【實(shí)用】愛(ài)國(guó)作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愛(ài)國(guó)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
愛(ài)國(guó)無(wú)大小，處處是愛(ài)國(guó)。有的小孩子說(shuō)：我們這么小，到底怎樣才是愛(ài)國(guó)呢�！睕](méi)關(guān)系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的糧食，是愛(ài)國(guó)；警察叔叔用思維抓住壞兒是愛(ài)國(guó)；老師用智慧教給我們知識(shí)是愛(ài)國(guó)；交警叔叔指揮汽車(chē)方向，維護(hù)交通安全是愛(ài)國(guó)；售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費(fèi)者是愛(ài)國(guó)；人們之間的友誼和信任是愛(ài)國(guó)；爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢(qián)是愛(ài)國(guó)。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)，還要報(bào)答老師。��！我們美麗的祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)向你致敬！
祖國(guó)在我心中每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，
而我的祖國(guó)是中國(guó)，
中國(guó)雖有恥辱的歷史，
但中華民族人民是不會(huì)有可恥的心，
因?yàn)槲覀兪且ビ米约旱哪芰?lái)證明我們不是東亞病夫
愛(ài)國(guó)作文 篇2
還記得我上六年級(jí)的時(shí)候，一次輪流到我升旗，班主任指定我和另外一個(gè)班委分別擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手。
這天早晨，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我們的身上，同學(xué)們都穿著干凈而整潔的衣服，列隊(duì)站在操場(chǎng)上，跟著音樂(lè)，我接過(guò)那熟悉的國(guó)旗，激動(dòng)地將國(guó)旗卡在扣環(huán)上。
升國(guó)旗，走國(guó)旗，行隊(duì)禮。喇叭里傳來(lái)清脆的聲音。話(huà)音剛落，《義勇軍進(jìn)行曲》緩慢地在校園上空響起，我更是按奈不住自己激動(dòng)的心，雙手緊握著繩子。我配合著國(guó)歌的旋律，緩緩地將五星紅旗升起。我放眼望去，全體師生表情嚴(yán)肅，眼睛牢牢地盯著冉冉上升的國(guó)旗。
這時(shí)，國(guó)旗以到達(dá)旗桿的頂端，我將繩子牢牢的束縛在旗桿上。我抬頭望著國(guó)旗，想起1949年新中國(guó)剛成立時(shí)的情景，那是新中國(guó)的崛起，是一個(gè)文明古國(guó)的飛躍。中國(guó)之所以能有今天，那都是先烈們的鮮血換來(lái)的，五星紅旗之所以那么紅，那都是先烈們用鮮血染紅的。五星紅旗，他充分顯示了我們偉大的祖國(guó)在世界上舉足輕重的地位。
升旗儀式結(jié)束了，我的愛(ài)國(guó)心卻不能平靜，那是我第一次升旗，也是我第一次對(duì)祖國(guó)發(fā)自肺腑的感慨。從那時(shí)起，我真正了解了愛(ài)國(guó)的含義。
愛(ài)國(guó)不是一句空話(huà)，愛(ài)國(guó)，就會(huì)有太多太多的事情需要我們?nèi)プ�；�?ài)國(guó)，就會(huì)有太多太多的精神需要我們弘揚(yáng)；愛(ài)國(guó)，有更多更多的未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造，去更新。
20xx年當(dāng)薩馬蘭奇宣布奧運(yùn)會(huì)在北京舉行時(shí)，全中國(guó)的人沸騰了，這正是世界對(duì)中國(guó)的信任，然而中國(guó)也沒(méi)有辜負(fù)世界的期望，中國(guó)以自己的方式，給了世界一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
我再也不能抑制自己了，我的愛(ài)國(guó)心——在沸騰！
愛(ài)國(guó)作文 篇3
在我們這個(gè)新潮的社會(huì)，許多90后的青少年個(gè)個(gè)打扮得比妖精還耀眼、花俏。當(dāng)有人問(wèn)到他們：“你懂得愛(ài)國(guó)嗎?”他們一定會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“當(dāng)然啦，這年代還有誰(shuí)不知道愛(ài)國(guó)啊?但是我們又沒(méi)那個(gè)能力，免了吧!過(guò)時(shí)了!”對(duì)于這樣隨隨便便、一走了之的人，我們是不會(huì)容忍他們侮辱我們祖國(guó)的。當(dāng)然，雖然我們沒(méi)有主席一樣的權(quán)利來(lái)召開(kāi)全國(guó)大會(huì)，更不可能讓全世界的人們改過(guò)創(chuàng)新，那么就讓我們從小事做起吧!
