大象的鼻子
大象的鼻子1
一天，小猴.刺猬.小羊要過(guò)河，可是連續(xù)幾天的大雨把橋沖斷了，它們沒(méi)法過(guò)去。這可怎么辦呀？幾只小動(dòng)物急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，大象慢悠悠地從遠(yuǎn)處走來(lái)，它笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么了，孩子們？”小猴連忙說(shuō)：“橋斷了，我們過(guò)不了河！”“這可怎么辦呀？”小羊急得眼淚都掉了下來(lái)。小刺猬急得全身的刺都豎了起來(lái)。只見(jiàn)大象不慌不忙地說(shuō)：“這有什么難的？看我的吧！”說(shuō)完，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，往河里使勁一吸，一會(huì)兒，河水就被吸了。小動(dòng)物們順利地過(guò)了河。 森林里的蘋果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，小白兔看見(jiàn)了，饞得不得了 。它拼命地跳呀跳呀，跳得滿頭汗，還是夠不著，這可急壞了它。這時(shí)，熱心的大象又經(jīng)過(guò)這里，它看出小白兔的心思，又伸出它的長(zhǎng)鼻子，在樹(shù)枝上一扭，蘋果就被摘了下來(lái)。小白兔高興得拍手叫好。 不久，森林里小動(dòng)物都說(shuō)：“大象的鼻子真有用！”指導(dǎo)教師：許陶陶 小作者充分發(fā)揮想象力，用充滿童趣的語(yǔ)言，寫出這篇既簡(jiǎn)單卻又不乏生動(dòng)的童話故事。
大象的鼻子2
幼兒教師帶領(lǐng)幼兒做拓展活動(dòng)的指導(dǎo)方案也屬于一種教案。以下是“班閱讀教案《大象的鼻子》”，希望給大家?guī)?lái)幫助！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解故事內(nèi)容，感受故事的離奇驚險(xiǎn)。
2.根據(jù)畫面或情節(jié)發(fā)展進(jìn)行猜想，并大膽表達(dá)自己的想法。
3.體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師幼談話 激發(fā)興趣
*師：小朋友們好！你們見(jiàn)過(guò)大象嗎？大象長(zhǎng)什么樣？（小朋友說(shuō)的很完整,總結(jié)一下大象的特征。）今天，老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)有趣的故事（播課件第一頁(yè)），故事中的大象和小朋友見(jiàn)過(guò)的大象有什么不同？
二、觀察畫面 大膽猜想
1、播放課件第一頁(yè)
*師講故事：嗯，很久很久以前，據(jù)說(shuō)大象的鼻子都很短。那時(shí)，在原始森林里住著一頭什么都愛(ài)問(wèn)個(gè)究竟的小象，他無(wú)論什么時(shí)候、見(jiàn)到什么人都想問(wèn)個(gè)究竟。（師： “問(wèn)個(gè)究竟”是什么意思？聽(tīng)聽(tīng)下面的故事你就知道了）終于有一天，他的媽媽說(shuō)：“要是你在那么煩人，有一只非常可怕的鱷魚就要來(lái)了。”（師：聽(tīng)，下面就是小象問(wèn)個(gè)究竟的時(shí)候了）小象問(wèn)：“鱷魚？鱷魚是什么？鱷魚在哪里？他吃什么？”（小象問(wèn)了哪些問(wèn)題？小象為什么問(wèn)這些關(guān)于鱷魚的問(wèn)題？如果它知道了這些問(wèn)題的答案，它就知道鱷魚“究竟”是什么樣的動(dòng)物了。問(wèn)個(gè)究竟就是問(wèn)出結(jié)果、問(wèn)出答案的意思。小象遇到不懂的事情，就一定要問(wèn)出個(gè)結(jié)果，直到自己明白為止。）但是媽媽非常煩，說(shuō)到：“怎么說(shuō)呢。。。。。。你閉一會(huì)兒嘴巴！該睡午覺(jué)了”媽媽開(kāi)始迷迷糊糊地睡午覺(jué)了。（圖片）可小象怎么也睡不著，（圖片）孩子們看看小象的樣子，你能學(xué)一學(xué)嗎？（哦，這么調(diào)皮的眼睛。）他在想什么呢？他想如果我問(wèn)一問(wèn)鱷魚，他肯定會(huì)告訴我的。我去找一找鱷魚吧！
2、播放課件第二頁(yè)（上）
*師：小象正快步走著，遇到了小鳥。這頭愛(ài)問(wèn)個(gè)究竟的小象趕緊問(wèn)：“小鳥姐姐，你好！我想問(wèn)一問(wèn)鱷魚在哪里呀？”小鳥說(shuō)：“讓我想一想。對(duì)了，你去波波呵看看吧。”
4、播放課件第二頁(yè)（下）
*師：于是，小象去了波波河。在河邊，他遇到了蟒蛇。小象會(huì)問(wèn)蟒蛇大叔什么問(wèn)題呢？（提示孩子先說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“蟒蛇大叔，你好！我想問(wèn)問(wèn)。。。。。�！保⿶�(ài)問(wèn)個(gè)究竟的小象趕緊問(wèn)：“蟒蛇大叔你好！我想問(wèn)問(wèn)鱷魚吃什么�！焙⒆觽�，你猜對(duì)了嗎？蟒蛇說(shuō)：“那家伙很危險(xiǎn)，趕緊回去吧！”蟒蛇大叔是怎么回答的？他為什么這么說(shuō)？可是小象又問(wèn)：“你為什么這么說(shuō)？我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鱷魚呢�！�
5、播放課件第三頁(yè)
*師：就在這時(shí)，誰(shuí)來(lái)了？就在這時(shí)，等著大眼珠的鱷魚來(lái)了，猜猜鱷魚看到小象他想干什呢？他又會(huì)對(duì)愛(ài)問(wèn)個(gè)究竟的小象說(shuō)什么呢？“小象，我就是鱷魚。過(guò)來(lái)吧！我告訴你鱷魚吃什么�！蹦悴虏滦∠髸�(huì)怎樣做呢？再看看蟒蛇大叔的的樣子。蟒蛇大叔這樣的動(dòng)作說(shuō)明他此時(shí)此刻怎樣的心情呢？
小象來(lái)到鱷魚旁邊，看看小象和鱷魚的表情是怎樣的？小象為什么高興？鱷魚為什么高興？小象說(shuō)：“哇，見(jiàn)到你我太高興了”，再看看蟒蛇大叔的樣子。（師幼模擬一下，剛剛是這樣的，現(xiàn)在是這樣的）請(qǐng)你猜猜鱷魚和小象之間會(huì)發(fā)生什么可怕的事情呢？
6、播放課件第四頁(yè)
�。ㄉ蠄D）*師：發(fā)生了什么事？鱷魚說(shuō)：“我吃的是這些東西�！摈{魚用力拽小象的鼻子�？纯葱∠蟮谋砬槭鞘裁礃拥�？現(xiàn)在小象心情是什么樣的？（驚慌、害怕、著急）再看看蟒蛇大叔想干什么？如果他不救小象，小象會(huì)怎樣？蟒蛇大叔會(huì)想什么辦法救小象？蟒蛇大叔看到后，趕緊過(guò)來(lái)救小象。不得了了！不得了了！你會(huì)被吃掉的。他一邊說(shuō)一邊咬住小象的尾巴。
�。ㄖ袌D）小朋友們猜對(duì)了，（鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己吧）
嘿呦！嘿呦！嘿呦！嘿呦！這是什么聲音？你從哪些地方看出他們都在用力拉拽呢？（閉著眼睛，蟒蛇大叔的身體在顫抖，尾巴勾住大樹(shù)）請(qǐng)孩子表演。
�。ㄏ聢D）哼哧！哼哧！這又是什聲音呢？小象能得救嗎？森林里又發(fā)生了那些事情？請(qǐng)小朋友書中自己尋找答案。
7、播放課件第五頁(yè)
*師：小象得救了嗎？誰(shuí)救了小象？可是小象的鼻子發(fā)生了什么變化？在蟒蛇的幫助下，鱷魚終于松開(kāi)了小象的鼻子。可是小象被拽長(zhǎng)的鼻子再也不能復(fù)原了。（復(fù)原是什么意思？）
8、播放課件第六頁(yè)
*師：（第六頁(yè)第一幅圖）哪個(gè)是“愛(ài)問(wèn)個(gè)究竟”的小象？你從哪看出來(lái)是這只小象的？他在干什么？可是其它的象卻吃不到。（第六頁(yè)第二幅圖）誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這兩只小象分別在干什么？“愛(ài)問(wèn)個(gè)究竟”的小象站著就能輕松的喝到小河里的水，可是其它的象卻不能。（第六頁(yè)第三幅圖）飛來(lái)一只蚊子，愛(ài)問(wèn)個(gè)究竟的小象可以怎么趕走它？可是其它的象卻不能。
9、播放課件第七頁(yè)
*師：你猜猜其他的象喜歡小象的長(zhǎng)鼻子嗎？為什么他們喜歡小象的長(zhǎng)鼻子呢？其他的象很羨慕：“哈，哈，你的鼻子真好�。≡趺醋冮L(zhǎng)的？快點(diǎn)兒告訴我們�！毙∠蟮幕锇閭兟�(tīng)說(shuō)后排著隊(duì)到波波河來(lái)了。他們大聲喊：“鱷魚先生，拜托你把我們的鼻子拉長(zhǎng)一些吧！”（現(xiàn)在小朋友就是鱷魚先生，我們一起幫忙將小象的鼻子拉長(zhǎng)吧！拉長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出哼哧！哼哧！的聲音）從那以后，大象的鼻子就都變長(zhǎng)了。
*師：故事好聽(tīng)嗎？你猜猜故事的名字叫什么呢？
三、播放課件 完整欣賞
*師：我們一起來(lái)完整的欣賞一下這個(gè)好聽(tīng)的故事吧！
（聽(tīng)完后）小象最愛(ài)干什么？（問(wèn)個(gè)為什么，問(wèn)個(gè)究竟）小朋友遇到不明白的事情愛(ài)想愛(ài)問(wèn)是件很棒的事情，但不要被危險(xiǎn)的事情傷害自己，要學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己。好了孩子們，把這個(gè)好聽(tīng)的故事記在心里，還要將給你喜歡的人聽(tīng)，好嗎？再見(jiàn)！
大象的鼻子3
學(xué)習(xí)活動(dòng)：
兒歌:大象鼻子最最長(zhǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1在游戲中學(xué)習(xí)兒歌。
2邊表演邊念兒歌
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖片若干，磁帶
活動(dòng)流程：
出示圖片——教師講讀——幼兒跟讀
活動(dòng)過(guò)程：
T：小朋友有沒(méi)有看到過(guò)大象啊?
