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      寫秋天的作文700字

      時(shí)間:2021-02-14 14:44:03 700字 我要投稿

      寫秋天的作文700字五篇

        秋天是豐收的季節(jié),大家喜歡這個(gè)季節(jié)嗎?你會怎么寫秋天呢?本文是小編為大家收集整理的寫秋天的作文700字五篇,歡迎參考借鑒。

      寫秋天的作文700字五篇

        寫秋天的作文1

        我喜歡春天的勃勃生機(jī),喜歡夏天的熱情似火,也喜歡冬天的冰清玉潔,但秋天,卻是我的最愛。

        我愛秋天的美景。天氣不冷不熱,陽光照在身上有股甜蜜蜜的味道,讓人很快的想起“秋高氣爽”這個(gè)詞。此時(shí),約上三、五個(gè)朋友,一起去爬山,去野炊,那才叫爽呢!走在蜿蜒的小路上,看著落葉似金色的蝴蝶一般,在空中翩翩起舞一陣后,心滿意足的歸回久違的大地懷抱,心中泛起龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,不禁為秋葉終于可以歸根而開心。若是走累了,就小憩一下,尋一處山泉,用手鞠起一捧,,喝個(gè)盡興,會感到一股清涼由內(nèi)而發(fā),真是暢快淋漓,尋一處空地,鋪上幾張報(bào)紙,擺上幾盤點(diǎn)心,或者再搭一個(gè)灶,炒兩個(gè)小菜,做一碗湯,最后和好友席地而坐,邊品嘗著自己的勞動成果,邊天南地北的侃,真是一種絕美的享受。見太陽快要回家了,就和好友手拉手的回家。還有一點(diǎn)哦,可別忘了將垃圾帶下山!

        我愛秋天的氣氛。眾所周知,秋天,是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯們在田間揮舞著鋤頭,累了,就抹一把汗,喝幾口水,休息一會兒,但不管怎么樣,我們都可以清晰的看到他們臉上的幸福笑容,即使再苦再累,那笑容都不會結(jié)冰,農(nóng)家小院上上下下都是一片喜悅的氣氛,是啊,誰能比他們更開心呢?忙碌了一年,不就是為了這個(gè)季節(jié)的收獲嗎?哦,對了,我們也開心呢,因?yàn)槲覀冇挚梢曰氐骄眠`的課堂去吸收知識了,我們可不會比大人遜色,我們不甘示弱的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兠靼,只有播種才有秋天那沉甸甸的收獲,生為21世紀(jì)的我們又怎么會示弱呢?讓我們一起努力吧!

        秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。是清爽的季節(jié);是收獲的季節(jié);更是奮斗的季節(jié)……所以,我愛秋天!

        寫秋天的作文2

        落葉漫天飛舞,枯草隨風(fēng)飄揚(yáng)。殘枝敗葉,被吹來的秋風(fēng),扼殺了最后的不幸.那心中的秋天是什么樣。

        黃色的海洋,秋收的信號。農(nóng)民拿著鋤頭,臉上的紅暈顯出他們的喜悅。吆喝聲,山歌聲,鋤頭揮動著,田地里的一切一切構(gòu)成了一幅秋收的圖畫,樸素?fù)?dān)憂不是優(yōu)美。坐在黃草堆上,望著天上那一片片變化無窮的白云,享受著吹來的一陣陣涼爽的秋風(fēng),為什么心中的那一片云海還是未被吹散?我突然覺得迷茫了。農(nóng)民帶著豐收的果實(shí)離開了,田里只剩下我一個(gè)。

        又走來附近的村莊,家家戶戶的煙囪上都冒出白白灰灰的炊煙。屋里常常傳出動人的笑聲,樸實(shí)善良。風(fēng)兒吹了一遍又一遍,那些還沒掉光葉子的樹也搖了一遍又一遍,直到樹枝上的黃色葉子掉光為止。秋風(fēng)就這樣吹光樹上那曾經(jīng)代表著它生命旺盛的上衣,雖然那件衣服不再美麗,但畢竟代表著它的過去啊,為什么要這樣做呢?我又變得迷茫了。秋風(fēng)又吹了一遍,可是我心中的那一片云海是沒有吹開。歡聲笑語中,只剩下我一個(gè)人悶不作聲。

