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      責(zé)任與愛心作文

      時(shí)間:2021-02-22 10:39:46 愛心 我要投稿

      責(zé)任與愛心作文8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的責(zé)任與愛心作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      責(zé)任與愛心作文8篇

      責(zé)任與愛心作文 篇1

        責(zé)任心,是指一個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛心、孝心等相比,是所有這些心的核心,沒有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個(gè)人做人、做事的基礎(chǔ)。

        一天放學(xué)的時(shí)候,天陰沉沉的,眼看就快要下雨,我在校門口焦急的等著爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動(dòng)車上,老天爺變臉,下起了傾盆大雨,爸爸連忙把自己的外套脫給我穿,雨水很快把他的身上全部淋濕,看著爸爸哆嗦的背影,我的心里一陣感動(dòng)。爸爸是一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的好爸爸,這是父母對(duì)子女的責(zé)任,是萬物不能換取的愛的責(zé)任。

        每次上學(xué)與放學(xué)的時(shí)候,在學(xué)校門口總是有熟悉的面孔在堅(jiān)持不懈的維持交通秩序,警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨,都堅(jiān)持在我們校門口履行那神圣的責(zé)任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序,更是在維持社會(huì)秩序。是對(duì)祖國的花朵負(fù)責(zé),對(duì)我們未來負(fù)責(zé)。

        上個(gè)月,我因調(diào)皮,在騎自行車的時(shí)候不慎把我的左手跌斷了。又因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí),正是學(xué)習(xí)緊張時(shí)期,所以我沒落課。在這段時(shí)期不懂事的我,感受到了我們班主任陳老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校,每當(dāng)我進(jìn)教室時(shí),陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因?yàn)橹形缥以趯W(xué)校吃飯,陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到,所以又叫一名比較強(qiáng)悍的同學(xué)來保護(hù)我,并幫我打飯。上課時(shí)我的左手有一點(diǎn)疼痛,我弓著腰趴在桌上,正在上課的細(xì)心陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘樣,嚴(yán)厲的她沒有責(zé)備我,放學(xué)時(shí)陳老師把我叫到辦公室,幫我補(bǔ)上了剛才沒聽進(jìn)去的內(nèi)容?粗蠋熌悄樕系募(xì)小皺紋,我的眼中噙著淚花。他們是對(duì)自己職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)我們未來負(fù)責(zé)。全天下的豐碩果實(shí)都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責(zé),為了國家的棟梁,他們奉獻(xiàn)自己的青春、自己的年華。

        一道題目雖小,關(guān)鍵在你是否能夠做對(duì);一頓飯雖小,關(guān)鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小,關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好!讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人,一個(gè)有愛心的人,事事盡責(zé),處處成功。

      責(zé)任與愛心作文 篇2

        大學(xué)生劉夏自大學(xué)畢業(yè)后,便繼承爸爸的商店,由于她一心只想從事沖浪事業(yè),并不想接爸爸的位子,而且他也不是從商的那塊料。但是現(xiàn)在,他得當(dāng)爸爸的好兒子,不得已只好三番兩次往店裡跑、學(xué)習(xí),暫時(shí)將開沖浪店的夢(mèng)想給擱在一邊、不去想,全心全意的把心思花在經(jīng)營店上,好讓爸爸放心。

        想不到,附近竟開了一間全新的量販店,把劉夏家的商店生意全搶走了。眼看客人越來越少、父親的身體也一天不如一天硬朗、女朋友受不了劉夏負(fù)債累累的事實(shí)也和他分手了。

        此刻的劉夏簡(jiǎn)直快要瘋掉了,就在他要結(jié)束自己的生命時(shí),突然,有一位債主找上門,并對(duì)他說:「劉先生,你還有二千萬債務(wù)還沒還!」原來,一年前,爸爸為了重新裝潢商店裡的設(shè)備時(shí),因?yàn)闆]錢所以向銀行貸款了二千萬現(xiàn)金,來整修店裡。他心里想:「我現(xiàn)在哪有錢還債,不如死算了!」但是他轉(zhuǎn)念又想:曾經(jīng)看過一本書,書上說:「一切回歸零,大不了重回以前,從頭開始!褂谑牵R上跳下窗戶,并跑到門邊,對(duì)著債主說:「我承認(rèn)向你們借錢的人是我,請(qǐng)放心我一定會(huì)還的,只不過需要時(shí)間罷了!箓魑⑿Φ恼f:「我賞識(shí)你的膽識(shí)與志氣,加油!」

