【推薦】愛心的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的愛心的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
愛心是什么?愛心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆,每一只作業(yè)本,每一本書。
愛心是什么?愛心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛心是什么?愛心是把我們的零花錢攢起來捐給貧困的孩子們。
愛心孩子們是什么?“愛心就是雪中送炭”。
當(dāng)看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們的衣服,鞋子都是爛的時(shí)候;當(dāng)看到孩子們手中拿著沒菜的干饃饃吃的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上學(xué)兩個(gè)人共用一本教科書,一個(gè)本子的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上課的教室都是土房,教室里面沒有桌椅,沒有黑板的時(shí)候……我被感動(dòng)了。
想想自己現(xiàn)在的生活,我現(xiàn)在的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí),不珍惜美好的現(xiàn)在呢?
同學(xué)們讓我們一起關(guān)愛貧困山區(qū)的孩子們,幫助他們好嗎?只要我們每個(gè)人少花一天的零用錢,就可以給山區(qū)的孩子們買過冬用的棉衣,買一些學(xué)習(xí)用品……
同學(xué)們,讓我們伸出援助之手,共同用愛心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。
西安市和平小學(xué)三年級(jí):張宇航
愛心的作文 篇2
迎著晨風(fēng)輕輕地拂過面頰,牽動(dòng)著你我他那顆充滿火熱情懷的真摯的心。愛心的絲帶更是拉進(jìn)彼此心靈之間的距離。當(dāng)你帶著愛心付出那份高貴的友情時(shí),你度過了人生最精彩的一刻。
陽春三月,我到表哥家度周末,我坐在寫字臺(tái)前,看見寫字臺(tái)的玻璃板下壓著一張照片,照片上的人是一臉帥氣的表哥, 另一位穿著樸素的衣服,土里土氣的布鞋,從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來自鄉(xiāng)村的。表哥和那個(gè)鄉(xiāng)村男孩手中捧著一條火紅的絲帶,臉上都露出樸實(shí)而又天真的微笑。我指著照片好奇地間正在看書的表哥:“照片上的人是誰?這張照片是為了紀(jì)念什么活動(dòng)照的?”表哥看了看照片,臉上立即掛滿了喜悅,他帶著興奮的聲音說:“照片上的人是我的朋友,他是名農(nóng)村學(xué)生。學(xué)校開展了手拉手活動(dòng),我報(bào)名參加了,因此,也就認(rèn)識(shí)了他。”“噢,原來是這樣”。我若有所思地說,“這條紅帶子是什么意思?”“紅絲帶”,表哥一邊說,邊又露出和照片上一樣樸實(shí)的微笑,“意思是用這火種一般熱情來連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻(xiàn)愛心。我給他了幾百元生活費(fèi)和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,他接到這些禮物高興的不得了。為了體驗(yàn)生活,我還要求去他家作客, 他興高采烈地答應(yīng)了。”“后來呢?”我饒有興趣地問!昂髞恚耶(dāng)然就去啰!走在路上,他給我講了好多鄉(xiāng)間趣聞,他口才好,我還得知他在家鄉(xiāng)除上學(xué),還要幫父母干農(nóng)活,他喜歡讀書,也喜歡勞動(dòng)!敝v到這,表哥停了一下,臉上似乎蒙上了一層不悅的表情!拔业搅怂遥吹搅怂业呢毢,除了一部小黑白電視機(jī)和個(gè)小柜子,家里沒有像樣的家具,食品也很簡(jiǎn)單,當(dāng)我看到他大汗淋漓干著農(nóng)活時(shí),心里一顫,走的時(shí)候又留下一百多元錢!薄艾F(xiàn)在呢?”“我們兩年未見面了。在這兩年里,我給他匯過款,也寫過信,但不管多久沒有見面,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住他和那條紅絲帶!北砀缯f完,拉開抽屜,拿出一條紅色帶子,表哥看了一會(huì)紅絲帶,也許在回味那段時(shí)光。
表哥參加了手拉手活動(dòng),用自己的行動(dòng)寫了一首愛心的小詩(shī),譜寫了一曲動(dòng)人的樂章。愛心,你聯(lián)系起人與人之間的真誠(chéng),人與人之間的感情,你是溝通的橋梁!
