珍黑黑，謝謝你作文
珍黑黑，謝謝你
珍黑黑，你知道我為什么感謝你么？
你是一條魚，2011年11月，你來到我們家，從此我們之間的趣事就開始了。
第一天，你很怕我，我喂食給你，你好久好久才吃；第二天，你對我有些熟悉，就開始慢慢地，悄悄地浮上來。我小心翼翼地把食物喂給你，你馬上主動的吃食。你一點點地、優(yōu)雅的吃相讓我覺得你很乖；可是到了第三天，你完全變了樣！我還沒有走到你的家旁，你就浮上來，小嘴一動一動的。我給你吃食，你大口大口的，仿佛你一口就能把所有食物吞下。往后，你慢慢的，完全的信賴我了。
有一次，又給你喂食。媽媽說：“別給它吃得太多，隔一天喂一次！”我說：“它的肚子好大，可以吃下很多東西！”媽媽說：“魚是感覺不到撐的！”
可是，你依然搖搖擺擺地浮上來，想讓我給你喂食。你可憐巴巴的，用渴望的眼神望著我。我嘆了口氣，只好拿起魚食，喂了你。你似乎很滿意，大口大口地吃著，還不忘記朝我看看。
有一次，媽媽在夜晚聽到一股奇怪的聲音。醒來以后，她發(fā)現(xiàn)昨天擺放在你家里的綠蘿被淘氣的你拖進水里。原來，夜晚時，你在咬綠蘿。得知真相，我和媽媽笑個不停。
可是，那次悲慘的事讓我始終記憶猶新，始終讓我忘不了。9月23日，那一天，讓我們的緣分到此為止；那天，我直到現(xiàn)在，都無法相信，更無法忍受！
那天，我正在睡覺。媽媽先起來，然后說了一句讓我覺得驚天動地的話：“珍黑黑死了！”這聲音突如其來，讓我感到震耳欲聾。我一百米沖刺的速度感到你最溫暖的家，看見一處悲慘的景象——你翻著肚皮，死在這里；嘴張著，好像還有話要說；周邊的植物也垂下頭，仿佛為你唱了一夜的歌，讓你快點醒過來。霎時，我的淚水涌出來，但被我忍住了�？墒钱攱寢屖帐澳愕募視r，我終于按捺不住淚水，冰涼的淚水一滴一滴地落下。我去擦，卻總也擦不干凈。
珍黑黑，雖然你去世了，但在你生前的時候，給我留下了無比歡樂的時光。在那段時間，我感到無比幸福。也許是因為你，才讓我不喜歡用“它”這個詞。我堅信，動物一定有感情的，它們的感情也是豐富而細膩的。珍黑黑，謝謝你！我祝你在天堂好運，這使我對你這個好朋友的最真誠的慰問！
【每日寫作指導：作文中怎樣展開聯(lián)想……】
學生作文，最常見的毛病就是內容貧乏，無事可寫，無話可說。這種現(xiàn)象，有人往往歸結為詞匯缺乏，遣詞造句能力不足。其實，這主要還是因為這些同學不會在現(xiàn)有生活的基礎上，發(fā)揮聯(lián)想和想象的緣故。把聯(lián)想運用到寫作中，可使文章內容豐富、充實，表達生動、形象。（next88）學生在作文中，怎樣展開聯(lián)想呢？我們可按照下列三種思路去培養(yǎng)和發(fā)揮自己的聯(lián)想能力。
一是從“相近”“相關”的方面去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在時間或空間上有相近或相關關系的其他事物的聯(lián)想。蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，由人間獨酌，起舞弄清影寫起，聯(lián)想到人的悲歡離合。這些都是由相近、相關的事物而引起的聯(lián)想。
二是抓住“相似”的特點展開聯(lián)想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性質或或形態(tài)上有某種相似的事物的聯(lián)想。如郭沫若《天傷的街市》，抓住街燈和明月的相似之處，由街燈聯(lián)想到天上的明星，再從明星寫到街燈，通過牛郎織女的'幸福生活，寄托了作者反抗傳統(tǒng)觀念、追求幸福生活的強烈愿望。茅盾的《白楊禮贊》，抓住白楊樹干、枝、葉、皮及頑強生命力這一點，采用象征手法，由此及彼，自然而然地聯(lián)想到和白楊樹一樣具有頑強生命力的北方農民。再如，由波浪想到柔軟的絲綢，由大花貓想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，這些都是抓住事物的相似之處來展開聯(lián)想的。
三是朝著“相對”“相反”的方向去聯(lián)想。也就是作者由某一事物的感知，而引發(fā)起與它在性質或特點上有相對或相反事物的聯(lián)想。如曹植的《七步詩》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是較好運用了相對與相反聯(lián)想的手法，設置了豆萁煮豆這一特寫鏡頭，凸現(xiàn)了兄弟相殘的主旨，收到了強烈的藝術效果。又如許地山的《落花生》：“花生的好處……很多它的果實深埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實高高掛在枝頭……”在這里，作者由埋到地下的花生聯(lián)想到同它相對的事物——掛在枝頭上的桃子、石榴、蘋果。這些都是由相對或相反的事物，通過對比而產生的聯(lián)想。
總之，聯(lián)想是在所見所聞的基礎上展開的。如果觀察不全面、不細致，聯(lián)想就難以展開；如果見聞寫得不具體、不切實，聯(lián)想就會失去基礎。這就要求我們平時要勤于觀察、善于觀察。逐步積累生活經驗，不斷汲取知識養(yǎng)料，養(yǎng)成勤于思考、善于聯(lián)想的好習慣。這樣，我們就能在寫作文時，一邊寫，一邊想，積極開動大腦，寫出聯(lián)想的內容，好文章自然會寫出來了。
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