沉淀的作文900字
濃郁的墨香氤氳開(kāi)來(lái)，往日飄浮不定的心終于可以沉靜地停泊了。我清醒地知道，那份從未有過(guò)的沉淀，正是她給予我的最真摯的愛(ài)�！}記
“浮躁”似乎永遠(yuǎn)是我的標(biāo)簽。
直到有一天，她為我親手摘下。
她是我的語(yǔ)文老師，兩葉柳眉下是一雙充滿(mǎn)神韻的丹鳳眼。據(jù)說(shuō)，她還寫(xiě)得一手好書(shū)法。她總是微微笑著，那溫潤(rùn)的笑似乎能磨平每個(gè)調(diào)皮學(xué)生的棱角，悄無(wú)聲息。然而，我卻依舊被叫她到辦公室，挨剋。
“你看看，都多少次了，哪次小測(cè)你能把不該錯(cuò)的題都做對(duì)？！”她的聲音里夾雜著鮮明的怒氣，還有一絲微妙的情感，“老師知道你的水平！可是，一個(gè)人若總心甘情愿做‘浮躁’的俘虜，是辦不成大事的……”她輕嘆了一口氣，垂下眼簾。
那種死一般的寂靜如海嘯般猝不及防地襲來(lái)。我有些慌亂，眼角變得黏膩，手心也在冒汗。
“跟我來(lái)一趟！”她突然發(fā)話，還拉住了我的手。一種叫“溫暖”的溫度，頓時(shí)傳遍我的全身。
推開(kāi)書(shū)法教室的門(mén)，一股濃郁的墨香撲面而來(lái)。她不緊不慢地在桌上鋪好毛氈，用鎮(zhèn)紙將宣紙壓好，在硯臺(tái)里倒了一小灣墨汁，示意我過(guò)來(lái)。她握住我的手，用毛筆輕輕蘸了幾下墨，便開(kāi)始寫(xiě)起了古詩(shī)。墨色從筆尖暈開(kāi)，在宣紙上染出好看的字形，我漸漸沉浸于我以前從未感興趣的書(shū)法藝術(shù)中。她松開(kāi)了手，我有些不大適應(yīng)。
“慢慢來(lái)，靜下心�！彼崧曊f(shuō)道。我深呼了幾口氣，模仿著她剛才的手法，在柔軟的宣紙上用纖細(xì)的筆尖緩緩劃著每一筆，指肚也因?yàn)槟蠊P桿捏得太緊而變得青白……
依舊是靜。微風(fēng)穿過(guò)窗紗，如綾紗般輕軟拂面，宣紙的一角被風(fēng)稍稍撩起。我用手摩挲著翹起的.宣紙，忽而發(fā)現(xiàn)自己已寫(xiě)了大半面了，字跡也從歪趔逐漸變得方正。我抬眼望她，她不語(yǔ)，只是示意我繼續(xù)寫(xiě)。
又執(zhí)起筆，我卻多了一種奇妙的感覺(jué)，仿佛是一朵原本飄忽不定的蒲公英終于找到了屬于自己的沃土。我的心，不再似從前那樣漂浮在縹緲的空中，而是回到了本屬于它的胸膛，正鏗鏘有力地跳動(dòng)著。心，第一次沉了下去。
空氣似乎變得甜蜜，使人忍不住想要多吸幾口。筆桿輕輕擺動(dòng)，在紙上擺出了漂亮的字跡。一張一翕間，整張宣紙都用完了。
“老師就是想告訴你，人只有靜下心來(lái)才能夠把事情做得更完美——不只是書(shū)法，人生亦是。”她拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)。我心悅誠(chéng)服，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出書(shū)法教室，我心中多了一份美麗的沉淀。我想，是濃郁的墨香，驅(qū)除了我內(nèi)心的浮躁。我更深深地懂得，這份沉淀亦是一位老師給予學(xué)生最真摯的愛(ài)。
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