同桌我想對(duì)你說(shuō)作文800字
你還記得你的同桌是什么性格,有哪些特點(diǎn)嗎?下面不妨通過(guò)作文來(lái)描寫(xiě)吧!
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文800字【1】
我的同桌楊怡琳是一個(gè)不記私仇,很為他人著想的人;所以我們都叫她“熱心腸”。平時(shí),我們班有同學(xué)有困難,她總會(huì)熱情地去幫助他們。所以,她經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我們也經(jīng)?梢钥匆(jiàn)她臉上的燦爛笑容。
楊怡琳的個(gè)子較高,身體微微發(fā)胖。她的頭發(fā)油亮油亮,一對(duì)眉毛烏黑烏黑,鼻子挺挺的,下面還嵌著一張小巧玲瓏,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她總愛(ài)穿黑白相間的運(yùn)動(dòng)服和藍(lán)白相間的球鞋。
有一天,中午午睡的時(shí)候,不知是天氣熱,還是什么原因,我怎么也睡不著。為了解悶,我就跟我旁邊的楊怡琳講話。當(dāng)我正要跟她講話的時(shí)候,我突然看見(jiàn)她正在看漫畫(huà)書(shū),都什么時(shí)候了,明天就要小學(xué)畢業(yè)考試了,可是她還是那么輕松,一點(diǎn)都不把重要的事情放在心上。我正要回頭,突然我看見(jiàn)老師正在向這邊走過(guò)來(lái)?墒牵瑮钼諈s絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我想:這下,有好戲看了?墒俏矣窒肓艘幌耄綍r(shí)當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候,她都熱情地幫助我,現(xiàn)在我卻要“見(jiàn)利忘義”,那她下次就不會(huì)教我了;我抬頭看了一下老師,只見(jiàn)老師快走到這邊了,于是,我下決心去叫她,不然她又要生氣了。
于是我就用腳踢了她一下,沒(méi)想到她不但沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),而且還反過(guò)來(lái)踢我一腳。由于她用力過(guò)猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老師就在教室里,她還敢叫,真是膽大包天呀!老師和同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了便抬起頭來(lái),用疑惑的眼神看著她,她看見(jiàn)老師來(lái)了,連忙把漫畫(huà)書(shū)放到課桌里去。幸好她放得快,老師沒(méi)有看到她的那本漫畫(huà)書(shū),她就這樣逃過(guò)一劫。害得我為她出了一身冷汗,這下我心里的一塊石頭也落地了。突然,老師問(wèn)我為什么踢楊怡琳。我分明是在提醒她,可她卻“惡人先告狀”,我不由向她投去了鄙視的目光,可她卻裝出一副得意的樣子。我沒(méi)有回答。我想:下次再也不理她了。下課后,老師叫我們兩個(gè)人到他的辦公室里去,他有話跟我們談。老師問(wèn)我為什么去踢楊怡琳?就在我快要回答的時(shí)候,楊怡琳卻說(shuō):“他是不小心,才踢到我的。”老師又問(wèn)我:“你是不是不小心踢到楊怡琳的?”為了不讓老師繼續(xù)追究下去,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,老師就讓我們回教室。
回到教室之后,我問(wèn)楊怡琳為什么要幫助我,楊怡琳說(shuō):“我知道你是在提醒我!蔽矣謫(wèn):“那你為什么開(kāi)始又說(shuō)我踢你?”“因?yàn)槲ㄓ羞@樣,老師才不會(huì)對(duì)我起懷疑。”她說(shuō)。“哦,原來(lái)是這樣呀!”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
通過(guò)這一次事情,讓我重新認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)名副其實(shí)的不計(jì)私仇的“熱心腸”!……
同桌我想對(duì)你說(shuō)作文800字【2】
從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過(guò)的同桌很多。可關(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的.孫超啦!
他和我同歲,是個(gè)回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文,他總是在很短的時(shí)間里,寫(xiě)出很好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和他討論問(wèn)題,他對(duì)知識(shí)的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。
孫超的學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊去玩了,可他還坐在那里看書(shū)。每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間,他還要看一些課外書(shū)。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等,都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴(kuò)大知識(shí)面,他還讓媽媽給他報(bào)了校外的作文班和奧數(shù)班,經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)非常用功,不管是每次的單元測(cè)試,還是期中、期末考試,他都能取得比較好的成績(jī).
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真,課余時(shí)間,他也是一個(gè)活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他都能堅(jiān)持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上,光游泳比賽獲得的獎(jiǎng)狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動(dòng),他也經(jīng)!瓣J禍”。有一次,課余時(shí)間,他和我們幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕,玩得可熱鬧了。可一不小心,他和一個(gè)二年級(jí)的小弟弟撞了個(gè)滿(mǎn)懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過(guò)猛,小弟弟的眼睛上面裂了一個(gè)一公分長(zhǎng)的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞了。這時(shí),老師趕來(lái)了,叫來(lái)了他的爸爸、媽媽?zhuān)黄鸢研〉艿芩偷结t(yī)院去“縫針”。為此,老師和家長(zhǎng)都狠狠的批評(píng)了他,我們也和他一起給老師寫(xiě)了檢查。
由于我和孫超的關(guān)系特別好,我們坐在一起,經(jīng)常免不了上課小聲說(shuō)話,有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上“思品”課,我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師讓我們留下來(lái)寫(xiě)檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己,我們倆一商量,主動(dòng)找到老師,要求把我們的座位調(diào)開(kāi)了。
我們?cè)谝粋(gè)班、一個(gè)教室,一個(gè)座位。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,永遠(yuǎn)都是好朋友。
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