我愛我的老師優(yōu)秀作文900字
大家都說:“學(xué)生是花,老師是園丁!眿寢寘s說:“你們都是老師栽下的果子!蔽覠o法明白媽媽話里的意思,媽媽說只要我在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),等將來有了成績(jī)我就會(huì)明白。我的成績(jī)那么好,可是怎么還是不明白呢?我愛我的班主任錢老師,我對(duì)媽媽說:“如果我真是果子,我要讓錢老師每天都嘗到香甜的味道。”
自從我九月份轉(zhuǎn)入剡山小學(xué)讀書后,我忽然覺得,班主任錢老師就是我一直向往的好老師。
錢老師也是,今年寒假,我讀了一本書:《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒。凡爾納。
《海底兩萬里》本身是一部冒險(xiǎn)小說,它講述的是:1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的`脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。
這本書,通過第一人稱的寫法,把鏡座放在阿龍納斯的身上,卻把鏡頭給了尼摩船長(zhǎng)。縱觀全書,尼摩船長(zhǎng)這一角色,是我最最喜歡的。
尼摩船長(zhǎng)他知識(shí)淵博,是他,一手把“鸚鵡螺”艦艇創(chuàng)造出來的,也是最最了解這艘艦艇的人;他臨危不亂,是他在冰山封路時(shí)候沉著冷靜地指導(dǎo)大家,他們才可以安全的,成功地活下去;他,重情重義,當(dāng)船上面有一個(gè)水手意外死亡時(shí),又是他,為那個(gè)水手找到一個(gè)安全,安靜,安謐的水下墓地,讓他,永遠(yuǎn)陪著這片大海。但是,我并不可以理解尼摩船長(zhǎng)炸其他國(guó)家戰(zhàn)船這一舉動(dòng),哪怕是他有什么難言之隱,因?yàn)椋吘鼓鞘且粭l條鮮活的生命。
除了尼摩船長(zhǎng),這一本書里頭,向我描繪了一個(gè)多姿多彩,精彩紛呈的海底世界。無論是各種各樣,五彩繽紛的魚類,還是全身是寶,蒼翠欲滴的藻類,都把我的眼球緊緊地吸住了,跟重要的是,凡爾納根本沒見過海洋,使我不得不承認(rèn),凡爾納想象力的高超。
無論如何,這次在書中暢游海底兩萬里的經(jīng)歷是我深深愛上了海洋,讓我對(duì)自己的道德觀與世界觀更清晰了。
我們的語文老師,她秀氣的臉上戴著一副近視眼鏡,一看就是一個(gè)很有學(xué)問的人。
她果然很有學(xué)問。上課時(shí),她運(yùn)用課外知識(shí)結(jié)合課文內(nèi)容,我們既記住了課文的內(nèi)容,又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。錢老師不把學(xué)生只當(dāng)“聽眾”,她鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生讀書時(shí)都帶著“?”去分析,去思考。她還讓我們?cè)谡n堂上質(zhì)疑問難,也可以給她和書找不是,誰的想法好,她就用五角星作為獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)我們對(duì)語文課的興趣。她布置給我們的家庭作業(yè)也不一般——課前預(yù)習(xí)和查找與課文內(nèi)容相關(guān)的小知識(shí)(比如學(xué)課文《黃山奇石》時(shí),讓我們查有關(guān)黃山的資料)。
錢老師不僅課上得好,而且很會(huì)愛護(hù)學(xué)生。秋收時(shí)節(jié),我們?nèi)ゲ?jì)農(nóng)科所的基地搞學(xué)農(nóng)活動(dòng),乘車路程較長(zhǎng),她臨上車時(shí),關(guān)切地問我們會(huì)不會(huì)暈車,果然有幾個(gè)同學(xué)暈車,錢老師耐心地幫這幾位同學(xué)調(diào)換位置,讓他們坐在靠窗的座位,一路上,都沒有顧上休息,用心地照顧著班上的每位同學(xué)。
錢老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)是一絲不茍的。早自修時(shí),她督促我們背誦一篇篇的課文,牢記學(xué)具卡片上的一個(gè)個(gè)詞組。對(duì)于班上成績(jī)不夠理想的同學(xué),她就象生怕孩子吃不飽的慈母,利用一切可以利用的時(shí)間,能多補(bǔ)進(jìn)一點(diǎn)是一點(diǎn)。這些,能不使人感動(dòng)嗎?
媽媽看到我上面所寫的內(nèi)容,她又說:“老師在教室里撒下了種籽,能不能收到果子就看做學(xué)生的努不努力了!”我突然間明白了媽媽話里的意思,我從心底里更愛我的老師了!
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