【必備】愛國作文錦集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愛國作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國作文 篇1
你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云；你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風；你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。你有一個神圣的名字——中國！我們是新世紀的文明開括者，我們是祖國未來的接班人，我們都有一個響亮的名字——中國少年！
中國上下五千年的華夏文明滋養(yǎng)了整片神州大地，我們都深深地愛著祖國。黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波。1949年10月21日，中華人民共和國正式成立了。飽受戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站立起來，以一個泱泱大國的身份重新屹立于世界東方。那是全中國人民最大的榮耀！光輝歲月彈指之間，今年10月21日，我們又將迎來祖國母親xx歲的生日，一個舉國歡慶的重大節(jié)日！
歷經(jīng)重重磨難，古老的萬里長城依然挺立著不屈的胸膛，咆哮奔騰的黃河長江依舊翻滾著咕咕的浪花，天安門上高高飄揚的五星紅旗依舊鮮艷得耀眼奪目，縈繞著陣陣書香的教室里童稚的孩子們朗朗的誦讀著：“勿忘國恥，振興中華！”漫無邊際的草原上不再彌漫著槍炮的滾滾硝煙，廣袤無垠的土地上不再尸橫遍野血流成河。和平的歌聲唱響了整片神州大地！中國已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代，已經(jīng)越入了一個飛速發(fā)展的科技時代，無數(shù)堅強不屈的華夏兒女為新中國的繁榮昌盛譜寫了一段又一段的偉大篇章！
梁啟超曾在《少年中國說》里這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”祖國未來的重擔在我們青少年一代的肩上，我們是祖國的未來，是新時代的少年，都肩負著建設(shè)祖國的遠大重任。弘揚愛國之心，樹立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學習，是我們作為新一代青少年的必備品質(zhì)！
讓我們秉承著革命先烈精忠報國的赤子雄心，讓我們承載著文人墨客名垂青史的奮筆疾書，讓我們肩負著創(chuàng)建更輝煌祖國的重任！努力拼搏吧！弘揚愛國之心，樹立青春之志！做個有用的中國人！
愛國作文 篇2
周一早上，太陽從東方冉冉升起，溫暖的陽光灑滿了校園的每一個角落。同學們穿著白色的學生服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，準備參加一場以“感恩父母”為主題的升旗儀式。這次升旗令我特別激動，因為我光榮地當上了升旗手！
升旗儀式開始了！只見四名出旗手身穿紅白相間的校服，戴著潔白的手套，邁著堅定有力的步伐向旗桿走來。所有的老師、所有的少先隊員，包括那些一年級的小同學們，都向他們行以莊嚴的注目禮�！捌饋�，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城……”安靜的操場上回蕩起振奮人心的國歌，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，全體同學舉起右手向國旗敬禮！
在這次升旗儀式上，我們的班主任王詠梅老師親自上臺演講，她用生動的語言講述了一個又一個父母關(guān)愛我們的故事，這讓我們想起了自己的父母，想起他們操勞的身影，想起他們慈愛的笑容……聽了王老師的精彩演講，我特別感動，在心里默默告訴自己：一定要感恩父母、回報父母！
許多電視臺和報社的記者也來到了我們學校，操場上閃光燈亮個不停。學校還邀請了家長代表，我耳邊不時傳來家長們鼓掌的聲音，許多家長和同學都流下了眼淚……
望著迎風飄揚的五星紅旗，我仿佛看到了為我們趕走日本鬼子的戰(zhàn)斗英雄；我仿佛看到了用鮮血染紅國旗的先烈；我仿佛看到了五星紅旗在肅穆的天安門前冉冉升起……我愛國旗，我決心做一個對祖國有用的人！
愛國作文 篇3
