群作文700字（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的群作文700字（通用15篇），歡迎大家分享。
群作文700字 篇1
多少朋友們出去聚會，卻寧愿對著手機與看不見的人暢聊；朋友們間最常說的話似乎成了快去贊我的說說或者你看群里誰誰誰發(fā)的信息。
群和那些虛無縹緲的東西，真的那么重要么？
任意走進一間辦公室，每個人的電腦上總會閃著新消息。群里可以發(fā)布新的重要通知，或者偶爾一些高校的信息放松一下緊張的情緒，一切都看起來群是一個重要而有趣的交流方式。然而，群在無時無刻的疏遠著人們的關(guān)系，盡管群看起來是給一群志同道合的人一個聊天的好場所。
你有沒有認識到，人與人張現(xiàn)實生活中的交往越來越少，即使在同一間屋子中，也傾向于使用網(wǎng)絡(luò)。明明近在咫尺的人，卻好似遠在天邊。群消息的不停閃爍在無盡的影響著人們的工作，以至于所有聊天軟件都開發(fā)出屏蔽此群的功能。人并不是離開群就無法生存。
做為青少年來說群對我們的負面影響甚至?xí)蟆?/p>
上課時，總會有學(xué)生在低著頭。一個班內(nèi)，上課時間卻選擇聊天，不僅影響自己的學(xué)業(yè)，更會吸引更多的同學(xué)放下學(xué)業(yè)拿起手機。手機綜合癥已經(jīng)不再是陌生的詞，聊天過度對身體產(chǎn)生的危害不再是一個新的研究領(lǐng)域。更為嚴重的是，青少年心理處于發(fā)展成熟期，群上一些虛假的傳言會使他們瞬間變?yōu)閼嵡�。不能明確的辨別是非與信息的準確性，一句話就可能使原本為國家棟梁之材的青少年變?yōu)槲：野踩牡湼�。而這一切隱在問題的根源，正是日益流行的群所導(dǎo)致的。
不論在成年人還是青少年身上，群對人們的好處雖然顯而易見，但危害與弊端正日益明顯的暴露出來。而我們所需要做的，正是利用群的優(yōu)勢，將群給我們帶來的危害降到最小。擁有明確的是非觀與良好的自制力，會幫助我們，從而正確的使用群，讓群成為生活id助手，而非干擾者。
群作文700字 篇2
春節(jié)過后，我跟隨父母去了山水秀麗、聞名中外的桂林寶地，參觀了世界上唯一一個可攀爬瀑布—古東瀑布群。
還未進去，我便已聞見一股泉水的清香。因此地為瀑布群，所以流水聚散成群，各有其色，偶一股活水沖出，突一簾飛瀑激流，謂處處見水，頗有特色。這里的水似乎有靈性，讓我深醉于此。我們是乘著竹筏過河去的。大家坐在筏上，與竹樓上的女孩對歌。竹筏就在這水聲與歌聲之中，抵達了岸。我們穿梭在林中，踏著從枝丫之間透下的細碎日影，終于來到了林子盡頭。迎面而來的是一條小河，河上吊著幾個大的繡球，導(dǎo)游告訴我們，我們可以借此過河。望望那碩大的繡球，慢慢地在水上晃著，那不知多深的河水，使我躍躍欲試的心開始動搖了。出于只能這樣的無奈，我笨拙地踏上一只繡球，緊緊地抓住吊繩，膽戰(zhàn)地望望下面的水，一咬牙，大步跨上另一只，又緊抓住。一次又一次，我終于克服了害怕，勇往直前，當(dāng)我跨上岸，便有了一種難以口述的成就感。這時，同行的一位大姐姐乘機給我拍了一張照片，算是一張珍藏了。
接下來就是上山的路程了。沿石階而上，第一個迎接我們的就是一條小溪。明媚的陽光照在溪面上，反射出閃閃的光芒，亮得十分耀眼。又走了一段時間，我隱隱約約地聽見了陣陣水聲。循聲而去，那水聲越來越清晰了。撥開眼前的數(shù)枝：一股清澈的水流從石縫中穿過，到了水流最急的地方，水面變寬了，有一棵樹橫過來那么寬。激流勇進，沖出了飛揚的白色水沫。清水撞擊石頭的聲響，像一首大自然的樂曲，像一位飄逸的少女傾述著內(nèi)心。這樣的自然之聲，配著這樣的自然巨作，讓我第一次深刻感到大自然力量的強大！
