獻(xiàn)愛心作文(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的獻(xiàn)愛心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
獻(xiàn)愛心作文1
這幾天，余老師準(zhǔn)備去給開化馬金希望小學(xué)的學(xué)生上一節(jié)語文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙制作。聽到這個消息，我非常興奮，也打算做幾個小葫蘆獻(xiàn)獻(xiàn)自己的愛心。
我拿來一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備，馬上開工。
拿起筆，我很輕松地在紙上畫了起來，葫蘆我看的多了，簡單！不一會兒，一個葫蘆畫好了，咦，怎么不像？這里不夠圓，那里又太長了，這樣的葫蘆怎么能拿出手？太不好意思了！于是我拿起橡皮仔細(xì)擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過的地方變得白白的，真難看！哎，畫個葫蘆也也這么難。但是，我沒有氣餒，決定認(rèn)認(rèn)真真再畫一個。
我重新拿了一張彩紙，一絲不茍地畫起來，里面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時，我的耳邊已經(jīng)聽不到任何聲響，整個人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個可愛的葫蘆浮現(xiàn)在我的眼前。哇，這個葫蘆胖胖的，圓圓的，好像挺著肚子在和我開玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛了！我忍不住畫了一個又一個，怎么都停不下來，一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來和我玩呢。
接著，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。
最后，我把剪好的葫蘆放在小袋子里，準(zhǔn)備第二天交給余老師。真希望我的小葫蘆能被余老師選中，乘著大巴車，去馬金希望小學(xué)，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。
獻(xiàn)愛心作文2
前幾天，我在報紙上看見在甘肅那兒的黃土高原上有群可憐的孩子，他們和我們一般大，可生活條件與我們差距太大了，家里窮，連白米飯也很少能吃到。我想，我是班上的組織委員，能不能組織一次捐助活動，讓同學(xué)們獻(xiàn)獻(xiàn)愛心呢？我把想法跟班主任一說，她立刻就贊同了。于是，我向全班同學(xué)發(fā)出了倡議：為那些黃土高原的孩子捐助物資，可以是衣物，也可以是學(xué)習(xí)用品。
我的倡議得到了全班同學(xué)的響應(yīng)，接下來的幾天，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)帶來了文具，有鉛筆、筆記本、卷筆刀……東西可多了！我和幾個同學(xué)找來了箱子，把東西都放了進(jìn)去。
第二個星期，更多的同學(xué)從家里帶來大包小包的衣物：有冬天的，也有夏天的；有鞋子，也有襪子。我們又拿來一個很大的箱子，把所有衣服拿出來分好類，一件一件整齊地放進(jìn)箱子。呵，衣服可真多呀，光是冬天的衣服就有９０多件！我和幾個同學(xué)花了整整一個星期時間才把這些衣物分類整理完。
一切工作就緒。到了雙休日，我和班主任老師一起把衣服送到了“愛心同盟”，那兒可以把我們的愛心送到需要的地方。我看到在“愛心同盟”那間小小的屋子里，堆滿了衣服和各種日常用品、文具……我不禁想到：寧波人是多么有愛心啊，寧波真是一座名副其實的愛心城市。
獻(xiàn)愛心作文3
去年期末時，我校五年級（2）班的'盧思雨同學(xué)被檢查出得了白血病，現(xiàn)在她住在杭州兒童醫(yī)院接受治療，對于一個12歲的孩子來說得了白血病是多么殘酷的事，也對于一個并不寬裕的家庭來說是一個多么可怕的噩夢。
學(xué)校自從得知盧思雨同學(xué)得了白血病，校長就決定為她舉辦“溫暖獻(xiàn)愛心”活動，希望我們每位同學(xué)獻(xiàn)出自己一份愛心，幫她出一點微薄之力，減輕一份微小的負(fù)擔(dān)，使她能早日康復(fù)。所以我們班每位同學(xué)都伸出溫暖之手，紛紛捐款，人人獻(xiàn)愛心，不計較多少。我捐了50元雖然很少，但是這也是我的心意。我們班共捐了2900元。在捐款儀式上，全校18個班都捐了款，盡到自己一份愛心。雖然這筆錢不能與那個天文數(shù)字相比，但這筆錢卻裝滿了我們沉甸甸的心意，也是我們?yōu)楸R思雨同學(xué)送去的祝福。老師們也一個接一個地把錢投進(jìn)了捐款箱，這都是我們師生的一片心意。無論我們捐了多少，但我們的心是一致的，無論是老師還是我們學(xué)生，只希望盧思雨同學(xué)能早日康復(fù)返校學(xué)習(xí)。
我相信我的祝福和心意一定能溫暖著正在受折磨的盧思雨同學(xué)，也希望她能早日戰(zhàn)勝病魔，早日回到校園。
獻(xiàn)愛心作文4
本周一，學(xué)校將所有學(xué)生捐的書都捐給了吳中區(qū)的一個民工子弟學(xué)校。在捐書的那一刻，我非常激動，腦子里又回響起爸爸媽媽說的那席話!看到我校的學(xué)生代表把書傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時，我感到非常高興!因為我知道在這么多書里，其中有三十二本是我的;我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸;我為我是一個有愛心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺的“感動中國20xx十大真情故事”后，我深感慚愧!因為我平時并不是很樂于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關(guān)系的，但是當(dāng)幫助者看到一些需要幫助的人時，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補(bǔ)我以前的過錯，恰好學(xué)校給了我們這么一個機(jī)會，我抓住了這個很好的機(jī)會，并且及時運(yùn)用了這個良機(jī)!真希望學(xué)校像這樣的活動能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻(xiàn)的快樂!
