【精華】愛(ài)心的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)心的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心的作文 篇1
星期三下午我們學(xué)校舉行了一次紅十字活動(dòng)。
下午紅十字活動(dòng)開(kāi)始,這次活動(dòng)是捐書(shū)給災(zāi)區(qū)小朋友。首先是五十多位老師開(kāi)使捐書(shū),然后就輪到同學(xué)們捐書(shū)了,每一個(gè)人都把自己的愛(ài)心捐了出去。是啊,每個(gè)人都想讀一本好書(shū),面對(duì)這樣的困難我們?cè)趺床粫?huì)心軟呢?我們共捐了二百多本,大家都把自己看完了的書(shū)和一些自己覺(jué)得內(nèi)容比較好而沒(méi)有看完的書(shū)都捐了出去。每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人都喜歡看書(shū),災(zāi)區(qū)的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺(tái)上的書(shū)一本又一本多了起來(lái),心里也很高興很滿足。如果我們是災(zāi)區(qū)的小朋友看到這種情景不知有多感動(dòng)。
我們捐的書(shū)災(zāi)區(qū)的小朋友現(xiàn)在可能已經(jīng)在開(kāi)心的閱讀了,面對(duì)這樣大的困難我們一定要互相幫助,要有團(tuán)結(jié)一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò),我們要學(xué)會(huì)相互幫助,互相體諒。希望每個(gè)人都有一顆善良的心。
請(qǐng)大家要牢記人是互相幫助互相尊重的,不是自己對(duì)自己好就夠了,要對(duì)有困難的人著想,為他們多做一些有益的事。
這次捐書(shū)活動(dòng)讓我明白了做人要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,不能只為自己而生,要學(xué)會(huì)為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
我要感謝這次學(xué)校開(kāi)展的捐書(shū)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。更讓我感受到每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)并不是孤獨(dú)的而像是個(gè)整體。只要有一個(gè)人有困難,他就會(huì)得到更多人的幫助。
我非常高興參加這次捐書(shū)活動(dòng)。我衷心祝愿災(zāi)區(qū)的每一個(gè)小朋友都能幸福的生活,有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能和我們一樣都有一個(gè)屬于自己的“書(shū)柜”一個(gè)溫暖的“家”。
愛(ài)心的作文 篇2
愛(ài)心是什么呢?愛(ài)心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了一個(gè)個(gè)脆弱的生靈;愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈;愛(ài)心是一個(gè)手勢(shì),一個(gè)話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作……
愛(ài)心是人人都有的,所謂“人之初,性本善。我們的身邊處處都有愛(ài)心的痕跡。例如:當(dāng)你走在街上,看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了,你趕緊跑過(guò)去,把他扶起了,這是愛(ài)心的表現(xiàn);當(dāng)你在一棵樹(shù)旁,看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了,你把出世的蝴蝶放飛大自然,這也是愛(ài)心的表現(xiàn);當(dāng)你走在樹(shù)林里,看見(jiàn)了一只受傷的鳥(niǎo)兒,你把它抱回家,幫它療傷,等它傷好后,讓它飛上藍(lán)天,這同樣是愛(ài)心的表現(xiàn)。
今天上午,我和小姨去菜市場(chǎng)買菜。一進(jìn)菜市場(chǎng),就看到里面人來(lái)人往的,散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續(xù)向前走去。菜市場(chǎng)里面熙熙攘攘的,過(guò)路都不好過(guò),擠來(lái)擠去的。我們正準(zhǔn)備離開(kāi)。抬頭一看,就看到有一家三口,孩子的爸爸舉著一塊牌子,上面說(shuō):“孩子患了心臟病,無(wú)錢醫(yī)治,現(xiàn)在急需錢用!笨赐旰,我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣,扔到一個(gè)塑料袋中,那個(gè)孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經(jīng)過(guò)的人們陸續(xù)從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見(jiàn),看到人家那么可憐,還吝嗇五角、一元錢,他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了,離開(kāi)了菜市場(chǎng),我心頭猛地一震,那個(gè)孩子真是太可憐了,這么小就有心病,我真希望他能夠早日康復(fù)。
也許我這一元錢對(duì)這個(gè)不幸的孩子起不到什么作用,也談不上幫助,但我做了一件有意義的事,愛(ài)心是無(wú)價(jià)的;也許有人會(huì)說(shuō)這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的,因?yàn)閹椭耸遣恍枰碛傻摹?/p>
我們不能做自私的人。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變得更加美麗!
愛(ài)心的作文 篇3
一次逛街,發(fā)現(xiàn)一四、五歲小孩與一只小狗玩的正歡,孩子幼稚的臉上洋溢著天真爛漫的笑容。突然一位年輕的媽媽飛奔而來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳把小狗踢飛,小狗慘叫著離去,年輕的媽媽迅速抱起孩子離去,在那一剎那,留下的是孩子茫然地目光……
不言而喻,從孩子的母親動(dòng)作的迅速程度可以看出,她是多么的愛(ài)自己的'孩子,她決不允許自己的孩子有一丁點(diǎn)的傷害。作為母親,也許她想也沒(méi)想,就做出了這個(gè)選擇。
可是,不經(jīng)意間,她傷害的不僅僅是小狗,還有她的孩子,或許這一畫(huà)面在孩子幼小的心靈里永遠(yuǎn)不會(huì)抹去,這一刻,她可能體會(huì)不到母親對(duì)他的愛(ài),但他卻目睹了母親一腳踢開(kāi)小狗的事實(shí)。母親對(duì)孩子的教育傾注了全部,說(shuō)教了很多,可這一些都抵不過(guò)剛才的一腳,把所有的教育都踢飛了。
也許,年輕的媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一腳的嚴(yán)重性。她對(duì)孩子的愛(ài)心與對(duì)小狗的粗暴形成了鮮明的對(duì)比,本來(lái)愛(ài)心善良的種子已經(jīng)在天真幼稚的心里種下,期待著萌發(fā)的陽(yáng)光與雨露,可是一場(chǎng)冰雹摧毀了希望,不知孩子在幼小的心靈里作了怎樣的斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)的結(jié)果又會(huì)怎樣,但愿影響的是這一個(gè)孩子,可是誰(shuí)又會(huì)知道將來(lái)不會(huì)影響他的孩子呢?更遠(yuǎn)的未來(lái)呢?一個(gè)孩子這樣,兩個(gè)孩子呢?更多的孩了呢?將來(lái)的孩子還有愛(ài)心嗎?
