日記作文范文900字
2月10日星期五陰轉(zhuǎn)小雨
“叮零零”，總算下課了，吃中飯的時(shí)間也到了。肚子餓的“咕咕”叫的我沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢般的速度拿走了一盒飯。正要去拿調(diào)羹，突然，我發(fā)現(xiàn)那里沒有調(diào)羹。我又滿腹狐疑地打開了飯盒，里面也沒有調(diào)羹，心想：怎么搞的？居然沒有調(diào)羹，我怎么吃飯。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)用筷子吃飯，有的同學(xué)用調(diào)羹吃飯，而還有的什么也沒帶，只好用手來抓飯吃。我問了問同桌：“為什么他們有的用手抓飯吃，有的用筷子吃飯呢？”同桌說：“老師昨天說過今天要自己帶筷子，你沒帶，陳藝仁那兒有很多一次性筷子，你可以向他討”。我風(fēng)風(fēng)火火地跑到陳藝仁那里，說：“你給我一雙一次性筷子吧！”陳藝仁無奈地說：“一次性筷子全部被其他同學(xué)給搶光了，不信，你看！”陳藝仁指了指那些空袋子。
我聽了陳藝仁的解釋，如五雷轟頂，心想：我的命怎么那么苦呀！大概食堂里有調(diào)羹，天靈靈呀地靈靈。我又大步流星地沖到了食堂。我看到了那里居然還有兩個(gè)調(diào)羹，心里美滋滋的，正要伸手去拿，突然來了幾個(gè)人高馬大的高年級同學(xué)，似風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆颜{(diào)羹給拿走了。我強(qiáng)壓心中的怒火，雙眼瞪得跟燈籠似的，憤憤不平地嘀咕：“明明是我先到的，應(yīng)該是我拿，難道你們連先來后到的規(guī)矩都不懂嗎？還是高年級的`同學(xué)。”
食堂里沒有了調(diào)羹，我只好打道回府了。在回教室的半路上，碰到了正要去食堂的童嘉木，童嘉木垂頭喪氣的問：“你去食堂了嗎？那里有沒有調(diào)羹？”他一連問了兩個(gè)問題。我沒好氣地說：“那里調(diào)羹被幾個(gè)高年級的給拿走了�！蓖文韭犃�，也只好跟我回教室。
回到了教室，我環(huán)顧四周，沒想到，跟我同病相連的同學(xué)還不少呢！他們中的每一個(gè)人都是用手來抓飯吃。為了填飽正在鬧空城計(jì)的肚子，我也只好將就，委屈一下了。我到廁所把手洗干凈，再回到教室，用手抓起飯菜狼吞虎咽，真是太可悲了。
我原以為即使是千里眼、順風(fēng)耳也不會知道的，沒想到童嘉木卻在作文中把我寫了進(jìn)去。老師大聲說：“誰用手抓飯吃的人，請他站起來�！蔽抑缓眉t著臉，慢吞吞地站了起來，這時(shí)，老師又說：“如果沒帶調(diào)羹或筷子，可以來找我呀！我有調(diào)羹的。”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“哦，早知道我就來找您了�！�
今天真倒霉！但卻讓我“吃一塹，長一智”，“不聽老師言，吃苦在眼前�！�
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