【精華】愛國作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愛國作文8篇，希望能夠幫助到大家。
愛國作文 篇1
談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國爭光，為國家貢獻(xiàn)力量。這樣看來，只有運(yùn)動(dòng)員，名人才算得上愛國啰！他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻(xiàn)力量，不為國爭光的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強(qiáng)大起來嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會(huì)說：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著急，你聽我慢慢說。
我們小朋友并不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了長大為國家獻(xiàn)一份力呀！雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng)，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現(xiàn)嗎？
愛國，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會(huì)更美好！
愛國作文 篇2
面對(duì)高山，你不得不感慨它的氣勢(shì)磅礴；放眼大海，你不得不驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你不得不贊美它的高大青翠；俯瞰小草，你不得不稱贊它的堅(jiān)韌不拔 因?yàn)�，在它們身上，孕育著中華民族千年不屈的精神；在它們身上，隱藏著中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志！
愛國 ，如此簡單的兩個(gè)字，但你能看出它隱藏著多么深刻的意義嗎？
愛國是什么？其實(shí)它只是身邊的一些小事。列如：洗完菜之后的水，你通常拿它來做什么？我想你是直接把它倒掉，如此浪費(fèi)了一盆水。不過，你有沒有想過，中國已經(jīng)嚴(yán)重缺水了，如果沒每人節(jié)約一滴水，那全國就能節(jié)約13億斤水，這樣節(jié)約幾年，那我國就能擺脫 缺水國 這個(gè)稱號(hào)了。
還有些同學(xué)竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學(xué)幾乎不把紅領(lǐng)巾當(dāng)回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學(xué)校里幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎？既然那些先烈們給我們創(chuàng)造了優(yōu)越學(xué)習(xí)條件，那我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來報(bào)效祖國。
再簡單不過的兩個(gè)字：愛國。
愛國作文 篇3
少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。身為祖國社會(huì)主義偉大建設(shè)事業(yè)的后繼者，其身不正，則如何？山河飄絮，因而當(dāng)今學(xué)子應(yīng)以辨別是非，知榮明恥，求知修身為本務(wù)。
吾輩當(dāng)懷愛國之心，以報(bào)國為己任。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇顯岳飛報(bào)國之志，茍利國家生死以,豈因禍福避趨之明林則徐盡忠之心，位卑未敢忘憂國是陸游愛國之情。
