愛國的作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛國的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國的作文 篇1
愛國，不僅僅是一句話。
我時常聽見有人說：“我熱愛祖國，祖國就像我的母親�！钡�，愛國并不是這樣簡簡單單的一句話，愛國應(yīng)該是切切實實的行動。
詩人用寫詩的方式來表達愛國之情，作家以生動的文章來表達愛國之情，音樂家以優(yōu)美動人的旋律來表達愛國之情，這些都是切切實實的行動，都是愛國的表現(xiàn)。我們生長在一個和平、幸福的時代，雖不能像革命先輩們一樣，拋頭顱、灑熱血來保家衛(wèi)國，但可以從身邊的小事做起，這也是一種愛國的體現(xiàn)，例如：不亂扔垃圾、不損壞公物、給老人讓座、扶老人過馬路、好好學(xué)習(xí)……
但是，現(xiàn)實生活中又有多少人做到這些小事呢？現(xiàn)在隨地亂扔垃圾、損壞公物、不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象隨處可見。難道這就是人們口中的愛國嗎？顧憲成曾撰聯(lián)：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！辈灰f關(guān)心國家，有些人連關(guān)心家里的事都做不到，連一丁點家務(wù)都不做。這難道是愛國嗎？
我們作為學(xué)生，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想，立志長大以后報效祖國。我們的愛是否還停留在口頭上，我們是不是應(yīng)該將愛國情懷銘記心間，然后付諸行動？愿我們抬起頭看看遠方的道路，再低下頭為祖國奮斗吧！愛國不是一句簡簡單單的話，而是切切實實的行動！我相信只要努力奮斗，總有一天，我們會為祖國增光添彩。
愛國的作文 篇2
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從古至今，無論是“位卑未敢忘憂國”的陸游，“居廟堂之高。處江湖之遠”的范仲淹，還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血薦軒轅的魯迅，都懂得愛國是“作為一個臣民必備的素養(yǎng)”的道理
在今天我們愛國要從小事做起，做到規(guī)范自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學(xué)要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進書包�；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的祖國母親，才會得到母親的呵護并健康的成長，為祖國獻力。
我們今天的中學(xué)生，將是明天的棟梁。因此我們在學(xué)習(xí)文化的同時，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國為至上。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。
從七七事變開始，中國一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢？不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。
愛國的作文 篇3
今天，我閱讀了《愛國詩人陸游》這篇文章，文章的主人公陸游的愛國主義精神牽動了我那幼小的心靈。
文章主要講述的是陸游從小就立下了報國之志。在他一生的旅途中，他參加過多次的考試，也受到過多次挫折。但他最后也能當上官員，也能過上軍營生活。他臨終之前還寫下了《示兒》。這就能夠體現(xiàn)陸游的愛國主義精神！
多么偉大的詩人！其實，陸游也只是個平民百姓，也只是個普通的詩人而已，但他從小立下的報國之志卻從來沒有動搖過。臨終之前的他仍然放不下為收復(fù)祖國北方的失地的這個愿望，可惜有心無力呀！陸游的一生都獻給了祖國，都獻給了人民，自己卻沒有享受的一刻。真是“把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)之中去”！
在過去的歷史長河中，詹天佑也是一位愛國的.工程師。他在外國人的要挾下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)�！盎侍觳回撚行娜恕�，京張鐵路的修筑成功給了外國人一個有力的回擊。
詩人陸游的愛國主義精神感染了我們。難道他不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
愛國的作文 篇4
讀了《我和我的祖國》一書，我心潮澎湃，禁不住想問大家：“你愛祖國嗎？如果愛，那又應(yīng)該怎樣去愛呢？”你也許會說：“這樣的問題還需要回答嗎？”是的，嘴巴上回答人人都會，但是行動上要回答好，可就不是那么容易的事了。帶著這樣的問題，我決定去問問我的家人。
