【熱門】愛國的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愛國的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
說到“愛國”，大家肯定第一反應(yīng)就是周爺爺，周爺爺品格高尚，為世人所景仰。他青年讀書時(shí)代，就在家中大立鏡旁，貼著他手書的警句：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，扭必結(jié)；頭容正，肩榮平，胸容寬，背容直”。
在我看來“愛國”就是心中時(shí)時(shí)刻刻都有國，就像我們教室墻上的幾個(gè)大字傾聽，寬容，尊重。愛國也有表現(xiàn)出來的：好心人，現(xiàn)在有很多好心人，這也是愛國的表現(xiàn)。我愛祖國。
愛國的作文 篇2
回首往事，那令國人所恥辱的災(zāi)難似乎就在昨天。閉上雙眼，回放著那八年的抗戰(zhàn)；那三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)；那三十余年的改革開放，心中感慨萬千。
90年風(fēng)風(fēng)雨雨，90年奮斗不息，才有了今天的盛世中國！90年前的中國，軍閥奮戰(zhàn)，政治***，列強(qiáng)侵略，民不聊生，國家即將被列強(qiáng)占領(lǐng)，百姓也被當(dāng)?shù)嘏f惡勢(shì)力欺壓，人民過著水深火熱的日子。
1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨誕生了，為人民燃起了希望的火把。從此，中國人民齊心協(xié)力反抗外國列強(qiáng)的侵略，頑強(qiáng)的與欺壓百姓的黑惡勢(shì)力和反動(dòng)政府作不屈不撓的斗爭(zhēng)年10月1日，中國人民站起來了！對(duì)，中國從此像一頭睡醒的雄獅，昂起頭，挺著胸，在世界的東方站立起來了！
當(dāng)日本人侵入中國時(shí)，人們不會(huì)愚鈍了，因?yàn)樵?**組織中國共產(chǎn)黨及孫中山先生創(chuàng)立的***的領(lǐng)帶下奮起反抗！其中的艱辛，也許只有那是的人們才能感受到吧！但看看現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)片吧，看到那時(shí)的日本侵略我們的中國，是怎樣的野蠻！燒殺搶掠，無惡不作！可最后他們不還是灰溜溜的滾回自己的國家了嗎？！這是中國人民第一次團(tuán)結(jié)起來抵抗外敵！
還有那三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)人們還在喜悅中時(shí)，***的野心日益膨脹。欺壓人民，無惡不作。在我黨正確的帶領(lǐng)下，最終打得***落花流水，落荒而逃！這是人民第二次團(tuán)結(jié)！
八年的抗戰(zhàn)，有你的信念；三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，有你的堅(jiān)持，三十余年的改革開放，有你的遠(yuǎn)見，中國共產(chǎn)黨！
愛國的作文 篇3
意大利的少年怒氣沖沖地說：“你們竟敢侮辱我的祖國，我不要你們的錢！”，意大利的少年說道。
船上的那些人憤怒不已，拎著酒瓶圍住少年，挽起袖子，雙手叉腰的說道：“哼，一個(gè)小不點(diǎn)竟然會(huì)不自量力的說我們，來，兄弟們，讓他見識(shí)見識(shí)我們的厲害！”于是，他們將少年重重的摔在地上，又用腳狠狠地踢了少年幾腳，然后還用酒瓶砸他的頭，鮮血從他的頭上流了出來，染紅了少年的衣服，少年毫不畏懼的怒吼道：“你們這群壞蛋，侮辱了我的祖國還要打我，真是太可惡了!”那些人也喊道：“那又能怎樣，你有本事來打我呀�！彼麄冇珠_始打他，一直打到少年不能站起來為止，他們以為少年不能站起來了，就哈哈大笑起來�？伤麄儺�(dāng)中沒有一個(gè)人想到，少年突然站了起來把他們當(dāng)中的一個(gè)人給撞到了，他們暴跳如雷，揮動(dòng)拳頭把少年打的趴在了地上，少年這時(shí)在心里暗暗地想雖然我這時(shí)年齡小，不夠強(qiáng)大，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國強(qiáng)大起來。