憂國者在，國在;愛國者亡，國滅�？v觀歷史，有多少仁人志士為國奮斗，更有甚者為國捐軀。眾志成城，筑起泱泱大國的風(fēng)采，這是血的洗禮，是真理的展現(xiàn)，是奮斗的成果，不是旦夕間便可成就的。
魯迅有言我以我血薦軒轅，這種精神是能撼天動(dòng)地的。
當(dāng)我們?yōu)橹袊纳詈裎幕械津湴習(xí)r，當(dāng)我們?yōu)橹袊目萍及l(fā)展而感到自豪時(shí)，我們是一個(gè)接受者，接受著輝煌祖國所帶給我們的優(yōu)越感。但我們不應(yīng)該僅僅是一個(gè)接受者，我們應(yīng)該付出，應(yīng)該成為一個(gè)為國的付出者。
但是，請(qǐng)問，我們?yōu)槲覀兊淖鎳隽耸裁�？我們能否讓明天的祖國驕傲�?/p>
我相信這個(gè)問題的答案是肯定的，盡管我們還需要時(shí)間，我們?cè)谛⌒牡蒯茇《校髦斑M(jìn)的方向。愛國不是口號(hào)，愛國是一個(gè)信念，是精神上的動(dòng)力，需要我們付諸于行動(dòng)。愛國，無需我們受榜棰縲紲，幽于圜墻之苦。吾輩當(dāng)清醒，非淈其泥而揚(yáng)其波，對(duì)于事務(wù)應(yīng)有正確的判斷。愛國，只是一個(gè)純凈清醒的認(rèn)識(shí)。相信，并且一直努力著，銘記著。
我堅(jiān)信，沒有愛國之心的理想只不過是黃梁一夢(mèng)，沒有愛國之心的藍(lán)圖只不過是一張破亂的廢紙，沒有愛國之心的立志只不過是一個(gè)謊言。
今天的學(xué)習(xí)，不只是為了你的就業(yè)，是將來能為我們的祖國多做一份貢獻(xiàn)，讓祖國以你為榮。
學(xué)習(xí)，小則關(guān)乎未來，大則關(guān)乎國家發(fā)展。不學(xué)無術(shù)，說小則是不思進(jìn)取，說大則是沒有愛國之心。學(xué)習(xí)，已經(jīng)不是狹義范圍中的為自己而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不需要以你發(fā)出為中華崛起而讀書的口號(hào)，只要你努力學(xué)習(xí)，你就是在愛國。所以，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你就不會(huì)輕言放棄，這是愛國給予你的動(dòng)力。
國在少年則剛，少年在國則強(qiáng)。血，是我們與祖國的紐帶，這份中國情早已與我們?nèi)跒橐惑w，深入骨髓，烙印于心。
讓我們以報(bào)國為己任，光耀中華！
愛國作文 篇4
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，大家知道吧！我們讀書的動(dòng)力是為了美麗的祖國更加繁榮昌盛。我們因?yàn)閻蹏x書，也正因?yàn)樽x書，才懂得了愛國。
我們是普通的中國小少年，也許我們是渺小的，但我們因?yàn)閻蹏x書的志向是偉大的。在我們心中，讀書愛國、愛國讀書已經(jīng)渾然一體，不可分割，讀書是我們的樂趣，而愛國是我們的情懷。
在浩瀚的書中，我看到了偉大祖國母親的進(jìn)步，祖國正在闊步走向輝煌！1949年中華人民共和國成立，是多么地振奮人心��！那一刻，全國人民激情高昂！經(jīng)過六十年的發(fā)展，經(jīng)過一代又一代中國人民的奮戰(zhàn)和努力，換來了祖國媽媽今天的幸福與輝煌！20xx年，是令我們難以忘懷的一年：5.12大地震中我們看到了中國軍民的團(tuán)結(jié)深情；神舟七號(hào)升天讓我們?yōu)橹湴梁透袊@；奧運(yùn)會(huì)在中國北京勝利召開，更是讓全國人民為之振奮，讓世界矚目！中國一次又一次用實(shí)際證明了自己的強(qiáng)大與輝煌！在書中，我不禁感概萬千，在書外，我更為自己是一名中國人而驕傲，而自豪！我想說，祖國媽媽，我愛您！
書中還記載著在中國的歷史上，眾多志士仁人為報(bào)效祖國而讀書 。司馬遷堅(jiān)持不懈的讀書，記錄下歷史和正義，為祖國付出一生心血著成了“無韻之離騷”的歷史大作；岳飛鵬舉,從小立志報(bào)效國家，勤奮讀書，苦練武術(shù)，長大后背刺精忠報(bào)國 ，馳騁戰(zhàn)場，為國家立下大功；愛國詩人屈原，更是為了祖國而忘記自我苦讀書，最終為世人留下了《離騷》等美麗的詩篇。
