聰明的小狗作文
聰明的小狗
今天又去鄉(xiāng)下看小狗了。
我剛進(jìn)屋，它就搖著尾巴又蹦又跳地跑出來。它一跳，兩只小前爪都碰到我的肚子了，還在我的肚子上輕輕地拍了幾下，好像在和我握手呢！
我讓它不要再把前腳撲上來了，它似乎明白了我的意思，后來就再也沒有跳上來。
我看著花花眼睛瞪得圓圓的，舌頭一舔一舔的，好像餓肚子了，我就從菜廚里挑了一塊肥肉，我有把吃剩的飯給它吃了，它吃得津津有味的。
吃完飯，我就帶著花花在門口玩，它看見了一塊肉骨頭，就啃了起來。爸爸說：“我們?nèi)ネ饷嫔⑸⒉桨伞?rdquo;我就對(duì)花花說：“外面去散步，你去嗎？”小狗花花立刻放下嘴里的'骨頭，跟著我們?nèi)チ�。走到半路上，花花跑到田里去了，我不知道它去干嘛。只見它走到田里轉(zhuǎn)了個(gè)身撒尿了，原來是怕我們看見。它可真聰明。過來后它跑到我前面去，好像給我們帶路。我跑到它前面，它又追過來，跑到我前面去了。
要回家了，我對(duì)花花說：“花花再見！”它就搖著尾巴回自己的窩里去了。
【寫作指導(dǎo)：中小學(xué)生怎么去寫好幻想作文】
我們小學(xué)生現(xiàn)在都愿意幻想，那么我們?cè)趺慈タ纯葱W(xué)生在寫幻想作文的時(shí)候我們應(yīng)該去注意什么。下面大家就一起來看一下怎么去寫好幻想作文？
1、生活中選取真實(shí)的材料
生活中，每個(gè)星期天每個(gè)家庭都將上演不同的故事，究竟寫什么，的確值得同學(xué)們仔細(xì)斟酌一番。要么寫輕松的星期天；要么寫忙碌的星期天；要么寫快樂的星期天；要么寫一家人過星期天時(shí)，有的人輕松；有的人忙碌；有的人快樂，這樣安排材料會(huì)更有特點(diǎn)。另外，從生活中選取真實(shí)的、具有親身感受的材料，寫出的文章會(huì)更具體、生動(dòng)。
2、所選材料體現(xiàn)有意義(有意思)
同學(xué)們可能會(huì)寫一家人共同參與同一項(xiàng)活動(dòng)或娛樂；或許寫一家人分別從事不同的事情，例如寫星期天爸爸外出打工，媽媽陪我共同過星期天，使我感覺忙碌得很，是因?yàn)閶寢屢琅f一味地讓我做各種枯燥乏味的練習(xí)題；還可以寫家人為自己過生日，而且家人送給自己的禮物很特殊——一份人壽保險(xiǎn)�？傊�，還有許多值得同學(xué)們?nèi)懙牟牧�，但要有所選擇，體現(xiàn)材料是否有意義或有意思。
3、敘述具體有條理
無論是寫一家人從事同一項(xiàng)活動(dòng)，還是單打一各干各的，一定要注意敘述的條理性，而且在描寫的過程中要注意抓住人物的特點(diǎn)，即抓住人物的語言、動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)去寫，從而間接地反襯出這個(gè)星期天是過得輕松、忙碌，還是愉快。此外，要注意人物活動(dòng)之間的銜接與過渡，并適當(dāng)?shù)匕盐蘸脙?nèi)容的詳略。
你家的星期天怎樣過的？拿起筆來寫一寫吧，看誰寫得更有意義、更有意思。
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