C：有
T：那大象是什么樣子的呀?
C：是…….樣子的
T：大象的鼻子好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
C：好
觀察指導(dǎo)：
哪些幼兒愿意參加集體活動(dòng)，哪些幼兒能跟老師一起念兒歌
大象的鼻子4
大象正在休息，一只狗熊搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)，在大象面前張牙舞爪。大象不理睬他，他還以為大象是害怕他呢，便伸出手去拍大象。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。狗熊一伸手，大象用鼻子一甩，只見(jiàn)狗熊連翻了幾個(gè)跟頭，斷了脊梁，躺在地上直哼哼。
這場(chǎng)速戰(zhàn)速?zèng)Q的較量被許多動(dòng)物看在眼里，大家七嘴八舌地議論起來(lái)。
“大象的鼻子真有勁。有一次，我看見(jiàn)他用鼻子卷著一棵大樹(shù)，輕輕一拔，就把那棵大樹(shù)連根拔了起來(lái)�！�
“他的鼻子又粗又長(zhǎng)，使用起來(lái)卻靈活極了。他用它搖鈴鐺，吹口琴，還能用它撿起地上的繡花針哩！”
“他的鼻子可厲害了，連獅子、老虎都不敢面對(duì)面惹他。如果惹怒了他，他用鼻子一抽，對(duì)手不死也殘。狗熊不自量力，偏要去惹他，這不是自作自受？”
“不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)他很怕老鼠。老鼠如果鉆進(jìn)他的鼻孔里，他就完了�！边@些談話剛好被躲在草叢里的老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，心里暗喜：哈哈！沒(méi)想到大象居然怕我們老鼠。
第二天，大象在樹(shù)陰下睡午覺(jué)，把鼻子拖在地上。老鼠見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，立即飛快地溜過(guò)去，一下子鉆進(jìn)了大象的.鼻孔。
大象正睡得香甜，突然感到鼻子里一陣奇癢，“啊嚏！”打了一個(gè)響響的噴嚏。老鼠像粒子彈一樣從象鼻子中飛出，飛到半空中，又重重地摔到地上，摔成了一個(gè)肉餅。
大象的鼻子5
上帝在造大象的時(shí)候，一時(shí)疏忽把大象的鼻子拉得又大又長(zhǎng)，使大象變得奇丑無(wú)比。它想為大象重新造一個(gè)鼻子，但轉(zhuǎn)念一想，世界上已經(jīng)有很多美麗的動(dòng)物了，比如老虎、長(zhǎng)頸鹿、天鵝、孔雀等，也應(yīng)該有一些丑陋的動(dòng)物才是，這樣世界才變得豐富多彩。于是，它決定讓大象接受丑陋的事實(shí)。
大象一開(kāi)始不知道自己長(zhǎng)得丑陋，它喜歡到動(dòng)物中間去活動(dòng)，可是，別的動(dòng)物見(jiàn)了它后都紛紛躲開(kāi)了，像是碰到了怪物。大象十分納悶，心想，自己是一個(gè)善良溫和的動(dòng)物，從沒(méi)有傷害過(guò)其它動(dòng)物，可為什么大家如此不愿意和我在一起呢。
一天，大象去湖邊喝水，湖水清如明鏡，大象仔細(xì)地看著自己在水中的影像，天哪，自己怎么這樣丑陋呀，大象傷心極了：“上帝為什么給別的動(dòng)物制造出比例合適而且好看的鼻子，偏偏給我造了一個(gè)奇大奇丑的鼻子�！�
不過(guò)，大象是心胸開(kāi)闊的動(dòng)物，它想，上帝不會(huì)給我丑陋的東西。既然有了這個(gè)大鼻子，那么就用它做些事情吧。
它先學(xué)會(huì)用鼻子吸水，只要自己站在河邊上，把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子往河中一伸，就很容易吸到河中的水。這樣別的動(dòng)物喝不到水的地方，而大象往往能夠喝到。大象還用長(zhǎng)鼻子去卷樹(shù)枝，拔樹(shù)干，作為自己的食物，由于鼻子又長(zhǎng)又大，它能夠弄到很高地方的樹(shù)枝樹(shù)葉，拔出很粗很粗的樹(shù)木，丑鼻子給大象帶來(lái)了數(shù)不清的好處。
