【熱門(mén)】愛(ài)國(guó)作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的愛(ài)國(guó)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
說(shuō)起各自的興趣愛(ài)好，大家自然就各不相同了，有人愛(ài)書(shū)法；有人愛(ài)音樂(lè)；有人愛(ài)體育。而我愛(ài)的是國(guó)畫(huà)。
那為什么我要愛(ài)國(guó)畫(huà)呢？因?yàn)閲?guó)畫(huà)作為中國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)形式，有著悠久的歷史，從河姆渡陶器上的紋飾到張大千筆下的潑墨山水，不管是構(gòu)圖形式還是筆墨應(yīng)用，都有著不同于西方繪畫(huà)的特點(diǎn)，首先，在構(gòu)圖上，采用的是散點(diǎn)構(gòu)圖。繪畫(huà)內(nèi)容不局限于一點(diǎn)。其次，在工具上是中國(guó)特有的毛筆，墨水，中國(guó)畫(huà)顏料和宣紙，使其在繪畫(huà)效果上呈現(xiàn)出與西方繪畫(huà)不同的風(fēng)格。第三，在表達(dá)的精神上，中國(guó)畫(huà)講究“意在畫(huà)外，境于心生”，更多的是對(duì)作畫(huà)者對(duì)社會(huì)，世事的一種理解和感悟，用于表達(dá)自己，勉勵(lì)他人！
記得三個(gè)月前，我利用雙休日去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。老師先教我們握毛筆，這時(shí)我心里非常緊張。因?yàn)槲覜](méi)有拿過(guò)毛筆，看到其他的同伴那么熟練地“操縱”著，心里有點(diǎn)急了。當(dāng)老師說(shuō)錯(cuò)了錯(cuò)了，說(shuō)我的毛筆握錯(cuò)了的時(shí)候，我不想在這兒待下去了，恨不得馬上插上翅膀飛回家里�？墒�，學(xué)習(xí)的念頭一直在我腦海中縈繞著，久久不能散去，我努力地控制著那支毛筆，我在心里默念著：毛筆啊毛筆，請(qǐng)你聽(tīng)我的使喚，你幫我一下好嗎？回家之后我一定會(huì)好好對(duì)你的，否則……沒(méi)想到經(jīng)我這么一祈禱，毛筆仿佛真有靈感似的，完全聽(tīng)我的運(yùn)轉(zhuǎn)了。不多時(shí)，還竟能“操縱自如”呢！這更激發(fā)了我要學(xué)好國(guó)畫(huà)的勇氣和力量。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)，老師讓我們畫(huà)櫻桃�？粗蠋煹拿P，輕輕蘸一點(diǎn)墨汁，再稍微沾一點(diǎn)水，便在紙上作畫(huà)了，你看老師的毛筆仿佛是帶有魔力似的，只見(jiàn)他“刷刷”幾下子，一幅美麗的櫻桃畫(huà)就產(chǎn)生了。不知是什么原因，使我更要去探究國(guó)畫(huà)的奧秘，效仿老師的畫(huà)法，將來(lái)成為一名國(guó)畫(huà)的愛(ài)好者，讓我國(guó)的國(guó)畫(huà)發(fā)揚(yáng)光大。
愛(ài)國(guó)作文 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。
歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的卻居然畏于帝國(guó)主義的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”，來(lái)滿(mǎn)足一時(shí)的茍且偷安。
我感到了賣(mài)國(guó)者的卑鄙與可恥。
中華民族，你，陷于內(nèi)憂(yōu)外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑釁，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是：我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵��！你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心叵測(cè)的人：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而生、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。
雖然，我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們，為國(guó)而生、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自己的祖國(guó)，誰(shuí)就不屬于人類(lèi)。
愛(ài)國(guó)作文 篇3
熱愛(ài)祖國(guó)是一團(tuán)火，燃燒了人們的心窩。