當時媽媽正在做飯，我問媽媽：“你愛祖國嗎？”媽媽毫不猶豫地回答我：“當然愛啦！”我問她為什么，她說：“遠的不說，你看這次新冠疫情，我們國家把咱們保護得多好！再看看現(xiàn)在還生活在病魔下的其他國家，不是很明白的道理嗎？”我聽了，深深地點點頭。媽媽是個小學(xué)代課老師。十幾年前，她第一次代課的時候工資才三百多，現(xiàn)在工資也才一千多，工資應(yīng)該很低了，可媽媽卻沒有絲毫嫌棄這份工作，并且樂在其中。我佩服她這樣的愛國方式！
爸爸本來在深圳工作，每到小長假、寒暑假都可以回家和我們團聚。后來調(diào)到更遠的東北——遼寧沈陽。一到冬天，那兒便下起一片白茫茫的大雪，冷得很。有人可能會想：下雪，不是很好嗎？還能打雪仗，我們這兒想下雪都不行。那是你沒真到那兒去，玩雪當然好快樂，但人不能天天玩吧？你得天天上班哪！從宿舍到工廠，全身穿上厚厚的衣服，裹著厚厚的圍巾，在寒風(fēng)中行走，我覺得爸爸好可憐。但爸爸也喜歡這份工作。我跟爸爸視頻，爸爸正在吃飯：“爸爸，你愛祖國嗎？”爸爸笑著回答：“愛呀。怎么突然問這個問題？”我神秘地一笑，說：“不告訴你。我很忙，沒時間跟你聊，我還得去采訪爺爺奶奶呢�！睕]等爸爸答應(yīng)，我就掛了電話。
爺爺奶奶家離我家有兩三百米遠，我來到他們家，看見奶奶正坐在沙發(fā)上看電視，我們聊了一會兒我就開問了：“奶奶，您愛祖國嗎？”奶奶笑著回答：“當然啦，現(xiàn)在國家對咱們這么好，只要60以上的老人就可以有養(yǎng)老金。能不愛嗎？”我看見奶奶的笑容從眼睛彌漫到雙頰，再到嘴唇，一下子漫上了整個臉。她在笑容里回憶起以前的生活來：
“奶奶我呀生了五個孩子，當時可是連飯都吃不飽哪，經(jīng)常用番薯渣墊肚子。你爸爸他們啊都不愛吃，我們也不愛吃啊，那是喂豬的東西，吞的時候都會割喉嚨�？墒遣怀园�，肚子餓得更難受，你就得逼自己吞下去�！蔽倚睦镉行┘{悶：“是你們以前都不會掙錢嗎？很懶是不是？”奶奶急了：“哪能呀？大家可勤快了！每天都是累死累活地在地里干活，可是掙不到幾個錢。糧食收割后，還要交一部分給國家，所以大家都吃不飽。種的菜得步行到20多里以外的城里去賣，換回來那么一丁點的救命錢。除了這些，再也沒有什么賺錢的路子了。哪像現(xiàn)在政策這么好，不但不要交糧了，國家補貼給我們�？墒�，現(xiàn)在的人不懂珍惜啊，那么多好田好土，都荒了，可惜了——”
說到這里，奶奶長嘆一聲，她收起了笑容�，F(xiàn)在大家的日子過的一天比一天好，多虧了國家這么好的政策！我想：作為中國人，肯定沒有人不愛自己的祖國。我愛祖國，祖國讓我們不再挨餓，祖國讓我們不再受難，祖國讓我們過上了幸福的生活！爺爺奶奶都已經(jīng)70多歲了，但依然沒閑著，奶奶每天都去種菜、澆水，等菜成熟后再收起來，讓爺爺騎著單車去馬鞍山賣。有時候爺爺還去外面撿很多瓶瓶罐罐、廢紙銹鐵什么的回來，再拿去賣。他們是一刻也不得閑，我想，勞動應(yīng)該是他們最大的樂事吧。要是我能給他們神力，他們一定還會把荒了的田全種上。
我們應(yīng)該怎樣愛國？從家人的行動里，我已經(jīng)有了清晰的認識。
愛國的作文 篇5
也許有的同學(xué)會說:“我還小，現(xiàn)在我們又能做什么呢?等長大了再說吧!”這種思想是錯誤的，因為愛國不分大小，愛國體現(xiàn)在每個人的日常言行中。愛國是莊嚴和神圣的，同時也是平凡和普通的，是與生俱來的一種情感，是人類最基本的一種愛。愛國并非一個抽象的概念。有國才有家，愛國首先要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;而學(xué)生的家，就是校園。校園是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船;它是云朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花。學(xué)校是知識的天堂，是學(xué)生的樂園，視校如家是每個學(xué)生的責(zé)任。天下沒有一個人不愛自己的家，因此，同學(xué)們應(yīng)該就從微不足道的小事做起:如主動撿起一片廢紙，自覺保護草坪，認真愛護公物……為了讓校園更美麗和諧，盡自己的一份微薄的力量。愛校是學(xué)生的義務(wù)，愛校同時也是愛國。
天下良師皆父母，滿園桃李亦兒女。作為老師，我們把你們當作自己的孩子，有的老師犧牲休息時間分文未取地為學(xué)生補課，有的老師自己節(jié)衣縮食為困難學(xué)生慷慨解囊。學(xué)校是你們學(xué)習(xí)和生活的地方，是你們收獲成長和成熟的地方，老師有如母親般的胸懷，始終向你們傳遞著溫暖和關(guān)懷;有同母親一般的辛勞，始終保持一種誨人不倦的精神。母校和母校的老師們含辛茹苦，不辭辛勞，只是希望帶給你們更多的知識財富、引導(dǎo)大家成才成人，那么同學(xué)們是不是應(yīng)該對學(xué)校和老師擁有一顆感恩的心呢?