        說完后,他走了。留下劉夏一個(gè)人在那兒發(fā)愣,他在想,他要找什麼工作來還錢,就在他晃到大街時(shí),突然看到一篇徵人啟事,上面寫著:「如果有人會(huì)沖浪,并愿意再每天下午的時(shí)間教學(xué)生如何沖浪技巧,便可得到週薪兩萬一千元酬勞,如有興趣者,請(qǐng)至下面地址報(bào)到,并接受測(cè)試,訓(xùn)練成專業(yè)的沖浪教練」。

        劉夏看了心里好高興,隔天便到?jīng)_浪中心報(bào)到,由于他之前有學(xué)過,便通過了考試,從此他就在這裡工作了。他算一算,他必須要工作二十六年又六個(gè)月,那時(shí)他就已經(jīng)四十六歲了!就在他工作的第二年的某天晚上,他疲勞的走回家,走到一半,他看到一位跛腳的老人向他走來,老人向他說:「好心的年輕人,請(qǐng)借給我一點(diǎn)錢吧!」劉夏心想:這些是我要還給債主的錢,給了他,我就不能還錢了,但是看他這麼可憐,就借給他吧!錢再賺就有了!于是他對(duì)老人說:「好吧!」老人感謝他后就走了。

        但是隔天,他又一如往常的來沖浪中心上班,主管卻說他不用來上班,因?yàn)橛幸晃焕先嗽敢獍咽聵I(yè)過繼給他,他還聽不懂怎麼一回事時(shí),一位衣著華麗的老人出現(xiàn)在他面前,說:「我就是昨天的那位跛腳老人,我因?yàn)橄ハ聼o子,然后又重病,不知該把事業(yè)給誰,于是就裝成很可憐的樣子,試探誰有能力當(dāng)我的繼承人,我精挑細(xì)選,就是你,我的乾兒子,為了將賞你,我愿意完成你的三個(gè)愿望,請(qǐng)說吧!」

        劉夏聽了又驚又喜,于是他說:「我的第一個(gè)愿望是能償還兩千萬的債務(wù);第二個(gè)愿望是能開一間沖浪店;第三個(gè)愿望是您身體健康。」然后老人聽了便哈哈大笑說:錢我多的是,我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望,但是你必須繼承我的公司回報(bào)我!

        興奮不已的劉夏說:「好,我愿意,但是您的公司是做什麼的呢?」老人笑而不答,便做了個(gè)沖浪的姿勢(shì)回去了,劉夏也笑了。

        因?yàn)閯⑾牡恼\實(shí)、責(zé)任、愛心,為他帶來了幸運(yùn),所謂「好心有好報(bào)」就是這樣,如果劉夏沒有責(zé)任,就會(huì)使人對(duì)他不信任,如果他沒有愛心,就不會(huì)有今天這樣的結(jié)果,畢竟施比受更有福。

      責(zé)任與愛心作文 篇3

        前蘇聯(lián)有名教導(dǎo)野蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說功:“只有愛媽媽,能力愛祖國!庇纱丝啥弥挥袗鄹改,才會(huì)愛學(xué)校、愛故鄉(xiāng)、愛祖邦、愛社會(huì)、愛我們生涯的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐實(shí)愛才干勇?lián)?zé)任。

        是呀,不陽光,就沒有日子的暖和;沒有雨含,就沒有五谷的豐收;沒有水源,就沒有性命;沒有父母,就沒有我們大家。有了土壤,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;同樣我們的成長(zhǎng)也離不啟老師的耳提面命,還有學(xué)校為我們創(chuàng)制良美的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)友人,讓我們的生活豐盛多彩;讓我們?cè)诠录艧o幫時(shí)可以傾訴和依附,望到盼望跟陽光。

