有關(guān)愛國(guó)的的作文400字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的有關(guān)愛國(guó)的的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)愛國(guó)的的作文400字 篇1
我們的祖國(guó)，地大物博，文化燦爛。有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明。也有三山五岳的秀美江河……
我生活在這里，享受著幸福的生活和歡樂的陽(yáng)光。
這里高樓林立，街道縱橫交錯(cuò)，高架橋、立交橋穿插在高樓大廈之間。汽車在寬闊的馬路上川流不息。商店里的商品各式各樣、應(yīng)有盡有。麥當(dāng)勞、肯德基分布在城市的各個(gè)角落。
公園的草綠油油的，花紅彤彤的，花草樹木的顏色、造型是那么的有趣新奇，到處都有一些娛樂項(xiàng)目。孩子們的笑聲撒遍整個(gè)公園。老爺爺老奶奶伴著音樂的節(jié)奏跳起了老年迪斯科，調(diào)皮的弟弟妹妹們?cè)诓莸厣戏牌鹆孙L(fēng)箏，打扮時(shí)尚的大哥哥、姐姐們拍下了美好的記憶……
高速公路、高速鐵路越過高山，穿過田野象蜘蛛網(wǎng)一樣把城市和鄉(xiāng)村連了起來，描繪出一幅繁榮的景象。
在鄉(xiāng)村，成群的牛羊滿山遍野，綠油油的山川，紅彤彤的鮮花，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮恿�，金燦燦的稻子，形成一幅美麗的山水畫卷。
朗朗的讀書聲從校園傳出，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上嬉戲、娛樂。明亮安靜的教室里，老師的聲音是那么的響亮和藹。校園里的鮮花是那么的美麗，小草是那么的青翠，小鳥是那么的可愛，同學(xué)們是那么的可親，老師是那么可敬。這就是是我們美麗的校園。
這就是我們美麗的祖國(guó)……
可是，在我們可愛美麗的國(guó)家也有很多不如意的地方。有些人很沒有環(huán)保意識(shí)，讓排放的二氧化碳污染了天空，也有些人缺少文明，破壞了我們的生活環(huán)境。我們美麗可愛的祖國(guó)是需要我們大家用心的呵護(hù)��！
昨天是一頁(yè)翻過的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。認(rèn)真做好每一天。為了祖國(guó)的繁榮努力學(xué)習(xí)。
有關(guān)愛國(guó)的的作文400字 篇2
我們的祖國(guó)是美麗的，有了祖國(guó)的保護(hù)，可以使我們健康成長(zhǎng)，我們就是祖國(guó)的希望。
我們的祖國(guó)中有許多偉大的人物：孫中山、鄧爺爺、毛爺爺?shù)鹊取Ｗ鎳?guó)中有很多的城市——南京就是我們所在的城市。
我愛我們的祖國(guó)。我們的祖國(guó)有56個(gè)民族，猶如56位兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心；我們的祖國(guó)地源遼闊，物產(chǎn)豐富；有著許多悠久的歷史。
我們的祖國(guó)有許多名勝古跡：在北京，有一條巨龍橫臥在八達(dá)嶺上，那就是長(zhǎng)城，長(zhǎng)城在我國(guó)北方遼闊的土地上，它是我國(guó)古代一項(xiàng)偉大的建筑工程；雄偉壯麗的故宮——全世界規(guī)模最大，保存最好的古代皇宮建筑群。它們都是古代勞動(dòng)人民的結(jié)晶。不僅僅是這些，還有許多旅游景點(diǎn)：云中天堂——西藏；美麗的杭州西湖；山水相依的畫廊，桂林。它們都有著濃厚的民族文化和美麗傳說。
現(xiàn)在，在我眼中浮現(xiàn)出的是我們中國(guó)的四大發(fā)明：指南針、火藥、印刷術(shù)、造紙術(shù)的`輝煌歷史。我們的祖國(guó)是多么的偉大啊！它有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)，我們美麗的中國(guó)！
少年勝則國(guó)勝，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