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴——
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，說明你在專心聽課，這便是感恩。
下課后，你在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問候“老師好”，也是感恩。
用優(yōu)異的成績，用你一點一滴的進步告訴老師，“老師，我能行”，也是對老師的感恩。
愛護學(xué)校的一草一木，維護校園的環(huán)境，仔細做好每次的值日，扎扎實實投入到學(xué)習(xí)之中，這就是愛校的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大家庭，文明和諧的校園環(huán)境，需要我們每一個人來創(chuàng)造。
第三，熱愛家庭，感恩父母。
我作為99班的班主任，與家長接觸的機會比較多。三年里，在與家長交往的過程中，我常常被一幕幕場景而深深感動著:有父親三年里一直用電動車接送孩子上學(xué)和放學(xué);有母親天天踩著自行車給孩子送飯;有家長租房陪孩子讀書無微不至照顧生活起居;有年過六旬、身體不好的父親為了給孩子多攢錢消費，無論酷暑嚴寒騎車奔走于一個又一個建筑工地打工;每到下雨了就有家長送雨具在教室前面等侯;外出參加活動稍微回家晚了就有家長牽掛擔心的電話打到我的手機……面對著這些默默為你們奉獻從不圖回報的親人，大家有沒有想過，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，你可曾真誠地說過一聲“謝謝”?
有這樣一則熱愛家庭從幼年起就開始照顧父親的感人故事，故事主人公是一位和同學(xué)們年齡相仿的女孩:
這個女孩叫劉禎，今年17歲，就讀于株洲市生物工程中專。三歲多的時候，劉禎的父親在當?shù)孛旱V挖煤，坍塌的煤礦打斷了他的脊椎，從此再也無法下床。不久后，劉禎的母親離開了這個家庭，不到5歲的劉禎從那時起就開始擔起照顧父親的責(zé)任，直到現(xiàn)在。
劉禎每天不到五點就要起床，給父親洗臉、燒飯、做家務(wù)，把父親的一切料理好之后，便匆匆忙忙趕去上學(xué)。中午和晚上都要回家給父親換藥、做飯，有時還要陪父親下幾盤跳棋。一邊求學(xué)，一邊照顧父親，時間少，事情多，十幾年來，為了節(jié)約時間，這個女孩不得不用“奔跑”代替“步行”，在學(xué)校和家庭之間穿梭，生活節(jié)奏快得出奇。遠在異地求學(xué)時，劉禎就要帶上父親。
去年2月，這個堅強的女孩被票選為第三屆“感動株洲”十大人物之一。聽了這個故事，不知道同學(xué)們可受到了一些啟發(fā)?
家是避風(fēng)的港灣，是人生奮斗的加油站。愛家，首先意味要愛家中親人、孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的，我們在無微不至的關(guān)懷中成長;孝敬父母，尊敬長輩，作為中學(xué)生我們可以在家中為父母分擔一些家務(wù)，多關(guān)心一下家里的人，可以通過努力讓自己的學(xué)習(xí)好一些，讓父母少煩心。在學(xué)校養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，不吃零食，不追求名牌，少花一元錢，多學(xué)一分鐘，就是對父母最大的孝敬。
我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛五星紅旗。作為一名三中人，我為三中而驕傲，作為一名中國人，我為自己是中國人而自豪。從小事做起，為祖國、為校園貢獻力量，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓:熱愛祖國，熱愛校園，感恩父母，感恩老師，用自己的青春書寫最華美的生命樂章!
