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      腳印的作文900字

      時(shí)間:2017-08-19 12:31:15 900字 我要投稿

      腳印的作文900字

        腳,足也。人人有之。它最大的功用就是行走。行走在青青田間,行走在遼闊草原?邕^奔騰的江河,翻越險(xiǎn)峻的山峰。我們都離不開它。下面是小編整理的關(guān)于腳印的作文的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。

      腳印的作文900字

        腳印的作文900字 篇1

        泥濘中,人們的腳印在道路上留下;記憶里,成長的印記在腦海中永存。

        “別逃!”我氣喘吁吁的在李柏后面追著。“傻子才不逃呢!等下被老師‘請(qǐng)’去‘喝茶’就有我好受的了!饒了我吧,我下次再也不會(huì)了!崩畎匾贿吿,一邊求。我心想,“還想有下次!”便氣不打一處來,隨手抄起一本子向李柏人去?烧l知小達(dá)卻非常配合的把李柏護(hù)在后面,把本子接下來。“消消氣嘛!凌大哥!”小達(dá)賠笑的說,“李柏,看在小達(dá)的面子上,把被你扔湖里的語文書弄干凈我就放過你!”我一看是我的好兄弟小達(dá),氣便消了一半的說,“遵命!”李柏見我原諒他了就狗腿的去辦事了!坝心氵@樣的搭檔真好!”我對(duì)小達(dá)感嘆的說!澳悴灰彩牵俊毙∵_(dá)說!鞍”我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走了,腦中卻浮現(xiàn)他的影子。

        “凌!”正在思考一道數(shù)學(xué)題的我,被這一叫瞬間打破了思路,便不耐煩的向聲音的主人說“干嘛!”“你個(gè)書呆子!走,活動(dòng)活動(dòng)去,體育課都在想題目,你是真想變成書呆子!”那聲音的主人對(duì)我說,且不由分說就拉起我向外面走去!跋墓!說幾次了,我不是書呆子!”我邊走邊說。“那也快了好吧!”夏拐說,“我們來丟沙包!”“好吧!蔽覠o奈。

        我和小達(dá)在邊上打夏拐,真的,覺得我和他就不能對(duì)立,畢竟我們兩太了解對(duì)方了。

        我一向上面丟,夏拐就跳起來,我一向左丟,夏拐就到左邊去,完全沒有事先準(zhǔn)備,他一下就看出我的心思了,幾個(gè)回合下來,他都接了十多個(gè)了,沒有一個(gè)漏掉。

        “夏拐哎!”我裝做生氣的對(duì)他說!昂煤煤!凌,換你來!下一個(gè)換小達(dá)。可以了吧!”夏拐一只手撐著頭說!凹热荒氵@樣說了,我就勉為其難吧!”我笑嘻嘻的站到中間,可下一秒就沒了笑臉,因?yàn)橄墓找幌戮椭形伊,“不公平啊!”我悲憤的大叫。“知你者,夏拐也!”小達(dá)來湊熱鬧的說。

        記得上次沒考好。

        “嗚。”我看到自己的成績(jī)趴在桌子上哭起來。。

        夏拐一看老班把成績(jī)報(bào)完就知道這次我一定會(huì)傷心,下課便來安慰我說“凌,別傷心了,就是一次意外,這次全班也沒多少人上九十啊,八十已經(jīng)算高了”“夏拐!蔽姨ь^看他。他摸著我的頭說,“別哭了,這可不像你,別忘記了,你以前總笑的哦。書呆子!”“夏拐哎!”我惡狠狠的一下?lián)湓谒砩夏笞∷哪!肮!”某人傳來破涕為笑的聲音?/p>

        成長的腳印中包含著許許多多,過去的已過去,但記憶在腳印中永存!

        腳印的作文900字 篇2

        “咚咚鏹,咚咚鏹……”一遍有一遍的余聲在耳畔響起,勾回我童年的回憶。晴朗,日光斜斜地映出斑斕的碎影,時(shí)不時(shí)葉影搖一搖,像是頑皮的小孩,清風(fēng)的舞步姍姍來遲,玩累的孩童歇了許久,然后繼續(xù)在日光下戲喜,玩耍。新年歲賀,我走在一條小巷里,看見一位老人,背著個(gè)大步包,鼓鼓的,像個(gè)滾球,手里拿著兩塊鐵家伙。不知叫啥?響起來應(yīng)該是雜亂無章的乒乓響的聲調(diào),在老人的手里卻發(fā)出的是規(guī)律的,平穩(wěn)的聲響,“咚咚鏹,咚咚鏹……”好奇地我屁顛屁顛地跟去,老人發(fā)現(xiàn)我不尋常的動(dòng)作,轉(zhuǎn)身過來,我仔細(xì)的望著他臉,上面的皺紋深刻的在臉上,不覺驚嘆一聲:“這是怪物嗎?”在來看看衣服,有點(diǎn)破爛,但是干凈的,是好人嗎?腦里裝著許多疑惑。這時(shí),他那干燥的嘴唇動(dòng)了下:“要來塊麥芽糖嗎?”我聽見“糖”這個(gè)字,立刻消除疑惑,滿臉笑顏,使勁向老人點(diǎn)頭。老人緩緩的蹲下身子,從他的那大大的圓圓的布包那出用塑料包起來的東西,我睜大眼睛,好奇糖怎么會(huì)是這樣包裝。老人撥開塑料袋,哦!是塊大糖,上面長滿了黃色麻點(diǎn),我看著這東西能不能吃時(shí),老人拿出那兩個(gè)鐵家伙,一個(gè)搭在大糖塊邊緣上,另一個(gè)搭在那塊鐵家伙上,“咚咚”敲出許多小糖塊,老人那長滿繭的手從里面挑出幾塊大塊的,放在我手里,我迫不及待的將糖送入口中,嘗只有些甜甜的味道,不像別的.糖像蜜一樣,不硬也不軟,富有嚼勁,我吃的正興時(shí),發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)快消失在路的盡頭了。

        以后,每次放學(xué),我都會(huì)繞條小路,跑到那條小巷里賣麥芽糖,不知不覺成了老人的?,也聊了許多喜怒哀樂的確事。

        樹葉的影兒漸漸拉長,是夕陽所散發(fā)的最后日光,零碎的葉影即將消失在道路上,弱弱的殘風(fēng)之力默默的飄過,只剩下記憶里葉影經(jīng)過的腳印。在這時(shí)候,玩累的孩童是不是都回家了呢?做著他們美夢(mèng)。

        不知為何,我曾一段時(shí)間沒有看到老人了,于是我跟隨父母進(jìn)城。幾年后,我趁著新年,回到童年那熟悉的道路,葉影依舊在搖曳著,清風(fēng)依舊在舞動(dòng)著,而道路上就沒有老人那“咚咚鏹,咚咚鏹!钡挠嘁簟

        或許是我貪戀那美味的糖,每次都期待老人的出現(xiàn)。在那一條長長地道路上,有著兩旁樹映襯,顯的好像很隆重的樣子,有時(shí)經(jīng)過那里,有時(shí)雙眼朦朧,仿佛依稀能看見背著大布袋的老人一步一步的走在到路盡頭直到消失,留下了甜滋滋的腳印。

        葉影搖,清風(fēng)舞,麥芽糖,甜腳印。

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