【推薦】愛(ài)國(guó)作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
誠(chéng)信，是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)詞，為的是讓人民個(gè)個(gè)養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。而在現(xiàn)實(shí)生活中，不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
比如說(shuō)：菜稱(chēng)少了、借錢(qián)不還、交錢(qián)不交貨、不給員工發(fā)工往往都因?yàn)檎\(chéng)信的問(wèn)題鬧的吵架、打架、員工辭職，甚至招來(lái)了警察。為什么我們不能誠(chéng)實(shí)而快樂(lè)的過(guò)著每一天的生活呢？
今天買(mǎi)菜錢(qián)帶少了，明天就趕快還給菜攤主；今天把人家自行車(chē)弄壞了，及時(shí)休好并和人家道歉；今天騎著自行車(chē)給人家車(chē)上劃了一道痕，要等著車(chē)主來(lái)并給車(chē)主道歉，等不住也可以留張紙條給人家說(shuō)明白……這些都是成信的行為。
由于時(shí)代的變遷人們都變成“不敢扶”“不敢?guī)汀钡男袨�，怕�(lián)p己利人，做虧心事，誠(chéng)信人群越來(lái)越少，見(jiàn)到老人跌倒只是一圈圈的圍著，沒(méi)人扶。
好在這幾年，中國(guó)出現(xiàn)了一批誠(chéng)實(shí)守信模范，例如：87歲老人堅(jiān)持替兒子還債，老板因給員工發(fā)工資被車(chē)，小伙子為了替老爸還錢(qián)落下胃病……
誠(chéng)信是美好的，同時(shí)也是容易破壞的。如果你愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人該具備的基本品質(zhì)，更是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族該具備的優(yōu)勢(shì)。我們每個(gè)民眾，都是中華民族的一份子，我們要努力做誠(chéng)信中國(guó)人，從小信成大信，讓每一個(gè)中國(guó)人都成為誠(chéng)信中國(guó)人。
愛(ài)國(guó)作文 篇2
幾百年風(fēng)風(fēng)雨雨中滌蕩的點(diǎn)點(diǎn)殘血，我們看到的是岳飛的滿(mǎn)腔熱血；零丁洋潮起潮落中的點(diǎn)點(diǎn)嘆息，我們看到的是文天祥的一顆丹心。
“萬(wàn)古人間留壯烈，百年吸水泣英雄�！币粋�(gè)個(gè)在點(diǎn)點(diǎn)殘血中犧牲的英雄，他們身上體現(xiàn)的是整個(gè)中華民族精神的瑰寶。
“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣�！痹里w，一代愛(ài)國(guó)忠臣。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他舍生忘死，收復(fù)失地，百家為國(guó)。他的那顆愛(ài)國(guó)之心，讓千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女感到驕傲、自豪！他那堅(jiān)決反抗民族壓迫的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，是中華民族精神的財(cái)富。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜椋粋�(gè)寧死也不出賣(mài)國(guó)家的大英雄。他為國(guó)效力，無(wú)條件地忠于國(guó)家和民族。在敵人的誘惑面前，他大義凜然，不顧一切維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。他為國(guó)捐軀，用自己不朽的英魂來(lái)拯救國(guó)家，零丁洋潮起潮落的嘆息聲，呼喚了他那可澎湃的愛(ài)國(guó)之心。文天祥以身殉國(guó)、視死如歸的精神讓我們后人永遠(yuǎn)切記心中。
我的思緒在歷史的長(zhǎng)河中探索。
一代履戰(zhàn)奇功、深某策略的名將——薛仁貴，他英勇善戰(zhàn)，為唐朝的強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn)。他忠于職守、深于謀略，建立了赫赫戰(zhàn)功，為唐朝史上翻開(kāi)了新的一頁(yè)。他的愛(ài)國(guó)精神使我們后人永遠(yuǎn)敬佩！
我不斷地探索著……
中華人民的精神，體現(xiàn)在一代代忠臣身上。他們用自己畢生的心血為國(guó)效力，用自己不朽的英魂換來(lái)了百姓的安居樂(lè)業(yè)。是他們用那可真摯的愛(ài)國(guó)丹心照亮了這片黃土地，讓這片黃土地從此閃閃發(fā)光！
愛(ài)國(guó)作文 篇3
“河山只在我夢(mèng)縈，我心依然是中國(guó)心，沒(méi)有誰(shuí)能改變我的心，我的中國(guó)心，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親……”——我的中國(guó)心