三月的微風(fēng)吹進(jìn)了窗子,紅絲帶飄了起來。愛心的絲帶,你體現(xiàn)了純潔高貴的友情,火熱奔放的情懷,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你——愛心絲帶。
愛心的作文 篇3
愛很微妙,這是不可改變的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候,你會(huì)心里有種溫暖如春的感覺當(dāng)一個(gè)人說你挺可愛時(shí),你會(huì)不由自主的微笑。當(dāng)一個(gè)人表揚(yáng)你,你會(huì)勇往直前,不怕困難的哦。
愛本無罪,請(qǐng)你們相信。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了,請(qǐng)你記住,愛在此時(shí)是為你好;當(dāng)你和同學(xué)吵架了,請(qǐng)你記住,你們之間有份愛,誰錯(cuò)了就應(yīng)該去道歉的;當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí),請(qǐng)記住,這個(gè)丗界是美好的,忘記一切,重新來過。
我們所遇到的,我門所擁有,也許是一種虛幻,可我們都愿意相信,不是嗎?
朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮艷,是夏天的炎熱熱情,是秋天的豐收果實(shí)快樂,是冬天的雪花冷酷,請(qǐng)記住,別等消失了,才知道珍惜。
一些人,一些事,打旋轉(zhuǎn)記憶著,事實(shí)就是這樣,不是嗎?
沒有誰可以把誰的愛沒收,沒有什么可以阻擋前進(jìn)的力量,沒有什么值得傷心的。
有些人永遠(yuǎn)不懂自己,有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么,有些人只是生命的過客,不是嗎?
對(duì)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一生幸福;對(duì)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一場(chǎng)心傷;錯(cuò)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一段荒唐。
世界非常小,只限于你能夠了解的范圍,不過呢,在你了解之前,不會(huì)只有一個(gè)的不是嗎?
命里有時(shí)終需有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求,恩,所以,所有的悲傷,總會(huì)留下一絲快樂的線索。所有的遺憾,總會(huì)留下一處完美的角落。
我走過黃昏像風(fēng)吹向原處的平原,在暮色中我想起了你。
愛心的作文 篇4
有人說,愛心,是一片嚴(yán)冬里的溫暖陽光,它使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;有人說,愛心,是一泓沙漠中的甘甜清水,它使瀕臨絕境的人感到未來的希望;還有人說,愛心,是一首夜空上的悠揚(yáng)歌謠,它使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰藉。
3月5日是雷鋒紀(jì)念日,為此,學(xué)校特意展開了“學(xué)雷鋒”愛心義賣活動(dòng),同學(xué)們積極參與,獻(xiàn)出自己的愛心。
早在活動(dòng)開展前幾周,班委們就宣告全班同學(xué):“幾周后學(xué)校將要展開義賣活動(dòng),同學(xué)們可將一些實(shí)用的物品帶來,對(duì)于那些貧困地區(qū)的孩子們,我們也需要獻(xiàn)出一份愛心!”不出幾天,班級(jí)教室后就堆起了小山般的義賣物品。在那堆令人感到新奇又好奇的玩意兒中,有許多女生夢(mèng)寐以求的可愛泰迪小熊;有男生們十分感興趣的槍械模型;還有些引人入勝的傳奇小說……讓我感動(dòng)的不僅這些,有幾位同學(xué)甚至特意采購(gòu)了材料,在班級(jí)里與同學(xué)一同制作,他們每天都在學(xué)校待到非常晚,而且回家后也同樣努力制作。他們的細(xì)致與耐心,換來了這可愛的小玩偶。雖然或許他們做得并沒有商店中優(yōu)秀,但在這小小的玩偶中,卻飽含著他們的愛心。
時(shí)間飛快流逝,義賣當(dāng)天,同學(xué)們拼盡全力花盡心血地繪制海報(bào),他們不惜花費(fèi)大量時(shí)間,只求同學(xué)獻(xiàn)出愛心。來到熱火朝天的“義賣現(xiàn)場(chǎng)”,隨處可見義賣海報(bào)——“賣品有價(jià),愛心無價(jià)”、“情系義賣,大愛無疆”等。
作為工作人員,我也是不遺余力地鼓舞大家紛紛獻(xiàn)出愛心。頂著炎炎烈日,我大聲喊道:“捐愛心,來6班!多一份愛心,多一份感動(dòng)!”我與班委不斷吸引人群的注意,喊得口干舌燥,當(dāng)然也引來了不少顧客。“買一個(gè)吧!慷慨解囊,奉獻(xiàn)你們的愛心,幫助更多人吧!”
