狗作文
狗
狗這個(gè)動(dòng)物大家一定十分熟悉吧！或許大家會(huì)說：“既然我們對(duì)狗十分熟悉，為何要寫狗，狗在我們身邊到處都有�！倍抑皇巧敌Γ�?yàn)檫@只狗對(duì)我意義非凡，不是幾句話就可以來表達(dá)我對(duì)它的感受，首先，你們可以來認(rèn)識(shí)一下！我相信你們一定會(huì)喜歡它的！
今天放學(xué)，回到家中，我在門口聽見狗叫的聲音，我進(jìn)去后，果然如我所料，家中果然有狗，那只狗全身幾乎是白的，兩個(gè)耳朵豎的高高的，兩眼時(shí)時(shí)盯著我，向我狂叫，似乎在說：“壞蛋，壞人，快出去，你快出去，我不怕你�！边@是媽媽走了過來道：“樂樂安靜點(diǎn)。”這只狗立馬安靜了，媽媽說：“它叫樂樂，和它好好相處哦！”我看了一下樂樂，但它還是瞪著我，讓我不敢靠近，經(jīng)過幾天的相處下，我與樂樂更加熟悉了但我還是不敢靠太近，他那灰色的眼眸中流露出霸道，我慢慢靠近它，他趴在我腿上，我有些驚訝，但我用手輕輕撫摸著樂樂那身白色的發(fā)毛。
一天晚上，已經(jīng)是深夜了，大家都熟睡起來，忽然一陣陣的狗聲叫起，于是爸爸媽媽和我一起起來，看個(gè)究竟，原來，有個(gè)小偷來了，樂樂與他不熟，就叫起來，小偷給樂樂吃骨頭也沒用，樂樂只想抓住壞人。
有一天早晨，我和父母還有樂樂一起去玩，走到半路，發(fā)現(xiàn)樂樂嘴里叼著什么，打開一看，是媽媽的皮包，樂樂這個(gè)機(jī)靈狗，幫媽媽見回了好多丟失的東西。
可是在一天中午，樂樂不見了，我和父母到處找也找不到，問了一下老板娘，他說有一只狗被一個(gè)人帶走了，我十分生氣，我生氣那個(gè)人為什么要帶走我的狗，我憤怒。生氣了許久。
我的狗，你喜歡嗎？講講你的吧。
【每日寫作指導(dǎo)：小學(xué)生寫作指導(dǎo)，如何明確文章的中心思想……】
文章的'中心思想，即主題，也有人稱為中心或主旨。（next88）寫文章時(shí)確立中心思想的過程就叫做“立意”。
文章的中心思想，是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現(xiàn)出來的對(duì)生活的主要看法，或贊成、或反對(duì)、或歌頌、或批評(píng)。
在一篇記敘文中，確立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐說過：“詩文美者，命意必善�！敝行乃枷胧俏恼碌撵`魂，中心思想確立得好，寫出的文章才能有神。
文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機(jī)地組織起來，集中表現(xiàn)一個(gè)中心思想。
一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場(chǎng)作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會(huì)得到太高的分?jǐn)?shù)的。反之，如果在“一律千篇”之中突現(xiàn)一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會(huì)得到優(yōu)良的成績的。
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