鳥(niǎo)戀舊林，魚(yú)思故淵，胡馬依北風(fēng)，狐死必首丘。樹(shù)高千丈，葉落歸根。飄泊在外的游子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不飽含著一種深情，綠葉對(duì)根的深情。愛(ài)國(guó)之情，人皆有之。而思鄉(xiāng)的心更濃烈。我是一株蒲公英，我是圓明園陳列著的兔首，我是一株蘭花。無(wú)論我是誰(shuí)，愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的心一直在心中，從未更改。
我是一株蒲公英，一株因風(fēng)四散的蒲公英。風(fēng)兒將我送到了非洲的大草原，在那里我孤獨(dú)無(wú)依，我離開(kāi)了那片生我養(yǎng)我的土地。我再也不能和哥哥姐姐們一起嬉戲了。在大草原的日子里，我被野草欺負(fù)，被灌木嘲笑，因?yàn)槟抢锶莶幌乱恢陙?lái)自東方的蒲公英。于是我后悔了，后悔跟著風(fēng)飄散，原來(lái)外面的世界并沒(méi)有我想象的那樣精彩。夜深了，我還佇立在草原上看著天上的一輪明月，總覺(jué)得還是祖國(guó)土地上的月皎潔。遠(yuǎn)處飄揚(yáng)著悠揚(yáng)的笛聲，伴著笛聲，夾著絲絲的淚珠，我難得的睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了白居易在月光下吟唱：“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。”我夢(mèng)見(jiàn)了席慕容，他對(duì)我說(shuō)：“故鄉(xiāng)是一只清遠(yuǎn)悠揚(yáng)的笛，總在有月亮的時(shí)候響起�！蔽覊�(mèng)見(jiàn)了張明敏在長(zhǎng)城上歌唱：“沒(méi)有誰(shuí)能改變我的心，我的中國(guó)心……”天亮了，漂泊在外的孤獨(dú)更加強(qiáng)烈了，我毅然決定要回到祖國(guó)，回到那片生我養(yǎng)我的土地。于是踏上歸程�？吹阶鎳�(guó)了，我笑了，我流淚了，我終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的“家”了。耳邊不覺(jué)響起：“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，裊裊炊煙，心中的歌……”
我曾經(jīng)是圓明園陳列著的一個(gè)兔首，一個(gè)被八國(guó)聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國(guó)聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無(wú)能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒(méi)有人性的歹徒運(yùn)到海外去了。從此我和我的祖國(guó)天隔一方。然而我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念我的祖國(guó)。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場(chǎng)所，讓那形形色色的外國(guó)人觀摩。觀看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國(guó)的我已滿(mǎn)目瘡痍。但我心依然是中國(guó)心，依然是思念祖國(guó)的心，就像蝶兒念著花兒，禾苗念著春雨。漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的.呼喚，呼喚早日回歸我那魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。夢(mèng)的深處，響起了熟悉的旋律：“萬(wàn)水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”
我是一株蘭花，一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地，卻被無(wú)情的移植在海外，在那里，我枯萎了，因?yàn)榧橙〔坏侥俏∥∥迩甑奈拿髟慈?在那里，我暗淡了，因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛那片土地，以致愁腸百結(jié)。異國(guó)的風(fēng)更加凄冷，仿佛是那鋼針，一下一下刺痛我歸思的心。異國(guó)的雨不那么溫潤(rùn)，卻恰似寒雨無(wú)情的敲打我思國(guó)之心。終于有一天，一群南方的大雁從我頭上飛過(guò)，于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國(guó)母親送去一份祝福，臨飛之前，我又叫住它們，多添幾份慰問(wèn)。雁群飛遠(yuǎn)了，然而我卻望著他們遠(yuǎn)去的身影，久久佇立。那一刻，我的心也跟著它們遠(yuǎn)去了。遙遠(yuǎn)的地方響徹天空的歌聲，聲聲入耳：“遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，不勝唏噓，幻化成草泥，而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽(yáng)秋風(fēng)巴山夜雨，無(wú)不牽動(dòng)游子的心。而那遠(yuǎn)離國(guó)外的中國(guó)人所表現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)雨同舟休戚相關(guān)的情誼正令人感動(dòng)。美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，家鄉(xiāng)人。只有遠(yuǎn)離祖國(guó)的人，沒(méi)有國(guó)，何有我。沒(méi)有鄉(xiāng)，更何有我。國(guó)與鄉(xiāng)是我一生的牽掛。