如果你在別人需要幫助時，毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛心，那么在你需要幫助時，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻(xiàn)給你!如果人人都獻(xiàn)出自己的愛心，那么世界將會變得更美好，我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌!
獻(xiàn)愛心作文5
老師和家長經(jīng)常告訴我們，要尊老愛幼，孝敬老人，可是捫心自問我們做到了嗎？我可以直言不諱地告訴大家，平時在這一方面我做得不好，常惹爺爺、奶奶生氣，今天是老人節(jié)，我要一反常態(tài)，做個聽話、懂事的好孩子。
前一段時間，爺爺出去散步不小心跌了腰，媽媽聽了很心痛，我也有些傷感，哎，爺爺畢竟是六十多歲的人了，可我又能為爺爺做些什么呢？
吃過飯，爺爺一手扶著墻，一手撐著腰，苦著一張臉，慢慢地挪到了客廳里。
我靈機(jī)一動，來到爺爺身邊，說：“爺爺，我給你按摩吧？”“好！”爺爺爽快地答應(yīng)了。
于是，我小心地用大拇指在爺爺背上揉揉，捏捏，還邊揉邊問：“爺爺，你的傷在哪里？”爺爺用手摸摸腰疼的那一塊。我一看，上面正貼著膏藥呢！我只能按摩貼膏藥之外的地方。按摩完后，爺爺樂呵呵地說：“真不錯，孫女是爺爺?shù)男∶抟\呀！”
今天，我為爺爺獻(xiàn)上了一份愛心我真快樂，真是幫助別人快樂自己。希望人人都學(xué)會關(guān)愛他人，常言說“關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福…”生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變得博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的每一個人。
獻(xiàn)愛心作文6
做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個細(xì)小的舉動就可以看出來。
比如在公共場合看見垃圾能主動將它放進(jìn)它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過馬路看見老人能主動扶老人過馬路，這也是美德心。
那天，天氣灰沉沉的，頗有要下雨的感覺。果然，沒一會兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車上，望著窗外淅淅瀝瀝下著大雨。這時，車站到了，一大群人涌上車，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人。我坐在座位上，看見一個滿頭白發(fā)的高壽老人隨著人流擠到我的面前，我趕緊起身，說：“老爺爺您來坐吧。”老爺爺笑了笑，說：“謝謝了，好孩子�！蔽乙残α诵�:“沒事，應(yīng)該的�！蔽艺驹谧慌钥匆娎蠣敔敐M是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺好像看到了雨過天晴的彩虹，一切都變得可愛起來了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳，嘈雜的人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車的，我看見了下車前老爺爺把座位讓給了一位帶著一個小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了車。
回家的路上我思索著，這個座位還將會讓給哪個需要的人呢？這個普通的座位傳遞著一種美德，一種尊老愛幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續(xù)傳下去。而我和美德將繼續(xù)同行。
獻(xiàn)愛心作文7
大千世界，愛恨情緣，曾經(jīng)慷慨激昂，卻又似乎萬念俱灰。唯有傾心一愛，提煉出心之所向，唯有傾心一愛，變幻出世間美好。
浮生若夢，彈指一笑間，流年似水，揮手舊人離，夢若浮生，空余愛恨，水似流年，相識無言。友情的真諦，不會因為歲月的流逝而暗淡。因為真摯而樸實，我愿一直堅守，直到�？菔癄�。一起的記憶，不會因為不經(jīng)意的疏忽而被永遠(yuǎn)丟棄，也不會因為經(jīng)歷太多而永遠(yuǎn)封存與心底。因為堅固而純真，我愿一直堅守，直到海枯石爛。
回想坎坷多少年，你伴我一起走過，從無怨言，從不厭倦回想坎坷多少年，每當(dāng)我迷茫失落時，你總在一旁，為我試淚，回想坎坷多少年，，我們總是有福同享，有難同當(dāng)，回想坎坷多少年，你依然記得，我們是很好很好的朋友。