我堅(jiān)信，在我們這一代的努力下，我們的祖國(guó)不會(huì)再次低頭，讓我們忘記昨天的屈辱，迎接輝煌的明天！讓我們共同努力建造更加美好的世界吧！
有關(guān)愛國(guó)的的作文400字 篇3
我愛我的祖國(guó)，她歷經(jīng)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。但依舊美麗!如今她已經(jīng)70周歲了。
我愛我的祖國(guó)，愛它壯麗的景色，秀美的河山。你看桂林的山水是多么迷人、樂山大佛是何等的高大威武、黃河壺口瀑布是多么的壯觀、峨眉山是如此的秀麗，還有珠穆朗瑪峰像一座屏障屹立在祖國(guó)的西北方，長(zhǎng)城--世界上最偉大的建筑像一條巨龍盤繞在祖國(guó)的土地上。
我愛我的祖國(guó)，愛它歷經(jīng)磨難但依然那么美麗。非典多么的可怕，但人們團(tuán)結(jié)一致，取得了成功;冰災(zāi)多么的可怕，但堅(jiān)強(qiáng)的人們并沒有后退，在災(zāi)害來臨時(shí)勇敢的去搏斗;地震多么的恐怖，人們眾志成城，抗震救災(zāi)，最后我們勝利了!
我愛我的祖國(guó)，愛它悠久的歷史。從秦始皇統(tǒng)一中國(guó)到現(xiàn)在，華夏兒女創(chuàng)造了多少偉大的奇跡!培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才!秦朝兵馬俑遠(yuǎn)近聞名，雄偉的長(zhǎng)城令世人贊嘆!
我愛我的祖國(guó)，愛它雄壯有力的國(guó)歌。它是田漢譜寫在香煙紙上，被音樂家聶耳精心作曲而成的。后來在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，成為反法西斯的戰(zhàn)歌。是呀，那："起來!起來!起來!"的聲音是多么的鼓舞人心啊!后來新中國(guó)成立后，這首振奮人心的歌曲就正式定為國(guó)歌。人們一唱起它，一種愛國(guó)之情便油然而生。
我愛我的祖國(guó)，愛它秀麗的山河、愛它悠久的歷史。我愛我的祖國(guó)，愛團(tuán)結(jié)在它周圍的人們。祖國(guó)媽媽，您的生日快到了，我祝您生日快樂!我立志為您添磚加瓦，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧!
有關(guān)愛國(guó)的的作文400字 篇4
讀一年級(jí)的時(shí)候，我想家離學(xué)校很近，把路上時(shí)間弄得很緊，弄得自己經(jīng)常遲到。從家到學(xué)校需要過一條馬路，我和爸爸、公公常常急沖沖地亂穿過馬路。有一天，我想要媽媽跟我一起亂穿馬路，卻被媽媽制止！媽媽拍拍我的小腦袋說：“你知道嗎？一個(gè)公民必須遵守國(guó)家的交通規(guī)則！亂穿馬路是不對(duì)的，而且危險(xiǎn)，交通規(guī)則要求從人行橫道過馬路.如果你要想當(dāng)個(gè)合格的小公民,任何情況下在都要遵守！你已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,現(xiàn)在由你決定我們?cè)趺催^馬路�！薄瓘拇艘院�,我不再亂穿馬路。
二年級(jí)的一天，我坐在大巴上，看見一位白發(fā)蒼蒼、身體虛弱、面目慈祥的婆婆，可憐地向別人請(qǐng)求讓座，有座的人都沒管她。剛開始，我想：“自己的座位自己坐，她為何不先搶個(gè)座呢？”但是，我很快想起老師在《思想品德》課上常講的以及媽媽常告訴我的“尊敬老人”，一想：“如果我不讓座，老人家多累啊，我還算合格的小公民嗎？”想到這，我毫不猶豫地站了起來，開心地把座位讓給了那位婆婆。
這個(gè)暑假，我和媽媽去了趟首都北京，在寬廣的北京大馬路邊上，一個(gè)盲人正四處亂摸，努力尋找過馬路的方向。我擔(dān)心他被車撞了，忍不住跑過去，帶著他過了寬寬的馬路，把他牽到人行橫道，他滿心歡笑地連聲謝謝我，回頭一看，媽媽也在馬路的另一邊笑著點(diǎn)頭鼓勵(lì)我呢！