走在家鄉(xiāng)鹽城一條條古巷中，腦中總是閃過一個個家喻戶曉的人文故事，不知不覺間，便激起了一股愛國之情……
歷史長河
時光倒退到大約800年以前，那時的家鄉(xiāng)鹽城走出了一位名人，一位英雄。
他是南宋末年的最后一個丞相。他在動蕩的朝政中，兢兢業(yè)業(yè)，剛毅不屈，扶持朝廷；他懷著一片赤誠之心，為國鞠躬盡瘁，死而后已；他面對顛沛流離的生活，不屈不撓，堅守信念；他對著無數(shù)元軍，從容不迫，為國捐軀……
陸秀夫從家鄉(xiāng)的水泊中走出，又歸于無垠的大海中。他帶著一身正氣擔任宰相之職，又剛正不阿的從容赴死。作為一個鹽城人，我怎能不對這位與國共存亡的英雄肅然起敬！陸秀夫沒有丟掉自己的尊嚴，沒有丟掉鹽城人的尊嚴，沒有丟掉作為一個宋朝丞相的尊嚴！
陸秀夫是一本活生生的教材，以身作則教給我們?nèi)绾螌W會愛國，學會報國。走過古色古香的鎮(zhèn)子，不免會想到，當年，那個兩袖清風的丞相，也許也曾在此走過……
文學巨著
經(jīng)過任何一家書店，都不難找到施耐庵的著名小說《水滸傳》，一部扣人心弦的文學巨著。作為四大名著之一的作者，施耐庵，也來自有魚米之鄉(xiāng)之稱的鹽城。
水滸的內(nèi)容風格獨樹一幟，情節(jié)跌宕起伏，劇情精妙絕倫，是一部能讓人看到手不釋卷的地步的絕佳巨作。整篇小說看完，心中不禁燃起一團烈火。
小說把宋江等好漢的愛國之情寫的淋漓盡致。盡管對于小說中的宋江的投誠，大多數(shù)人都對此感到惋惜，甚至是憤慨，但是我依然敬佩宋江的為人。施耐庵筆下的宋江，明明兵將眾多，卻一心為國，在委屈在水泊中時，依然想著有朝一日能夠為國盡忠。等到宋江有了十足的兵將，足以攻到東京，直取都城卻寧肯放棄兵權(quán)，歸順朝廷。直到最后被奸臣所害，心中所想的，依然是要讓李逵安定，不在他死后造反。
小說的主旨似乎不在愛國，可又無處不顯現(xiàn)出愛國。讀完一本《水滸》，總能讓人感到內(nèi)心五味雜陳。但不要忘了學習宋江，學習宋江的愛國情懷。
民族英雄
歷史上，有這樣一個人物，他才智過人，英勇無比。
他就是葛天民，明末著名的'抗倭將領(lǐng)。葛天民是個很有遠見的官員。早知倭寇要來犯中原的他，三番兩次上書朝廷，終于獲批修筑工事以便抵御倭寇。面對從東洋殺來的日本侵略者來勢洶洶，他卻無所畏懼，沉著冷靜。
主動請纓，挺身而出的他，對倭寇不急于交戰(zhàn)，而是先分析的入木三分，辨析出日本武士的漏洞，謹從“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的原則。而在倭寇誤以為中原無人時，發(fā)動全城軍民上千人，猛地出擊，打得倭寇猝不及防，死傷慘重。只是付出了極小的代價，便使得倭寇從此不敢再來犯中原，贏得了太平。
縱觀家鄉(xiāng)鹽城的歷史，還有數(shù)不勝數(shù)的名人，為國奮不顧身。他們的行動更是值得我們?nèi)ズ煤盟妓鲪蹏膬?nèi)涵。有朝一日，我希望也能像他們一樣，成為國家的棟梁，為國家盡自己的一份力。
愛國作文 篇4
我從三年級開始愛上了國畫，經(jīng)為這段時間的國畫學習，我的知道豐富了不少呢。國畫又稱中國畫，歷史十分悠久。遠在20xx多年前的戰(zhàn)國時期就出南了在絲織品上的繪畫——帛畫，在這之前又有原始巖和彩陶畫。這些早期繪畫奠定了后世中國畫以線為主要造型手段的基礎(chǔ)。
我以前學學國畫時我也愛國畫，只是沒有找到合適的老師來教我畫國畫。一天，我發(fā)現(xiàn)同班同學在學國畫，于是我就去他那兒尋問了在哪學在跟哪個老師學國畫，問到后就央求媽媽幫我報名，然后就去青少年活動中心跟著趙老師學國畫。
老師先教我畫菊花，一開始我怎么畫也畫不到自己滿意，經(jīng)常想放棄，但最后我都堅持了下來，一直到現(xiàn)在�，F(xiàn)在我什么都會畫了，自我感覺良好。老師常說，自然的景物不一定要和老師畫得一樣，如果一模一樣的畫，那就白叫自然景物了。我以前一直有明白老師說的是什么意思，只想著一定要畫得和老師一樣老�，F(xiàn)在我終于明白老師的意思了，世界萬物都有千姿萬態(tài)，即便是同一些東西也不一定一模一樣，自從明白這個道理后我的畫畫水平也提高了不少。
我愛老師，更愛國畫。我與國畫的感情已經(jīng)十分深厚，畫國畫能讓我修身養(yǎng)性，能讓我安靜下來，在畫畫中體會祖國大好河山的壯麗。
愛國作文 篇5