古人尚能如此勤奮讀書，那么作為新時(shí)代的少年兒童，我們更應(yīng)努力讀書，從書中獲得知識(shí)，獲取做人的道理。
書籍，是我們少年兒童的良師益友。我們要努力讀書、認(rèn)真讀書。讀書不容易，想輕輕松松就讀好書是不可能的：也許我們會(huì)有深陷泥沼的'時(shí)候，或許會(huì)有迷惑不解的時(shí)候，或許會(huì)有感嘆自己不夠聰明的時(shí)候，但是，不管在什么情況下，我們都要懷揣一顆堅(jiān)持的心去讀書、去學(xué)習(xí)！因?yàn)闀橇紟�，是益友，讓我們從中獲取真知，獲取做人的道理。相信有了書籍，有了持之以恒的讀書態(tài)度，那么即使是在絕望的境地,終究也會(huì)柳暗花明。何況，我們新一代少年兒童生活在這樣美好而又輝煌的祖國？
書籍，是我們少年兒童進(jìn)步的階梯。讀書就要腳踏實(shí)地，步步為營，永遠(yuǎn)不要妄想一步登天，就像沒有哪幢房子能一夜竣工，沒有哪座山能一夜間拔地而起，更沒有哪棵樹能瞬間直入云霄，就連冰的融化也是有過程的。我們讀書，就應(yīng)該懂得這一點(diǎn)，不能急于求成，妄想天上掉餡餅，我們要腳踏實(shí)地的讀書學(xué)習(xí)，有了這份踏實(shí)地，當(dāng)我們回頭望望一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我們會(huì)更加自信，會(huì)更加相信勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的將來。讓我們以書為階梯，不斷成長，用實(shí)際行動(dòng)愛祖國，報(bào)效祖國！
書籍，是我們少年兒童成長的營養(yǎng)品。讀書要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益，不要心血來潮，五分鐘熱度；不要三心二意，心猿意馬，以免最后什么也沒讀好，結(jié)果是非兩頭空。因此，良好的習(xí)慣就是成功路上的奠基石。有了這份好習(xí)慣，即便是路再難走，也改變不了我們前進(jìn)的目標(biāo)。我們愛讀書，我們愛祖國。我們將從書中汲取更多養(yǎng)料，為將來報(bào)效祖國母親而不斷進(jìn)步，不斷努力！
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。親愛的同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)發(fā)，一起奮斗！因?yàn)槲覀冇兄鴤ゴ蟮娜松繕?biāo)——為振興中華而讀書。就讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧！
愛國作文 篇5
戰(zhàn)鼓擂，號(hào)聲響，兵戟交集，火光四起。我，穿梭在千年的戰(zhàn)場上。
精忠報(bào)國
刀光劍影間，一聲怒號(hào)，萬千士兵應(yīng)聲而上，一時(shí)間熱血灑滿戰(zhàn)場。
營帳中，他透過帳外的亮光，輕輕撫摸背上的傷痕，還有那滾燙的“精忠報(bào)國”。
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬眼望，仰天長嘯，壯懷激烈。
當(dāng)年信志滿滿，忍痛刺字，一針一痛銘記在心。那日信誓旦旦“不除金人，誓不還家”，揮淚拜別家人，今生咫尺天涯。
一生志向，全系沙場。即便尸骨無存，也仍舊不減愛國之心。這戰(zhàn)場上的片片土地那一寸不是沾滿了鮮血？
一世戎馬，萬劍天下，只為了兩個(gè)沉重而又盛大的名字：國家。
誓死抗元
眾目睽睽之下，他高呼著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”引頸就刑，從容就義。
他的一生都寫滿了不朽，多次抗元，每遇兇險(xiǎn)時(shí)刻，即使雙方兵力懸殊也仍舊拼死抵抗，置生死于千里之外。
馳騁沙場仗義豪杰，他也敗過，失利過，被人勸降過。但他一直的堅(jiān)貞立場不屈。或有時(shí)是嚴(yán)刑逼迫，或有時(shí)是達(dá)官顯貴，他都一概不管。
