【推薦】愛國作文400字錦集七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛國作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國作文400字 篇1
愛國，是每個公民應有的情感;強國，是每個公民應有的志向;報國，是每個公民應有的行動。
國家的興衰與安危和我們每個人都息息相關(guān)。沒有一個強大的國家怎么會有安寧的小家?我們要用自己的生命和汗水來捍衛(wèi)國家的尊嚴，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
愛國是一種高尚的道德情操，是一個民族最為珍貴的精神財富。數(shù)風流人物，還看今朝。我們要適應時代發(fā)展的要求，增強愛國的情懷，敢于進取，自強不息。雖然我們現(xiàn)在還是青少年，但我們堅信少年富則國富，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來而貢獻自己的力量。每個人心中都有一個愿望，而這美好愿望的實現(xiàn)，就需要不斷努力。同樣，民族的興盛，國家的繁榮也需要用辛勤的汗水和拼搏的精神去換取。
愛國就是要不忘初心，愛我們的骨肉同胞。我們過著今天的美好生活，不能遺忘了為國家發(fā)展、民族復興作出偉大貢獻的英雄們，他們?yōu)樽鎳姆睒s、人民的富強而堅守崗位。如果沒有他們，我們國家就不會有今天的成就，更不會有今天的幸福生活!
我們的幸福生活來之不易，作為新時代的少年們，我們應該大力弘揚愛國主義精神，使我們的民族精神傳承不息!
夜還是那樣靜，那樣美，我的心潮早已澎湃，那赤誠的愛國心如江河一樣洶涌。我為我是中國人而感到驕傲!
愛國作文400字 篇2
我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰(zhàn)勇敢，在北伐戰(zhàn)爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣某人打內(nèi)戰(zhàn)，被蔣某人解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發(fā)表抗日演說，號召海
外僑胞用熱血保護祖國。你看，他是多么勇敢��！
1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時，他凜然高呼“抗日萬歲，中國共產(chǎn)黨萬歲！”，壯烈犧牲，時年39歲。
每當我讀到這一段時，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神，學習他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。
愛國作文400字 篇3
我愛國畫三年級時，我在語文書上看見了一幅國畫，當時我只知道那是一幅國畫，卻不知“國畫”是什么意思。到了如今，我才猛然的想起我要調(diào)查“國畫”的含義。
國畫，顧名思義是中國畫，它表現(xiàn)了中國人的'一些獨特的審美思想，無論是大家常見的那種靈動的寫意畫，還是工整華麗的工筆畫，都講究一個“意”字，尤其是寫意畫，大家對它的誤會很深，寫意，并非一朝一夕可以完成的。
按照藝術(shù)的手法來分，國畫可分為工筆、寫意和兼工帶寫三種形式。工筆就是工整細致，
敷色層宣染，細節(jié)明徹入微，用及其細膩筆觸描繪物象。而寫意呢？相對工筆而言，用豪放簡練的筆墨描繪物象的形神，擅發(fā)作者的感情。它有高度概括能力，以少勝多的蓄意，落筆準確，運筆熟練，能得心應手，意到筆到。兼工帶寫的形式則是把工筆和寫意這兩種方式進行綜合的運用。
在眾多的國畫里，我最喜歡這幅：這棵牡丹叢中有著許許多多的綠葉，它們好似被風吹過，松松軟軟。葉子中，兩朵粉白色的大牡丹亭亭玉立地舒展開來，花蕊是黃色的，一條一條地站在花朵中間。葉子旁有幾條枝，枝上有些還未開花的花苞，有一條枝上站著兩只小巧玲瓏的紫羽鸚鵡，有一只正在探頭探腦的張望牡丹呢！喲~還有三只黃黑黃黑的小蜜蜂在飛向牡丹花呢，多可愛呀！
我們的國畫美麗、含義高、可以使人靜心，是多么有價值的東西呀！
愛國作文400字 篇4
19世紀初，波蘭遭到歐洲強烈的瓜分，音樂家肖邦悲憤欲絕，他不希望祖國削滅，希望祖國能夠強大起來，因此，肖邦寫下了《革命練習曲》。
肖邦看到自己的祖國，不得不離開祖國，那時候肖邦才20歲，在離開祖國的路上，遇到他的老師埃斯內(nèi)爾和他的同學，原來是他們來為肖邦送行，然后埃斯內(nèi)爾給肖邦一個銀杯，里面裝的是祖國波蘭的泥土，送給肖邦。肖邦此時流下了淚水。鄭重的收下了這份禮物。他忘忘自己的祖國，然后坐上馬車就走了。
他路途中聽說反抗統(tǒng)治的起義失敗了，肖邦更加悲憤欲絕，他深情地說：“我愛我的祖國，面對祖國的危亡，我決定用音樂武器，和敵人拼殺，當我聽到起義失敗的消息，懷著悲憤的心情，我寫下了《革命練習曲》。后來，我一直不斷地創(chuàng)作，寫下了大量的歌詞、，曲譜。來表達我對祖國的思念和民族的期望。