愛國的作文 篇6
愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集體感。我們應(yīng)該熱愛祖國山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國。
我們應(yīng)該熱愛公益活動，幫助殘疾兒童，會唱國歌，聽到國歌時要立即起立。要保護環(huán)境、節(jié)約資源。用餐時要文明有序，還要把漢字寫好，我國的漢字歷史悠久，所以一定要把漢字寫好，盡量減少些錯別字。
熱愛祖國，是每個人都應(yīng)該做到的，第一：我們要知道自己的使命，我們要認真學(xué)習(xí)，報效祖國，要把祖國建設(shè)的更強，把祖國建設(shè)得更好，建設(shè)了好的國家，就不會受別的國家欺侮了。第二：我們要愛國，我們的國家雖然還不發(fā)達，人民還不富裕，還需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，去耕耘，所以我們要關(guān)心國家大事，我們要照著顧憲成先生說的那句話做：“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心�！钡谌旱絿倚枰覀兊臅r候，我們要積極參加保衛(wèi)祖國，誓死捍衛(wèi)祖國尊嚴，哪怕是犧牲了，也是光榮的。顧炎武先生說“天下興亡匹夫有責(zé)�！�
如果我們從小就在心中種下了一顆愛的種子，一顆對祖國和人民充滿深情和關(guān)愛的種子，就等于為我們今后的人生點亮了一盞明燈，就會讓我們今后的成績更加優(yōu)秀、輝煌！
愛國的作文 篇7
生活里充滿了美嗎？是的，它就在你雙睥閃動的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……
歌是對美的感悟，是一種宣泄。
詠嘆調(diào)——東方之珠
清晨，藍色的云霞里矗起一道細小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時灑向東方明珠，使剔透的球體再次復(fù)蘇，重現(xiàn)它們的本色，猶如水晶般散發(fā)異彩，奪人視線，將陽光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨特的魅力。她讓人心動，讓人為之感嘆！漸漸地，紅與白完美地融為一體的巨型建筑物便占據(jù)了我的雙眼。在她與我之間，黃浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動的心臟。
我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個亮點，它將永遠矗立于世界東方，詠嘆美好的生活。
小夜曲——盧浦大橋
飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點點閃爍的銀光，浦江之上又畫出了一道神奇的風(fēng)景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，雄偉極了！如童話般的“彩虹”展現(xiàn)在世人眼前，流光溢彩。曲線比直線更富有變幻的魅力，引導(dǎo)著視線作無窮的追逐。盧浦大橋如同一座優(yōu)美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結(jié)構(gòu)弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴著這個國度里發(fā)生的又一個奇跡。
我想唱：啊，盧浦大橋是中國獨特的一條曲線，她體現(xiàn)的，即“美是生活”。
進行曲——三峽大壩
溯流而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側(cè)動與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡，下游一側(cè)導(dǎo)流底孔噴出的洶涌波濤，如無數(shù)條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數(shù)米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀？承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時怎么不迸發(fā)出強大的能量？由此我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峽之水蘊藏著怎樣的美麗，它將行進到底，因為那是我們永遠的精神家園。
祖國，我為你歌唱。
愛國的作文 篇8
在我的成長中，我見識過美國的富饒;見識過俄羅斯的強大;見識過日本的經(jīng)濟騰飛;見識過英國的紳士風(fēng)度……然而，最使我感動的是：看見了許多英雄愛國的故事，我心潮澎湃的愛國主義精神在我心中打下了深深的烙印!
在六、七歲的時候，爸爸給我講的一則則英雄的愛國故事，就曾給我的夢幻抹上幾筆神奇瑰麗的色彩：林覺民拋妻別子、不憚前驅(qū);魯迅棄醫(yī)從文，療救民心;劉胡蘭誓死不說出黨的機密……那真是些愛國的英雄。那時爸爸媽媽告訴我，中國是一個響亮的名稱，中國是以禮儀、愛國而享譽世界。在那時候，愛國主義在我心中發(fā)了芽!極想知道愛國主義的內(nèi)涵。
后來經(jīng)過自己的努力我終于知道了它的內(nèi)涵。它不僅僅是四個字，還是中華民族的偉大靈魂。從那時起我們偉大的愛國精神的根深深地扎在了我的心里。我想，它不僅僅是這些，一定還包含著更多——它不正是我們祖國的脊梁嗎?