老朋友，我最最親愛的老朋友，不論今日山有多高，谷有多深，我都要與你敘敘之前的玩笑�；蛟S你不曾記得，即使你已經(jīng)遺忘，我也不會失落，因為我還記得，清晰的記得你對我的好，對我深不見底的有情。
傾心一愛，我把記憶的種子深深埋在那肥沃的心靈之土，待他成長我要與你共享。傾心一愛，我把時間的痕跡i輕輕掛在那透風(fēng)的窗口，聽他叮叮作響，我要與你分享。
傾心一愛，我把有情的果實緩緩釀進(jìn)那甜美的酒中，待他香味四溢，我要與你同享。
望相隔多年后再見，你依然如舊，唯有那傾心一愛，牽起當(dāng)年心之所向，唯有傾心一愛，描繪出人間真情。
獻(xiàn)愛心作文8
“三八”婦女節(jié)要到了，我該為媽媽做些什么呢？我想啊想……
哦！我知道了，我的媽媽是老師，而且是教一年級的，他們一定是一幫小淘氣！我媽媽一定嗓子都喊破了，他們還不聽話。所以，今天我要去藥店一趟，買一盒金嗓子喉片，給媽媽潤潤嗓子。
好，說走就走。在我剛要邁開腿向門外走第一步時，我突然想到：我都不知道該走哪兒，到哪個藥鋪呢？還得去問問爸爸。
好了，我知道了，我去小海大藥房買。我興奮地出發(fā)了。我先沿著裴城路直走到加油站的路口，向左轉(zhuǎn)直走就到了小海大藥房了。買完回到家，我覺得它的盒子不好看，我就把說明書拿來扔了，盒子的外面我又用白紙包了一層“皮”畫些花紋，再找來一張紙，上面寫上：媽媽您辛苦了，我雖然不會說什么，但千言萬語盡在行動與不言中。我要送給您一盒金嗓子喉片，這是我自己去買的，外面的包裝也是我自己做的，希望您能喜歡，也希望您在上完課后吃一片金嗓子，讓您的嗓子真變成金的。
寫完后我又去找了一個精致的盒子和一根漂亮的繩子來做禮盒，先用彩色紙來裝飾這個盒子，然后把繩子系成蝴蝶結(jié)，再用膠貼在盒子的右上方就好了。這一切可都是我一個人做的，就算鐵石心腸也會被我打動。
媽媽每天都要扯著嗓子給一年級的小朋友們講課，真是不容易，我以后要多關(guān)心媽媽才行��！
獻(xiàn)愛心作文9
我是一個活潑、好動、貪吃的女孩。每天，媽媽給我的零用錢全都用得光光的，我從來不知道什么叫“愛惜”和“節(jié)約”。有一天，老師告訴我們一個壞消息：我國部分地區(qū)遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了，許多和我們同齡的孩子因此而失學(xué)了。最后老師要求全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心。聽了老師的話，我仿佛看到災(zāi)區(qū)的孩子面對沖毀的教室放聲痛哭，仿佛看到他們一雙雙求知的眼神。想著，想著，一種同情在我心中油然而升，我要為失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一片心意。從那以后，媽媽給我的零用錢全被我存到了儲蓄罐里。一天，二天……我儲蓄罐里的硬幣越來越沉了。終于有一天，我砸開儲蓄罐一數(shù)，一共是86元。于是，我寫了一封信并連同這86元錢一起交給了老師。在信中，我寫道：“災(zāi)區(qū)的小朋友，得知你們因沒有教室而失學(xué)的消息后，我流下了同情的淚。這86元錢雖微不足道，但它是我的一片心意，希望你們在全國人民的幫助下盡快地重返校園�！彪m然，我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的是一筆很小的數(shù)目，但表達(dá)了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
獻(xiàn)愛心作文10
你們知道嗎？我們班舉行了一次獻(xiàn)愛心活動，大家分成五個五個組，分別去外面幫助那些需要幫助的人。
我記得有一次，我們正在外面尋找有需要幫助的人，我們找了好久也沒有找到一個有需要幫助的人，我們正準(zhǔn)備去下一個地方尋找時，突然看到不遠(yuǎn)處傳來了一陣叫喊聲：“各位，快點過來啊！……”我們飛快趕過去看一下，原來是一個小妹妹的腳被一個好大好大的石頭壓住了，他們想把石頭抬起來，可是石頭太重了，他們用九牛二虎之力也沒有把大石頭給抬起來，他們就叫我和張瑞一，何志勇過去，我們?nèi)齻�飛快地跑過去，到了以后大家給我們?nèi)齻�說：“來，我們都加油，我們就大家齊心協(xié)力一起把大石頭抬起來，可是大石頭太重了，我們也沒有抬動，于是，我去找了一個木棍來，兩個人來安木棍，其它人就抬那個大石頭，我們眾人用勁了全力，終于把那塊大石頭抬起來了，那個小妹妹感動的熱淚盈眶，不停地對我們說：“大哥哥，謝謝你們……”
原來幫助人是一件讓人快樂的事啊，以后我一定要常常幫助人。
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