……
整個(gè)義賣過程中,我們班攤位前的人可以說是絡(luò)繹不絕;空空的錢箱一點(diǎn)點(diǎn)被填滿,蓋上蓋子輕輕搖晃,便能聽見箱中傳來硬幣厚實(shí)的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲,然而這錢箱中裝的不僅僅是錢,更多的是同學(xué)們滿得將要溢出的濃濃愛心!
有人說,愛心,是一柄撐在雨夜中的小傘,它使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;有人說,愛心,是一杯潑灑在頭頂?shù)谋诡^腦發(fā)昏的人能冷靜地思索;還有人說,愛心,是一塊銜含在嘴里的好糖,它使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。我說,愛心,是一件常見的無價(jià)珍寶,就看你愿不愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)……
愛心的作文 篇5
得知“心得樂”活動(dòng)將在我們江聲舉行,爸爸媽媽早就計(jì)劃要帶我一起參加。
六月一日的下午,我們一家人頂著火辣辣的太陽前往活動(dòng)場(chǎng)地,“今天是六一兒童節(jié),想必大多數(shù)孩子都和爸爸一起在公園里玩吧,你看看你,哪個(gè)兒童節(jié)不是在公園里過的,”媽媽回憶到,“這些孩子真是怪可憐啊,要這樣度過他們的節(jié)日”。我對(duì)于媽媽的說法并不贊成,盡管上帝對(duì)他們并不公平,沒有給他們一個(gè)好的家庭,不能讓他們擁有美好的童年,但社會(huì)上有這么多的好心人,愿意向他們伸出援助之手,這也是一種幸運(yùn)吧。
來到了“心得樂”會(huì)場(chǎng),盡管今天天氣炎熱,但絲毫阻擋不了大家奉獻(xiàn)愛心的熱情。來到熟悉的田徑場(chǎng)風(fēng)雨棚內(nèi),一百三十個(gè)少年整齊地坐成一排,他們旁邊還坐著身著紅色衣服的志愿者們。許多人都在為這次活動(dòng)默默地奉獻(xiàn)著自己的一份力量,有警察,有消防員,有醫(yī)生,有現(xiàn)場(chǎng)主持人,有攝影師……還有我們學(xué)校可敬的老師們,他們?cè)谶@炎炎夏日里不辭勞苦的工作,都是為了同一個(gè)目的,那就是讓我們面前的這一百三十個(gè)孩子們能過上稍微好一些的生活。
我仔細(xì)地閱讀他們每個(gè)人的信息,有的是父母雙亡孤苦伶仃,有的是和爺爺奶奶相依為命,有的小小年紀(jì)還要照顧生病的家人……真是“不幸的人各有各的不幸”。我作為一個(gè)幸運(yùn)者站在這里,心中涌動(dòng)的是同情與憐惜。
我從包里拿出了積攢很久的零花錢,把它捐獻(xiàn)給需要它們的人。雖然將攢了很久的錢捐給別人,心里有一點(diǎn)舍不得,可當(dāng)我將錢投入募捐箱的那一刻時(shí),我就意識(shí)到,我做了一件很有意義的事情。我這一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),或許就可以稍微改善那些孩子們的生活,減輕他們的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。多么希望,他們能像其他的孩子一樣,天真、快樂地成長(zhǎng)。
哥哥一家在本次活動(dòng)中捐款近兩萬元,他們家家境富裕,在平日里就喜歡幫助其他人,他們認(rèn)為幫助別人是一件很快樂的事情!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助了別人也快樂了自己。
在回家的路上,爸爸問我,“參加這個(gè)活動(dòng)你最大的感受是什么?”我說:“珍惜現(xiàn)在,并永遠(yuǎn)帶著一顆愛心往前走……”
愛心的作文 篇6
