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哎,那個(gè)他作文700字
“吃不吃豆腐片?這可是上好的!”哎,這個(gè)六年級(jí)的李同學(xué)又拿著橡皮擦屑問我這個(gè)問題了。
事情是這樣的,那天我坐公交車去青少年宮,上第一次素描課。到了班上,我發(fā)現(xiàn)還有好多和我一樣,都是第一次來上課。我們的教室沒有桌子,桌子都是自己找材料搭。我和別的同學(xué)一樣,拿了兩個(gè)高板凳,在拿一個(gè)畫板架在兩個(gè)板凳之間,桌子就搭好了。我又搬來一個(gè)椅子,坐在桌子前。我的旁邊剛好有個(gè)女同學(xué),她也是新來的。我們興沖沖地聊了起來。慢慢的`,人來齊了,我們的老師也到了,于是我們就上課了。
老師教我們畫豎線,讓我們畫滿許多紙。我們一開始還興致勃勃,但不久就厭倦了,開始覺得素描無聊。我們身后的一位六年級(jí)同學(xué)開始大聲唱改編的國歌:“起來——,不要搶我的板凳……”我們?nèi)嗤瑢W(xué)的目光都被吸引了過去,老師則把他當(dāng)空氣。
又畫了一會(huì),他實(shí)在很無聊,于是問老師:“老師,不畫豎線了好嗎,可以畫蘋果嗎?”“不行!”老師說,“只能畫線!薄爱嬀啊,嘻嘻,素描不都是由線構(gòu)成的嗎?”他邊嘀咕邊畫蘋果,不過畫得很差勁,幸好沒被老師發(fā)現(xiàn)。
不一會(huì)兒,他就舉手說要上廁所,老師同意了,他就像撿了寶似的跑了出去。我們等了四五十分鐘,他都沒回來。我們開始懷疑他是不是逃課去了。老師說:“讓他去轉(zhuǎn)悠幾圈吧,轉(zhuǎn)悠累了他就回來了。”我們?nèi)嗫裥。不久他就回來了,果然是去轉(zhuǎn)悠了。
他一回來就開始切橡皮擦,一半一半的切,開那樣子是下決心切成細(xì)菌大小。我說:“這好像豆腐片哦。”他說:“吃不吃豆腐片?給!蔽倚α耍骸斑@明明是橡皮擦嘛!”“這可是上好的,不吃白不吃!彼f!安焕砟懔,我畫畫了!蔽艺f。
快下課了,他又開始搗亂了。他在畫紙上刻自己的姓氏“李”,并掏空。緊接著,他又刻了一棵樹,一個(gè)房子。鏤空的,刀法老道,還挺像回事,有創(chuàng)意!跋抡n了!”他聽到這個(gè)“天大”的好消息后把刻的畫擺好,甩下一句“老師我送你一幅畫!”就跑了,留下老師和我們?nèi)嘧谧簧洗舸舻乜粗谋秤啊!鞍ィ莻(gè)他!”老師嘆了一口氣。
你說我的這個(gè)同學(xué)調(diào)皮不?我又想起了他我的他。
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