【實用】愛國作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愛國作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國作文 篇1
中國是我們永遠的家，它是我們的信仰。沒有它，我們所擁有的一切都將化為烏有；沒有它，中國那燦爛輝煌的歷史文化都將化為塵埃。這些歷史文化承載著祖先的精神，承載著中國歷史的輝煌。愛國，首先就要從保護中國的文化和精神開始。
中國素有“文化之國“的美稱。那些源遠流長的文化精神，無聲傾訴著中國傳統(tǒng)文化的魅力，傾訴著這中國民族精神的偉大。千年文化的默默沉淀，給予中國崇高的文明。我們身上流淌著中國的血，我們是中國的一份子，我們理應(yīng)傳承中華文化，共筑精神家園。
《詩經(jīng)》《論語》《孟子》……一本本耳熟能詳?shù)臅�，都是中華文化精神的體現(xiàn)。但如今，能有幾人“識其真面目“，又能有幾人“愿聞其詳“？“堅強不屈““懸梁刺股““不畏艱苦“……一個個優(yōu)秀的民族精神，都是中華民族品德的體現(xiàn)。但如今，能有幾人學而用之？能有幾人身教言傳？一個文化與精神都被埋沒的國家，即使再繁盛，也不過是過眼云煙！
司源以人，不棄國史。這句古文意在警示后人：萬物終有根本，即使是司掌這根本的人，也不能拋棄國家的精神和歷史文化。中國是世界著名的文明古國，它的文化和精神是源遠流長，不可替代的。這是祖先留給我們的瑰寶，這是作為一個中國人應(yīng)有的品質(zhì)。中國的文化與精神，是無與倫比的。它是源自血脈的傳承，它是獨一無二的瑰寶，它是至高無上的象征！它是，在愛國之心中盛開的花。
音樂聲緩緩傳來：“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著烈士的鮮血6“唯有忠烈的愛國之心才能成為這源自血脈的文化精神生長的土壤！唯有保護著智慧的瑰寶才能完成作為中國人的職責！
中國是我們永遠的家，它是我們的信仰。只有傳承中華文化，共筑精神家園，有一顆堅貞的愛國之心，才能讓我中國，盛世永存……
愛國作文 篇2
我曾經(jīng)是圓明園陳列著的一個兔首，一個被八國聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒有人性的歹徒運到海外去了。從此我和我的祖國天隔一方。然而我無時無刻不在思念我的祖國。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場所，讓那形形色色的外國人觀摩。觀看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國的我已滿目瘡痍。但我心依然是中國心，依然是思念祖國的心，就像蝶兒念著花兒，禾苗念著春雨。
漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日回歸我那魂牽夢繞的祖國。
夢的深處，響起了熟悉的旋律：“萬水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”
愛國作文 篇3
今天八點鐘準時坐在電視機前看《開學第一課》。今年的開學第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”為主線，給小朋友上了“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過去與現(xiàn)在對比，讓孩子們明白，現(xiàn)在的“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”，應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時期的故事，那一個個催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
讀著“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著無數(shù)愛國的熱血青年，靠著無數(shù)有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，無數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結(jié)、奉獻，又怎會有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的`年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛的時候，他們卻背起了槍，奔赴戰(zhàn)場，保家衛(wèi)國，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學習環(huán)境，有著無數(shù)關(guān)愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”的精神。作為一名教師應(yīng)該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現(xiàn)在做一個勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對困難，勇于擔當；團結(jié)就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助，合作共贏；自強就是要做一個自信、自主、自強的人；愛國就是要把祖國當成自己的家愛護它，珍惜它，建設(shè)它；同時告誡他們“勿忘國恥，振興中華”！