(一)
我和媽媽搬到出租房時(shí)，還買(mǎi)了一臺(tái)電視，當(dāng)他到來(lái)時(shí)，還被一個(gè)大大的紙箱裹著呢!一切安排順利后，媽媽打算把這個(gè)沒(méi)用的紙盒放在樓頂燒掉，可我竭力阻絕，我解釋道：“媽媽?zhuān)悴荒軣怂Ｄ阆胂肟�，要是你把它燒了，就�?huì)造成空氣污染，是一些無(wú)辜的苔蘚因找不到新鮮空氣而從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失，最終被傷害的是我們?nèi)祟?lèi)自己，還會(huì)給我們的國(guó)家?guī)?lái)危害。不如把紙盒廢物利用，把它變成‘儲(chǔ)藏箱’，方便又環(huán)保�！眿寢屄�(tīng)完我的意見(jiàn)后，覺(jué)得這是個(gè)好辦法，夸我：“你怎么想得這么周到啊?真棒，這方法的確對(duì)國(guó)家有利，還可以讓我們的出租房好似又多了一個(gè)人似的，真溫暖!”
(二)
周末我和媽媽準(zhǔn)備去外面吃早餐，出門(mén)前，媽媽并沒(méi)有把客廳和房間的燈關(guān)了，我便順手想要關(guān)燈，誰(shuí)知，媽媽一開(kāi)我的手說(shuō)：“別關(guān)燈，待會(huì)兒我們還得回來(lái)呢!”我很納悶，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么多燈都開(kāi)著，不耗電嗎?”媽媽無(wú)所謂地?fù)u搖腦袋回答：“沒(méi)關(guān)系，吃早餐又沒(méi)多久時(shí)間，這丁點(diǎn)的電耗不了多少!”那么，若是多次這樣，那不就積少成多了?而且，再這樣下去，家家戶(hù)戶(hù)都浪費(fèi)電源，我們以后豈不是要每天停電，摸黑走路?國(guó)家承受得起嗎?難道我恩就不能減少?lài)?guó)家的壓力、為國(guó)家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?媽媽似乎被我的話(huà)打動(dòng)了，迅速關(guān)上燈，她慚愧地低下頭，羞澀地關(guān)上門(mén)。
(三)
前幾天，我和幾位小學(xué)同學(xué)去峒河公園游玩，乘上了一艘游船，在河中央來(lái)回飄蕩。我的朋友們買(mǎi)了許多零食，我說(shuō)：“吃膨化食品對(duì)身體不好�！苯苹呐笥颜f(shuō)：“喂，我們這是購(gòu)買(mǎi)‘國(guó)產(chǎn)食品’，加強(qiáng)我國(guó)的銷(xiāo)售量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了國(guó)家，我們也值得!”“是啊是啊!”幾個(gè)“跟屁蟲(chóng)”也在后面湊熱鬧。我很無(wú)奈，也不知道是對(duì)是錯(cuò)。他們吃完后，準(zhǔn)備將剩下的包裝袋扔進(jìn)河里，我一把攔住他們，說(shuō)：“你們這樣做就不對(duì)了，你們?cè)醪粨Q位思考，替國(guó)家想想，若有成千上萬(wàn)不，甚至上億的垃圾都要回收，國(guó)家忙得過(guò)來(lái)嗎?萬(wàn)一有一些外國(guó)旅客發(fā)現(xiàn)了我國(guó)有這么多惡心、骯臟的垃圾，他們還會(huì)來(lái)我們國(guó)家旅游觀賞景色嗎?”朋友們收回手中握得緊緊的垃圾，真誠(chéng)地向我道歉，并發(fā)誓今后再也不吃零食、亂丟垃圾了。 我們現(xiàn)在不應(yīng)該“趕潮”或是淡忘我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，我們更應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)和日常生活中的節(jié)儉，用我們?cè)诿考此撇恢匾男∈轮卸逊e起來(lái)的愛(ài)，讓國(guó)家變得更發(fā)達(dá)、更環(huán)保!