        爾們的父母、師長(zhǎng)、敵人、學(xué)校,為我們作了這么多,是沒從于一種愛,一種責(zé)免。我們共樣也要用愛用義務(wù)往歸報(bào)他們!所以,對(duì)我們?nèi)フf昨天勤懇學(xué)習(xí),亮地盡力發(fā)明就是對(duì)父母最惡的回報(bào),而對(duì)老師要有禮貌,尊敬老師的勞動(dòng),潛心學(xué)習(xí),當(dāng)真實(shí)現(xiàn)老師安排的功課,自動(dòng)地為班級(jí)、替同窗干佳事,不吵鬧、不擊架。要愛惜咱們的校園,不治拋垃圾,不損壞私物,以客人翁的姿勢(shì)維護(hù)我們漂亮的校園取環(huán)境。我們還要清楚本人最最少的責(zé)任是教賴本事,以即未來能夠破腳社會(huì),為社會(huì)息出奉獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的累贅。

        俱返矣,數(shù)風(fēng)騷人物,還瞅昔晨。我們是跨世紀(jì)的多年,我們是將來的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的任務(wù),也是我們的尋求,同時(shí)也是很多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切冀望。我們要學(xué)會(huì)供知,學(xué)會(huì)做我,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,把自彼培育成為一個(gè)新世紀(jì)的己才,這是我們的責(zé)任。

        同學(xué)們,愛心是一種美妙的情感,學(xué)會(huì)愛是一種高貴的品德。讓愛成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。由于愛,身上就會(huì)多一份責(zé)任,把當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)伏,心才會(huì)虛浮,生活也才會(huì)有快活幸福。人生,也就變得更有價(jià)值。信任大家,必定會(huì)在未來的日子面奮發(fā)努力,懶奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)前輩、不辜背老師對(duì)我們的造就。殷切的教導(dǎo)、辛苦的撫養(yǎng),我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。

      責(zé)任與愛心作文 篇4

        ——讀《托起心中的太陽》有感

        寒假前,學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽》的書。寒假里,我每天做一些寒假樂園后就看這本書。

        這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

        看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里,《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長(zhǎng)春市鐵路二小五(1)班的班長(zhǎng)李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病,導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失,長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不堪重負(fù),離家出走。就這樣,家庭的重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺,最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血,需要打針吃藥,下床叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩,一頭系在自己的腳腕上,一頭系在爸爸的床頭。這樣,半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”!

        看了這個(gè)故事,使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們,都過著衣來伸手、飯來張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì)做,還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長(zhǎng)輩的心,可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說:好好學(xué)習(xí)就是對(duì)爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬長(zhǎng)輩。

        在這里,我要倡導(dǎo)同學(xué)們,要以自己的行動(dòng)來孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長(zhǎng)輩,尊老愛幼,做一個(gè)有道德的好學(xué)生。這正是第五章開篇格言里寫的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼。”

      責(zé)任與愛心作文 篇5

        前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國。”由此可見,只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛,才能勇?lián)?zé)任。

        是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;同樣我們的成長(zhǎng)也離不開老師的諄諄教誨,還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴,看到希望和陽光。

        我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校,為我們做了這么多,是出自于一種愛,一種責(zé)任。我們同樣也要用愛,用責(zé)任去回報(bào)他們!所以,對(duì)于我們來說,今天勤奮學(xué)習(xí),明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào),而對(duì)老師要有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事,不吵鬧、不打架。要愛護(hù)我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來可以立足社會(huì),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

        俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年,我們是未來的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),也是我們的追求,同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才,這是我們的責(zé)任。

        同學(xué)們,愛心是一種美好的感情,學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻郏砩暇蜁?huì)多一份責(zé)任,把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起,心才會(huì)踏實(shí),生活也才會(huì)有快樂幸福。人生,也就變得更有價(jià)值。相信大家,一定會(huì)在未來的日子里發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。

      責(zé)任與愛心作文 篇6

        ——讀《感恩父母》有感

        鮮花感恩雨露的滋潤,魚兒感恩大海的遼闊,動(dòng)物感恩大自然的照顧……我們的感恩,應(yīng)該從感恩父母開始。我愛不釋手地看著《感恩父母》,激動(dòng)的淚水模糊了我的眼睛,此時(shí),我的心情久久不能平靜。

        其中,《這就是母愛》震撼了我的心靈。文章講了這么一個(gè)故事:在1999年的時(shí)候,在土耳其發(fā)生了大地震。地震后的兩天,救援人員在縫隙中看到了一幕不可置信的畫面——一位母親,用手撐地,背上頂著不知多少重的石塊。她的女兒正安靜地躺在她用手撐起的安全地帶中。母親看到了救護(hù)人員,就拼命哭喊:“快救救我的女兒,她快不行了!”救護(hù)人員竭盡力氣搬運(yùn)這些大石頭,可石頭是那么多,那么重。真的無法想象這位母親是怎么熬過這兩天的?