我也要像意大利的少年一樣，維護(hù)自己祖國的尊嚴(yán)。
愛國的作文 篇4
張載有言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
國，是我們心的共同體，是民族的靈魂，中華民族之所以強(qiáng)大，就是因?yàn)槲覀冎腥A人民將這份腔腔的愛國情融入了心中。愛國在古往今來是一個(gè)亙古不變的話題，我們?cè)谶@歷史的車輪中轉(zhuǎn)動(dòng)，成長…
古人有言：國家興亡，匹夫有責(zé)。是的，國家的興亡衰危與我們每個(gè)中國人都息息相關(guān)。我們中國人是國家的一份子，我們應(yīng)以自身的愛國情捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，為我們的國家昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量，“《滄浪之水》清兮，可能濯吾纓；《滄浪之水》濁兮，可以濯吾足�！辈辉淖兊氖俏覀兊闹袊模瓕幙赏督�，也不愿使清白之身蒙受世俗塵埃。在漁夫看來，處事不必過于清高。是到今年可以出來圍觀世道渾濁，可以與世沉浮。屈原本著一顆自身的腔腔情懷展示了他靈魂愛國的一面。1948年，鄧稼先懷著科學(xué)救國的理想，遠(yuǎn)渡重洋去美國留學(xué)，在普度大學(xué)當(dāng)研究員，僅用一年多的時(shí)間就獲得了博士學(xué)位，1950年后，他從美國普渡大學(xué)回國，先后擔(dān)任中國科學(xué)院物理數(shù)學(xué)學(xué)部委員，國科工委科技委副主任等職。1950年，他懷著一顆報(bào)效祖國的赤子心回到祖國母親的懷抱，置身于中國的偉大事業(yè)中。在她癡癡不倦的努力下，我國第一顆原子彈終于橫空出世，屬于我們的科技時(shí)代到了。
我們的祖國繁榮昌盛，起來了…
古往今來，有多少歷史先輩們?cè)谑乃赖暮葱l(wèi)這偉大的祖國尊嚴(yán)，他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃艘皇资卓筛杩善膫ゴ髳蹏姼�，這些詩歌，于我，于我們都深深的烙在了心底里，熾熱的滾燙著。文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青，岳飛精忠報(bào)國，林則徐虎門銷煙，左宗棠收復(fù)新疆等等的這些這些，無一不續(xù)寫著我們中華民族的情操－愛國。我們要有一顆愛國的雄心。
愛國情是一條永不枯竭的河，它正在滾滾的流淌著，我們現(xiàn)在神圣的五星紅旗下體會(huì)那驕傲的情懷。
我們都把國家裝在心里，一直一直…
愛國的作文 篇5
我問同學(xué)們一個(gè)問題：你真的熱愛自己的祖國嗎？同學(xué)們一定會(huì)說“這有什么值的大驚小怪的？”是的，大家在思想上都是愛國的，但是，你想過沒有：作為一名處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來的和平歲月里的學(xué)生，你們的愛國思想將通過怎樣的愛國行動(dòng)表現(xiàn)出來呢？
愛國主義不應(yīng)該是一個(gè)空洞的口號(hào)，而應(yīng)該具有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。因?yàn)閲也恢皇且粋�(gè)抽象的概念，更是一個(gè)看的見摸的著的實(shí)體。中華人民共和國包含著960萬平方公里的領(lǐng)土和領(lǐng)海，包含著不計(jì)其數(shù)的城市和鄉(xiāng)村，包含著無數(shù)的學(xué)校和商店。祖國是什么？祖國就是你腳下的每一寸土地，就是你頭頂?shù)拿恳黄炜铡Ｋ�，熱愛祖國不知識(shí)浴血疆場(chǎng)，抗敵欲辱；不只是賽場(chǎng)奪冠，摘取金牌；不只是鉆研科技，攻破尖端；不只是出口創(chuàng)匯，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。熱愛祖國首先要熱愛你身邊的每一個(gè)人，熱愛你的生活環(huán)境。
