關(guān)于愛(ài)心的作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愛(ài)心的作文1
愛(ài)心是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
愛(ài)心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛(ài)心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛(ài)心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
在五年級(jí)的春天，我們學(xué)校的愛(ài)心活動(dòng)的舉辦，使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。
這個(gè)月，我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動(dòng)，第一是“學(xué)會(huì)感恩”，第二是“同在一片藍(lán)天下，書(shū)本傳遞活動(dòng)�！�
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍(lán)天下，書(shū)本傳遞活動(dòng)�！�
在上一次回家前，老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書(shū)過(guò)來(lái)，不管是哪一類(lèi)型的，只要是教科書(shū)都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書(shū)找出來(lái)。在我把書(shū)找出來(lái)后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書(shū)，便問(wèn)我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)，老師讓我們把小學(xué)里的書(shū)帶去學(xué)校，捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生�！卑职謰寢屄�(tīng)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“很好，我們是應(yīng)該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育！你多捐點(diǎn)書(shū)，這樣就能讓更多的人接受到教育！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁！
本周一，學(xué)校將所有學(xué)生捐的書(shū)都捐給了吳中區(qū)的一個(gè)民工子弟學(xué)校。在捐書(shū)的那一刻，我非常激動(dòng)，腦子里又回響起爸爸媽媽說(shuō)的那席話！看到我校的學(xué)生代表把書(shū)傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時(shí)，我感到非常高興！因?yàn)槲抑涝谶@么多書(shū)里，其中有三十二本是我的；我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸；我為我是一個(gè)有愛(ài)心的人感到自豪
自從我看了中央電視臺(tái)的“感動(dòng)中國(guó)十大真情故事”后，我深感慚愧！因?yàn)槲移綍r(shí)并不是很樂(lè)于助人，而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒(méi)有任何關(guān)系的，但是當(dāng)幫助者看到一些需要幫助的人時(shí)，毫不猶豫地伸出了援助之手，這是常人難以做到的。我非常想彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)，恰好學(xué)校給了我們這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我抓住了這個(gè)很好的機(jī)會(huì)，并且及時(shí)運(yùn)用了這個(gè)良機(jī)！真希望學(xué)校像這樣的活動(dòng)能夠多舉辦一些，讓我們更多地感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)！
如果你在別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)斬釘截鐵地把愛(ài)心獻(xiàn)給你！如果人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得更美好，我們的明天將會(huì)更加燦爛、更加輝煌！
關(guān)于愛(ài)心的作文2
那是一個(gè)雷雨交加的中午……
小花們?cè)谀?jīng)受著雷雨的考驗(yàn)，小樹(shù)們?cè)陟o靜傾聽(tīng)著雨點(diǎn)的旋律，小草們?cè)谳p輕呼吸著生命的頑強(qiáng)……
雨點(diǎn)戰(zhàn)士“滴答滴答”的下著。我在教室里上課時(shí)擔(dān)心了起來(lái)：這么大的雨，就算我有一把超級(jí)大的傘，回家肯定濕透了。我一邊擔(dān)心著一邊后悔自己沒(méi)穿雨鞋來(lái)。哎，事已至此，可沒(méi)有“后悔藥”吃呀！
“叮鈴鈴”下課聲縈繞著我的.心。我有突然想起來(lái)：今天爸爸說(shuō)，雨大就會(huì)帶我去學(xué)校對(duì)面飯店吃飯呀，我怎么忘了呢？瞧我這記性！我撐開(kāi)傘，同謝心怡聊了起來(lái)：“今天我爸說(shuō)要帶我中午去吃飯哦！”
真的呀，你真好。我爸就不會(huì)帶我吃飯。”謝心怡說(shuō)道。我立刻自豪起來(lái)，為我的老爸而感到自豪。走到校門(mén)面前，學(xué)校里的人一蜂擁的要出去，學(xué)校外的人也急匆匆的要進(jìn)來(lái)。好多傘哦！有白的，有紅的，還有彩色的。我找來(lái)找去，就是看不到爸爸的身影。咦？難道我爸沒(méi)來(lái)嗎？怎么不見(jiàn)他的傘��？再找找看吧！我三步并作兩步走，想飛一般的沖出校門(mén)�？扇颂嗔�，我只好在人群里側(cè)著傘，一下往左擠一下往右擠，終于擠出了校門(mén)。我左看右看，上看下看，愣是不見(jiàn)爸爸的影子。我的神情由自豪一下子轉(zhuǎn)到沮喪。當(dāng)我一小步一小步得邁向前方時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——爸爸！真的是爸爸，讓我如愿以償了！
“楠楠，讓你等急了吧。今天咱們到對(duì)面“宣城小吃”去吃面條吧。”爸爸拉起我的手臂向小吃店走去。
“老板，下一碗面條�！卑职执謮训穆曇艉巴辍ＫⅠR從袋子里拿出一雙嶄新的綠雨鞋，“我知道你那雙雨鞋破了，特地幫你買(mǎi)了一雙，試一下合不合適，34碼的，不合適，我就拿去換......”話音剛落，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。平時(shí)在家里吊兒郎當(dāng)?shù)陌职纸裉煸趺磿?huì)如此細(xì)心？俗話說(shuō)得好，父親總是在母親的后面默默的為孩子關(guān)心，何嘗不是呢？父親就是一棵大樹(shù)啊，他為家人撐起了一片綠蔭“那你先吃，我先回家了。”爸爸說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我一定睛，看見(jiàn)爸爸的下半身都被雨水打透了。我的淚水再次打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爸爸為了我，下半身都濕了，自己真是不應(yīng)該！
一根根面條在我的嘴中轉(zhuǎn)動(dòng)著。雨還在下，父親的影子漸漸模糊。那偉大的父愛(ài)永遠(yuǎn)感動(dòng)著我
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