愛(ài)國(guó)作文 篇4
愛(ài)國(guó)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你心中有愛(ài)，只要你為人正直、善良，知道怎樣幫助別人，就是愛(ài)國(guó)。 愛(ài)國(guó)是什么？其實(shí)它只是身邊的一些小事。列如：洗完菜之后的水，你通常拿它來(lái)做什么？我想你是直接把它倒掉，如此浪費(fèi)了一盆水。不過(guò)，你有沒(méi)有想過(guò)，中國(guó)已經(jīng)嚴(yán)重缺水了，如果沒(méi)每人節(jié)約一滴水，那全國(guó)就能節(jié)約13億斤水，這樣節(jié)約幾年，那我國(guó)就能擺脫“缺水國(guó)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。 還有些同學(xué)竟然做出侮辱祖國(guó)的事情。一些同學(xué)幾乎不把紅領(lǐng)巾當(dāng)回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒(méi)有想過(guò)，你們之所以能在學(xué)校里幸福的讀書(shū)，快樂(lè)的玩耍，不都是那些為國(guó)捐軀的先烈們用生命換回的嗎？既然那些先烈們給我們創(chuàng)造了優(yōu)越學(xué)習(xí)條件，那我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。 少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
愛(ài)國(guó)作文 篇5
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為我們是中國(guó)人而自豪，驕傲！我們堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)，我會(huì)唱的第一首歌就是《我愛(ài)北京天安門(mén)》，從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國(guó)媽媽。中華的歷史告訴我們：沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打！祖國(guó)，是我們共同的母親，是我們永遠(yuǎn)都最親愛(ài)的媽媽?zhuān)≈腥A的歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立，我們的民族精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。
1949年新中國(guó)的成立使祖國(guó)母親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國(guó)這頭東方睡獅慢慢開(kāi)始覺(jué)醒，但步履維艱，直到1978年，中共十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開(kāi)放的新決策;從此改革開(kāi)放的春風(fēng)使中華大地再此煥發(fā)活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程！
30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年來(lái)的夢(mèng)想。
中華民族在經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨后，終于變得強(qiáng)大了。
中國(guó)得經(jīng)濟(jì)成就不僅寫(xiě)在了中國(guó)得歷史上，也寫(xiě)在了世界歷史上，使世界歷史上得光輝一頁(yè)，在過(guò)去的25年全球脫貧所得成就中，將近70％的成就歸功于中國(guó)！
改革開(kāi)放的30年，是中國(guó)穩(wěn)定社會(huì)和諧的30年！97年香港回歸，99年澳門(mén)回歸，98年面對(duì)南方歷史罕見(jiàn)的大洪水中華兒女眾志成城，手挽手將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下！