他說過：“我寧可丟掉腦袋，也不會(huì)做一個(gè)叛臣。”所以，他也試過自殺殉國，雖然沒有成功，但精神實(shí)為可嘉。
手起刀落，血濺百尺，一片熾熱愛國之心終將名留青史。
一更秋露，一更寒窗，戰(zhàn)場上白骨森森卻無人收，硝煙彌漫間，穿梭在奮力為國的士兵中，我感到深深的愛國之情。
借一縷孤魂回望前塵，感受愛國之子們無比熾熱的心情，悲壯的慨歌在不停的訴說：保衛(wèi)國家！
愛國作文 篇6
在我們國家有許許多多的愛國人士，如：錢學(xué)森、季羨林、孫中山、鄧小平等等，他們有的放棄了優(yōu)越的生活和工作，有的一直都那樣艱苦樸素，他們都一心只想報(bào)效祖國，為祖國做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的一生。雖然和他們那種濃濃的愛國之情比起來，我是那么渺小，但我依然熱愛我美麗而富饒的祖國。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，沒有能力去為祖國做大的貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，這些小事同樣體現(xiàn)了我們對(duì)祖國的熱愛。比如：不隨地吐痰；多騎自行車，坐公共汽車，少坐私人車輛；節(jié)約用電；不追求名牌服裝；多用中國貨……這些都是大人小孩能夠做到而且正在做的。我們從個(gè)人生活方面的小事做起，也能體現(xiàn)出愛國精神。早上，我按時(shí)起床，認(rèn)真洗臉?biāo)⒀�，穿著整理好，上學(xué)時(shí)給家長打招呼，認(rèn)真完成功課等等。
能體現(xiàn)出愛國精神的小事還有很多，比如環(huán)保方面：有一次，家里的米吃完了，我便和媽媽去買米。媽媽看見公路上正停者一輛面包車，剛想讓那輛面包車帶我們上街，我連忙說：“媽媽，我們還是騎自行車上街吧，坐私人車輛污染環(huán)境！”媽媽聽了便和我一起騎自行車上街。還有一次，我正在路邊散步，突然一股臭氣傳到了我的鼻孔中，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一大堆臟兮兮的垃圾，我想：這么多垃圾多臭呀，得趕快清理干凈！我連忙拿出掃帚在公路上掃了起來，過了一會(huì)，道路又變得干凈極了。看著這干凈的路面，我心里有說不出的高興。
讓我們一起努力吧，多做有意義的事情，我們的祖國一定會(huì)更美麗。
愛國作文 篇7
你會(huì)不會(huì)問問自己，“我愛祖國嗎，我為什么愛它？”
想知道嗎，我來回答：“當(dāng)然愛，因?yàn)樽鎳o了我生命，給了我親愛的爸爸和媽媽。只有這些嗎？因?yàn)樽鎳o了我最燦爛的人生，最美好的回憶。可是你們想想，要不是一些愛國的人放棄了做年輕人的時(shí)光，把生命保衛(wèi)祖國，我們能有今天嗎？雷鋒是怎樣犧牲的，不是為了保衛(wèi)祖國嗎？劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是為了祖國嗎？……他們愛祖國嗎？他們?yōu)槭裁催@樣做呢？難不成他們不愛祖國嗎？當(dāng)然愛啊，他們也不想啊，可是，為了保衛(wèi)祖國，為了建立新中國，他們也是身不由己��！那么，那些為了無聊小事，而跳樓自殺的人，他們也是愛國的嗎？他們也是身不由己嗎？不是，他們并不愛國，他們只是不會(huì)報(bào)答祖國，和家人，這樣的舉動(dòng)，只是在殘害自己的祖國，和親人凋零的心。所以，如果你真的愛國，你就不要傷害自己，這樣就報(bào)答了自己的親人，報(bào)答了為祖國犧牲的愛國烈士。
我也愛國我也會(huì)對(duì)自己許下承諾！
愛國作文 篇8
蜿蜒曲折的梅嶺古道，不僅有馱鹽的、負(fù)銅的馬幫鈴聲陣陣，驚動(dòng)嶺上的燕雀別枝；也有背著包袱的讀書人，睜著一雙清明俊慧的眼睛，穿過萬株梅林，走向煙波浩渺的北方。嶺南的學(xué)子們，腹中貯藏著經(jīng)綸，腦海堆積著詩書，提前大半年，有的甚至提前一兩年，翻山越嶺，餐風(fēng)露宿，趕往長安國子監(jiān)，參加科舉考試的北選，以求在帝國的宦海里大顯身手，展示平生所學(xué)。