幾天前,蝴蝶老師就向我們介紹了恩來愛心協(xié)會(huì)主辦的一次愛心換客活動(dòng),我一直盼望著這一天的到來。愛心換客能鍛煉我們的自主意識(shí),讓我們有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們每天都饒有興趣的談?wù)撘鞘裁赐婢、圖書,希望換到什么禮物。終于,星期天到了。
今天的天氣像我們的心情一樣晴朗,帶上早就準(zhǔn)備好要換物品,和媽媽一起匆匆出發(fā)了。
指定的廣場(chǎng)上已經(jīng)來了許多小朋友,我和******找了一塊空地,把帶來的報(bào)紙鋪到地上,從包包里拿出各種物品,一件件整齊的擺放在報(bào)紙上,很容易,我們的攤位就算建成了。
我坐在攤位上,看著自己的“曾經(jīng)的朋友”,等著別人來換。來換的同學(xué)很多,我們一般都很樂意和他們交換。可是有些同學(xué)的東西我并不喜歡,可看著他們那種渴望的眼神,我沒有拒絕他。所以,我交換來的物品并不一定是我喜歡的。
這時(shí),媽媽建議我們?nèi)e的攤位看看,說:“說不定會(huì)有你喜歡的東西呢!快去看看,別害羞,要主動(dòng)出擊才能得到意外的收獲!蔽议_始有些不敢,怕自己的東西被別人拒絕。后來,我看別人都在互相走動(dòng),交換,也有一些想去的欲望。就去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了很多我喜歡的。我開始有些蠢蠢欲動(dòng),看著那些喜歡的東西卻不敢去做交換。媽媽見了,鼓勵(lì)我要大膽。我壯著膽子走了過去,說我想用我的小豬換他的小熊,他竟然毫不猶豫的同意了,這次的交換增強(qiáng)了我的信心。我先后用我藍(lán)色的時(shí)鐘、漂流瓶、少林寺石佛換了一本同學(xué)錄,和我最喜歡但一直沒買到的《100個(gè)公主的故事》。
今天的活動(dòng),我收獲非常大。
活動(dòng)感言:這次活動(dòng)交換物品都是我自己做主的,爸爸媽媽說不考慮價(jià)值的問題,只要自己喜歡。我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友,他們很友愛、很開朗。把自己家里閑置的物品,拿出來換自己喜歡的禮物,及提倡了節(jié)約,我們又得到了想要的禮物,還得到了同學(xué)們的友誼,這次活動(dòng)我們真是獲益匪淺。
愛心的作文 篇7
美麗的大森林里有個(gè)動(dòng)物們的樂園----歡樂谷,大家互相幫助,和睦相處,快樂的生活在一起。
溫暖的陽光照耀在美麗的歡樂谷里,碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,嫩綠的草地上盛開著色彩繽紛的鮮花,小動(dòng)物們?cè)诒M情地玩耍。這時(shí)候,大家看到羊奶奶背著一塊木料顫巍巍地走來,熱心腸的小麻雀急忙飛到羊奶奶的身旁問:“羊奶奶,您背著這么重的木料是要干什么呀?”
羊奶奶喘著氣說:“老了,不中用了,唉,我什么時(shí)候才能修好我的破房子呀!”
小伙伴們聽了羊奶奶的話齊聲說:“羊奶奶,別擔(dān)心,我們大家一起幫您修建一所更美麗的房子!贝蠹艺f干就干,小鳥們叼來許多稻草,靈巧的猴子們從樹上摘下樹枝,小熊和小虎最有勁兒,它們用三輪車?yán)瓉砹舜蟠笮⌒〉氖^和木料,不一會(huì)兒大家就準(zhǔn)備齊了建房子用的東西。森林里許許多多的`小動(dòng)物都來幫忙蓋新房,看啊,大象和長(zhǎng)頸鹿輕松地把木料架在了房梁上。新房就建在歡樂谷里最美麗的地方,屋后是秀美的群山,周圍全是掛滿果子的果樹,房前屋后的草地上開著許多美麗的小花兒,小蜜蜂和小蝴蝶在這里翩翩起舞。羊奶奶看著這美麗的新房激動(dòng)地說:“你們真是一群有愛心的孩子啊!”
動(dòng)物們也開心的又蹦又跳,大家說:“羊奶奶有新房子啦……我們給這所房子起個(gè)名字吧!”
“對(duì),對(duì),起個(gè)名字!”大家高興地說:“就叫它愛心小屋吧!”