60年的種種變化讓我感慨萬(wàn)千，建立新中國(guó)的60年里，祖國(guó)愈漸繁榮,愈漸強(qiáng)盛，愈漸富有。
中華民族的崛起，必將讓我們感到自豪！�。�
愛(ài)國(guó)作文 篇6
愛(ài)國(guó)是一個(gè)無(wú)比神圣莊嚴(yán)的字眼，它充斥在每一個(gè)國(guó)人的心中，澎湃于每一位炎黃子孫的胸懷。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)英雄兒女為了心中的這份情而拋頭顱、灑熱血；為了不愧于這兩個(gè)字而前仆后繼，英勇獻(xiàn)身，終于成就了我們偉大的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。
在21世紀(jì)的今天，過(guò)去英雄的壯舉都已成為輝煌的歷史。祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任落在了我們新一代青少年的肩上。然而，在這世界和平，祖國(guó)強(qiáng)盛的年代，我們的心中是否還存有這熾熱、真誠(chéng)的情感？
“遲早有一天，我也會(huì)像風(fēng)箏一樣飛到外面的世界的�！碑�(dāng)一天下午，我擎著風(fēng)箏在草地上奔跑時(shí)，腦中不禁這樣想到。望著那在空中自由舞動(dòng)的風(fēng)箏，眼神迷離了起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期冀。正獨(dú)自幻想時(shí)，手中的電話(huà)響了，看著屏幕上跳動(dòng)的數(shù)字，心中因興奮而顫動(dòng)，是蕓！
那個(gè)最疼我愛(ài)我的表姐，那個(gè)獨(dú)自赴美留學(xué)的表姐，那個(gè)讓我嫉妒讓我羨慕又讓我愛(ài)戴的表姐，她給我打電話(huà)了！
咦？她一向不都是很忙嗎，今天又怎么會(huì)突然有空呢？我迫不及待按下“通話(huà)”鍵，一陣客套話(huà)后，蕓問(wèn)我：“從小到大，你聽(tīng)過(guò)的最讓你惱怒不甘的話(huà)是什么？”“惱怒不甘心？”我不禁一愣，沉默片刻道：“七歲時(shí)，老師說(shuō)了我一個(gè)笨字，我記到現(xiàn)在。應(yīng)該就是這句了�！薄岸�，是有人對(duì)我說(shuō)中國(guó)人是chink（chink比被人罵臟話(huà)還要難受。罵臟話(huà)受屈辱的只是你一個(gè)人，而chink傷辱的卻是整個(gè)中華民族，包括了每一個(gè)海內(nèi)外黃皮膚黑眼睛的龍的傳人）�！笨v使對(duì)祖國(guó)再怎么冷漠，聽(tīng)到這句話(huà)，我也臉色頓變，一種混合著羞辱、委屈、憤怒與悲傷的情緒就那樣突襲而來(lái)，雙頰滾燙，而心中涼涼。他們—-竟是如此—-看不起中國(guó)人！
蕓繼而幽幽道：“從來(lái)沒(méi)有人，傷我傷得那般狠……我看見(jiàn)滿(mǎn)大街上黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛的美國(guó)人，我的自尊就像那散落的珍珠一樣，四下迸裂，崩潰，顆顆破碎……我不甘心，我不甘心！
是誰(shuí)賦予他那樣的權(quán)利這樣羞辱我？只因?yàn)樗敲绹?guó)人，我是中國(guó)人？”“姐姐……”我從未聽(tīng)過(guò)姐姐用這樣的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，心中有些慌亂，忙纂緊了聽(tīng)筒。“妹妹”蕓突然輕輕喚了我一聲，“你要記住，一定要熱愛(ài)我們的祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)吧，妹妹，將來(lái)為我們偉大祖國(guó)而奮斗，讓這些自以為是的美國(guó)人尊敬我們，愛(ài)戴我們！