        救援人員的行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜,孩子終于被救出來了。但是,她已經(jīng)氣絕多時(shí)。母親忙急切地問救護(hù)人員:“我的孩子還活著嗎?”救護(hù)人員默默流淚,因?yàn)樗溃@位母親如果知道孩子已經(jīng)死了,那么這位母親也不會(huì)生存下來了,于是,救護(hù)人員就對(duì)母親說:“放心吧,孩子還活著,但是我們現(xiàn)在必須把你們送往醫(yī)院!蹦赣H聽到孩子沒事后,疲憊的笑了,她的雙手一直僵直而無法彎曲。

        這就是母愛,偉大而堅(jiān)強(qiáng)的母愛!

        當(dāng)我讀到《母親與我》這篇文章時(shí),這個(gè)題目映入了我的眼簾,我細(xì)細(xì)地讀起來。讀完后,我被母親無私的母愛而感動(dòng),故事講述的情節(jié)就是這樣的:孩子小時(shí)候的脾氣十分倔強(qiáng),母親則拿他沒有辦法。然而,孩子要證明自已是一個(gè)無藥可救的孩子,就與母親唱反調(diào)——離家出走,讓母親感到深深的內(nèi)疚。母親用她那顆包容的心包容了孩子,讓孩子如愿以償,母親內(nèi)疚了。很快,孩子的心里涌起一種難言的痛楚,他知道錯(cuò)了,就像母親認(rèn)錯(cuò)。母親沒有責(zé)怪孩子什么,以后的日子里,孩子都幫母親做力所能及的事。

        這就是母愛,溫柔而包容的母愛!

        雖說我的父母并不那么高高在上,但是媽媽對(duì)我愛是無言以對(duì)的,并不是三言兩語就能說的清的,十三年前,母親含著幸福的淚水把我生了下來;從那以后,父母的負(fù)擔(dān)也就越來越重,盡管任務(wù)重,但是父母從來沒有怨過什么,他們拼命地賺錢供我讀書;有什么好東西總是先會(huì)想到我,從來都不會(huì)考慮自已。讀完這本書,我不禁想起了在我生病住院時(shí),媽媽那忙綠的身影;在狂風(fēng)大作,大雨傾盆的時(shí)候,父親為了不讓我淋濕,而把傘往我那邊靠的.時(shí)候……這一切的一切都令我感動(dòng),這些本來就是理所當(dāng)然的事,現(xiàn)在卻變得那么非凡。總之,幸福也好,信任也罷,別忘了這一切的一切,都起源于無私的母愛,偉大的父愛!

        現(xiàn)在,我讀了《感恩父母》這本書,使我更懂得如何去‘孝’父母,如何去履行做子女的承諾,如何去背負(fù)這個(gè)重任。因?yàn)槲艺嬲,子女有了笑,父母的心情也隨之變得愉快起來;一旦子女有了痛苦,父母又開始憂愁。父母對(duì)我們的愛,是看不到底的,父母是我們的大恩人。感恩父母,感恩父母對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩父母,并不難做到。

      責(zé)任與愛心作文 篇7

        我曾在書看到過這樣的一句話:“愛心讓自己高尚,愛心產(chǎn)生責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生動(dòng)力,動(dòng)力產(chǎn)生奮斗,奮斗產(chǎn)生希望!笔前,愛心與責(zé)任就像一對(duì)雙胞胎,緊緊的連在一起。

        同學(xué)們還記得二oo八年發(fā)生的“5·12”汶川大地震的時(shí)候,給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砹司薮蟮臑?zāi)難。可是,災(zāi)難無情人有情,四方有難,八方支援!xxx爺爺在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),慰問災(zāi)區(qū)群眾。我們每天都能從電視上看到全國人民給汶川運(yùn)來了礦泉水、方便面、帳篷等生活物資。成千上萬的解放軍叔叔匆匆忙忙地趕到地震災(zāi)區(qū),他們不怕吃苦、勞累,不怕流血、犧牲,幫助受災(zāi)人民群眾搶救他們的生命和財(cái)產(chǎn)。另外成百上千支志愿者隊(duì)伍也趕來了,哪里有困難,哪里就有他們的身影。全國各地都舉辦了捐款、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。公園里、馬路上、超市里、校園中都擺放著愛心捐款箱。我、同學(xué)們和爸爸媽媽以及身邊的所有人都捐出了自己的零花錢……