肖邦在巴黎住了18年，但還是沒有忘記自己的祖國。他四處奔波，疲勞加上憂憤，肖邦的肺結(jié)核病又復發(fā)了。1849年10月，肖邦彌留之際，喃喃地說：“我死后，請姐姐把我的心臟帶回祖國，埋在祖國的土地上，我要睡在祖國的地下。
從中我體會到肖邦的強烈愛國之情，雖然他已經(jīng)去世了，但是他的靈魂還在祖國之上，四處飛揚。
愛國作文400字 篇5
一首詩，能夠使人心情愉悅，能夠令人雜念頓消，能夠讓人心情澎湃……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無聲，隨之而來的是那朗朗的讀書聲，我們那漂亮、可愛、親切的語文老師來了，那窗明幾凈的教室成了她的出場臺。今天要學習一首古詩《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預習了嘛，誰知，這哪里叫吟詩，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒有打的意思，而是獨自朗誦了起來，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦，每讀一個字都會做不同的手勢，我們那是津津有味，簡直是進入到了夢鄉(xiāng)，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽了老師這么讀啊，一定會變得愛國！突然，一位老師敲門了，我們才清醒過來。老師又講了，這首詩是作者——杜甫的“生平第一首快詩”，詩人聽到官軍收復失地的消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進一步了解了這首詩，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開了課堂。
每一位詩人都有強烈的愛國之心，那我們作為學生，更應該有愛國之心，我們?yōu)槌蔀橹袊硕械阶院馈?/p>
愛國作文400字 篇6
“崇洋向外”這四個字好像是時下，或者更早，就成為很多中國人的口頭禪。隨著中國的不斷發(fā)展，越來越多的國外文化流入中國，對本土文化帶來壓力，崇洋向外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一聽日文歌曲，看日本影視，就很有可能遭別人鄙視或是不屑，隨之耳邊就跳出那四個字。對于中日從古至今的恩恩怨怨，似乎就要牽扯出N萬字的評論或是連續(xù)M天的叫罵，爭辯，對此我就不再發(fā)表個人意見。
其實中國同胞對此的抱怨，反感，憤慨，同樣身為中國人的我是非常理解的，我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷，對此無可厚非。但是，新時代應該是由我們來開拓，我們既要不忘國恥，更要取長補短，不斷創(chuàng)新，這樣我們的國家才能有未來。
我一向認為對比產(chǎn)生差距，有了差距才會奮發(fā)，奮發(fā)后才會自強。我承認自己是因為日本動畫才開始對這個國家產(chǎn)生興趣的，相信也有很多和我一樣的人，不得不承認他們的動畫制作的真是很好，能夠在這個時代看到這么多好動畫，是我的幸運，而對于目前的中國動畫我不做任何評價。那些沒有看過就全盤否定的同齡人，我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足，這樣只會淪陷。
時代需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，閉關(guān)鎖國，固步自封也只能做井底之蛙，所以我們需要的不是過激的愛國熱，而是理性愛國。
愛國作文400字 篇7
當時，那個少年是十一歲，正坐著回往意大利的熱那亞的火車上。因為，在兩年前，他曾被拐到一個馬戲班，戲班里的人打他、罵他、欺負他，每天還吃不上一頓飽飯�？墒牵斔淌懿涣诉@種日子的時候，他終于在西班牙找到了一個脫身的地方。于是，他就這樣脫離了這個馬戲班。
當他回到熱那亞時，他的父母卻遭遇了苦難。他聽說，前幾天來了一群強盜把整個熱那亞的糧食都搶光了，還傷了不少人。這時，他趕快跑回家看自己的父母。結(jié)果，他的父母卻去世了。他從那一天起，他就給自己立下了遠大的志向，長大要當一名軍人。自從他說要當軍人的那一天起，他就去軍人培訓學校培訓了。他到了培訓中心后，每天訓練刻苦，也很認真。隊長見他訓練刻苦，就把他提拔到了部隊上。他后來學習一天比一天刻苦、認真，最后當上了副部長。也為熱那亞的人做了許許多多的好事。這幾年，熱那亞沒有強盜來過。強盜又來了，這時，那個少年出現(xiàn)了，將強盜消滅了。大家都為他高興、歡呼。從此以后，就再也沒有強盜來了。
最后，他到國外終于干處了一番大事業(yè)。
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