乎”“沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲”）
（2）想一想，“王子”還有可能和什么賽跑呢？
【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦，在多媒體課件的輔助下，讓學(xué)生在反復(fù)品讀中，體會(huì)作者用詞的精當(dāng)，體會(huì)作者蘊(yùn)藏于文字間的對狗的喜愛之情。）
四、課堂小結(jié)，提綱挈領(lǐng)。
1.博·希哈家的狗真是淘氣又可愛。（引讀：“它既---又-- ”學(xué)生接讀）。
2.結(jié)合板書，梳理全文。
作者在寫“王子”的時(shí)候，用了哪些事例來寫具體的呢？（學(xué)認(rèn)字和跟火車賽跑。）
3.小練筆。寫一種自己喜歡的小動(dòng)物。
注意觀察要細(xì)致，抓住特點(diǎn)寫，寫出事情的變化。
【設(shè)計(jì)意圖】（一堂課的結(jié)尾不止是畫上了一個(gè)句號，而是尋求一種延伸和開放。學(xué)以致用，課文是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作最好的范本，在結(jié)尾之處，設(shè)計(jì)課堂小練筆，既能增加學(xué)生對課文內(nèi)容的的理解，又使學(xué)生的思維向更深處發(fā)展，學(xué)生的能力得以運(yùn)用和提高。）
我家的小狗10
我喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗，所以我們家養(yǎng)有一只狗——小毛毛。
它給我?guī)淼臍g樂可不少。就在幾個(gè)月前，小毛毛成了一名“爸爸”。我們在小狗長了一段時(shí)間后，報(bào)抱了一只小狗回來，這下可把我家毛毛氣的不輕。由于小狗是在晚上抱回來的，我們還沒來得及為它準(zhǔn)備新窩，就想讓毛毛和它睡在一起睡一晚，可是，我家毛毛卻不愿意，只要有小狗的地方，就沒我家毛毛，弄得爸爸只好為小狗重新準(zhǔn)備一個(gè)窩。
小狗在的這幾天里，毛毛就一直“吃醋”，生怕小狗搶了它的“地位”。有一次，我家毛毛在窩里睡覺，那只小狗來到毛毛窩邊，左聞聞?dòng)倚嵝�，氣的毛毛都還沒醒那，就和小狗咬了起來，盡管小狗小，可它毫不示弱，看得我們一家人笑的不停。小狗每次總愛屁顛屁顛的更隨著小毛毛，可小毛毛每次總想當(dāng)設(shè)法地把它甩掉。從小毛毛那里，真是驗(yàn)證了那句話“一山容不下二虎�！�
小毛毛和小狗之間還發(fā)生了許多有趣的事。小狗狗不知怎么了，老喜歡睡在小毛毛的窩里，弄得小毛毛總是“無家可歸”。
以前，只要爸爸回來，小毛毛總是特別開心，又蹦又跳的，爸爸必需要抱一抱它，它才能乖乖的聽話，否則毛毛它就一直圍著爸爸一邊跳一邊叫�？墒牵瑥陌职直Щ匦」窌r(shí)，毛毛見到爸爸再也沒有以前的興奮了。它甚至有點(diǎn)“討厭”爸爸了，看見爸爸回來了，它總是愛理不理。
毛毛雖然很討厭小狗，可是它卻從來不會(huì)咬小狗，不做傷害小狗的事。有時(shí)，小狗跑到毛毛吃飯的地方吃毛毛的飯時(shí)，毛毛總會(huì)垂著尾巴離開。還有的時(shí)候，小狗來到毛毛窩邊左聞?dòng)倚釙r(shí)，小毛毛也會(huì)乖乖離開，讓小狗睡。
毛毛，它真的很討人喜歡，它的更人一樣的脾氣，總會(huì)讓我們家多了一份喜悅。
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