走過長長的竹橋，我們開始原路返回。在石階上，刻著一些有趣的桂林方言，例如：青蛙—瑪拐、時髦—依妖、西紅柿—毛秀才等等。伴隨著這些饒有趣味的方言，不知不覺中，我們已到山下。
古東瀑布，甜美之中透出的質(zhì)樸，讓我記憶猶新……
群作文700字 篇3
當(dāng)你疲憊不堪，仍然執(zhí)著做一件事時，總會有一群人在背后默默付出。你認為是自己完成了這項工作，其實是大家一起努力的成果。他們可能是家人、同學(xué)、朋友，甚至可能是你不認識的陌生人
今年暑假，我和爸媽自駕游去了。透過窗望去，清晰地看見道兩旁的威武霸氣的“綠巨人”，一動不動地站著，像衛(wèi)兵，護衛(wèi)著人們的安全。太陽大大的，在我們頭頂上送溫暖。意外的，沒什么風(fēng)和太陽對著干，誰也無法阻止這萬里無云的好天氣。大車小車飛速地行駛著。
我們在一個服務(wù)區(qū)停下來，吃了幾碗面。剛準備啟程之時，身后突然傳出“突突突”的大動靜。我趕忙下車一探究竟，只見一輛灰白色小面包車正陷入了服務(wù)區(qū)后方的池塘泥坑里。我媽見狀，立即對我說：“你嗓門大，幫大人喊喊，我和你爸先去幫忙�！边@話說得很快，很急。沒等我反應(yīng)就先跑過去了。
車陷得更深了，一大半的車身都被卷入泥坑里，黑了一片。我喊到了一群人，急忙把前因后果一一說出，并與一群人快速趕到事發(fā)地。爸媽已經(jīng)在用力拉車了。我們趕來的一群人絲毫沒有怠慢，抓緊一切時間一起搶救。有的人去打開車門救下司機和乘客，有的人在車尾推車，還有的去尋找工具或者喊加油我畢竟還小，就加入了“加油”的隊伍。
時間過去半小時，司機和乘客都被救出來了。平安無事。救援隊的人群依舊努力拉車，個個滿頭大汗，快把力氣用光了。車非但沒被拉出來，還倒退了些許。我十分著急，心想，一群人的力量遠不止如此啊！我高聲喊道：“最后一次啦！大家加油！123，沖！”
面包車終于被拉上來了，我欣喜萬分，車主無比感激。我趕忙遞紙給這幫忙拉車的“一群人”。激動的心碰碰跳得很快。大家歡呼著，舉起勝利的雙手慶祝我們“一群人”努力的成果。我驕傲地抬起頭，說：“我也是一群人中的一員！”
不要小瞧了“一群人”，集體的力量可要比個人大喲！
群作文700字 篇4
今天，班主任突然發(fā)話，說有同學(xué)在小天才手表的班級群里發(fā)表負面言論，罵老師，罵同學(xué)甚至罵家長，是哪位同學(xué)他自己心里清楚，不需要老師點出來。
班級群，顧名思義就是我們班級有小天才手表的人交流的群。在那上面，大家可以交流、吐槽、開玩笑……但最近不知是誰在群里大肆發(fā)表負面言論，搞得班級群怨氣沖天……現(xiàn)在，我們幾個加了班級群的人湊在一起，面色陰沉地猜測著是哪位同學(xué)。
“是肖雅嗎？”“不可能，她那么乖巧�！薄傲治踅�(jīng)常發(fā)牢騷，是他吧！”“廢話，人家都沒買小天才……同學(xué)說來說去，都沒說出什么來，大家沉默了“是柳遠！”一個聲音打破了沉默，大家的目光都投向發(fā)言人。發(fā)言人得意揚揚道：“首先，柳遠成績不好，肯定有一肚子牢騷。第二，他經(jīng)常被老師批評，一定會討厭老師。第三，他心胸狹窄，那些被罵的同學(xué)一定是招惹到他了……”發(fā)言者說話期間，懷疑的目光不時掃過柳遠，到最后，那些目光就像聚光燈一般鎖定在柳遠身上了，目光里帶著掩飾不住的懷疑與厭惡。
我們說話的聲音不小，旁邊的同學(xué)聽到后，也懷疑地望著柳遠，開始竊竊私語，所有的矛頭都指向了柳遠。我們那些傷人的話他也都聽到了，他沒說話只是默默低下了頭。我們看到了，說得更起勁了“看啊，他低了！”“一定是心虛了！”……