        入夜了,連鳥也懶得叫一聲,周圍都是靜靜的。黑漆漆的夜空上只有一輪明月與稀疏的星星!肮聠位辏S風(fēng)蕩;望明月,心悲涼”想起了一首歌,十分悲涼?墒乾F(xiàn)在的這一輪明月,皎潔美麗,微弱的月光溫柔的射在我的心。周圍的人越來越多了,所有人走到我的周圍,坐在一起享受著月光的溫暖。這個(gè)時(shí)刻是不是應(yīng)該把那首歌的歌詞改為:“逍遙魂,隨風(fēng)蕩;望明月,心開朗!币魂嚽镲L(fēng)迎著月光吹來,心中的云海終于被吹開了,被云遮擋的光終于能照亮我的心,終于能為我迷茫的心找到一條寬敞的大道,指引我找到答案。心中的秋天,原來是美好的。

        雖然之前一直找不到秋天的答案,但是,秋風(fēng)指引我找到了秋天的答案。黃色的秋天,美麗動人。秋風(fēng)又吹了過來。這個(gè)秋天一直在我心中存在……

        寫秋天的作文3

        秋天,是個(gè)天高氣爽的季節(jié),它悄悄地來了,載著豐收載著喜悅來了。

        清晨,天還沒亮,一些人就出來干活。他們帶上鋸刀,到山里砍樹去。那時(shí),山上蒙了一片霧,伐木聲丁丁地飄出幽谷。天漸漸亮起來,公雞鳴叫著,小鳥歡快地站在枝頭上歌唱。震落了小草上那晶瑩的露珠。太陽像紅紅的大圓盤,在遠(yuǎn)處冉冉升起。陽光灑在露珠上,像珍貴的寶珠在閃閃發(fā)光。露珠兒顫動著,有點(diǎn)受寵若驚了。孩子們隨著父親到山上放牛,踏著晨露,沐著晨曦。

        大清早,人們便忙起來了。拿著鐮刀,去田里收割。一眼望去,成熟的稻谷金黃一片,在秋風(fēng)中搖擺著,炫耀著,等待農(nóng)民們來收割,對于它們來說顆粒歸倉是另外一種幸福。

        勤快的農(nóng)婦們,來收到果園里摘果子。蘋果、柿子、雪梨、桃子……掛滿了枝頭,有的還壓壞的樹枝。農(nóng)婦背著背簍,伸手摘那果子,摘一個(gè),放一個(gè)進(jìn)背簍里;掛的高一點(diǎn)的,踮起腳尖摘,掛得實(shí)在太高,就搬來梯子,帶上剪刀,把它們?nèi)細(xì)w簍。一個(gè)在上面剪,另一個(gè)在下面接。似乎借助的不是果子,而是繡球。詩意濃濃。

        田里的瓜菜也是一派豐收景象。那紅紅的果子是西紅柿,胖嘟嘟的。這兒有卷心菜,芹菜,蘭豆……簡直目不暇接。藤架上,西紅柿的跟繞在上面,充滿著生命的綠色迸發(fā)著活力。小孩到田里幫忙摘三個(gè)吃一個(gè),被媽媽發(fā)現(xiàn)了。只好暫時(shí)忍住的樣子甚是好看。西紅柿汁多肉嫩,吃上一個(gè),可真是營養(yǎng)美餐。‰m然母親暫時(shí)不讓孩子吃,但母親承諾,把瓜菜摘完后,回去讓孩子吃個(gè)夠。這回,孩子不在偷吃西紅柿了。他下決心等回到家里,在等母親賞賜。他,可樂極了。