一個(gè)地方只靠輸血，經(jīng)濟(jì)文化必然是落后的。和人一樣，只有能夠獻(xiàn)血了，才稱得上健康。嶺南在人才方面，一直靠中原輸血，無數(shù)學(xué)富五車的學(xué)者詩人，在貶謫地勤勞為政，勸學(xué)育人，提高了南疆的社會(huì)發(fā)展水準(zhǔn)。唐王朝為了全國相對(duì)平衡的發(fā)展。在每年一度的正�？婆e之外，還設(shè)置了專對(duì)嶺南的加恩科舉，選拔地方適用的人才，與正�？婆e北選對(duì)應(yīng)，俗稱南選。嶺南的科舉制，正是在南選的促進(jìn)下，蓬勃發(fā)展起來，學(xué)子越來越多，并且為朝廷反哺了許多經(jīng)國治世的人才。據(jù)考證，有唐一代，包括張九齡在內(nèi)，嶺南共出進(jìn)士49名。這些土生土長的人才，和朝廷貶謫的官員一樣，為嶺南的發(fā)展和與中原的交流做出了貢獻(xiàn)。
49名進(jìn)士中，有一名來自大唐疆土的極南邊，愛州日南縣人，即今越南的中北部清化省安定縣。他叫姜公輔，唐德宗在位時(shí)登進(jìn)士第。他離開今天屬于越南的那塊故土，辭別妻兒，在朝廷為官，直到位尊宰相之位。
姜公輔死于泉州，墓地在南安市豐州鎮(zhèn)旭山村九日山東峰東南麓。墓前有石翁仲、石獅、石羊、石望柱各一對(duì)，四周是青翠蒼勁的古木，肅然森嚴(yán)。泉州是他的隱居之地，他在這里獲得了最后的安息。前些年他的越南后裔要來泉州，和中國后裔一道祭祖，當(dāng)時(shí)國內(nèi)很多報(bào)刊、論壇發(fā)了這個(gè)信息。標(biāo)題都有嘩眾取寵的傾向。什么唐朝宰相姜公輔是越南人，什么外國人當(dāng)上了中國的宰相，什么唐代中越文化交流與姜公輔......好像在封建時(shí)代就有了國際主義，這個(gè)外國人，不遠(yuǎn)萬里來到長安，把知識(shí)和生命獻(xiàn)給了中國的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)。
真實(shí)的情況是，唐朝恢宏大度，包容天下，確實(shí)有外國人在中國做官。據(jù)統(tǒng)計(jì)，多達(dá)三千外國人擔(dān)任從中央到地方、從政界到軍界的要職，也有的成為宰相。比較有名的：
哥舒翰，突厥人，玄宗時(shí)授右武衛(wèi)員外將軍，充隴西節(jié)度副使、都知關(guān)西兵馬使、河源軍使。
阿史那思摩，突厥人，太宗時(shí)授右武衛(wèi)將軍，逝世后，贈(zèng)兵部尚書、夏州都督。
契苾何力，鐵勒人，太宗時(shí)授鎮(zhèn)軍大將軍，行左衛(wèi)大將軍，徙封涼國公，死后贈(zèng)輔國大將軍、并州都督，陪葬昭陵。
阿倍仲麻呂，日本人，中國名晁衡，居留唐朝五十年，曾安南都護(hù)、鎮(zhèn)南節(jié)度使等官職。
崔致遠(yuǎn)，新羅人。于僖宗朝一舉及第，授宣州溧水縣尉，后為淮南從事，又為侍讀兼翰林學(xué)士，知瑞書監(jiān)。
高仙芝，高麗人，玄宗時(shí)官至武威太守、河西節(jié)度使。
卑路斯，波斯王子，國亡來唐，高宗時(shí)官拜右武衛(wèi)將軍，中宗時(shí)又拜左威衛(wèi)將軍，卒于唐。
李彥升，大食人，宣宗時(shí)一舉中第，受翰林學(xué)士。
然而，姜公輔不是外國人，他是純粹的中國人。他來自于唐朝的日南縣，不是另外一個(gè)國度。不能把現(xiàn)代的嶺南與歷史上的嶺南混為一談。唐時(shí)的嶺南，包括了越南北部中部，是普通的中國郡縣。朝廷對(duì)嶺南的管轄力度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于云貴的一些羈縻州縣。嶺南的官員都是朝廷指派的官員，嶺南的人民也是大唐的國民。姜公輔在策論中談到，戎狄豺狼，不可厭也。諸夏親昵，不可棄也。戎狄輕而寡信，貪得無厭，對(duì)之難以禮義和，恩澤撫；主張充實(shí)國力，加強(qiáng)國防，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，廣攬人才。只要國家強(qiáng)大，則不必以邊患為慮。從文中可以看出，他沒有一點(diǎn)外國人的覺悟，處處以中國人自居。