寫字課時，班主任再次一臉嚴肅地走進教室“會不會是來審判柳遠的呢？”我幸災(zāi)樂禍，但沒想到班主任笑笑，不好意思地說：“經(jīng)過調(diào)查，是一位三班的同學(xué)混入我們班的班級群，惡意散布不良信息�，F(xiàn)在他已被處罰，大家誰都沒有錯……”
聽著老師的話，我羞愧萬分。班級群里情況撲朔迷離，但我們大家卻只知道戴著有色眼鏡看人，再看看那些和我一樣信誓旦旦說是柳遠犯錯的同學(xué)，此刻也慚愧地低下了頭。
群作文700字 篇5
一千個讀者就有一千個哈姆雷特�？梢姡谖乃噺�(fù)興時代就有人領(lǐng)悟到了這樣一個道理：不同的人的想法不可能一樣。
中國古代，文字獄禁錮了人們的思想，二十世紀，十年的文革又使中國再次落后于世界，而如今這個思想改革開放的時代，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握機會，開拓自由的思想天地。
我們需要有個性，又創(chuàng)造力的思想。
人生來就不一樣，我們各自擁有不同的優(yōu)勢基因，為何不在后天培養(yǎng)成屬于自己的特性呢？走自己的路，讓別人說去吧！我們應(yīng)當(dāng)有自己的逐漸，一味地跟在別人的身后是一種嚴重的抄襲。只有保留自己的個性，從群眾中脫穎而出，才能博得欣賞。
有時候，適當(dāng)?shù)胤畔聜�性也是人生的重要策略。
著名作家韓寒說過：有時候，我們并沒有走在自己設(shè)想的道路上，但我從沒有忘記，那里是我想要去的方向。自從出了一個輟學(xué)創(chuàng)業(yè)成功的比爾蓋茨之后，一些有個性有抱負的年輕人也想走捷徑去創(chuàng)造一片新的天地。但請不要忘記，讀書并不是通往未來的障礙。比爾蓋茨在成功前不也進行了艱苦的IT訓(xùn)練嗎？NBA籃球明星姚明在結(jié)束籃球職業(yè)生涯之后不也回到校園重拾課本了嗎？暫時放下充滿個性的夢想，相信重拾時，我們會離它更近。
讓自己的個性出彩。
《愛麗絲漫游奇境記》的作者劉易斯·卡羅爾生時時常喃喃自語，臆想連篇；鎢絲燈泡的發(fā)明者愛因斯坦也被證實，平常根本無法于正常人交流。在當(dāng)時看來，人們根本無法接受他們的這種獨特的行為思想，但到最后，正是這些有個性的行為思想促使他們?nèi)〉昧巳绱司薮蟮某晒ΑＲ虼�，我們要堅持自己的個性，做自己，讓自己的個性出彩。
梅花因為獨自在寒冷的冬天開放而世代被人們稱贊，鶴因為站在成群的雞中才格外引人注目。我們應(yīng)當(dāng)讓自己的個性發(fā)揮所長，成為最要人的鶴。
群作文700字 篇6
古人云：泰岱青松，華岳摩嶺，黃山云海，匡廬瀑布，并稱山川絕勝。廬山之美，素享匡廬奇秀甲天下之譽，而廬山之美，瀑布居首。
據(jù)考證，廬山之名，早在周朝就有了。古人對千里平川上竟突兀出一座如此高聳秀美的廬山，山上又有眾多的瀑布溪流，曾感到迷惑不解。于是，就編了許多神話故事，來解釋廬山及其泉瀑的來歷，其中秦始皇趕山塞海的故事，就是其中的一個。
相傳秦始皇在為自己建造陵墓的過程中，曾得到一根威力無窮的神鞭，那神鞭所到之處，山朋地裂。秦始皇將神鞭向驪山的一角抽去，只見驪山的那一角變成了一座脫離秦嶺的孤山。秦始皇再連抽幾鞭，不料把那山就趕到了長江南岸的鄱陽湖畔。此時日暮黃昏，天色漸暗，秦始皇決定暫作小憩，等第二天天一亮再趕山下海，鋪平去蓬萊神境的道路。那知當(dāng)夜失去神鞭的南海觀音聞訊趕到，乘秦始皇酣醉之時，換走了神鞭。第二天，秦始皇醒來，便舉鞭趕山下海，那知山是巋然不動。秦始皇一氣之下，竟在山上連抽九十九鞭，直打得那山滿身鞭痕，汗如雨下，可仍紋絲不動地屹立在原地。秦始皇無可奈何，只得將鞭子扔下，垂頭喪氣地回京都去了。從此，那山便在鄱陽湖畔扎下了根，這就是今日的廬山。由于秦始皇抽了九十九條鞭痕，后來就變成九十九道錦鄉(xiāng)深谷；秦始皇扔下的趕山鞭了了，變成了龍首崖外高聳入云的桅桿峰；那滿身流淌的汗水，也化作了群山之中的銀泉飛瀑了。
