讀《水滸傳》有感900字作文
1讀《水滸傳》有感
毛主席說過:不讀《水滸》,不懂中國人,讀懂中國人——讀《水滸傳》有感800字。于是我把這句話理解為:讀《水滸傳》,懂中國人。
是啊,中國人有什么含義?什么樣的人才能叫做“中國人”?中國人有什么樣的精神?我相信《水滸傳》中的人物替這些問題做出了最好的詮釋。
讀宋江:忠義。明楊定的《忠義水滸全傳小引》認(rèn)為:“《水滸》而忠義也,忠義而《水滸》也。”是的,宋江的確是“忠義”的代表,只是,他的“忠”是正確的嗎?他的“忠”是對皇帝而言的,然而,他那對皇帝的所謂的“忠”換來是什么樣的結(jié)果?是被朝廷所賜的御酒毒酒!所以,宋江的“忠”從某些方面來看,這是愚忠。如果說《三國演義》宣揚(yáng)的“義”主要表現(xiàn)為感恩戴德的話,那么施耐庵的《水滸傳》所宣揚(yáng)的“義”主要表現(xiàn)為拔刀相助,平等相處,事實上,這也是作者在全篇小說中大力贊揚(yáng)的。
論李逵:孝順。談到李逵,多數(shù)人會免費(fèi)贈送給他一個魯莽的頭號,但看過第四十三回:《假李逵剪徑劫單人黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎》之后,人們不免又將他拉入孝順的行列。偶然一次在《百家論壇》中看見了一個專家正對李逵作全世界最無情的批評,說他殺人不眨眼、急躁、粗心、魯莽、不通情達(dá)理,我承認(rèn)他說的的確不錯,但那只是一部分的李逵。他也是孝順的兒子,過上了在梁山的好日子時,也不忘回沂水縣去把瞎眼老母接到梁山。乘李逵去取水給干渴的老母喝時,兩只幼虎把他的老母給吃了,他“心里發(fā)狂”,“胡子倒立起來”,一怒之下殺死了兩只幼虎,一只母老虎和那只吊眼白額虎,然后埋了老母的剩骨,又大哭了一場,就“有氣無力”地走了。
談魯達(dá):粗中有細(xì)。說起魯智深,他不像李逵一樣魯莽,他也很粗魯,但他卻粗中有細(xì)。在他救金家父女倆,拳打“鎮(zhèn)關(guān)西”的時候,不說他見義勇為、嫉惡如仇、扶危濟(jì)困了,就單說他的粗中有細(xì)吧。在他傾聽了金家父女對鄭屠的血淚控訴后,非常同情他們,主動贈送銀兩作為上路盤纏,第二天,為了防止店小二去追趕金老漢父女,便扯過一條凳子,坐了“兩個多時辰”,考慮是何等周全!在拳打鄭屠戶時,先不與他斗,而是采取先激后打的策略,造成口角斗毆的架勢,讓鄭屠戶手持剔骨尖刀先動手,將它引到街上,當(dāng)眾質(zhì)問鄭屠,讓大家了解“拳打鄭屠”是正義的行動。魯達(dá)本想痛打他一頓,不料卻失手將他打死,面對這樣的意外,他從容應(yīng)對,隨機(jī)應(yīng)變,遇險不驚。他假意到:“這廝詐死,灑家和你慢慢理會!薄耙活^罵,一頭大踏步走了!濒斶_(dá)這些行為,充分地體現(xiàn)了他有勇有謀、膽大心細(xì)的性格。
說林沖:忍讓。俗話說得好:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。也許由這句話的角度去看,林沖的忍讓似乎是正確的。但,忍讓也要分個環(huán)境吧!比如,在別人故意欺侮你時,那時的“忍讓”被稱作忍氣吞聲:比如,在別人無意冒犯你時,那時的“忍讓”被稱作寬容大度。而林沖,他不了解什么叫做真正的“忍讓”。若當(dāng)高俅之子高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子只是就攜妻兒逃往其他地方時,再覓尋發(fā)展的機(jī)會的話,也許就沒有下文的悲劇,那樣的話,“忍讓”就叫做“以退為進(jìn)”;若當(dāng)那兩個公差用熱水燙他的腳時,就一氣把那兩個公差殺了,那就定能有個好名聲,那就可謂“成也英雄,敗也英雄”了。
道武松:敢做敢當(dāng)。做過的事,無論是對是錯,都應(yīng)當(dāng)勇敢承擔(dān)。更何況是殺了人!在現(xiàn)在的生活中,難免會見到血腥的畫面,比如說車子在路上撞了人,某某某因某事而殺了某人,等等?墒撬麄兏矣诔姓J(rèn)嗎?在《cctv12》的許多節(jié)目中,我看了很多這樣的案例,可這些人都一味地躲藏、逃避、拒不承認(rèn),還偽裝成另一個事實?晌渌赡?他不同!他不僅殺的人不同,是奸夫淫fu、貪官污吏,他的行為也與他們不同,我深深地記得書中有這樣一句對武松的描寫:武松拿起桌上的酒杯,連喝了幾杯,然后在死尸身上割下一片衣襟來,蘸著血,在墻上寫上:殺人者,打虎武松也!這是多么令人敬佩的勇氣,多么地敢做敢當(dāng)!
其實若要存心想要談一談《水滸傳》中的人物,說上個兩天也說不完。中國人的含義何止這些呢!每個人都有不同的詮釋。所以,要讀懂中國人,恐怕要先讀懂《水滸傳》吧!
2讀《水滸傳》有感
在漫長的`暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識了在梁山聚義的一〇八名好漢,讀后感《讀懂中國人——讀《水滸傳》有感800字》。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當(dāng)時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達(dá)了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會!币幻妗按筇げ降亍弊吡恕<偃舭阳斨巧顡Q成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此!睆臉巧咸聛愍(dú)自劫法場。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。
讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。
【讀《水滸傳》有感900字作文】相關(guān)文章:
1.讀水滸傳有感
2.讀《水滸傳》有感
3.讀水滸傳有感
4.讀《水滸傳》有感
5.讀《水滸傳》有感
6.讀《水滸傳》有感
7.讀水滸傳有感
8.讀《水滸傳》有感
9.讀《水滸傳》有感