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進行曲》的豪邁�！坝⑿鄄恍唷�！英雄值得我們銘記，在民族存亡的時候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護。面對英靈，祈禱斗爭不存、敵對不存、戰(zhàn)爭永遠不來，讓人類延年永續(xù)、永無止境，讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)！
愛國作文 篇4
一顆流星劃過，我忘記了許愿，沒事還有下一顆；一場秋雨掠過，我忘記了觀看，沒事還有下一場；一個故事講過，我忘記了聆聽，沒事還有下一個；可是青春沒有下一個，所以我們要利用好青春年華，懷著一顆熾熱的愛國之心，報效祖國。
“五四”愛國運動，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛國運動爆發(fā)了，在北京無數(shù)的愛國青年，舉起了拳頭，在抗議示 ， 課，暴力對抗政府等多形式的運動。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會中，列強把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，即山東問題。當時北洋政府未能捍衛(wèi)國家利益，國人極端不滿，從而上街游行表達不滿。當時最著名的口號之一是“外爭強權(quán)（對抗列強侵權(quán)），內(nèi)除國賊（懲除媚日官員）”。1919年5月6日，五四學潮擴大到全國。
“1919”還有另一個含義：“要救，要救”。國家慘敗，列強瓜分，蒙受恥辱，國家等人民去拯救，正是這些愛國的青年人們吐露出人民的不滿，我們要想這些青年人學校，學習那愛國的精神。
春種秋收，是農(nóng)民的收獲；盈利萬本，是商人的收獲；舍身為國，是軍人的收獲；而好好學習，報效祖國是我們青年人的收獲。
多少年的風雨走過，祖國保護著我們，讓我們安全生活、成長，我們要感謝祖國，報效祖國，祖國有難我們就要上。我們是青年人，是中國的青年人，我們不怕犧牲，永遠熱愛我偉大的祖國。
在今天，我們立下誓言：只要祖國母親一聲號令，我們愿意獻身于祖國，時刻準備著！時刻準備著！
哦！我偉大的祖國，我們愛你�。�！
愛國作文 篇5
大禹治水安天下，三過家門而不入，是為了她；屈原憂憤投入汨羅江，是為了她；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血，也是為了她；無數(shù)的科學家、文學家毫無保留地貢獻自己的智慧與才華，還是為了她！她是誰？她就是我們偉大的祖國母親！
三年級的暑假，我參加了北京游學夏令營，曾經(jīng)只在電視和課本中看到過北京，這次身臨其境到了北京，我內(nèi)心尤為震撼�！皻g迎您來到我們偉大祖國的首都——北京！”火車剛剛進站，列車上的廣播便響起了，經(jīng)過20多個小時的長途跋涉，我和同行的老師同學們終于到了我向往已久的北京！不過20多小時的火車還是讓活蹦亂跳的我有些疲憊了，心想：“要是可以少坐一點時間就好了，這樣我就不用那么累了，也可以節(jié)約出更多時間好好參觀首都�！�
我第一次見到了天安門廣場、八達嶺長城、清華北大校園、國家博物館等，內(nèi)心非常震撼和感動。還記得那天，我們在老師的帶領(lǐng)下早早地到了天安門廣場看升旗儀式，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里有一種澎湃感。雄壯的國歌，神圣的國旗，喚起心中無比的驕傲和自豪。我想：這種驕傲和自豪感正是我心中的“愛國情”！
七天時間很快就過去了，我和老師同學們踏上了返程的路，可是令我震驚的是，回去的火車變成了類似子彈頭的樣子，進入車廂，我驚呆了，光亮的車頂，干凈整潔的座位，給人一種舒服感！我真有點舍不得坐，生怕把它弄臟了。列車開動了，像一條白龍向南方疾馳而去。往窗外看去，路邊的各種風景向后一晃而過，還沒來得及看清是什么，就被這條白龍吞噬了，但我們卻絲毫感覺不到顛簸。時間一秒一秒地過去，速度一點一點地提升。很快，時速便達到了每小時200公里以上，我的耳朵隨之有了壓迫感，可是車身卻始終平穩(wěn)。
老師告訴我：“這叫高鐵，我們來時的火車是普速列車，也叫‘綠皮’火車，以前老師在北京念書時，從成都前往北京要坐三四十個小時呢！現(xiàn)在只需要九個小時左右就到啦！”我問：“那為什么來的時候要帶我們坐‘綠皮’火車呢？”老師笑著說：“為了讓你們體驗并感受祖國發(fā)展的速度，感受以前的火車和現(xiàn)在高鐵的區(qū)別呀，這樣你們的對比才會更加明顯�！碑敃r的我似懂非懂點點頭，還告訴老師：“原來我小時候玩的玩具是根據(jù)真實的火車來制作的呀！我終于也坐上了玩具中的火車�！�
至今回想起來這段經(jīng)歷，仍讓我興奮不已。第一次坐高鐵，親身感受到高速列車風馳電掣般的速度，體驗到了科技帶來的便捷。在我們感嘆祖國建設(shè)取得偉大成就時，也應(yīng)該感謝那些建設(shè)者們，是他們用辛勤的汗水，讓我們的生活更加方便快捷。
我愛我的祖國，也愛為偉大祖國奉獻的千千萬萬個建設(shè)者們！
現(xiàn)在，我知道了為國防事業(yè)獻出一生的程開甲，中國核潛艇之父黃旭華，逆行而上的“共和國勛章”獲得者鐘南山……從他們身上，我感受到了什么是舍“小家”顧“大家”的無私奉獻，什么是“我對這片土地愛得深沉”的愛國情，他們的“愛國情”、他們的“強國志”，他們不顧一切鉆研與奉獻，成就了他們平凡而偉大的“報國行”！
作為新時代的新少年，我要努力學習文化知識，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，不斷提升自己的“報國之能”，今天為振興中華而努力學習，明天為續(xù)寫祖國輝煌貢獻自己的力量！
會有那么一天，我終將實踐我的“報國行”。
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