愛心的作文 篇8
今天媽媽接到一個(gè)神秘的電話,是學(xué)樂網(wǎng)陳老師的,他說我最近表現(xiàn)的好,讓媽媽給我發(fā)一張學(xué)樂愛心卡,于是媽媽放下手頭的工作,精心挑選了一張贊美卡:卡片正面寫到想要批評(píng)人時(shí),咬住舌頭;想要贊美別人時(shí),高聲表達(dá)。卡片反面是媽媽的話:寶貝,這個(gè)暑假,你有了很大的進(jìn)步,學(xué)會(huì)了關(guān)心爸爸媽媽,學(xué)會(huì)了自立,媽媽很高興,很欣慰。落款是愛你的媽媽。20xx.8.5
當(dāng)我收到媽媽的愛心卡時(shí),我有一種新鮮的感覺,認(rèn)認(rèn)真真地讀完每一句話,然后不由自主地?fù)肀Я艘幌挛颐利惖膵寢專?duì)媽媽說:媽媽,我也要送給您一張愛心卡,于是我挑了一張慰問卡,正面是學(xué)樂中國(guó)給印好的:水流遇到石頭,才有美麗的浪花; 風(fēng)雨過后,天空才會(huì)有彩虹; 心連心,手牽手,我們?cè)谝黄。反面是我自己親自寫的:媽媽,這個(gè)(不會(huì))我進(jìn)步,全都(都字將兩個(gè)部手寫反了)是(不會(huì))你。您的好兒子 20xx.8.5 21:32.
我雙手將自己寫好的愛心卡送給媽媽,雖然有兩個(gè)字不會(huì)寫,媽媽知道是暑假和靠,還有一個(gè)字寫反了,但媽媽還是能讀懂字面的含義,媽媽高興的差點(diǎn)流出了眼淚。
通過互送卡片,媽媽和我增進(jìn)了感情,呵呵,聽說過母子套裝,聽說過母子套卡嗎?這個(gè)可以有!
愛心的作文 篇9
這次的愛心手拉手活動(dòng)又是學(xué)人知本的同學(xué)辦理的,記得上一次是在杭州的魯迅小學(xué)中的體育館里舉辦的,這次是在我們紹興的柯橋初中里的體育館里舉行的活動(dòng),我還看到了他們學(xué)校里公告欄上的優(yōu)秀生中有盛雪菲的名字,原來她在這個(gè)學(xué)校。
主要是我的爸爸是這次活動(dòng)中的一位主角,我才混了進(jìn)來做這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。真的是蠻有趣的!我不僅從中獲益了許多知識(shí),還交了不少的初中生做好朋友,這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺。
本活動(dòng)跟上次在魯迅小學(xué)的活動(dòng)幾乎一樣,所以我很會(huì)玩。開始是放各種音樂,讓我們進(jìn)來手拉著手跳舞,真是有這么多的同學(xué)敢跳的呢。
活動(dòng)辦到三分之一就要分組了,我也被糊里糊涂的分到了第10組,其中有好多膽子大的人,因?yàn)榛顒?dòng)中要和小組的人圍成圓圈拉著手,我倒是沒什么事情,但我注意了我對(duì)面的女生,看看他們會(huì)怎么樣做,因?yàn)檫@個(gè)女生旁邊是一個(gè)男生,本來我想肯定不會(huì)牽住,可令我癡呆的是,他們兩個(gè)誰也沒多說一句就拉住了手,是萬萬不像我們學(xué)校那么見外的。
這個(gè)活動(dòng)當(dāng)然有受益的階段,我們有一個(gè)游戲是這樣的,就是一個(gè)人到中間去,其余的人都要當(dāng)作小草,維護(hù)他繞一圈,不管是誰,都到過中間去,男生推過女生,女生也推過男生,根本沒出現(xiàn)小學(xué)發(fā)生過的事。
最后一個(gè)階段是最無聊的,也是最好的一個(gè)階段,就是用一條藍(lán)絲帶系給你想系的人,中間有一個(gè)大圈,第一次是家長(zhǎng)們?nèi)ダ,第二次是義工,第三次是學(xué)生,第四次是老師,第五次是LP12的員工,就是參加了人知本的同學(xué)們,他們都圍成了圓圈,然后讓主持人宣讀一些感人的故事,接著其余的人都可以拿著藍(lán)絲帶去系在他們的手臂上,戴眼鏡的人還被別人系在了眼鏡上,真是有趣呢!為什么要系藍(lán)絲帶呢,因?yàn)樗{(lán)絲帶有一個(gè)感人的故事。
這次的活動(dòng)真是有趣,真是刺激,真是值得去玩。
結(jié)束的時(shí)候我們還偷偷的去拿了裝飾體育館的氣球,搶的可激烈了。如果下次還有活動(dòng),我一定又去玩。
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