廬山瀑布多姿多彩，景色迷人。唐朝詩人張九齡在湖口望廬山瀑布，便吟詩一首，流傳至今。詩曰：
萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。
奔流下雜樹，灑落出重云。
日照虹霓似，天清風(fēng)雨聞，
靈山多秀色，空水共氤氳。
廬山瀑布群的主要瀑布有：三疊泉瀑布、開先瀑布、石門澗瀑布、黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)镀俨�、王家坡雙瀑和玉簾泉瀑布等。
群作文700字 篇7
我相信，每個班都有學(xué)霸、學(xué)渣，但是，在我們班，有這樣一群人，他們總是一唱一和，是全班公認的“活寶”，就連老師們也會被他們逗得哈哈大笑，時而啞口無言。他們有個“好聽”的名稱——“逗趣俠”。
這個群體的“領(lǐng)頭人物”非我們班的賴健樹莫屬。賴健樹學(xué)習(xí)成績不太好，每天都嬉皮笑臉，上課時而一副“認真”的樣子，時而一副“自我陶醉”的樣子。
這堂課是數(shù)學(xué)課，潘老師正在講評昨晚的練習(xí)題�！霸S詩怡，這一題請你給大家說一說你的解法�！迸死蠋熣f。許詩怡很快站起來：“二百三十五乘二十的積再除以五等于九百四十�！迸死蠋煗M意地點點頭，剛準備表揚詩怡幾句，賴健樹突然大喊：“慢！”潘老師嚇了一跳，問：“怎么了？”賴健樹一副“我是乖寶寶”的樣子：“潘老師，為什么我這一題等于九百三十？是不是許詩怡算錯了？”潘老師一愣，說：“你怎么不說自己算錯了呢？”賴健樹說：“怎么會呢？我家計算器不會出問題的……”說完，他才意識到不對，可潘老師聽完，徑直走到他面前，拿出鐵尺，準備重重一拍。只見鐵尺近在咫尺，賴健樹忽然拿出一本書名為《老師應(yīng)該遵守的法律規(guī)定》的書擋在了前面，說：“許老師讓我們多閱讀，我特意從圖書館借來了這本書！書里說老師是不可以毆打?qū)W生的！這是犯法的！”潘老師頓時啞口無言，緊接著，是來自其他人的大笑聲……
除了賴健樹以外，姚勝龍則是專門負責(zé)“逗同學(xué)”的。這天，吳豪把衣服穿反了，姚勝龍一看，先是一副無比吃驚的表情，隨后“含情脈脈”地看向吳豪：“哦，吳豪，我今天才知道，原來衣服——”他特意拉長‘服’字。“也可以兩面穿！”這句話逗笑了不少同學(xué)，姚勝龍一副“天下唯我獨尊”的樣子：“我是不是很有才？”
我們班的“逗趣俠”還有好幾個人呢！他們幽默搞怪，愛吵愛鬧，總是能在學(xué)習(xí)之余讓同學(xué)們放松，釋放壓力。他們傳遞的，不僅是幽默風(fēng)趣，更是同學(xué)之間的關(guān)懷有愛！有這么一群人，是我們班級的閃光點！
群作文700字 篇8
��！我感謝我有這樣一群朋友，她們告訴我快樂是一起去爬樹，歡欣是一起吃零食，幸福是一起看電視，歡樂是一起去干“壞”事。我和大欣、大冰、大悅喜歡一起去爬樹，在大冰家后面有一片核桃樹，寒假的時候，我們天天去。我們把一顆顆樹當(dāng)做我們自己的“家”，這“家”真好，樹的枝叉很低，也沒有毛毛蟲，也沒樹葉，這個季節(jié)，這片樹林，簡直就是上天為我們準備的最好的樂園。
在這個小“村”里，我是“村長”，哈哈哈，我是“頭兒”。我們這個村里，我有兩個家，一個很高，一個很矮，因為樹長得太一樣啦，我們經(jīng)常分不清自己的家在哪，所以我把上面掛了兩面藍色的彩旗，代表這是我的地盤，我的家。大欣是一個胖胖的女孩，就是這個“破孩子兒”，趁我不在家時，一屁股把我家的樹枝給坐折了，我想我也把她家弄壞，可惜我的體重太輕啦，一下子從樹枝上滑落下來，一屁股坐著了地上，疼死啦。即開心又尷尬。.
