我的小蝸牛作文300字
我的小蝸牛
我養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛，它有一個又大又圓又硬的殼，是灰色的。它還有兩對又軟又細長的觸角，一對長，一對短，這是我以前不知道的！
當(dāng)我用小枯枝輕輕動它的觸角時，它會馬上縮進自己的殼里，把自己嚴嚴實實地保護起來。它喜歡吃新鮮的樹葉和菜葉，當(dāng)我把新鮮的樹葉放進養(yǎng)小蝸牛的盒子里時，小蝸牛就把頭慢慢地伸出來，像是在觀察四周安不安全。我偷偷地站在旁邊看它怎么吃樹葉，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛慢慢的爬到樹葉上，然后拖著硬殼在樹葉上慢慢地蠕動，它爬過的地方樹葉居然不見了！原來它就是這樣吃樹葉的！
有一次放學(xué)回家，我的小蝸牛不見了！我著急地和媽媽到處找，最后發(fā)現(xiàn)它居然爬進了我養(yǎng)金魚的魚缸里，正浮在水面上。我以為它被淹死了，我趕緊把它撈上來，沒過一會兒，它從殼里把觸角伸了出來，它沒死，它還活著，原來我的小蝸還是一個游泳健將呢！還有一次小蝸牛也是不見了，最后發(fā)現(xiàn)它緊緊地用吸盤吸在墻壁上，就像蜘蛛俠一樣穩(wěn)穩(wěn)地爬在墻壁上。
我的小蝸牛真有趣，我要好好的照顧它。
【寫作指導(dǎo)：考場作文構(gòu)思要巧妙】
第一，文章的開頭要吸引人。好文章的開頭有：設(shè)置懸念式開頭；倒敘式開頭；情景描寫式開頭；點題式開頭；議論抒情式開頭；引名人名言或哲理性的話開頭等。
第二，情節(jié)安排要曲折生動，引人入勝，“文似看山不喜平”。因此，敘事要有點“波瀾”，不能平鋪直敘。
第三，表達方式要靈活多變，忌單一重復(fù)。
第四，點題要巧妙。
歷年中考作文中，因構(gòu)思巧妙而脫穎而出的佳作不少。例如：1998年的考題《我的歡樂》，有一名考生運用豐富的想象，把自己幻想成一只“和平鴿”，“要作一次旅行，從我的家鄉(xiāng)——臺灣，一直飛到祖國的心臟”，文中以一只“和平鴿”的行蹤為線索，展現(xiàn)了沿途在香港、上海、長江三峽工程、長城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壯麗的景象，表達了“祖國統(tǒng)一、繁榮富強，是我最大的歡樂”這一主旨，寫出了中華民族的心聲，高揚著時代的主旋律。這就擺脫了初中生身份的局限，擺脫了時空的束縛，超越了“小我”，進而寫出了“大我”——中華民族的歡樂。（next88）真是構(gòu)思新穎，不落窠臼。又如2001年的考題《有家真好》，有一名考生通篇運用擬人化手法，把臺灣比作從內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后離開祖國母親的孩子——“我”，模擬游子的口吻準(zhǔn)確而傳神地演繹了臺灣同胞的真切感受，在“有家真好”的題目下表達了盼望臺灣早日回歸祖國的重大主題，具有很強的表達效果。再如2006年，有一名考生敘寫《我們的`名字叫“花樣”上海人》，選取典型的人物和典型的事例，描述了“花樣”上海人“有春花的熱情，有夏花的愛心，有秋花的收獲，有冬花的堅韌”等個性特征。全文按照春、夏、秋、冬四個時令季節(jié)為序，以春日的紅杏、夏日的荷花、秋天的碩果和冬日的臘梅為喻，并配以鮮明的富有時令季節(jié)特征的四句古詩文名句，作為四個部分的小標(biāo)題，凸顯上海人的“花樣”性格，構(gòu)思十分巧妙。
總之，好文章的構(gòu)思往往是巧妙的，新奇獨特而不落俗套。
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