誰不想擁有幸福無憂的童年？誰不想擁有和平安寧的生活？如今，當我們坐在寬敞明亮的多媒體教室聆聽老師講課的時候，是否還能想起80年前那個戰(zhàn)火紛飛的年代？是否還能想起那些和我們同齡卻過早擔當救國救亡責任的兒童團的孩子們？
看完《小兵張嘎》這部影片，對比自己，我思緒萬千，心情久久不能平靜。張嘎出身貧寒卻異常堅強，他的童年是在槍林彈雨的炮火中度過的。他沒有貴重的玩具，沒有美味的零食，他也不可能安靜地坐在教室里學習。但是生活的苦難并沒有讓他退縮，他變得更加堅強與自信，更加樂觀與勇敢！拿自己和他一比，真是天壤之別，我顯得是多么渺小，實在是慚愧之至。幸福的生活來之不易，今天我們有幸生活在這樣嶄新的時代，生活條件好了，父母、老師對我們關(guān)懷備至，我們還有什么理由不發(fā)奮向上呢？還有什么理由不能正確面對生活中的困難呢？只要想張嘎那樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不達目的誓不罷休，我們就能戰(zhàn)勝前進中的一切險阻，學有所成，報效祖國。
飲水思源，勿忘歷史。張嘎只是戰(zhàn)爭年代的一個縮影，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，用鮮血用生命為我們換來了今天的幸福生活，我們應(yīng)該倍加珍惜，倍加努力！我們是祖國的未來，是充滿希望的一代，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。少年興則國興，少年強則國強。讓我們像張嘎那樣，心系祖國，聽黨的話，努力學習，發(fā)奮圖強，為國家的持久強盛、為民族的偉大復興貢獻力量！
謹以此文獻給偉大的中國共產(chǎn)黨成立90周年。
愛國作文 篇6
“捐軀赴國難，視死忽如歸”。每當提到愛國的時候，我的心中都會充滿豪情壯志。是啊，每個人都想為自己的祖國做些什么，想為了祖國英勇奉獻。
今年突如其來的疫情，導致許多人被感染，全國上下的醫(yī)護人員都投入到抗疫斗爭中。醫(yī)治病患需要很多費用，但是這些費用國家都承擔了。這令我覺得國家十分偉大，讓我更加熱愛我的祖國。
在我眼里，愛國并不是一種命令，而是對國家的崇高信仰，任何事物都無法將我這顆愛國之心打碎。我們要有愛國之心，這樣才能使民族團結(jié)、國家強盛。
在中國上下五千年的歷史長河中，有多少愛國人士？精忠報國的岳飛、“但悲不見九州同”的陸游、壯烈殉職的鄧世昌等人，他們都為了祖國不惜一切，值得我們敬仰和學習。
想起這些，我不禁感嘆：祖國是多么偉大！還有那么多的愛國之人，他們?nèi)杖找挂故刈o著我們的祖國。祖國是十幾億人口共同的家，我們都應(yīng)該深愛我們的中國。
愛國作文 篇7
《愛國少年》是選自《愛的教育》的一篇每月故事。本文講的是一位少年的父母把少年賣給了一個戲班子，他在那里過著非人的生活。后來，少年從那兒逃到了領(lǐng)事館。領(lǐng)事把少年免費安排在輪船的二等艙，一些旅客給少年一些錢，然后旅客們談?wù)撘獯罄耆枇松倌甑淖鎳�。于是，少年拿錢幣砸向他們。文中的那個少年家境困難，需要錢。他接受了別人的施舍，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖國，他就一定會爆發(fā)出強大的憤怒。我受到的啟發(fā)是：祖國在每個人的心中，都應(yīng)該是神圣的，來不得任何玷污。我很佩服這位少年，他捍衛(wèi)了他的祖國的尊嚴。在日常生活中，有一些人不但不保護祖國的尊嚴，而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟！如果我聽到有些外國人在侮辱我的祖國，我一定很生氣，會走過去跟他們爭辯。名師點評：這是一篇蠻不錯的作文哦。小作者表達了自己閱讀了《愛國少年》后的切身感受，句句鏗鏘有力，讓人感觸很深，這點很好哦，值得表揚�！坝谑�，少年拿錢幣砸向他們”，這句話讓人震撼，不禁要為那位少年鼓掌。“就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟！”，
【【必備】愛國作文錦集七篇】相關(guān)文章：
【必備】愛國作文錦集7篇01-28
【必備】愛國作文錦集六篇01-04
【必備】愛國作文錦集4篇01-03
【必備】愛國作文錦集八篇12-24
【必備】愛國作文錦集8篇12-01
【必備】愛國作文錦集5篇11-14
【必備】愛國作文錦集6篇11-13
【必備】小學愛國作文錦集六篇02-22
【必備】小學愛國作文錦集5篇02-16
【實用】愛國作文錦集七篇02-15