有關(guān)愛國的的作文400字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)愛國的的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)愛國的的作文400字 篇1
踏著先輩的足跡,去尋找他們的愛國事跡,探索現(xiàn)代的愛國真理。
似乎聽到到了屈原在颯颯風(fēng)聲中嘆息,倒在汨羅江“撲通”聲,我知道這是愛國;感嘆譚嗣同離去時(shí)留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱,我知道這也是愛國;看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉,我知道這同樣是愛國……
哦,為國而犧牲是愛國。
劉翔,不怕困難,積極奮斗,最終在百米跨欄中為國掙得榮譽(yù),我明白這叫愛國;鄧稼先,使我國有了第一枚原子彈,增強(qiáng)了國力,昂首世界,我明白這也叫愛國;錢學(xué)森,開拓了空氣動(dòng)力學(xué)和固體力學(xué),使科技有了飛速的發(fā)展,我明白這同樣叫愛國。
所以,為國爭光也是愛國。
而在這和平年代,不需要犧牲;我們現(xiàn)在是學(xué)生,更不能做什么貢獻(xiàn)。那么,對(duì)于我們來說,什么是愛國呢?
有人說,自覺拾起地上的垃圾,關(guān)愛國家的環(huán)境,是愛國;也有人說,注意自己的一言一行,維護(hù)國家形象,是愛國;還有人說,努力學(xué)習(xí),積極向上,為國家將來的發(fā)展打基礎(chǔ),是愛國!
是的,這些都是愛國的表現(xiàn)。
所以愛國并不難,不需為國獻(xiàn)出多大力,為國掙多少光,只要我們做好身邊的一點(diǎn)一滴,注意自己的一言一行,就是愛國。
有關(guān)愛國的的作文400字 篇2
讀完《我不能忘記祖國》這篇文章,我心潮澎湃,深深地被宋慶齡的愛國之情所感動(dòng)。
宋慶齡十五歲時(shí)就被母親送到美國留學(xué)。留學(xué)期間學(xué)習(xí)非常勤奮,因?yàn)樗雽頌樨毧嗟淖鎳嗣褡鍪。小小年紀(jì)的她志向多遠(yuǎn)大啊。這是多么可貴的愛國之情!
有一次歷史問題的討論會(huì)上,當(dāng)美國同學(xué)發(fā)言說“中國貧窮落后,已被歷史所淘汰了,人類的希望在歐洲在美洲”時(shí),宋慶齡感到很不滿。這種是因?yàn)樽约旱淖鎳?dāng)時(shí)貧窮落后受到別人的侮辱。但她還是用柔和的聲調(diào)有據(jù)有理地進(jìn)行反駁,她的修養(yǎng)多么高尚!這足以代表我中華五千年文明古國的形象。她引用了拿破侖的話:“中國是一頭沉睡的獅子”,接著用了一個(gè)“但”字,強(qiáng)調(diào)了中國“決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去總有一天它會(huì)發(fā)出震動(dòng)全世界的吼聲”。表達(dá)了宋慶齡對(duì)祖國前途充滿了。希望和信心這希望和信心來自她對(duì)祖國、對(duì)人民的愛,正由于她對(duì)祖國有著強(qiáng)烈的愛,雖身在國外,心卻時(shí)刻想著祖國。
現(xiàn)在我國不正像睡醒的雄獅嗎?許多高科技已達(dá)到或超過世界先進(jìn)水平;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也在以極快的速度向前發(fā)展;體育、文藝更取得了令人矚目的成就。人民的生活水平也有了大幅度的提高。我們還加入了世貿(mào)組織,努力和世界大舞臺(tái)接軌,這一切證實(shí)了宋慶齡的話“中國是不可能被歷史淘汰的”。中國像一頭矯健的雄獅,正以快速的步伐邁入世界強(qiáng)國之林。
愛國具體表現(xiàn)在生活中,我們要愛父母兄弟,愛同學(xué),愛校,愛家。在學(xué)習(xí)上要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來踏上工作崗位,用自己的聰明才智,為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我們作為跨世紀(jì)的一代,深深懂得“愛國不是空話”。
有關(guān)愛國的的作文400字 篇3
凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。曾幾何時(shí),我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱,蒙受多少災(zāi)難。在弱國無外交、弱肉強(qiáng)食之下,大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個(gè)歷史的結(jié)束,開辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場,沒有誰的旗幟能讓國人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國的天空,奴役著苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區(qū)的學(xué)生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!戰(zhàn)爭年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓,她無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;()千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天,祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日,它也將飄揚(yáng)在澳門的'上空。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人,我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。
五星紅旗是祖國的象征,不管風(fēng)云怎能樣變幻,我們對(duì)祖國的眷戀矢志不移,如果對(duì)著千百種選擇,我們會(huì)毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當(dāng)痛苦;選擇你的幸福當(dāng)快樂。國旗,我們永遠(yuǎn)的信念!