我們作為新世紀的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。如果祖國需要我們，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為祖國獻出一切�，F(xiàn)在，我們生活在和平年代，雖然沒有硝煙的彌漫，但世界激烈的競爭卻越來越殘酷，因此我們只有掌握現(xiàn)代的科學(xué)文化，將來才能把祖國建設(shè)得更加美好，使中華民族的偉大復(fù)興早日得以實現(xiàn)。
愛國，是一個神圣的字眼，是一種至高無尚的品德。同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的小學(xué)生吧!
愛國的作文 篇9
回顧梁思禮的一生，幼年喪父、中年喪子，“名門之后”并非人們看上去那樣光鮮體面。近些年，這個當年的“老白鼻”目睹兄姐們一個個離開，漸漸成為家族中的最年長者�？伤臉酚^豁達沒有改變，行動依然敏捷，思維依然清晰，毫無耄耋之象。這一切歸功于父親對他的趣味教育。
父親梁啟超在《學(xué)問之趣味》中說：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有價值�！彼麌诟篮⒆觽儯骸拔译m不愿你們學(xué)我那泛濫無歸的短處，但最少也想你們參采我那爛漫向榮的長處�！�
梁思成思憶說：“父親從不強迫我們被動接受很多事物、觀念，而是經(jīng)常給我們提出很多問題。通過熱烈討論，啟發(fā)我們的思維，在關(guān)鍵處加以點撥，讓我們自己得出結(jié)論，明白道理�！�
梁啟超曾經(jīng)特別希望女兒思莊在生物領(lǐng)域有所成就，但后來得知她喜愛圖書館學(xué)，依然熱情地支持她。
梁思禮經(jīng)常聽兄姐提起父親的教誨：“我平生對自己做的事，總是做得津津有味，而且興致勃勃，什么悲觀啊，厭世啊，這種字眼，我所用的字典里可以說完全沒有。凡人常�；钤谌の吨�，生活在有價值中，若哭喪著臉捱過幾十年，那生命便成為沙漠，要來何用?”
接受了趣味教育的梁思禮愛好廣泛。留學(xué)期間梁思禮參加了學(xué)校古典式摔跤隊，幾經(jīng)征戰(zhàn)，他們獲得了美國中部大學(xué)聯(lián)賽摔跤冠軍;在美國求學(xué)時，年輕的梁思禮曾經(jīng)當過游泳救生員，當年的他橫渡頤和園的昆明湖不在話下。耄耋之年的他依然酷愛游泳，并發(fā)明了“水母式”泳姿――長時間漂在水面上。漂浮在泳池中，腳不著地，完全失重的狀態(tài)讓他想象著自己正在“太空出艙行走”。
工作上退居二線后，梁思禮迷上了網(wǎng)上象棋室。家人怕他面對計算機久坐，有害健康，經(jīng)常提醒。梁思禮嘴上念叨著“不下了，不下了”，卻仍然下了一盤又一盤。
此外，他對籃球也很癡迷，現(xiàn)在只要有NBA的球賽，他總要擠出時間收看。他是姚明的鐵桿粉絲，對喬丹、奧尼爾等球星的名字如數(shù)家珍。
繼承了父親的心態(tài)，讓梁思禮穿越逆境，樂觀生活，獲取成功。他也以同樣的心態(tài)和方法教育自己的子女。
現(xiàn)在的他坐在明亮的辦公室里，回想起幾十年前的場景：那是轟轟烈烈的“文革”中，為了能給孩子們一點音樂熏陶，在晚飯后，梁思禮會在臥室里擺好從蘇聯(lián)帶回的留聲機，拿出心愛的唱片偷偷放給孩子們聽，孩子們坐在小板凳上圍繞四周，瞪著亮亮的眼睛，聽爸爸講述《彼得與狼》：“這段音樂是彼得歡快的腳步……這是狼來了……聽到狼的主題了嗎……這是獵人來了……”孩子們很喜歡這些音樂，還有《天鵝湖》、《歡樂頌》，當然，音量要放得很小，以免再被戴上傳播“封資修”的帽子。
這位不平凡的老人生活中充滿了“真善美”，但他坦言，真善美需要堅持，有時候還要吃些苦頭�！俺钥囝^就吃吧!”梁思禮爽朗地笑著說，自己最喜歡蕭伯納的一句話：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們�！�
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