我從雜志刊物上看到過一名著名的臺(tái)灣教授的演講稿。這位教授對(duì)愛國思想作了生動(dòng)而形象的解釋。他說：作為一名學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是愛國；遵守紀(jì)律是愛國；行為文明是愛國；談吐高雅是愛國；一名學(xué)生的愛國主義應(yīng)表現(xiàn)為關(guān)掉無人使用的水龍頭，不讓自來水白白流淌；應(yīng)表現(xiàn)為不隨地吐痰；應(yīng)表現(xiàn)為不在墻上亂涂亂畫。他舉了這樣一個(gè)例子：日本廣島召開的萬人大會(huì)散會(huì)之后，諾大的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一片字紙、一處痰痕、一瓣瓜子皮，他不由驚呼：可怕的大和民族！可見，日本的強(qiáng)盛并不是沒有來由的，根源就在于他們?nèi)w公民的高素質(zhì)，日本公民的愛國主義就表現(xiàn)在日常生活中一件件細(xì)小的事情上。
學(xué)校是育人的圣地，培養(yǎng)德、志、體全面發(fā)展，行為規(guī)范、談吐高雅的優(yōu)秀人才，這不僅要求同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，更要求大家嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。請(qǐng)大家把自己的愛國思想變成實(shí)實(shí)在在的愛國行動(dòng)吧！
愛國的作文 篇6
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”
那熱那亞少年的說話聲把乘客驚嚇了，有一位乘客溫柔地說：“你為什么要劈頭蓋臉地用錢扔我們呢？”這時(shí)少年回答：“你把意大利說成世界上最糟糕的地方，我為什么要你們的.錢！”這句話立刻惹怒了乘客，他們用酒瓶扔向少年，少年一閃，酒瓶摔再地上碎了。他們又用拳頭打少年，這位衣衫襤褸的少年立刻被打倒在地。而少年又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，擦擦身上的土，摸摸嘴上的血，心里想著：“那些乘客既然說我們的國家是骯臟的、愚蠢的、可惡的，他們?yōu)槭裁催�要去意大利！”
可是那些乘客沒有解恨，當(dāng)他們準(zhǔn)備踢少年的時(shí)候，突然聽到了一聲大喊，“住手！”正當(dāng)乘客轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，老奶奶說道：“你們都是成年人了，竟敢欺負(fù)一個(gè)少年！”說著，老奶奶從床上下來，那些乘客嚇得趕緊跑回了自己的床鋪，拉上了簾子，不敢大聲說話。
老奶奶把少年扶起來，幫少年把嘴上的血用紙擦掉，讓少年好好休息，并夸他是一個(gè)愛國的好少年。
愛國的作文 篇7
最近，我的叔叔去南京游玩，給我買了一本叫《虎門銷煙》的書，才看了幾頁，就已經(jīng)愛不釋手，于是我閱讀越起勁。故事內(nèi)容還包含著一個(gè)每個(gè)人必備的愛國道理，使我印象深刻。這本書是我好的愛國老師。
這個(gè)故事主要講，在清朝時(shí)，英國人不斷向我國進(jìn)銷xx，他們?cè)阡N售時(shí)鼓動(dòng)說這個(gè)東西和人參一樣，吃了后可以強(qiáng)身健體。使我國許多同胞都感染上這種毒，不工作，還喊著要買吸，每天弱不禁風(fēng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我國政府腐敗，無能，所以沒有一人敢制止英國人銷售毒品的行為，讓英國人在中國無法無天，為所欲為。就在這生死存亡關(guān)頭，出現(xiàn)了一位赫赫有名的人物，他就是林則徐。他精忠報(bào)國，為了國家冒著生命危險(xiǎn)在虎門銷毀了近千噸的xx。