一件讓我委屈的事六年級(jí)作文800字
人生就像五味瓶。傷心的滋味是酸酸的，開(kāi)心的滋味是甜甜的，委屈的滋味是苦苦的，憤怒的滋味是辣辣的，失敗的滋味是咸咸的。這些滋味我都體會(huì)過(guò)，可其中最不好受的還是委屈的滋味。
我上三年級(jí)時(shí)，是班級(jí)里的體育委員。每天，我都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上做操，同學(xué)們也很聽(tīng)話(huà)，那天也不例外。
這天，我像往常一樣，帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上秋風(fēng)瑟瑟，吹得大家手都不敢拿出來(lái)。這時(shí)，廣播里響起了音樂(lè)，同學(xué)們還是跳起了舞。在同學(xué)們做操時(shí)，我記下了做操的情況。
操做完了，張老師把我叫住，說(shuō)：“曾靈心，你今天表現(xiàn)得很好，也給自己加一分吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，我高興得一蹦三尺高，一蹦一跳地回到了教室。班里有規(guī)定，同學(xué)們每進(jìn)步一次加一分，如果一個(gè)小組的總分在一周內(nèi)排到第一名，那小組的所有成員都獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子。
一進(jìn)教室，我就跑到白板那里去加分。我拿起筆，寫(xiě)上自己的名字，再在自己的名字后寫(xiě)了一個(gè)“一”。
我寫(xiě)完后，轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)鄭思佳正瞪著眼站在那兒。
“你怎么能這樣！”
“怎么了？”我看著她，不明白她為什么用這樣一種眼神看我。
“你怎么能把自己的名字寫(xiě)在白板上呢？還自己給自己加分！”她指著白板上我的名字。
“是老師讓我寫(xiě)的！”我大聲向她說(shuō)。我覺(jué)得既然是老師讓我寫(xiě)的，我就沒(méi)必要心虛。
就這樣，你一言，我一語(yǔ)，我們的爭(zhēng)吵引來(lái)了許多同學(xué)圍觀。
一位同學(xué)搖了搖頭，說(shuō)：“曾靈心，你平�？雌饋�(lái)挺誠(chéng)實(shí)的，可今天，你讓我失望極了！”又一位同學(xué)皺著眉頭，說(shuō)：“曾靈心，快擦了吧，等一會(huì)兒張老師來(lái)了會(huì)說(shuō)你的�！边�有一位同學(xué)竟然用白板擦直接把我的.名字擦了。
我感到一陣委屈。我的臉像熟透的蘋(píng)果一樣通紅。我不明白，同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼�？我不明白，我得到表�(yè)P(yáng)把自己的名字寫(xiě)上去有什么錯(cuò)？我不明白同學(xué)們?yōu)槭裁炊家圬?fù)我？難道我這么不讓人信任嗎？難道同學(xué)們對(duì)我的印象這么不好嗎？難道我真的做錯(cuò)了什么嗎？想著想著，我回到了坐位。我感覺(jué)班里的燈光如此蒼白，白板一言不發(fā)，桌椅默默圍在身邊，都像一群冷漠的看客。
上課了，張老師走了進(jìn)來(lái)。鄭思佳連忙向張老師匯報(bào)：“張老師，曾靈心……”還沒(méi)等她說(shuō)完，張老師就說(shuō)：“是我讓她寫(xiě)的，我知道了�！甭�(tīng)了這話(huà)，鄭思佳不好意思地坐了下去。
張老師親手把我的名字寫(xiě)在白板上，再在后面寫(xiě)了個(gè)“一”，然后轉(zhuǎn)身沖我一笑，我心中的烏云頓時(shí)散去了。
委屈的滋味可真不好受��！委屈的滋味像苦瓜一樣苦，像中藥一樣苦，像離別一樣苦！我真希望，我的成長(zhǎng)中不再有委屈。
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