我想，將來我十八歲時(shí)也會(huì)成為正式的公民，但現(xiàn)在首先要努力成為合格的小公民，從現(xiàn)在做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來一定能成優(yōu)秀的好公民。否則就會(huì)象書上說的：“千里長(zhǎng)堤，潰于蟻穴“，不好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它的危害也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些螞蟻洞呢！”
您們說，我算不算一個(gè)合格的小公民？
有關(guān)愛國(guó)的的作文400字 篇5
相傳，黃帝統(tǒng)一華夏之后，派倉(cāng)頡專門管理圈里牲口的數(shù)目及屯里食物的數(shù)量。倉(cāng)頡聰明，做事也盡心盡力�？伤l(fā)現(xiàn)，隨著牲口數(shù)量和食物儲(chǔ)藏量的變化，光憑腦子是記不住的。怎么辦呢？
愛動(dòng)腦筋的倉(cāng)頡先是在繩子上打結(jié)，用各種顏色的繩子表示不同的物品，用繩子打的結(jié)數(shù)來記數(shù)目。后又發(fā)展到用刀子在木竹上刻符號(hào)來記事。隨著歷史的發(fā)展，文明的漸進(jìn)，事情的繁雜，名物的繁多，用結(jié)繩和刻木記事的方法遠(yuǎn)不能適應(yīng)需要，這就有創(chuàng)造文字的迫切需求。黃帝時(shí)期是上古發(fā)明創(chuàng)造較多的時(shí)期，那時(shí)不僅發(fā)明了養(yǎng)蠶，還發(fā)明了舟、車、鏡子和鍋等，在這些發(fā)明創(chuàng)造影響下，倉(cāng)頡也決心創(chuàng)造出一種能代表事物的符號(hào)來。
有一天，倉(cāng)頡見天上飛來一只鳳凰，它嘴里叼著的一件東西掉了下來。倉(cāng)頡撿起來一看，發(fā)現(xiàn)上面有個(gè)蹄印，可是他不懂是什么野獸的蹄印，就向獵人詢問。獵人看后，說：“這是媲貅的蹄印，它與別的獸類的蹄印不同。別的獸類的蹄印我一看也認(rèn)得的�！眰}(cāng)頡很受啟發(fā)，他想：既然萬事萬物都有自己的特征，如果我能抓住事物的特征，再畫出圖像，讓大家都能認(rèn)得出來，這不就是黃帝要我造的嗎？
倉(cāng)頡看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡(luò)的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的符號(hào)，并定下每個(gè)符號(hào)所代表的意義。他按自己的心意用符號(hào)拼湊成幾段，拿給人看，經(jīng)他解說，倒也看得明白。倉(cāng)頡把這種符號(hào)稱為“字”。
有關(guān)愛國(guó)的的作文400字 篇6
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。
有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。過馬路的時(shí)候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老婆婆，好嗎？”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧！”于是，我來到老婆婆身邊，甜甜地說：“婆婆，讓我來帶你走吧！”說著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢！我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕掀牌牛驗(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會(huì)快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了！
讓我們都來做個(gè)幫助他人，快樂自己的美德少年吧！
【有關(guān)愛國(guó)的的作文400字匯總六篇】相關(guān)文章：
有關(guān)于愛國(guó)的名言08-06
有關(guān)小學(xué)愛國(guó)作文匯總8篇03-18
有關(guān)小學(xué)愛國(guó)作文匯總五篇01-27
有關(guān)愛國(guó)的名言名句07-16