        別說孩子,農(nóng)民個(gè)個(gè)臉上洋溢出燦爛的.笑容。給人們帶來豐收,帶來喜悅的秋姑娘也小了,她笑得很甜很甜。

        秋天棲息在農(nóng)家里。

        寫秋天的作文4

        不知不覺,天氣涼了;不知不覺,樹葉枯黃了;不知不覺,燕子南飛了;不知不覺----

        秋天,就這樣悄無聲息地,不緊不慢地踩著小碎步蹣跚地來到了這世上。

        有人說秋天是一首詩,清脆、婉;有人說秋天是一首歌,美妙、動聽。而我卻說秋天是一幅金色的、閃光的油畫。

        漫步在秋天的田野里,讓人覺得格外涼爽。秋風(fēng)瑟瑟,落葉片片。秋天已經(jīng)翻開了第一頁

        在秋天那廣闊的田野里遠(yuǎn)眺,覺得格外地舒心。瞧!那邊愛美的蘋果姑娘將搽滿胭脂的臉揚(yáng)得老高。再瞧這邊,一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋,在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣,輕輕地隨風(fēng)搖曳,人走進(jìn)去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的,黃得發(fā)光,黃得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花,近處的呈金黃色,遠(yuǎn)一點(diǎn)地呈淡黃色,再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈橘黃色一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍(lán)天相接南瓜、冬瓜手拉著手,像在跳著“秋之舞”。柿子也羞紅了臉,不好意思地唱著“豐收之歌”。菊花也開了,紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的如霞爭奇斗艷,燦如云錦還招來了各色各樣的小蝴蝶呢!

        “自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝!鼻曛,詩人早已讀懂秋的內(nèi)涵,在蕭蕭瑟瑟中察覺無限生機(jī),引發(fā)無限詩情。

        秋,她丟失了春的綠色希冀;秋,她不像夏日那樣火紅熱情;秋,她尚未迎來冬季的潔白夢幻。秋,天高氣爽;秋,皓月當(dāng)空;秋,碩果累累;秋,蟲唱聲聲所有的一切都是那么樸素,那么親切,那么動人。

        天更藍(lán)了,葉更黃了,世界更加如詩如畫了。哦!我懂了,是勤勞的農(nóng)民用他們靈巧的手,迎來了金色的幸福生活!使廣大的人民群眾生活更加美好了!

        寫秋天的作文5

        有時(shí)候會很喜歡一杯水的滋味,被過濾后的幸福,永遠(yuǎn)是那么澄澈,讓我感到由衷的舒服。不似時(shí)光流走后的惋惜,心里總有點(diǎn)怪怪的滋味。

        去年夏天過后,重新回到了熟悉的學(xué)校,一切都沒變,就連初秋的天氣仿佛也不愿褪去夏的燥熱,只是講臺上的那張臉變了-語文老師的臉,從一張內(nèi)斂沉靜而時(shí)常面到微笑的臉變成了另一張稚嫩白皙而略帶倔強(qiáng)的面孔,我不習(xí)慣,雖然那是張漂亮的臉。

        凌老師走后,班里安靜了很多,不知道為什么,一貫有趣的語文課變的不可期待了,再也沒有如林子般的小手高高的舉起,而我,也是長長久久的沉默。只是偶爾幫新老師緩緩僵局,好讓變的無聊的語文課能繼續(xù)進(jìn)行,在那之后,便或是開小差,或是打瞌睡了。每一節(jié)課都是這樣,一直到學(xué)期結(jié)束。

        原來想就這樣吧,畢竟問題還是出在自己身上。以前凌老師在的時(shí)候,我也是很頑皮的,可成績卻是很驕人的,現(xiàn)在,可以說是兩個(gè)極端,我不再頑皮,卻安靜的可怕,甚至在和新老師四目相對時(shí),也照樣很放肆的和鄰座開著玩笑,突然發(fā)覺,這就是所謂的叛逆吧!我變的叛逆了,每天和媽媽的爭吵變成了必修功課,語文成績更是直線下降,我努力支撐著,希望不要退出前十,但是卻感覺很累很累,其實(shí)也并不是身體上的勞累,因?yàn)槲覐膩砭筒皇莻(gè)努力的學(xué)生,是心理上的,我覺得我活的很累,每日周旋在那些虛偽的友誼中間,聽著那些虛假的說辭,我突然很想笑,真的是很好笑。

        我就這樣變了,慢慢蛻變,變成了一個(gè)不乖的孩子,也許我從來都沒乖過,我本來就是不討人喜歡的。

        那樣的自己,我真的無能為力。

        就這樣,渾渾惡惡的一個(gè)秋天。

        現(xiàn)在凌老師回來了,不知為什么,看到她的微笑我就自信起來,終于是堅(jiān)信,一個(gè)微笑的力量。

        我想:今年春天會是春暖花開的吧!

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