祖國(guó)是大河，我們就是小魚(yú)；祖國(guó)是大樹(shù)，我們就是葉子；祖國(guó)是大地，我們就是植物。是祖國(guó)默默地哺育著我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五星紅旗是烈士的鮮血染紅，如果沒(méi)有祖國(guó)沒(méi)有他們，我們還不都給日本鬼子給殺了？正是因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)。不丟祖國(guó)的臉！
我永遠(yuǎn)忘不了那幾個(gè)小學(xué)生，他們?cè)谝粋�(gè)沒(méi)人的角落發(fā)現(xiàn)了一張紙，他們彎下了腰，撿起了紙。最后領(lǐng)導(dǎo)在監(jiān)控器看見(jiàn)了他們的那一刻，在升旗儀式中表?yè)P(yáng)了他們。
你們也想被表?yè)P(yáng)嗎？趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！同時(shí)，也不要忘記熱愛(ài)祖國(guó)哦！
2熱愛(ài)祖國(guó)
愛(ài)國(guó)無(wú)大小，處處是愛(ài)國(guó)，有的小孩子說(shuō)：“我們這么小，到底怎樣才是愛(ài)國(guó)呢？”“沒(méi)關(guān)系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的是糧食，是愛(ài)國(guó)；警察叔叔用思維抓住壞人，是愛(ài)國(guó)；老師用智慧教給我們知識(shí)，是愛(ài)國(guó)；交警叔叔指揮汽車(chē)方向，維護(hù)交通安全是愛(ài)國(guó)；售貨員阿姨把又好有便宜的物品介紹給廣大的消費(fèi)者，是愛(ài)國(guó)；人們之間的友誼和信任，是愛(ài)國(guó)；爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢(qián)是愛(ài)國(guó)”
我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大之后要報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)，還要報(bào)答老師！
愛(ài)國(guó)作文 篇4
說(shuō)起我們的祖國(guó)媽媽?zhuān)闹锌倳?huì)有一種自豪感。960平方公里的土地,五千多年的歷史。祖國(guó)媽媽?zhuān)嗝疵利�、多么耀眼�。?/p>
愛(ài)校園
校園，是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的地方。這充滿(mǎn)書(shū)香友情的學(xué)校，自然也是祖
國(guó)的一部分。
校園是快樂(lè)的。早晨，那朗朗的書(shū)聲使人陶醉。下課時(shí)，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上洋溢著愉快。下午時(shí)，值日生那美麗的背影在樓梯上搖來(lái)?yè)u去，
在陽(yáng)光的沐浴下，互相幫助，一起吧校園打掃干凈！
愛(ài)家庭
家是心靈的港灣，是愛(ài)的結(jié)晶。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)溫暖的小家，才組成這一個(gè)幸福的'大家庭——中國(guó)。
我愛(ài)我的家。愛(ài)我那忙碌、慈祥的爸爸；愛(ài)我那漂亮、和藹的媽媽?zhuān)灰矏?ài)這個(gè)讓父母哭笑不得的女兒。
每當(dāng)看到在廚房里忙來(lái)忙去的媽媽?zhuān)吹綇U寢忘食工作的爸爸，都會(huì)想到他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，也讓我更愛(ài)這個(gè)家。
祖國(guó)，您曾驕傲過(guò)、自豪過(guò)、傷心過(guò)。您孕育了萬(wàn)千個(gè)屬于您的孩子。
��！中國(guó)，我們可愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您！
愛(ài)國(guó)作文 篇5
“天下興亡，匹夫有責(zé)�！惫磐駚�(lái)，有多少人為保衛(wèi)祖國(guó)，在敵人面前寧死不屈，我們不得不敬佩他們。
岳飛不甘祖國(guó)衰落，母親在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，他沒(méi)有忘記母親的教誨，“精忠報(bào)國(guó)”刻在他的心上，將祖國(guó)在生死存亡中重新站立起來(lái)。屈原面對(duì)國(guó)家腐敗而無(wú)能為力，投河自盡。朱自清，因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)十分貧困，很多老百姓朝不保夕，美國(guó)給每個(gè)人一份救濟(jì)餐，朱自清寧愿餓死也不吃美國(guó)救濟(jì)餐。