大冰的家極為復(fù)雜，我很喜歡她的家，常常在她家玩，她的那個家像一位長著肌肉的大力士，我和大冰坐上去，她的家也不晃，再加個大欣，還是紋絲不動，大悅也坐上來，這棵樹還是老樣子，厲害！我們上次還干了件“壞”事，那天我們?nèi)ド蠈W(xué)，在路旁看見一只可憐兮兮的小鳥在一張碩大的捕鳥網(wǎng)掙扎著，好像在說：“救救我，救救我”。大欣心軟了：“我們救救它吧”。哎，本打算直接走了，可大欣那么憐憫的眼神看著我們仨，好，救。于是我們開始救那只小鳥，可捕鳥網(wǎng)太復(fù)雜啦，我們就撕破鳥網(wǎng)，救出小鳥，剛一撒手，小鳥又撞鳥網(wǎng)上了，我們又救，又撕了一個大窟窿，鳥兒出來啦，這時，網(wǎng)的主人來了，我們趕緊放飛小鳥，撒腿就跑，終于躲過一劫。
我還是要感謝我這群朋友，帶給我無憂無慮的童年，他們教會我快樂是幫助別人，我還感謝他們送給我做簡單的幸�！儩嵉挠颜x。
群作文700字 篇9
說到我的朋友，哪個不是我的死黨，他們個個自有其貌，自有其招：一個搞笑，一個幽默……讓我不禁想為他們提起一筆：
我當(dāng)然是世界著名大畫家——齊白石，我來到了神話故事——《西游記》中。
白骨精當(dāng)然是陳潔茹，在這間農(nóng)家小屋中，它的聰明智慧都用在了那狡詐的詭計中，這詭計，當(dāng)然是寫作，它巧使迷魂之計，讓靈感通通向她“跪下”，“哈哈！”她提起了大嗓門兒，哪怕別人比她低0。5分，她都樂在其中，而且，更嚇人的是，她已不再是以前那只知會用變形計的白骨精了，她“張牙舞爪”！寫作能力更上萬層樓，讓我們覺得完全進入她的寫作世界！
啊！真沒想到王暢竟是一只狡猾丑陋的蜘蛛精八姐妹最大的一個，她經(jīng)常擺出一副酷酷的樣子，只要她一伸出八只牛角尖一般的爪子，身高在她手中，幽默。認真。不馬虎。積極，速度。學(xué)習(xí)。搞怪的蜘蛛精��！
鐵扇公主算是最將情義的'，不過我覺得最適合的人選，“她”算是我最忠實的死黨了，“她”想象的極其豐富，好像用芭蕉扇往頭腦上一吹，就能想出東西來！“她”的學(xué)習(xí)一天比一天進步，就像“她”用芭蕉扇刮風(fēng)的技術(shù)也在不斷提高，這是世上最怪異的男版鐵扇公主！
調(diào)皮搗蛋是紅孩兒的天性！最適合的人選當(dāng)然是陳澤華！他是我們的搗蛋大王，他時時瘋兮兮的，讓我們不時的想去說他幾句，他性格樂觀，攻擊起來真是重錘敲擊大玻璃，真跟紅孩兒有幾分相似！而在至高無上的觀世音菩薩霍老師的管教下，他真是小巫見大巫！
最后一個就是牛魔王——樓澤了！他脾氣暴躁性格頑劣，很難纏，發(fā)起火來，五雷轟頂，誰也阻止不了！有時，做錯了什么，還是會去有求別人，不過不管怎樣，他也逃不了觀世音霍老師的手下！
這些真是一群怪異。幽默，有難同當(dāng)；有福同享的朋友。
群作文700字 篇10
在美麗的錢江源頭，開化城區(qū)，有一群古怪老人，她們天天早起撿礦泉水瓶子。他們撿礦泉水瓶是為了賺錢嗎？不是的，因為她們大都是退休人員，經(jīng)濟寬裕，并不缺錢。那他們每天都撿礦泉水瓶，到底是為什么呢？
有一位老人叫金荷如，今年68歲。她天天撿礦泉水瓶子，但她自己不賣錢，而是送給岙灘社區(qū)的一位老人，讓這位老人賣錢，補貼家用。金荷如說她撿礦泉水瓶是受徐翠英的影響。去年暑假，她每天早晨去岙灘廣場鍛煉身體，都會看到一位滿頭白發(fā)的徐翠英撿礦泉水瓶，她一路走一路撿，然后一起跳廣場舞，跳完了，回去的路上又是撿。天天如此，除了礦泉水瓶，她還撿紙片盒子等。
徐翠英，76歲了，天天鍛煉，身體很好，家有三個子女都在外地工作，自己有退休工資，平常子女還經(jīng)常送些錢來，電視冰箱等家用電器一應(yīng)俱全。