有關(guān)愛國的的作文400字 篇4
敬愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《熱愛我們美麗的祖國》。
xx年到xx年,整整六十多年過去了,我們的祖國日新月異,一天比一天進(jìn)步。不畏屈辱,不畏艱辛,改革開放,如今的中國,走向世界的腳步更加堅(jiān)定有力了。
一百多年前,腐敗的清政府讓中華雄獅沉睡了,不停地簽定著那些不公平的條約,《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……像給中國人民套上了無形的枷鎖!愚笨的慈禧,讓中華經(jīng)受了太多的苦難。英法聯(lián)軍毀了我們的圓明園,兇殘的日本小人侵略我們的祖國,劃分殖民地,搶占租借地,使中國成為了半封建社會(huì)。東方雄獅啊,你該站起來了!
1921年,共產(chǎn)黨建立。奮起的反抗者用鮮血換來了1949年的解放,東方雄獅睡醒了!
從被侵略到解放,是有太多太多說不出的苦難,那么今天,我們是祖國的未來,我們不能辜負(fù)祖國的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上。歷史和未來,兩個(gè)世紀(jì)將由我們銘記和創(chuàng)新。不忘屈辱的歷史,創(chuàng)造美好的未來,做一個(gè)有用的人,一個(gè)善良的人,讓先輩的英靈看到,中華的少年是好樣的,我們的中華走向了世界,一步比一步有力,一步比一步堅(jiān)定。
我的演講完了,謝謝大家!
有關(guān)愛國的的作文400字 篇5
中華民族有著五千年的文明,國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我沐浴著國學(xué)成長,在不知不覺中慢慢品味,漸漸悟出其中的妙處。
自牙牙學(xué)語之時(shí),父母就抱著我坐在樹蔭下,誦讀“人之初,性本善”,那時(shí)的我,并不能理解其中的奧妙,只知道跟著誦讀。隨著年齡的增長,陸續(xù)接觸許多唐詩宋詞,“書讀百遍,其意自見”,漸漸地我能了解作者的思想了。到初中再讀時(shí),便覺得豁然開朗,不禁感嘆中華傳統(tǒng)文化的深邃。
國學(xué)豐富了我的知識(shí),經(jīng)典中蘊(yùn)含著大量的“言外之意”,只有通過反復(fù)誦讀慢慢品味才能領(lǐng)悟其“味中之旨”并受益匪淺。就著濃濃的香茶,捧一本《論語》,輕輕低吟,靜靜品味,書香給我?guī)淼氖蔷竦南炊Y和靈魂的享受。老師逐詞逐句的講解,一遍一遍的誦讀,潛移默化之中,我知曉了國學(xué)的博大精深。不論是孔子的“吾日三省吾身”,還是“父母呼,應(yīng)勿緩”,都教會(huì)我如何做人,是滋潤我思想情操的甘露,我在不斷檢討中完善自我!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”則是詮釋了學(xué)與思的關(guān)系,邊學(xué)邊思,這不正是行之有效的基本學(xué)習(xí)方法嗎?
國學(xué)改變了我的思想,國學(xué)雖是一些古人的言論,所表達(dá)的道理卻對(duì)今天的我大有幫助。一句“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒”,讓多少為了名利得失而煩惱的人,放下心頭的障礙,安靜平和地面對(duì)這個(gè)世界的紛爭。生活的煩瑣,點(diǎn)滴的小事由他去吧。草榮草枯,花開花落,都別太在意,何必大動(dòng)干戈?遇到困難,一笑了之,才好東山再起;遇到悲哀,理智處理,才好直掛云帆;遇到樂事,不要沉溺,才好再度歡快。
“國學(xué)”是了解認(rèn)識(shí)中國文化的重要途徑,我會(huì)在學(xué)習(xí)之余停下匆促的腳步,誦讀經(jīng)典,穿越時(shí)空,傳承文明,走向未來。
我愛國學(xué)
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