我家的“小可愛(ài)”作文
我家的“小可愛(ài)”
一身潔白如玉的毛，毛茸茸的頭上嵌著一雙紅寶石似的眼睛，還長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)耳朵。身后還有一個(gè)小絨球。你猜它是誰(shuí)？它可是大名鼎鼎的可愛(ài)的小白兔！
我家的小白兔可貪吃了！今天剛放進(jìn)去幾根又紅又大的胡蘿卜，每到中午，就被這只“小可愛(ài)”給消滅了。我看著它那眼神，好像在說(shuō)：“主人！主人！我還沒(méi)吃飽呢！求求你，再給我喂一點(diǎn)吧！”看著看著，我的心就動(dòng)搖了，忍不住再拿了一點(diǎn)白菜給這個(gè)“貪吃鬼”。我心里無(wú)奈的想：唉，這樣下去，家里的糧食吃完了，小白兔也應(yīng)該變成了胖胖的小絨球了吧？真拿它沒(méi)辦法！
這只小白兔不但貪吃，而且還會(huì)貪睡。這不，今天早上，我都吃過(guò)早飯了，它這個(gè)大老爺還在呼呼大睡，做著美夢(mèng)呢！我來(lái)到他身邊，扯著嗓子大喊道：“小祖宗，我求你了不行嗎？快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了！”可是小兔把頭動(dòng)了動(dòng)，繼續(xù)做著美夢(mèng)。“快點(diǎn)快點(diǎn)！”我拎起它的耳朵，從地上拎起。只見(jiàn)它痛的睜開(kāi)眼睛，憤怒地看著我。哈！這招果然有用！
“小可愛(ài)”還非常的膽大。又一次，一位客人來(lái)我家玩。小可愛(ài)一點(diǎn)也不害怕，還來(lái)到客人身邊噌他的腿呢，哇！我看了，禁不住贊嘆：哇，原來(lái)小兔膽子這么大。客人抱起它，它還聞聞這，聞聞那呢。
我家的小白兔是名副其實(shí)的小可愛(ài)，下次有時(shí)間來(lái)我家看看哦！
【寫(xiě)作指導(dǎo)：以感恩為話題的作文指導(dǎo)】
【一】思路點(diǎn)撥
“感恩”這個(gè)話題的寫(xiě)作維度有兩個(gè)，其一可以是具體的某個(gè)人，如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會(huì)，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的.人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對(duì)象有很多。當(dāng)然，感恩需要選準(zhǔn)角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫(xiě)的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠(chéng)，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫(xiě)好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏感，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識(shí)水平。
【二】題目
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
請(qǐng)以“感恩”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定。文體自選。題目自擬。
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