        生活中,每個(gè)人都有愛心,每個(gè)人都在自己的崗位上盡著自己的責(zé)任。比如,醫(yī)生向病人奉獻(xiàn)愛心,他們盡著救死扶傷的責(zé)任;軍人向祖國和人民奉獻(xiàn)愛心,他們盡著保家衛(wèi)國的責(zé)任;老師向?qū)W生們奉獻(xiàn)愛心,他們又盡著教書育人的責(zé)任……又比如,我們?cè)诠卉嚿辖o老人讓座,在公園里撿垃圾,給生活無助的人一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,為失學(xué)的兒童捐獻(xiàn)學(xué)習(xí)用品等等。這不僅是奉獻(xiàn)自己的愛心,也是為社會(huì)盡上我們的一份責(zé)任。

        德國著名的思想家歌德曾經(jīng)說過一句話:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情中有一種愛心!薄稅鄣姆瞰I(xiàn)》有一句歌詞:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!笔前,只要人們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,都盡到自己的責(zé)任,我相信,我們出一定會(huì)擁有更加美好的明天!

      責(zé)任與愛心作文 篇8

        八月的一天,我正沉浸在暑期的快樂中。盡管外面驕陽似火,家里的空調(diào)卻使我絲毫感受不到夏天的悶熱。我一邊吃著甜甜的西瓜,一邊悠然自得地看著電視。這時(shí),媽媽走過來,把一份《荊門晚報(bào)》放在茶幾上。我不經(jīng)意間瞥了一眼報(bào)紙,突然,一行大大的標(biāo)題---“和諧荊門,萬人助學(xué)”映入我的眼簾。我立刻拿起報(bào)紙,仔細(xì)地看起來:原來,為了幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,荊門市委宣傳部和荊門市教育局等部門要舉行一場(chǎng)大型的公益活動(dòng),活動(dòng)的主題就是“和諧荊門,萬人助學(xué)”。看了報(bào)紙,我才知道,原來在貧困的地方有好多與我同齡的人因?yàn)樨毟F正過著與我有著天壤之別的生活:他們很多人面臨失學(xué),有的人為了圓自己的求學(xué)之夢(mèng),每天只吃二頓飯,用省下來的錢去斷斷續(xù)續(xù)地上幾天學(xué)……看著看著,我的心情越來越沉重,我告訴媽媽我決定用我的壓歲錢去幫助他們,我要做一個(gè)奉獻(xiàn)愛心、傳播文明的使者。媽媽非常贊同我的想法。

        八月十八日的上午,我和媽媽趕去天鵝廣場(chǎng)。剛進(jìn)入廣場(chǎng)大門,熙熙攘攘的人群迎面而來:有年過花甲滿頭銀發(fā)的爺爺奶奶們,有手拉著手的一家三口,有蹦蹦跳跳的小朋友……陽光下,每個(gè)人的臉上充滿了愛心和熱情。廣場(chǎng)的中心,一張張的助學(xué)資料,仿佛是一雙雙期盼愛心的眼睛。我的心里一陣激動(dòng),趕緊往人群里擠,全神貫注地看起小朋友們的資料,最后,我們挑了貴州兩個(gè)讀三年級(jí)的小朋友,他們都很聰明好學(xué),但因?yàn)樨毟F不能繼續(xù)上學(xué)。我拉著媽媽來到匯款臺(tái)前,人們把匯款臺(tái)圍得水泄不通。擠了半天,我才把錢寄出去。想到能上學(xué)的小朋友,我開心地笑了。

        回家的路上,我想到了一首歌:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)變成美好的人間。是啊,愛,世界只因?yàn)閻鄱嬖。愛,人間只因愛而溫暖。只因?yàn)閻鄣拇嬖,愛的不斷奉獻(xiàn),多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來,多少貧困兒童又獲得了文明教育的機(jī)會(huì),讓他們看到生活的希望。

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