我們好奇，如此優(yōu)越的家庭條件，緣何又要撿瓶子呢？想弄個明白。于是來到徐翠英老奶奶家里。談起撿瓶子，徐翠英就來勁了。她說，早在五年前，她就開始撿了。每天早上四五點鐘她就起床，外出晨練，她會帶上三個袋子，一個裝晨練器材，一個裝菜，一個用來裝撿來的瓶子。她還說，撿瓶子不為錢，只想讓城市更整潔、更漂亮。同時，在撿瓶子的過程中，還鍛煉了身體，一舉兩得。她說，水瓶子亂扔，別人不小心踩到了要摔跤，還污染環(huán)境。
走到街上，看到水瓶和紙片他們就會習(xí)慣地撿起來。在徐翠英的影響下，金荷如等老人先后加入了撿礦泉水瓶的隊伍。他們常說：“這么好的環(huán)境，要保護好。我們退休了，在家沒有事，撿點垃圾是應(yīng)該的”這簡樸的語句道出強烈的責(zé)任感。
老人們都能出一份力，也讓我們國家東部公園的青少年一份力吧！讓我們攜手共圓國家東部公園之夢！
群作文700字 篇11
我們這群人各個都充滿了音樂細胞，我們這群人各個都能歌善舞，我們這群人個個都活潑可愛……我們這個組合有一個共同的、響亮的名字——JT。說白了，我們這群人租車個了一個小型的樂隊。周明珠和高依帆經(jīng)常寫歌詞，是我們這群人里出了名的才女組合。我和劉子萱就經(jīng)常給歌詞撲去。大家合作得非常融洽，我們這群人都情如親姐妹一樣互相幫助。
一個陽光明媚的中午，我和劉子萱在認真的撲去。很快，我們倆的作品就完成了。可是，誰的創(chuàng)作最新穎呢?我認為我寫得最出色，不僅節(jié)奏輕快、活潑而且旋律流暢、優(yōu)美。讓我們班上的“實力唱將”唱那可是完美極了!而劉子萱卻執(zhí)意說自己的作品不僅旋律動聽，而且曲調(diào)十分耐人尋味兒。我們各有各的想法，都認為自己的曲子月兒，我倆爭持不下，鬧得不可開交。就在這時，才女——高依帆來了，她認為劉子萱寫得好，我有些不服氣了，把周明珠找來理論了。她說我寫得好聽。該怎么辦呢?事情陷入了僵局，我們這群人沉默了……許久，劉子萱想出了一個極妙的辦法：把兩首曲子融在一起寫!開工!我迫不及待地與劉子萱重新譜寫曲子。
我一個音一個音地想著，劉子萱在反復(fù)哼著曲子。有別扭的地方，我們這群人一起反復(fù)推敲，選擇最適合曲段的最佳旋律。大家都十分努力、特別專注。我連一個音甚至是半拍音都不肯放過，試著把每個音之間的銜接做到零別扭。劉子萱也不厭其煩地反復(fù)整理樂句，周明珠在一旁協(xié)助我們倆將每一句歌詞對照曲子調(diào)整節(jié)奏，不停地修改歌詞。利用起一個星期中空閑的時間，大家在不懈地努力下把整首歌完成了。
四個人一齊合唱這共同奮斗才完成的作品，我從中品到了汗水的咸，看到了四個充滿活力的少年在明媚的陽光下、在甘甜的雨露中茁壯地成長，奔向未來!悠揚的歌聲回蕩在充滿陽光的校園上空，歌聲在我們未來的夢里隨著春風(fēng)蕩漾……
群作文700字 篇12
森林里住著小綿羊一家，他們整天過著無憂無慮的生活。可是自從來了一群狼之后，他們的幸福生活會發(fā)生什么樣的變化呢？一天，羊媽媽和羊爸爸帶著生病的妹妹去看病，剩下小綿羊在家里看家�？墒�，貪玩的小綿羊怎么可能乖乖呆在家里呢？于是他打算到外面去玩玩�！拔矣幸恢恍∶H，我從來也不騎”小綿羊唱著歌兒地走出家門。
“啊！救命啊！”這是誰的聲音呢？原來小綿羊掉進了大灰狼們設(shè)的陷井，大灰狼們開心的把小綿羊帶回了自己的家里。小綿羊陌生的看著周圍，“哇”的一聲哭了起來，心想：難道我就要死在這個鬼地方嗎，不行，我一定要想辦法逃出來！這是他聽見大灰狼們正在討論著怎么分這只羊。于是他大喊說“大灰狼先生，我有一個好辦法，你們要不要聽聽啊�！薄笆裁崔k法快點說，別給你大爺耍嘴皮子�！贝蠡依莻儍磹旱卣f。小綿羊奶聲奶氣地說“唉，別著急呀，你們可以再去抓幾只羊啊�！贝蠡依莻兩鷼獾卣f“你當(dāng)我們是笨蛋啊，我們要是再去抓幾只，豈不是讓你給跑了�！毙【d羊慢慢的說“呀，你們可以再派一只在我這守著啊�！薄班�，這個主意不錯，你！給我守著。”大灰狼的頭兒指著一只胖胖的灰狼說。接著帶著其他人出去了。