唉，”她忽又幽幽一嘆，“曾經(jīng)，能來(lái)到美國(guó)念書(shū)是我多么夢(mèng)寐以求為之著迷為之癡狂的一件事啊�？墒钱�(dāng)我真正拖著一個(gè)行李箱到達(dá)偌大的美國(guó)機(jī)場(chǎng)時(shí)，卻感到莫名的恐懼。一切的一切，在我看來(lái)，都那么陌生，那種痛徹心扉的冰涼感，失落感吞噬著我的心。這么多年來(lái)，沒(méi)有一刻，心中不在思念著祖國(guó)呀。”其音淡淡，好似夢(mèng)囈，于我卻如睛天霹靂一般，腦中哄的一聲炸開(kāi)了，所有思維在瞬間雀躍飛揚(yáng)碎裂凌亂，眼前的一切在我視線(xiàn)中旋轉(zhuǎn)著淡去，只留下那只努力想要掙脫束縛飛向藍(lán)天的風(fēng)箏，隱隱然間象是在預(yù)告某件事物的來(lái)臨。我慌忙將它收回，突然很怕自己會(huì)像它一樣飛離這片美麗的土地。三月淡淡的陽(yáng)光映在我臉上，映出我臉上的錯(cuò)愕、震驚、迷惑，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)痛苦、彷徨與無(wú)奈。早就聽(tīng)聞海外游子們綿綿不絕，藕斷絲連的思鄉(xiāng)情，可當(dāng)這真的從蕓口中說(shuō)出來(lái)時(shí)，卻感到有些始料不及。原來(lái)，國(guó)外的生活并不快樂(lè)。原來(lái)，縱使它再精彩刺激，也都不如祖國(guó)那種暖暖的感覺(jué)帶給人的安全感，溫馨感。當(dāng)我再次回想起蕓口中美國(guó)人嘲諷的話(huà)語(yǔ)時(shí)，不禁纂緊了拳頭，指甲陷入肉中也渾然不覺(jué)，回首望向天空，天邊晚霞似血般鮮紅，那抹鮮紅映入我的眼中，變成了莫大的悸痛。那些話(huà)一直盤(pán)旋在我心中，像烙鐵一樣，將我的心慢慢煎熬，那么痛那么痛。我忽然驚覺(jué)自己從前認(rèn)為西方的一切都是美好的的想法是多么天真，而如今，這一切都仿佛成了對(duì)現(xiàn)在的我的一種嘲諷。信心，動(dòng)搖與摧毀，有時(shí)僅在一瞬間。漆黑雙眸瞇了起來(lái)，似有怒火涌現(xiàn)，一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情鮮活地存在于我的心中。“西方，我還是要去的，”我嘲諷地想道，“但是，我會(huì)在吸取他們的先進(jìn)技術(shù)后再回來(lái)，把我們美麗的祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
”此時(shí)的我，唇角堅(jiān)毅，眼神傲絕……
在此，我想對(duì)所有渴望走出祖國(guó)到外面的世界闖蕩的青少年們說(shuō)，珍惜并熱愛(ài)你的祖國(guó)吧，不要被西方繁華的世界所迷眩，因?yàn)�，只有祖�?guó)，才是你心靈永遠(yuǎn)的歸宿�！�
愛(ài)國(guó)作文 篇7
我非常記得，在一年級(jí)時(shí)的第一堂美術(shù)課上，我們的國(guó)畫(huà)教師史老師說(shuō)：國(guó)畫(huà)就是藝術(shù)的母親!欣賞一幅國(guó)畫(huà)就像傾聽(tīng)一首美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就是在品嘗一個(gè)個(gè)或美好或苦難或愉悅或的故事。隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)，在老師的諄諄教導(dǎo)下我漸漸走進(jìn)了國(guó)畫(huà)，感知了國(guó)畫(huà)的魅力!深切感悟到世界上最美的畫(huà)就屬?lài)?guó)畫(huà)了：它那立體的顏色、變幻無(wú)窮的圖案、奇妙的構(gòu)思與幻想無(wú)限的畫(huà)面，描繪出一個(gè)個(gè)妙不可言的故事!更加令人驚奇的是，在畫(huà)一幅國(guó)畫(huà)的過(guò)程中能將自己心情的喜、怒、哀、樂(lè)融入到畫(huà)中，那感覺(jué)實(shí)在是太美妙啦!
喜時(shí)繪畫(huà)，手中的筆就如魔術(shù)師手里的魔術(shù)棒，只要將它輕輕一揮，一道道流暢的線(xiàn)條便出現(xiàn)在宣紙上，一幅可愛(ài)的百鳥(niǎo)大合唱便出現(xiàn)了：一群鳥(niǎo)翱翔在碧綠青翠的大森林上空，展開(kāi)美妙的歌喉齊聲唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那群鳥(niǎo)里有著無(wú)數(shù)鮮艷的顏色，美得猶如一幅巨大的孔雀開(kāi)屏圖，看著這幅畫(huà)我的心情也隨著鳥(niǎo)兒的歡快與美麗頓時(shí)感到愉快無(wú)比!
