班級(jí)情況作文900字
班級(jí)是組成學(xué)校的基本單位,班級(jí)情況作文。學(xué)校的社會(huì)因素及社會(huì)功能與社會(huì)的教育因素及教育功能最直接、最集中反映在班級(jí)這一社會(huì)系統(tǒng)中?梢哉f(shuō),如果一所學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都能建設(shè)好,那么學(xué)校也就是一所真正的好學(xué)校。理想的班級(jí),我認(rèn)為應(yīng)該是:——要有一支素質(zhì)很好的班干隊(duì)伍。班干是一個(gè)班級(jí)的靈魂,是全班同學(xué)的模范,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是在行為習(xí)慣上,還是在思想品德上,都能給其他同學(xué)以積極的影響。
古人云:己不正何以正人。班干要有奉獻(xiàn)精神,因?yàn)檫@不同于社會(huì)上的官員,沒(méi)有工資獎(jiǎng)金和福利待遇;班干要有吃苦耐勞精神,在困難面前要沖鋒在前;班干要有管理能力,能夠組織全班同學(xué)開(kāi)展活動(dòng),帶領(lǐng)大家參加學(xué)校班級(jí)舉行的各種活動(dòng),做到有計(jì)劃,有步驟,統(tǒng)籌安排時(shí)、人、事;班干要有管理藝術(shù),能夠處理班級(jí)的日常事務(wù),力爭(zhēng)不把小問(wèn)題上交給老師,更要讓同學(xué)心服口服,不以權(quán)壓人;班干要有人格魅力,能夠讓全班學(xué)生“不令而行”;班干要有堅(jiān)忍不拔的毅力,尤其是遇到棘手的問(wèn)題以及經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué),要有耐心恒心!幸蝗悍e極向上的學(xué)生團(tuán)體。班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都要有自己的志向,并且朝著這一志向堅(jiān)持不懈地攀登。態(tài)度決定高度。在這個(gè)團(tuán)體中,每人都要有一個(gè)假想的“敵人”,然后展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)之間既是合作的伙伴,又是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,你追我趕,互不相讓。在這個(gè)團(tuán)體中,既要有自己的個(gè)性,又要有班級(jí)的共性。在這個(gè)大家庭中,每個(gè)同學(xué)要像春天里的花園一樣百花齊放,競(jìng)相吐艷,充分展示自己的個(gè)性與特長(zhǎng),都能找到自己在班級(jí)里的一席之地,永遠(yuǎn)都不要把自己封閉在被人遺忘的角落,永遠(yuǎn)都不要做一個(gè)可有可無(wú)的角色。同時(shí),又要把自己置于集體之中,不能以張揚(yáng)自己的個(gè)性為由置班級(jí)的利益于不顧,要確立“集體的利益高于一切”的觀念。每個(gè)人的道德底線應(yīng)該是“讓他人因我的存在而幸福,不能因我的存在而痛苦”!幸环N獨(dú)具特色的班級(jí)精神。班級(jí)一旦形成,就要有符合本班特點(diǎn)的引領(lǐng)全體同學(xué)的精神支柱,讓班級(jí)成為人人都以生活在其中而自豪的精神家園。在這里,每個(gè)同學(xué)都有良好的素養(yǎng),男同學(xué)都有謙謙君子的風(fēng)度,女同學(xué)都有大家閨秀的神韻,談吐風(fēng)雅,舉止不凡。在這里,讀書(shū)成了每人的最愛(ài),用那濃濃的書(shū)卷氣趕走愚昧和野蠻。在這里,優(yōu)雅成了同學(xué)們的追求,聽(tīng)一些古典音樂(lè),鋼琴,古箏,二胡,笛子演繹的名曲,至少略知一二。當(dāng)然,時(shí)尚我們也不拒絕和排斥,偶爾來(lái)個(gè)“瀟灑走一回”,也未嘗不可,只是不能沉湎其中而不能自拔。