夢(mèng)三年級(jí)作文700字
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)，就連動(dòng)物、植物也都有它們“自己”的夢(mèng)想�；▋旱膲�(mèng)想是散發(fā)出芬芳撲鼻的花香、老鷹的夢(mèng)想是能在天空中自由自在的展翅飛翔、大樹(shù)的夢(mèng)想是能把綠色帶給全世界、荷花的夢(mèng)想是能稱(chēng)得上世上“花中之王”、丑小鴨的夢(mèng)想是能變成白天鵝......夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要做一名“辛勤的園丁”——教師，把“知識(shí)種子”傳播給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。
有一次，我看電視《漢字英雄》的時(shí)候，就有一個(gè)男孩兒不能及時(shí)寫(xiě)出主持人提問(wèn)的莊稼的“稼”字，這時(shí)坐在臺(tái)上的于丹老師就耐心的對(duì)男孩兒說(shuō);“別急，孩子，你想想莊稼的稼是農(nóng)田里的禾苗作物，它是與禾苗有關(guān)系的，好好想一想”，男孩在于丹老師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下，慢慢的想起了這個(gè)生字，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)，我非常的羨慕于丹老師，我就在想，有一天，我能當(dāng)上像于丹這樣的老師該多好啊！
還有一次在數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道不會(huì)做的應(yīng)用題，于是老師就耐心的教我如何畫(huà)圖去解決這道應(yīng)用題，令我學(xué)到了更簡(jiǎn)便的做題方法；講完課后，老師還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，讓大家“玩中帶學(xué)、學(xué)中帶玩”，從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這時(shí)讓我更加喜愛(ài)老師，老師不僅教我掌握了靈巧的學(xué)習(xí)方法，更讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
有一天，我竟然做了一個(gè)夢(mèng)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了一名教師，下面坐的全是學(xué)生，這時(shí)的我站在寬敞的講臺(tái)上給同學(xué)們講有關(guān)電燈是愛(ài)迪生發(fā)明的、飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的、蒸汽機(jī)是瓦特發(fā)明的`故事......，氣質(zhì)顯得高貴優(yōu)雅，他們個(gè)個(gè)聽(tīng)的聚精會(huì)神，就像看到精彩的魔術(shù)表演一樣入迷，而且還能夠快速的回答我提出的種種問(wèn)題，我的心里甭提有多高興了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這不是現(xiàn)實(shí)，而是一場(chǎng)夢(mèng)。
這就是我的夢(mèng)，我知道，如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，也許將來(lái)會(huì)遇到種種困難，但是我一定要好好學(xué)習(xí)、堅(jiān)持到底，不能半途而廢，要為這個(gè)夢(mèng)想、目標(biāo)去努力，去奮斗、去爭(zhēng)取。長(zhǎng)大當(dāng)一名“辛勤的園丁”，教孩子更多的知識(shí)，培養(yǎng)更多的人才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
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