至于他獲得越南國籍一事，則在百年后才發(fā)生。大唐轟然倒地，金甌摔成十塊碎片，紅河流域又在南漢這塊碎片里裂開，濺得老遠(yuǎn)，致使宋朝收拾舊山河時(shí)忘了撿回來，姜公輔留在日南縣的后裔才成為越南人。此時(shí)他本人墓已拱木，自然不知。
他中進(jìn)士后初為校書郎、授右拾遺，后召入翰林院為學(xué)士，兼京兆尹戶曹參軍。因才高有器識(shí)，每有提議和見解，德宗多半聽從，他的政治生命越來越光明。公元783年，是唐王朝的多事之秋。安史之亂雖然平息將近二十年，國家仍然一團(tuán)糟，中央法令出不了長安。越來越跋扈的軍閥，把唐德宗當(dāng)成一具木偶，只要稍不滿意就舉兵造反。唐德宗削藩，在節(jié)度使中引起反彈，中原地帶爆發(fā)了“二帝四王”之亂。姜公輔堅(jiān)決站在中央政府一邊，擁護(hù)國家政令統(tǒng)一，反對(duì)分裂割據(jù)。他對(duì)唐德宗幾次出謀劃策，都證明了他才謀過人。德宗不聽從，每次都遇到危險(xiǎn)，反之，則諸事順暢，于是在奉天拜姜公輔為宰相。
姜公輔受命于危難之時(shí)，扭轉(zhuǎn)了奉天之難的被動(dòng)局面，正待大顯身手，重建大唐的輝煌時(shí)，卻被迫告老歸田。滿腔的熱血付之東流，滿肚子才學(xué)懸于空山，令人感慨萬千。他來自邊遠(yuǎn)地帶，性格耿直，不會(huì)溜須拍馬，即使他精通儒典、有經(jīng)世之才也沒用。封建社會(huì)說到底是個(gè)家天下，皇帝是一家之主，擰著皇帝的脖子不想有好果子吃。德宗在逃難期間，他最喜愛的長女唐安公主死于途中。德宗悲痛之中下詔厚葬。姜公輔進(jìn)諫：長安還沒有解放，公主宜薄葬，錢財(cái)要用在將士們身上。德宗大怒，斥責(zé)他賣直取名，罷為左庶子，后又?jǐn)?shù)次貶謫。僅僅擔(dān)任半年宰相的姜公輔心灰意冷，跑到泉州九日山隱居，編篡姜氏家譜起來。直到十三年之后，新皇順宗即位，又啟用老臣，任命他為吉州(在江西)刺史。然而，年老體弱的他已經(jīng)走不出巍巍大山了。
在人才輩出群星閃耀的大唐，姜公輔是直臣，卻不是很有名的人物，留下的文墨也很少，只有一策半賦。然而在越南，地位非常之高。 所寫之策譽(yù)為越南人撰寫的最早政論，所寫之賦譽(yù)為越南千古文宗�！栋自普沾汉Ｙx》后半篇遺失，僅存前半篇三百余字。此賦以鮮碧空鏡春海為韻，描寫白云春海的景物之美，氣勢(shì)之盛，抒發(fā)了作者的志趣情感，具有較高的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值。但從思想學(xué)術(shù)史的角度來看，《對(duì)直言極諫策》的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《白云照春海賦》。從此策不但可以看出姜公輔漢文的功力之深，而且可以窺見他的政治思想和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，還可以從中了解唐德宗即位初期的某些心態(tài)以及全國形勢(shì)的部分側(cè)面。
越南安定縣定成鄉(xiāng)，建有姜相祠，他被封為上等福神而受到祭祀。祠今尚存，屬于越南國家文化遺產(chǎn)保護(hù)單位。祠橫匾題狀元祠，門聯(lián)云：風(fēng)雨已摧公主塔；海云長照狀元祠。狀元是后來越南美溢的，姜公輔是進(jìn)士。不過古代的狀元和如今的神童一樣，大都成名后銷聲匿跡，很少有人轟轟烈烈過完一生。姜公輔能以半年的璀璨照亮史冊(cè)，也算得學(xué)超所值。
時(shí)值初冬，梅嶺古道的梅花又要開了。在紅白相間的梅林中，再也沒有馬幫，也沒有踽踽獨(dú)行的書生，只有一群群指點(diǎn)千古的游客，踏上生長著青苔的石階，望斷北飛雁。姜公輔們?cè)偕暇┒迹恍枳习藗�(gè)小時(shí)的京廣高鐵，就能一慰平生�？上В枢l(xiāng)的那片土地，已經(jīng)跟京都沒有關(guān)系了。假若姜公輔九泉之下有知，也會(huì)感到失落吧。
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