怒時(shí)繪畫(huà)，根根線(xiàn)條剛勁有力，像一塊堅(jiān)硬的鋼鐵筆直地垂在宣紙上，頓時(shí)一匹奔騰的野馬就躍然紙上:只見(jiàn)那脫韁的野馬狂野地飛奔向草原的深處，脖子上的鬃毛隨風(fēng)飄蕩著，有力的四肢毫不費(fèi)力地向前跨越、跨越、跨越隨著一幅令人熱血沸騰的野馬脫韁圖出現(xiàn)在眼前，怒火也逐漸消失了!
哀時(shí)繪畫(huà)，那線(xiàn)條軟而輕，像只久病不愈的綿羊一樣軟弱無(wú)力，手中的.筆也在悲哀的顫動(dòng)著，好像在為我的悲哀感到傷心。良久，紙上居然是一朵朵美麗潔白但卻是軟綿綿的白云，在輕薄的霧紗里隨風(fēng)飄蕩;鳥(niǎo)兒無(wú)精打采地賴(lài)在窩里耷拉著腦袋，仿佛還在欲訴說(shuō)無(wú)盡的哀思無(wú)論畫(huà)的是什么都提不起勁來(lái)，唉!
樂(lè)時(shí)繪畫(huà)，那歡快的線(xiàn)條在那白得耀眼的宣紙上翩翩起舞，猶如一位舞者在飛躍、奔跑瞬間，宣紙上就隱隱約約構(gòu)成了一只優(yōu)雅的仙鶴，在幽靜的湖邊悠閑地散步，多快樂(lè)啊!
在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中我還知道了許多國(guó)畫(huà)大師的故事，最讓我難忘的是國(guó)畫(huà)大師徐悲鴻，他在一幅素描上寫(xiě)道：人覽吾畫(huà)，焉知吾為此，每至痛不支也，正是這種頑強(qiáng)的精神造就了他的成功!所以，我也感受到繪畫(huà)就像一個(gè)人的成長(zhǎng)：喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷過(guò)、感受過(guò)，這樣才經(jīng)得起挫折，這樣的人生才會(huì)逐步邁向成功和完美!
我愛(ài)國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)給我啟迪了許多人生道理!
愛(ài)國(guó)作文 篇8
悠悠華夏五千年，悠悠歷史恒久遠(yuǎn)！華夏大地將她博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神文化以書(shū)香濃墨的形式藝術(shù)而優(yōu)雅鋪陳在世俗的面前，用她獨(dú)特的魅力折服了一批又一批的英雄豪士，熏陶了一位又一位的文人儒士！他們?cè)谶@種物質(zhì)的載體下，肆意而恣懶的感受精神上受到的一切沖擊和對(duì)于是非榮辱的對(duì)錯(cuò)評(píng)判，皆是各有所得，不過(guò)只有一個(gè)念頭是任何只要捧起過(guò)精神載體的人，都會(huì)具有的意識(shí)∶讀書(shū)也是一種是愛(ài)國(guó)！
古往今來(lái)，從春秋到戰(zhàn)國(guó)，從先秦到明清。一輩又一輩的先人用一輪又一輪的歷史反復(fù)實(shí)踐著，證明著這個(gè)隱形真理的存在，當(dāng)那句“既替余以慧鑲兮，又申之以攬縞”，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”的悲哭在你耳邊縈繞之際，你可曾記起他的模樣，又可曾記起他為何發(fā)出這般悲鳴！他飽讀詩(shī)書(shū)，通曉音律，一折舞臺(tái)劇，說(shuō)服六國(guó)候;致使百萬(wàn)雄獅叩關(guān)而攻秦，他開(kāi)創(chuàng)楚辭詞體，可是他的每一句詩(shī)詞，每一個(gè)字跡無(wú)不浸透那濃濃的滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)情！后來(lái)多少文人騷客在這種精神得熏陶下，以筆為戎，精忠為國(guó)！岳飛笑談“渴飲匈奴血，饑餐胡擄肉”，文天祥“自古人生誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，塞在塞外秋點(diǎn)兵，”范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)！”戚繼光那句“但愿海波平，”這些無(wú)不昭示著歷代先輩的那顆赤膽忠心，無(wú)論是雋寫(xiě)下的詩(shī)文，還是以行動(dòng)誓死不渝保衛(wèi)國(guó)土的壯士之舉，都以文字的形式，用墨香濃縮進(jìn)一本本書(shū)冊(cè)，當(dāng)我們翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，那一幕幕的不屈，悲嘆，都以另一種形式重演著那些世代相傳的佳話(huà)，激勵(lì)我們，鞭策我們，同時(shí)也在警醒著我們！