由于大鼻子發(fā)揮了作用，大象吃到和喝到的東西又多又好，而且由于經(jīng)常使用鼻子干活，使大象得到了很好的鍛煉，它的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。億萬(wàn)年之后，大象成為陸地上最為強(qiáng)大的動(dòng)物，很少有動(dòng)物敢挑戰(zhàn)大象。
這天，上帝忽然想起了大象和它的丑鼻子。上帝感到很內(nèi)疚，覺(jué)得一時(shí)突發(fā)奇想，卻給大象造成了終生的缺憾。于是，它想找到大象，給它重新造一只好看的鼻子。
可是，當(dāng)它找到大象時(shí)，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)大象不是原來(lái)的樣子了，它變成了龐然大物，大象的鼻子比原來(lái)大多了長(zhǎng)多了，看上去并不丑，而是顯得很有力量。
天哪，上帝驚嘆一聲，說(shuō)道：“大象是一個(gè)聰明的動(dòng)物，它把自己的丑陋變成了一種力量，丑鼻子已成為大象生存的法寶，看來(lái)我沒(méi)有必要再改造它了�！�
人都不希望自己長(zhǎng)得丑陋，但是，你若長(zhǎng)得丑陋該怎么辦？自慚形穢是不解決問(wèn)題的，最為明智的選擇是以此做為抗?fàn)幍膭?dòng)力，將丑陋轉(zhuǎn)化為一種力量，當(dāng)你變得強(qiáng)大的時(shí)候，丑陋就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槊利惲�。如果你出身丑陋，或者所處地位丑陋，或者所處環(huán)境丑陋，你同樣可以用積極進(jìn)取的方式來(lái)改變這一切。有道是，苦心人天不負(fù)。現(xiàn)在我們還有誰(shuí)說(shuō)大象長(zhǎng)得丑陋呢？
大象的鼻子6
親愛(ài)的小朋友，在很久很久以前呀，大象本來(lái)沒(méi)有那條長(zhǎng)鼻子。它們當(dāng)時(shí)只有一個(gè)黑乎乎的凸出的鼻子，就像一只靴子那么長(zhǎng)。那時(shí)，大象的鼻子可以左右晃動(dòng)，但根本不能從地上撿起東西�？捎羞@么一頭象——一頭新像——一頭年輕的小象 ——他非常非常地好奇。也就是說(shuō)他老是沒(méi)完沒(méi)了地提問(wèn)題。他住在非洲，因此他的好奇心也充滿了非洲。他問(wèn)駝鳥嬸嬸，為什么她的尾巴羽毛長(zhǎng)成那副模樣，結(jié)果駝鳥嬸嬸用她那結(jié)實(shí)的爪子揍了他的臀部；他問(wèn)長(zhǎng)頸鹿叔叔，是什么使得他身上有那么多斑點(diǎn)，結(jié)果長(zhǎng)頸鹿叔叔用他結(jié)實(shí)的蹄子揍了他的臀部；可他還是非常非常地好奇！他問(wèn)河馬嬸嬸，為什么她的眼睛是紅的，河馬嬸嬸用她寬大的蹄子揍了他的臀部；他又問(wèn)狒狒叔叔，為什么西瓜是西瓜的味道，狒狒叔叔用他多毛的手掌揍了他的臀部�？伤�是沒(méi)完沒(méi)了地提問(wèn)題！他問(wèn)他所看到的、聽(tīng)到的、聞到的、摸到的、感覺(jué)到的一切問(wèn)題，因此他所有的叔叔嬸嬸都揍過(guò)他的臀部，可他還是非常非常地好奇。
一個(gè)晴朗的早晨，那頭永下滿足的小象問(wèn)了一個(gè)他從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)的新問(wèn)題。他問(wèn)：“鱷魚到底吃什么東西呢？”這下所有的大象都叫他住口，并且馬上揍他的臀部，一連揍了好一陣。
后來(lái)，小象等大家揍完了，就跑到一片有鉤刺的灌木邊，灌木叢中住著一只科羅鳥，他對(duì)科羅鳥說(shuō)：“我爸爸打了我的臀部，我媽媽也打了我的臀部，我所有的叔叔嬸嬸都打了我的臀部，就因?yàn)槲沂趾闷妫疫�是想知道鱷魚到底吃什么東西！”
科羅鳥聽(tīng)完小象的話，難過(guò)地說(shuō)：“那你到那條寬闊的、灰綠的、漂著油污的利蒙泡泡河上去吧，在那長(zhǎng)滿藍(lán)桉樹(shù)的河岸上你就會(huì)知道鱷魚吃什么�！�
第二天一大早，那頭永不滿足的小象帶了一百磅香蕉（是又小又紅的那種）、一百磅甘蔗（是又長(zhǎng)又紫的那種）和十七個(gè)大西瓜（是又綠又脆的那種）就準(zhǔn)備出發(fā)了，他對(duì)家里人說(shuō)：“再見(jiàn)了，我要到那條寬闊的、灰綠的、漂著油污的、河岸上長(zhǎng)滿藍(lán)桉樹(shù)的利蒙泡泡河上去，去看鱷魚到底吃什么東西�！睘榱吮硎炯依锶擞衷谒尾可献崃艘活D，盡管他很有禮貌地求他們別打了。
小象出發(fā)了，他興致勃勃，但并不是欣喜若狂，一路上吃著西瓜，把兩瓜皮拋在四周，因?yàn)樗粫?huì)把它們撿起來(lái)。
他走呀、走呀，最后終于來(lái)到了那條寬闊的、灰綠的、漂著油污的利蒙泡泡河，只見(jiàn)河岸上長(zhǎng)滿了藍(lán)桉樹(shù)，與科羅鳥說(shuō)的一模一樣。
哦，我親愛(ài)的小朋友，你現(xiàn)在一定弄清楚了，直到我所講的那個(gè)星期、那一天、那一小時(shí)的那一分鐘，那頭小象還從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)鱷魚。他并不知道鱷魚是什么模佯，這一切都是他所感到好奇的。
小象在河邊最先看見(jiàn)的是一條盤繞在巖石上的花斑大蟒蛇。
“對(duì)不起，”小象很有禮貌地問(wèn)，“你在這河上看見(jiàn)過(guò)鱷魚那樣的東西么？”
“問(wèn)我看見(jiàn)過(guò)鱷魚嗎？”花斑大蟒愛(ài)理不理地說(shuō)，“你下面還要問(wèn)什么？”
“對(duì)不起，你能告訴我鱷魚吃什么東西嗎？”
這一下花斑大蟒蛇飛快地從巖石上伸開(kāi)身子，用他那鞭子一樣的蛇尾狠狠地抽打小象的臀部。
“真奇怪，”小象忍住疼痛說(shuō)，“我爸爸、媽媽、叔叔嬸嬸都因?yàn)槲液闷娑蛭业耐尾浚也逻@也是那么回事。”
于是，小象彬彬有禮地向花斑大蟒蛇告別，并幫助他重新盤繞在那塊巖石上，然后繼續(xù)往前走。他一路上興致勃勃，但并不欣喜若狂。他一個(gè)接一個(gè)地吃西瓜，并把西瓜皮拋在四周，最后他踏上了一根靠在利蒙泡泡河邊上的木頭。
哦，親愛(ài)的小朋友，原來(lái)那根本頭正是一條真正的鱷魚，鱷色眨著一只眼睛——你們看，就是這么眨的！
“對(duì)不起，”小象彬彬有禮地問(wèn)，“你碰巧在這河上看見(jiàn)過(guò)鱷魚嗎？”
鱷魚又眨了眨另一只眼睛，從淤泥中翹起尾巴。小象一見(jiàn)連忙倒退了好幾步，因?yàn)樗辉敢庠侔ひ活D打臀部。
“走過(guò)來(lái)呀，小家伙，”鱷魚叫道，“你干嗎問(wèn)這件事呢？”
“請(qǐng)?jiān)�，”小象還是彬彬有禮他說(shuō)，“我不能過(guò)來(lái)，因?yàn)槲野职�、媽媽都一直因�(yàn)槲覑?ài)提問(wèn)而打我的臀部，更不用說(shuō)駝鳥嬸嬸、長(zhǎng)頸鹿叔叔，他們比我爸爸媽媽打得還疼。我的河馬嬸嬸和狒狒叔叔也揍我。甚至河岸上的花斑大蟒也用他那鞭子一樣的尾巴抽了我一頓。他比誰(shuí)都打得更疼。所以，如果你也和他們一樣的話，我可不愿意再挨揍了。”
“過(guò)來(lái)吧，小家伙，因?yàn)槲揖褪悄阋业镊{魚�！摈{魚為了證明自己說(shuō)的是真話，還真的流下了鱷魚的眼淚。
小象一聽(tīng)不由得氣喘心跳，他在河岸上跪下來(lái)，說(shuō)：“你原來(lái)就是我這些天來(lái)一直尋找的鱷魚。你愿意告訴我你吃什么東西嗎？”
“過(guò)來(lái)吧，小家伙，讓我悄悄告訴你�！�
小象把頭湊近鱷魚那滿口利牙的嘴巴，鱷魚一口咬住了小象的鼻下。當(dāng)時(shí)，象鼻子只有一只靴子那么長(zhǎng)。
鱷魚咬住了像鼻子，從牙縫里說(shuō)：“我想呀，我今天就開(kāi)始吃小象�！�
小象這下可氣壞了。他哼哼著鼻子，“放開(kāi)我，痛死我了。”
這時(shí)，那條花斑大蟒蛇從巖石上下來(lái)，爬到了河邊，他大聲對(duì)小象說(shuō)：
“喂，小伙子，你要是不馬上使出最大的勁來(lái)拉呀，我看你那位穿皮大衣的伙伴（大蟒是在說(shuō)鱷魚）就會(huì)把你拉到河中間的清水里去啦�！�
花斑大蟒總是用這種方式說(shuō)話。
這下小象蹲下身來(lái)，使勁往岸上拉呀、拉呀、拉呀，他的鼻子開(kāi)始被拉長(zhǎng)了。鱷魚在泥水中掙扎著，他的尾巴像一支槳一樣在泥水中攪動(dòng)，他也使勁地向河里拉呀、拉呀、拉呀，每拉一下，小象的鼻子就被拉長(zhǎng)一點(diǎn)——小象真是痛極了。
突然，小象覺(jué)得腳下一滑，這時(shí)他的鼻子已足足有一米多長(zhǎng)了。
花斑大蟒連忙竄下河岸，用身子纏穩(wěn)小象的后腿，說(shuō)：“性急而又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的旅行家呀，這下我們可該認(rèn)真地使使勁了，要不然的話，那渾身裝甲的自動(dòng)軍艦（大蟒還是指鱷魚）將永遠(yuǎn)毀掉你的前程�！�
花斑大蟒總是用這種方式說(shuō)話。
這一下，大蟒拉，小象拉，鱷魚也拉。不過(guò)還是大蟒和小象加在一塊兒力氣大，最后只聽(tīng)撲通一聲，鱷魚放開(kāi)了小象的鼻子。
小象冷不防一下坐在地上，但他首先想到的卻是說(shuō)：“謝謝你，花斑大蟒蛇�！比缓笏庞孟憬度~子把被拉長(zhǎng)的鼻子包扎好，伸進(jìn)利蒙泡泡河清涼的水中。
“你這是干嗎？”花斑大蟒問(wèn)。
“對(duì)不起，”小象說(shuō)，“你看我的鼻子完全變形了，我要等它恢復(fù)原樣�！�
“那你可要等很久很久。唉，有些人就是不知道什么東西對(duì)他有好處。”
小象坐在河邊等了三天，可他的鼻子一點(diǎn)也沒(méi)縮短，除此之外，他倒成了個(gè)斜視眼。親愛(ài)的小朋友，你們很快就會(huì)明白，鱷魚已經(jīng)把小象的鼻子拉成了今天你們所看見(jiàn)的那種象鼻子。
到了第三天傍晚，一只蒼蠅飛來(lái)叮在小象的肩頭上，小象自己還沒(méi)弄清是怎么回事，他的鼻子往上一甩，鼻尖剛好把蒼蠅打死。
“這是長(zhǎng)鼻子的第一個(gè)用處！”花斑大蟒在一旁叫道，“你原來(lái)那個(gè)短鼻子可辦不到。好啦，你現(xiàn)在吃點(diǎn)東西吧。”
小象還沒(méi)來(lái)得及想一想，他的鼻子早已拔起一大束草，輕輕地在腿上彈掉泥灰，然后一下送進(jìn)嘴里。
“這是第二個(gè)用處！”花斑大蟒又叫道，“你原來(lái)那個(gè)短鼻子可辦不到。
好啦，你不覺(jué)得這兒太陽(yáng)曬得太熱么！”
“是有點(diǎn)熱，”話音剛落，小象的鼻子早已從河岸卷起一大團(tuán)淤泥，“叭”
地一下拍在頭上，做成了一頂大泥帽？”
“這是第三個(gè)好處！”花斑大蟒再次叫道，“你原來(lái)那個(gè)短鼻子可辦不到。好啦，你現(xiàn)在覺(jué)得揍揍臀部怎么樣？”
“對(duì)不起，”小象說(shuō)，“可我一點(diǎn)不喜歡挨揍�！�
“你喜歡揍別人嗎？”花斑大蟒問(wèn)。
“那我真喜歡”小象高興地回答。
“好吧，”花斑大蟒說(shuō)，“你將發(fā)現(xiàn)你的鼻子還可以用來(lái)揍別人的臀部。”
“謝謝你，”小象說(shuō)，“我會(huì)記住這一點(diǎn)。不過(guò)我認(rèn)為我該先回家，然后再試試揍人�！�
于是，小象輕松愉快地舞動(dòng)著他的長(zhǎng)鼻子，穿過(guò)非洲平原，朝家里走去。
一路上，當(dāng)他想吃水果的時(shí)候，他就用鼻子從樹(shù)上摘，而不再像往常一樣在樹(shù)下等水果掉下來(lái)；當(dāng)他想吃草的時(shí)候，他就用鼻子從地上拔，而下再像往常一樣跪下身子；當(dāng)有蒼蠅叮他的時(shí)候，他就用異子折下一根樹(shù)枝作蒼蠅拍；當(dāng)太陽(yáng)曬得火辣辣的時(shí)候，他就用鼻子做一頂泥帽戴在頭上；當(dāng)他走得寂寞的時(shí)候，他就用鼻于哼一支歌，那聲音真比幾個(gè)銅管樂(lè)隊(duì)奏出的還響亮。其余的時(shí)間他就用鼻子撿起他來(lái)的時(shí)候一路上丟下的西瓜皮，因?yàn)樗且活^講衛(wèi)生的象。
一天黃昏的時(shí)候，他終于回到了家。他卷起鼻子向大家問(wèn)好。大家看見(jiàn)他回來(lái)都非常高興，并且馬上叫道：“哦，小香蕉（家里人都這么叫他）�！�
大伙驚奇地問(wèn)，“你的鼻子是怎么回事？”
小象回答說(shuō)：“我從住在那條寬闊的、灰綠的、漂著油污的利蒙泡泡河里的鱷魚那里得到一個(gè)新鼻子。我問(wèn)他到底吃什么東西，他就給了我這個(gè)玩意兒�！�
“可這看起來(lái)多丑呀�！贬翎魦饗鹫f(shuō)。
“丑是丑，”小象說(shuō)，“但有用處�！闭f(shuō)完他伸出鼻子把它所學(xué)到的新本領(lǐng)向大伙兒——表演了一番。
所有的象都非常羨慕這頭小象有了這么一個(gè)可愛(ài)的、而且又那么有用的鼻子，于是大伙兒急急忙忙地跑到那條寬闊的、灰綠的、漂著油污的、河岸上長(zhǎng)滿藍(lán)按樹(shù)的利蒙泡泡河邊，從鱷魚那里弄來(lái)了長(zhǎng)鼻子。哦，親愛(ài)的小朋友，從那以后，你們所看見(jiàn)的大象就有了一條長(zhǎng)鼻子。
大象的鼻子7
今天的天氣可真好，到處陽(yáng)光明媚。大象。蜜獾。小猴一起去小河邊游玩。
這里的風(fēng)景可真好呀！到處鳥雨花香，河面波光粼粼，里面還有許多活蹦亂跳的小魚。岸邊的柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩芽，花朵們?cè)陉?yáng)光下綻開(kāi)笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。這些優(yōu)美的景色把它們深深的吸引住了。
它們?cè)谛『舆呴_(kāi)心地做游戲。這時(shí)，蜜獾瞧了瞧大象的鼻子說(shuō)：“大象，你的鼻子可真難看。”“雖然難看，可是它有很多用處�！薄拔铱匆膊灰�(jiàn)得有什么用處�！贝笙鬀](méi)有再理睬它�？墒牵^(guò)了不久大象就忘記了剛才的事�！懊垅�。小猴我們來(lái)玩摸人游戲吧�！薄昂冒�！”蜜獾和小猴異口同聲地說(shuō)�！澳敲淳妥屝『锩缮涎劬�(lái)摸吧�！薄昂�。”游戲開(kāi)始了，正當(dāng)大家玩得興致勃勃的時(shí)候。突然，蜜獾一不小心掉進(jìn)了河里。蜜獾不會(huì)游泳，它大聲呼救：“救命呀，快救我！”小猴也是個(gè)旱鴨子，丈二和尚——摸不著頭腦。就在這危急關(guān)頭，大象挺身而出——把自己的鼻子甩進(jìn)河里。蜜獾看見(jiàn)了救命稻草，緊緊地抓住了大象的鼻子。大象使出九牛二虎之力，把蜜獾拉了上來(lái)。奄奄一息的蜜獾望著自己的救命恩人說(shuō)：“先前是我有眼不識(shí)泰山，原來(lái)你的鼻子有那么多的用處，你大人不記小人過(guò)，原諒我吧�！薄安灰f(shuō)了，你快休息一會(huì)兒吧。只要你心里明白就好了。”
回到森林之后，蜜獾為了感謝大象把它救人的事跡，告訴森林里的每一個(gè)動(dòng)物。以后，大家再也不敢嘲笑大象的鼻子難看了。
大象的鼻子8
為了讓森林變得更加茂盛，大伙都在努力地工作著。
啄木鳥每天夭不亮就起來(lái)，在這棵樹(shù)上啄啄，在那棵樹(shù)上敲敲，他的尖利的長(zhǎng)嘴，使害蟲沒(méi)有藏身之地。
小猴呢，整天從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，他手腳不停，把纏在樹(shù)干上的細(xì)藤扯下來(lái)，讓樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛一點(diǎn)。
小松鼠更忙了，他用自己的尖牙把一球球松果咬下來(lái)，然后再用爪子把士刨開(kāi)，把松球埋下去——他在植樹(shù)呢！
惟有大象沒(méi)活干，他整天游蕩，大家問(wèn)他為什么不干活，他說(shuō)：“我沒(méi)有啄木鳥的長(zhǎng)嘴，也沒(méi)有猴子的巧手和松鼠的尖牙利爪，我能干什么呢？”
有一天，大象被地上的枯樹(shù)干絆了一跤，他氣極了，就用鼻子卷起枯樹(shù)干，把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
就在這一剎那，大象發(fā)現(xiàn)了自己有鼻子，有細(xì)長(zhǎng)而有力的鼻子。