等他們走遠之后，小綿羊?qū)ε峙值幕依钦f“你還愣著干嗎？他們在吃羊了，你還不還快去搶。”胖胖的灰狼說：“么知道的呢，快說！”小綿羊假裝嚴肅地說：“因為是他們讓我說這個辦法，好讓他們可以吃更多的羊肉啊，我能不知道嗎。”胖胖灰狼聽了沖了出去，一邊跑一邊說；“可惡了，竟然合伙騙我！”小綿羊看著他離去的背影笑著說“真是一只笨狼啊......”便逃跑了。那只狼追到它的伙伴時說：“你們吃羊怎么不跟我說啊。”狼群們說：“沒有啊。”“哦，糟了，上當(dāng)了�！迸峙值幕依钦f�？墒�，當(dāng)它回去看的時候，小綿羊在已逃之夭夭。就這樣，聰明的小綿羊利用挑撥離間的方法，從狼口逃出來了。
群作文700字 篇13
我喜歡旅行，更喜歡騎著單車無憂無慮的時光。在路上，溫暖我的往往是這樣一群人。
我能從推著板車賣水果的大嬸的吆喝聲里聽一天的收成；能從挑著一擔(dān)菜進城的奶奶臉上看到希望；能從路邊百無聊賴的司機肩上看到責(zé)任。我知道，他們和我一樣，是如此的平凡，又是如此的不凡，我尊重一切靠誠實勞動而生活的人們。
在一條古舊的巷道里，也能遇見許多好玩的人：有一個賣水果的老頭，整天唱諾般的招徠顧客：“又大又香的香蕉呦，不香不要錢嘞”。隔天換成：“又大又甜的棗子呦，不甜不要錢嘞”學(xué)著他的腔調(diào)，笑得不行。
生活是平常的，也是有趣的，這正是生活的迷人之處。源于一次偶然的機會，我得知小巷里開了一家米糕店，于是慕名前去。不大的門面，整潔干凈，綠蘿的莖蔓長長地垂掛下來。進門去，藤桌藤椅，玄米茶在杯里淺淡著，這不像是個米糕店，倒像是個喝咖啡的，清新雅致的風(fēng)格，著實讓我喜歡。
也終于見著做米糕的女子，二十五六歲的樣子，套著簡單的粉色衛(wèi)衣，扎著利落的馬尾，有客來，微笑著招待，不言不語，卻在舉手投足間給人以微風(fēng)輕拂湖面的感覺。
還記得有一次看馮鞏演的電影，影片中的他騎著一輛破三輪車，上面掛著一個條幅：“只比寶馬少個輪子”，我不禁笑了，我敬佩這種來自社會最底層人的智慧與豁達，這是一種心態(tài)，也是一種不凡的心態(tài)。
明朝張岱在《陶庵夢憶》中有一篇題為《湖心亭看雪》的文章，其中的雪一定不及山中的雪令人震撼，卻別有一番滋味。這是屬于古人的詩意，這是一抹緩慢而悠遠的文明痕跡，余味悠長，綿亙千古。反觀現(xiàn)在的生活，你是否生出一種憂思？普希金在它的詩體小說《葉甫蓋尼奧涅金》中嘆道：“急匆匆生活，來不及感受”這是對現(xiàn)實生活的一種沉思。
這個群雖然小，但卻有力量。連接它的，是精神的交流，是溫暖的力量。加入這個群吧，放慢匆匆的腳步，讓心靈憩息片刻，敞開心懷。感受生活中的小確幸。
群作文700字 篇14
有這樣一群人，用筆桿撐起國之殤；有這樣一群忠臣，用鮮血洗盡百姓之怨；有這樣一壇好酒，可祭奠千古憂國之魂。
《滿江紅》吟罷，再深深鞠躬，遙想當(dāng)年，女真兵馬，壓境萬里，不懼，卻只為讒言。為岳母刺字，用一人之臂頂起萬里河山，精忠報國，只嘆佞臣當(dāng)?shù)�，生不逢時。無論如何岳飛將大半生留給了疆場與祖國，即使有這段結(jié)局，也是夠了。岳飛去了，留下千古佳話與美名，一人如此，夫復(fù)何求。鮮紅的對聯(lián)迎著涼爽的晨風(fēng)，“青山有幸埋忠骨！”
“何日遣馮唐？”蘇軾自問，馬背上的他已是烈士暮年。失意與苦悶揮之不去，輕嘆一聲，寬廣的胸懷與從天的干勁又使他精神一振，加緊馬腹，提起韁繩，若是這樣便垂頭喪氣，何以擔(dān)起天下！于是他仰首吟道：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！”正如蘇軾，無數(shù)文人在嘆息過后，自信高歌：