從我們初出懵懂之際，便對(duì)那紙張的質(zhì)感幾乎了然于胸，那頁(yè)頁(yè)的白紙黑字，教會(huì)我們好壞之分，教會(huì)我們善惡之別！但是究竟讀書(shū)為何？“為中華之崛起而讀書(shū)！”那個(gè)少年曾經(jīng)明眸皓齒，毫不猶豫的回答到。是��！書(shū)是凝結(jié)一代又一代先輩智慧結(jié)晶的載體，是記錄他們精忠愛(ài)國(guó)的最好見(jiàn)證，當(dāng)我們捧著它時(shí)就是在與偉人進(jìn)行心靈的會(huì)晤！與這樣的偉人進(jìn)行心靈的交流更當(dāng)胸懷鴻鵠之志！那個(gè)少年就是如此！他在與先輩的會(huì)晤中領(lǐng)略到其中的精華！體會(huì)到其中的精髓！所以他有鵬飛青天九萬(wàn)里的青云之志！他有救國(guó)救民于水火的偉大情懷！所以中華民族就是在這樣的有大智慧之人的帶領(lǐng)之下終于擺脫日寇的折磨！新中國(guó)得以成立！而作為新時(shí)代的我們手捧著這樣的充滿(mǎn)心酸血雨的書(shū)籍時(shí)，不更應(yīng)該心懷理想！讀書(shū)報(bào)國(guó)么！
許是有人會(huì)問(wèn)“沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有施展的平臺(tái)，有的僅是這空洞的文字，就算讀破萬(wàn)卷書(shū)籍，又從何體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情！”當(dāng)然，孟子曾言“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，”而且道家的唯物主義也宣揚(yáng)看待事物應(yīng)有辯證主義思想，所以，讀書(shū)亦應(yīng)該取其精華去其糟粕，最大限度取之于己有益者，且自身能夠?qū)⑵溥\(yùn)用自如！在社會(huì)主義飛速發(fā)展的今天，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，受其思想精髓熏陶的同時(shí)，更要努力為之注入新鮮的血脈！在精華的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，譬如美利堅(jiān)合眾國(guó)雖然在悠久歷史文化方面雖然差強(qiáng)人意，但他們卻勇于創(chuàng)新，為為時(shí)不長(zhǎng)的歷史注入新時(shí)代的元素！所以他們?cè)诙潭桃话俣嗄昀锉阕プr(shí)機(jī)脫穎而出，超越眾國(guó)一舉成為世界霸主！橫行世界！魏源曾言∶師夷長(zhǎng)技以制夷，雖然在現(xiàn)代這個(gè)崇尚和平的年代，幾乎無(wú)需“制夷”但科學(xué)創(chuàng)新已日漸成為綜合國(guó)力的重要因素，所以我們?cè)诩橙∏叭酥腔塾赂疫@些優(yōu)秀精神的同時(shí)，更要多思多想，提出問(wèn)題，闡述質(zhì)疑，擁有自己獨(dú)特的意見(jiàn)和見(jiàn)解，擁有屬于自己的知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，為富國(guó)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，也為在千百年后，會(huì)有后生小輩能看著你我曾經(jīng)注入的新鮮血脈而驚嘆連連！并以次為基，注入屬于他的思想和精髓！
讀上一本好書(shū)就是感悟一種人生！用書(shū)籍啟迪人生，用智慧陶冶情操，用知識(shí)富民強(qiáng)國(guó)！讀上一本好書(shū)，就是一種愛(ài)國(guó)！
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