他高興地告訴啄木鳥、猴子、松鼠：
“我發(fā)現(xiàn)我有鼻子……”
大伙不明白，都笑了起來(lái)：
“你本來(lái)就有鼻子！”
“對(duì)，但我忘了我有鼻子，忘了我的鼻子也能干活！”大象高興地說(shuō)。
于是，他用鼻子卷走了森林里橫七豎八的枯樹(shù)干，給小松鼠騰出了更多的播種的地方。
不久，在原先堆著桔樹(shù)干的地方，長(zhǎng)出一支支小綠苗。
大伙夸獎(jiǎng)大象有一只多么能干的鼻子。
大象的鼻子9
一天，我在收看《動(dòng)物世界》電視節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)大象的鼻子特別長(zhǎng)。這是什么原因呢?今年3月份，學(xué)校開(kāi)展了首屆讀書節(jié)。我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》(動(dòng)物篇)這本書， 才明白了其中的原因。
原來(lái)，很久很久以前，地球上就出現(xiàn)了大象這種動(dòng)物。那時(shí)候大象的身體可沒(méi)有如此龐大，比現(xiàn)在小多了，鼻子也沒(méi)有現(xiàn)在這么長(zhǎng)。大約在20xx萬(wàn)年前，地球上四季常青，溫暖如春，各種生物生長(zhǎng)旺盛。由于食物豐富，營(yíng)養(yǎng)良好，大象的身體也一代比一代長(zhǎng)得大。大象的身體長(zhǎng)得越來(lái)越大，結(jié)果頭離地面的距離也就越來(lái)越高，鼻子如果不能觸到地面，那么行動(dòng)也不能做到靈活自如了。為了適應(yīng)生活環(huán)境，在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，大象的上唇慢慢的變長(zhǎng)，鼻子也跟著長(zhǎng)，久而久之，上唇和鼻子合二為一，就成了今天這個(gè)樣子。這樣取食、拾物就更方便了。大象鼻端的指壯突起，正是上唇的痕跡。
這就是我在“讀書節(jié)”的收獲。今后，我一定要認(rèn)真讀書。
大象的鼻子10
1大象的鼻子故事
一天，小猴。刺猬。小羊要過(guò)河，可是連續(xù)幾天的大雨把橋沖斷了，它們沒(méi)法過(guò)去。
這可怎么辦呀？幾只小動(dòng)物急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，大象慢悠悠地從遠(yuǎn)處走來(lái)，它笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么了，孩子們？”小猴連忙說(shuō)：“橋斷了，我們過(guò)不了河！”“這可怎么辦呀？”小羊急得眼淚都掉了下來(lái)。
小刺猬急得全身的刺都豎了起來(lái)。只見(jiàn)大象不慌不忙地說(shuō)：“這有什么難的？看我的吧！”說(shuō)完，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，往河里使勁一吸，一會(huì)兒，河水就被吸了。小動(dòng)物們順利地過(guò)了河。
森林里的蘋果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，小白兔看見(jiàn)了，饞得不得了。
它拼命地跳呀跳呀，跳得滿頭汗，還是夠不著，這可急壞了它。
這時(shí)，熱心的大象又經(jīng)過(guò)這里，它看出小白兔的心思，又伸出它的長(zhǎng)鼻子，在樹(shù)枝上一扭，蘋果就被摘了下來(lái)。小白兔高興得拍手叫好。
2小編點(diǎn)評(píng)時(shí)間
一個(gè)熱心幫助他人的人是非常地善良，非常地受人喜歡，生活中會(huì)遇到很多需要朋友的幫助的時(shí)候，當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，我們要義不容辭。幫助他人快樂(lè)你我。
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