愛(ài)國(guó)作文 篇4
漸漸地，它爬上枝頭，映入窗欞邊，一時(shí)興起，便獨(dú)上軒榭臺(tái)，享受著這靜謐的夜色。月光之下，是廣裹的土地，經(jīng)過(guò)月色的洗禮，顯得無(wú)比晶瑩。微風(fēng)襲來(lái)，夾帶著淡淡泥土味，似有似無(wú)，沁人心脾。此刻，我思緒萬(wàn)千，想著我們憩息的國(guó)土，浸潤(rùn)了先輩的心血與汗水，想著那濃濃的愛(ài)國(guó)情感和那守衛(wèi)國(guó)家，視死如歸的民族之魂……
歷朝年代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)民思想，以國(guó)事為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)注民生，就是這種精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。他們是上帝的“寵兒”，雖與世長(zhǎng)辭，但卻名垂青史，為后人所尊崇。
面對(duì)民族的興衰，我想到的是那一抹殘陽(yáng)，一片荒漠，我想到了“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏�！钡暮翢o(wú)怨言，我想到了放棄綠洲夾河而列的長(zhǎng)安，甘愿遠(yuǎn)赴黃沙大漠，來(lái)?yè)Q取和平的王昭君。我不會(huì)忘記，歷史更不會(huì)忘記，她對(duì)著殘陽(yáng)，望穿秋水的雙眼，還有那一顆隨民族史一起跳動(dòng)的愛(ài)國(guó)心。面對(duì)國(guó)家的榮辱，我想到了愛(ài)國(guó)將士岳飛，想到了沙場(chǎng)上的金戈鐵馬，和那“收拾舊山河”的慷慨激昂，想到了那長(zhǎng)著青苔的墓地，和那“撼山易，撼岳家軍難”的口號(hào)；想到了他的義薄云天……往事不堪回首，一支無(wú)形的匕首從背后襲來(lái)，刺入胸膛，留下了“精忠報(bào)國(guó)”的美名。
他們是愛(ài)國(guó)的，他們熱愛(ài)祖國(guó)的山河，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇奮戰(zhàn)，為國(guó)捐軀，他們走了，但他們那愛(ài)國(guó)靈魂還在，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他們向我們走來(lái)，帶著“鐵”的精神，向前邁步。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感，敢于進(jìn)取，自強(qiáng)不息。雖然我們還是青少年，但我們堅(jiān)信少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)而貢獻(xiàn)自己力量，唯有國(guó)防在，剩有興旺處。面對(duì)國(guó)防的建設(shè)日趨完善，我看到歷史的前進(jìn)，中華在崛起！一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家就在不久的將來(lái)！愿自心出，精需自設(shè)。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望，而這美好愿望的實(shí)現(xiàn)，就需要不斷的努力。同樣，民族的興盛，國(guó)家的繁榮也需要用辛勤的汗水去換取，而他們—昭君和岳飛等民族英雄，為后世樹(shù)立了良好的典范，他們英名輝煌千古……魂?duì)繅?mèng)縈多少次夢(mèng)里神游，夢(mèng)到守衛(wèi)過(guò)疆的哨兵，他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮，人民的富強(qiáng)而堅(jiān)守崗位，我為我是中國(guó)人而自豪！
夜還是那樣靜，那樣美，我的心潮早已澎湃，那赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心。
愛(ài)國(guó)作文 篇5
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱(chēng)�？吹竭@些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開(kāi)心嗎？
為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧�。‰y道這樣不好嗎？
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧！
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