他呼吁人們齊心合力，趕走英國人，最終英國人還是被趕跑了。讀了這個(gè)故事后，我感觸很深。心想林則徐真是一位精忠報(bào)國、赤膽忠心的大功臣。他不顧自己的生命危險(xiǎn)，銷毀xx。想一想，如果當(dāng)時(shí)再多有幾個(gè)林則徐，那我們國家怎么會(huì)有那么多人吸毒。我們要向林則徐學(xué)習(xí)那種不屈不撓，憂國憂民的精神。文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！庇眠@句名言來形容林則徐那實(shí)在是再合適不過了。
像林則徐這樣愛國人士還有許多。如：顧炎武、顧憲成、文天祥、肖邦、李清照、杜甫……數(shù)也數(shù)不清。如果在古代，愛國人士再多點(diǎn)，那古代人面對(duì)的就不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平、和諧的生活。
現(xiàn)代人也應(yīng)該學(xué)習(xí)林則徐這種愛國精神，讓國家更美好，讓我們生活在和諧安寧的國家里。即使世界和平，這種精神也非常值得學(xué)習(xí)。
愛國的作文 篇8
這個(gè)故事發(fā)生在姐姐支教的鄉(xiāng)村里，是姐姐支教回來后告訴我的，我饒有興趣的聽她講完，然后記錄了下來。它見證了在祖國的另一邊，支教老師平凡且偉大的愛國之情。
太陽還沒出來，東面的半邊天只浮著幾片被紅染料暈染似的云朵。
張老師打開辦公室的門，那門已然破舊了，發(fā)出吱呀慵懶的呻吟。他腳步急速的竄進(jìn)了辦公室，衣角劃過清冽的空氣，打破了鄉(xiāng)村小學(xué)的寧靜。
今天是舉國同慶的國慶節(jié)。所有學(xué)校都放假了。這所矗立在大山里的鄉(xiāng)村小學(xué)也不例外。然而張老師還是從幾十里的臨時(shí)住所趕來。
半響，他抱著個(gè)銹跡斑斑的錄音機(jī)和一個(gè)只有掌心大的低音炮。那是學(xué)校唯一兩件能播放音樂的電器。他把低音炮放在地上，又轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里，捧出面鮮紅的國旗，溫暖的紅色，被老師小心翼翼的系在土路操場(chǎng)上那根筆直旗桿上垂下了的麻繩上。
做完這些，他慢慢地吸了一口氣，聞著沾有晨露的青草味，他抬頭望向東方，緋紅的云朵早不知去向，太陽揉捏著松懈的眼睛，已把半張通紅的臉枕在山頭上。
張老師輕輕地按下了錄音機(jī)的鍵盤，但一陣磁響后，四周又安靜了。張老師似乎已經(jīng)應(yīng)以為常了，他低下頭，不慌不亂的關(guān)掉錄音機(jī)，打開那個(gè)低音炮，鼓弄了好久，才抬起頭來。一陣雄壯的樂曲仿佛自天外傳來，雖然聲音比較小，爆發(fā)出的力量足以讓空氣凝重。張老師握緊麻繩緩緩地拉動(dòng)，盯著那片絢麗的紅色徐徐地漫上天去。
那一刻，他的胸口被一種無形的矛盾的情感裝填的不留一絲空隙。他想起在家享受安詳晚年的父母，對(duì)他無奈的抱怨：“別去那么遠(yuǎn)的地方，你那么沒白天沒黑夜地忙是為了什么？我們又不缺你賺的錢……”他想起朋友們投來的異樣眼神，和不理解的話語：“大城市需要你，你跑到那種窮鄉(xiāng)僻壤的地方……唉，你怎么那么固執(zhí)呢�！笨赡X海里回蕩的更多的，是他的那些學(xué)生無邪的童音：“老師，我們能有你那么博學(xué)多才嗎？我們有機(jī)會(huì)向成為‘國家的棟梁’嗎？”
他是固執(zhí)，固執(zhí)到犧牲自己的優(yōu)良條件，培養(yǎng)新一代國家的未來。固執(zhí)到早已明白傳遞知識(shí)無疑是回報(bào)祖國的最好方式。他想要喊出什么來，但終究什么也沒說。他只是盯住那一抹亮色，徐徐的漫上天去，漫上天去。
不知道什么時(shí)候，幾個(gè)背著背篼的村民在他身后停住了腳，仰起了頭，迎面看向那片鮮紅。他們一臉莊重，胸腔內(nèi)也有輕微的顫動(dòng)。
遲疑的太陽終于露出了會(huì)心的微笑，與那片紅色的情感交織在一起，將滿世界涂滿陽光。
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