雖然古今不同，但是他們愛(ài)國(guó)的心意是相同的。他們用不同的表達(dá)方式讓后人知道愛(ài)國(guó)不分年代，愛(ài)國(guó)就要衛(wèi)國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。
愛(ài)國(guó)不能只是說(shuō)，還得落實(shí)在行動(dòng)上。在我五六歲以前，愛(ài)國(guó)對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是“熱愛(ài)祖國(guó)”這四個(gè)字而已。后來(lái)，我慢慢閱讀了許多書(shū)籍，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)國(guó)不僅是要熱愛(ài)祖國(guó)，還要捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，就像保護(hù)自己的尊嚴(yán)一樣。我想起一篇文章：一次美國(guó)記者采訪周恩來(lái)總理，問(wèn)：“為什么你們中國(guó)人走路都低著頭，而我們美國(guó)人走路都是抬著頭？”周總理回答：“因?yàn)槲覀冎袊?guó)人在上山，而你們美國(guó)人卻在下山�！庇浾邿o(wú)言以對(duì)。是呀，我們?cè)谏仙�，一步一個(gè)腳印地往山頂走去，為了勝利，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們走得踏實(shí)，走得堅(jiān)定。
有人說(shuō)：“我們還小，還不到愛(ài)國(guó)的時(shí)候�！辈�！我們從現(xiàn)在起就要愛(ài)國(guó)！粱啟超說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們首先要愛(ài)家，只有學(xué)會(huì)了愛(ài)“小”家，以后才會(huì)更好地愛(ài)我們的“大”家——祖國(guó)！我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為祖國(guó)的富強(qiáng)做好準(zhǔn)備，做出貢獻(xiàn)！
愛(ài)國(guó)作文 篇6
愛(ài)，輕如白鳥(niǎo)振翅時(shí)散落的遺羽。
愛(ài)，沉似大地上寂靜壯闊的大山。愛(ài)細(xì)微得像灰塵，龐大得像天空。那么，祖國(guó)，我們要如何愛(ài)？愛(ài)是責(zé)任，而責(zé)任不一定是做某件事情。身處異國(guó)時(shí)，別忘了自己是中國(guó)人，一舉一動(dòng)都要文明謹(jǐn)慎，為中國(guó)風(fēng)貌加分。讓所有不同國(guó)度的人知道中國(guó)是禮儀之邦，走出去的每個(gè)人都有良好形象，這是愛(ài)國(guó)。小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事，我至今仍然記憶猶新。一個(gè)三年級(jí)的孩子，經(jīng)過(guò)某銀行的大門(mén)前的升旗臺(tái)是，一眼望見(jiàn)飄揚(yáng)的國(guó)旗竟是反掛的，他隨即請(qǐng)父母向銀行反映，并請(qǐng)銀行馬上改正。
那孩子是我們學(xué)校地學(xué)生，因這件事而頓時(shí)大為出名。聽(tīng)過(guò)他的報(bào)告，言語(yǔ)還是奶聲奶氣的，站在國(guó)旗下，一臉純真。大人沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)孩子卻眼尖的看見(jiàn)。愛(ài)國(guó)不必做大事，只需細(xì)心足矣。愛(ài)也是奉獻(xiàn)。汶川地震時(shí)，那位慈祥的老人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的力量乘以十三億，就會(huì)成為很大很大的力量。那些話(huà)語(yǔ)像一層碾成粉末的光芒，悠悠散在疼痛的大地上。各種捐獻(xiàn)隊(duì)伍綿長(zhǎng)如流水的排了起來(lái)，一點(diǎn)又一點(diǎn)閃爍的光芒匯聚在一起，終于綻放出絢爛的色彩，從神州大地，一直迸射到天穹之上。是每個(gè)人的奉獻(xiàn)，溫暖了悲傷的人們那冰涼的眼淚。為人民而奉獻(xiàn)，既是為祖國(guó)而奉獻(xiàn)，這，是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)毋須太多的言語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)或許就有大大的影響。
很多年前，先輩們用一腔熱血表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。而今天，我們用每處細(xì)微的事物來(lái)愛(ài)國(guó)。對(duì)，就這樣愛(ài)國(guó)。
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