在這里,不需要粗野的呵斥,不需要警察一樣的老師和班干,取而代之的是每個(gè)人都意識(shí)到自己就是一個(gè)真正的大寫的“人”,是能夠自立、自強(qiáng)、自尊、自信的活生生的人。在這里,每個(gè)人都能理解他人,善待他人,“天底下最遼闊的是天空和大海,比天空和大海更遼闊的是人的心靈”。在這里,每個(gè)人都懂得感動(dòng),感動(dòng)于父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于上蒼所恩賜的'生命,并珍惜它,呵護(hù)它。在這里,每個(gè)人都懂得同情,把愛(ài)奉獻(xiàn)給最需要愛(ài)的人,把幫助別人當(dāng)作最大的快樂(lè)!澳陨菩《粸椋詯盒《鵀橹。——是為我心中理想的班級(jí)。如果寫你們班級(jí)里的故事你可以想想你跟同學(xué)們有過(guò)什么集體活動(dòng)例如軍訓(xùn)啦、上體育課啦,或者你還可以從你們班上最可愛(ài)、最調(diào)皮的幾個(gè)男孩子講起這種文章老師看起來(lái)比較真實(shí),假如你是按照全部搞笑的思路來(lái),放心老師不會(huì)給你高分,最好能寫一些真實(shí)發(fā)生在你們身邊的,比較起來(lái)驚心動(dòng)魄的,或者你認(rèn)為自己文采比較好你可以寫一些瑣碎的小事,其中對(duì)于老師一定要阿諛?lè)畛校蠋熅蛺?ài)這口,沒(méi)辦法,雖然有的時(shí)候很違心,但是,學(xué)生嘛一切要以老師為準(zhǔn),老師說(shuō)你能過(guò)你就能過(guò),不能過(guò)也能過(guò),老師說(shuō)你行你就是行不行也行老師說(shuō)你不行行也不行這方面全靠老師當(dāng)然這方面主要針對(duì)于老師隊(duì)伍中的落后分子極為可行你也許可以試一試這其實(shí)給你講述的也是做人的道理該退時(shí)趕緊退不可逞一時(shí)英雄經(jīng)過(guò)苦思冥想,終于想出要對(duì)同學(xué)們作一次作業(yè)調(diào)查。經(jīng)過(guò)規(guī)劃,我把題目分為4類:
喜歡做作業(yè)、討厭做作業(yè)、對(duì)作業(yè)表示無(wú)奈、對(duì)作業(yè)表示一般。
調(diào)查后才發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)作業(yè)的態(tài)度。
喜歡做作業(yè)討厭做作業(yè)對(duì)作業(yè)無(wú)奈表示一般
無(wú)10%30%60%
從以上表格大家可以發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)們對(duì)做作業(yè)的態(tài)度大部分表示一般,占了60%,其次就是對(duì)作業(yè)無(wú)奈,占了30%,再就是討厭作業(yè),占了10%,而喜歡作業(yè)的同學(xué)卻是一個(gè)也沒(méi)有。
這個(gè)表格就說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)有興趣,對(duì)做作業(yè)也是更加厭煩吧!我想可能還有一些同學(xué)是討厭作業(yè)的,但是卻不敢說(shuō)。
對(duì)于這些問(wèn)題,我想提出幾點(diǎn)建議:
1。老師應(yīng)該多布置一些有趣的題目,增強(qiáng)同學(xué)們的興趣。
2。班干部要起到帶頭做用。
3。偶爾讓學(xué)生們自己布置作業(yè),增強(qiáng)同學(xué)們的興趣。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我真是受益匪淺!,這次調(diào)查,讓我明白了同學(xué)們對(duì)作業(yè)的心里,也讓我懂得了怎樣去思考問(wèn)題,同時(shí)也讓我增強(qiáng)了視野,我相信我以后能完成更多的任務(wù)。
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