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”那是李白在唱。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”那是劉禹錫在唱。
“誰道人生無再少，門前流水尚能西�！蹦鞘翘K軾在唱。
而辛棄疾與杜甫也不去理會那滿頭的白發(fā)，重新振奮。這便是我們應(yīng)崇拜的人，他們有擔(dān)當(dāng)，有雄心，盡管一再受挫，卻終會抬起昂揚的頭。
生活中的我們也應(yīng)如此啊，吟一句：“天生我材必有用�！庇赂业膿�(dān)起肩尚的擔(dān)子，道一聲“千磨萬擊還堅勁。”不屈地面對挫折。這便是一個有韌性的人，有膽識的人，成大事的人。
只知擔(dān)當(dāng)是不夠的，一味地吞咽壓力會壓迫精神，再堅忍的人也有極限。而在看詩仙“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙�！庇忠鳌扒Ы鹕⒈M還復(fù)來�！辈坏貌粐@，不得不服，那個年代的文人竟用樂觀將承擔(dān)壓力與釋放壓力展現(xiàn)的如此和諧！
那個時代，有這樣一群人，他們留下英魂讓人傳頌，他們留下詩句讓人揣摩，他們留下精神讓人振奮。
群作文700字 篇15
在當(dāng)今社會，有這樣一群默默無聞的人被我們所淡忘，他們平淡無奇，所做的工作也似乎寡然無味，我們絲毫沒有留意過他們的長相，沒有聽過他們生動的話語，但是正是有這么一群人，用雙手創(chuàng)造出累累的果實，澆開了芬芳鮮艷的花朵，用心血和汗水塑造出生活百態(tài)之美。
農(nóng)民——似乎早已被我們遺忘的職業(yè)�？伤麄兪俏覀兊挠H人，是最可歌可泣的人，他們?nèi)諒?fù)一日，面朝黃土背朝天，用汗水和結(jié)實的臂膀依然承擔(dān)起國人吃飯的重任。他們無怨無悔，他們寡言少語，他們深知辛勤的勞作才能換回來之不易的果實，他們的快樂就是豐收的喜悅，他們的希望就是播種時的期待。
園丁——擔(dān)負著美化環(huán)境的職責(zé)。他們用那一雙雙飽含責(zé)任的巧手去用心修剪，去專注修飾，他們用美景告訴我們，美麗是可以創(chuàng)造的，但舒心的環(huán)境需要我們每一個人來珍惜、保護。他們用辛勤的雙手改變著世界，讓世界多了一份綠色，一份生機；他們用日漸滄桑的雙手讓空氣充滿清新與活力。他們的喜悅就是百花怒放的一瞬間，他們的希望就是裁掉枯枝等待春意盎然的那一刻。
泥塑師——定格百味生活的美麗時刻。他們沉心靜氣，終日與寂寞為伴，面對著一堆膠泥，用智慧、雙手，化腐朽為神奇，一筆筆勾描、一點點夸大、承受著一次次的失敗和不滿意，一次次鼓起毀掉再重來的勇氣，終究創(chuàng)造出一件件令人贊嘆不已的精品。他們捏出的泥塑會說話，他們的泥塑會交流。他們的喜悅就是作品面世，逗趣眾人的喝彩聲，他們的希望就是將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，存留長遠。
平凡的人做著平凡的事，平凡的群體推動著這個不平凡的世界，他們在自己摯愛的崗位上，堅信自己也可以像美麗的煙花，綻放自己獨特的光芒。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”正是有這樣的一群人，默默奉獻在平凡的崗位上，嘔心瀝血，無怨無悔奉獻著青春，溫暖著世界。我贊美你們，可愛而平凡的人們！
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