在有意,或無(wú)意之間,我們使自己的孩子失去了愛(ài)心。愛(ài)心,也許天生就在孩子心中,只是被我們扼殺了……我們還能不能把它找回來(lái)嗎?
愛(ài)心的作文 篇4
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,你一定會(huì)感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。對(duì)此,我深有體會(huì)。昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙放進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然,我瞥見(jiàn)在我旁邊,有一個(gè)小男孩,他也擰不開(kāi)鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無(wú)助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫他打開(kāi)衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說(shuō):“打不開(kāi)嗎?我來(lái)幫你吧!毙∧泻⒆岄_(kāi)了。我把鑰匙放進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒(méi)有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來(lái)的時(shí)候,突然改變了主意?纯雌渌哪切┤耍麄冋f(shuō)說(shuō)笑笑,就是天塌下來(lái)了也不管他們的事,何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢!再說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人剩下,估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人,萬(wàn)一沒(méi)人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在門外喊道:“高志昊,快來(lái)踢足球!”,更想離開(kāi)這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開(kāi)始,好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開(kāi)了!頓時(shí),一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺(jué),這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里,說(shuō):“鎖開(kāi)了,給你鑰匙。”“謝謝!毙∧泻⑿邼卣f(shuō)。
這時(shí),陳曦在外面又喊了起來(lái):“你到底來(lái)不來(lái)呀!”“來(lái)了!”我高興地叫道,提著包離開(kāi)了游泳館。是啊,如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,哪怕只是一丁點(diǎn),世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),暴力,和平和幸福將永駐人間!
愛(ài)心的作文 篇5
周末,媽媽爸爸帶我去薩爾圖玩。我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了車站,坐上了開(kāi)往薩爾圖的公交車。
汽車平穩(wěn)的行駛在寬闊的馬路上,車上的人也越來(lái)越多,剛過(guò)了兩站地,車上就已有不少站著的乘客了。這時(shí),公交車到了一個(gè)大站,又上來(lái)了不少人,其中有一位抱著小孩的阿姨?粗⒁淘趽頂D的人群中和她懷里的孩子被擠來(lái)擠去很難過(guò)的樣子,我和媽媽決定把座位讓給這位阿姨。當(dāng)我們剛要站起來(lái)時(shí),一位年輕的叔叔已經(jīng)站起了身,把座位讓給了那位阿姨。隨著那位阿姨的道謝聲,滿車的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。
我們?cè)诎儇洿髽堑拈T前下車,這條馬路上車水馬龍,人來(lái)人往,熱鬧極了。在我們不遠(yuǎn)處,有一位白發(fā)茫蒼蒼的老奶奶,拎著許多東西,不履蹣跚地走著。這時(shí),有兩位穿著漂亮的大姐姐趕了上來(lái),一左一右地?cái)v著老奶奶,并說(shuō):“我們來(lái)幫你拿東西吧!崩夏棠踢B忙說(shuō):“謝謝,謝謝。”臉上的笑容像一朵綻開(kāi)了的菊花。
看著他們遠(yuǎn)去的背影,使我想起了一句特別感人的歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間!闭嫦M麗(ài)心在這朵美麗的花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的生活中。
愛(ài)心的作文 篇6
這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“母愛(ài)如父愛(ài)一樣無(wú)私,她不求回報(bào);母愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能理會(huì)”。婦人把所有能給的母愛(ài)都給了她,像火一樣照亮了她的童年與少年,這就是偉大的母愛(ài)。
一個(gè)剛出生的嬰兒被婦人抱回了家,婦人把她養(yǎng)大,供她上學(xué),但為此她付出了深重的代價(jià),當(dāng)她初二時(shí),被“親生”父母領(lǐng)走,但因發(fā)現(xiàn)她不是親生孩子就交還給婦人,她患了重病,婦人四處求醫(yī)……!無(wú)私的母愛(ài)。
那愛(ài),是一本翻不完的大書(shū);那愛(ài),是一座看不盡的遠(yuǎn)山;那愛(ài),是一片無(wú)邊無(wú)際的草原,一碧千里,而并不茫茫;那愛(ài),就像一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠久。多么無(wú)私的母愛(ài)啊,與自己沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,她為孩子的幸福,為此她付出了巨大的代價(jià),但是無(wú)怨無(wú)悔;她為了孩子的幸福,毅然把她送離身邊又是為了孩子的幸福,她四處奔跑,籌錢求醫(yī)。她貧窮如洗,但是,作為母親,她有一顆偉大的心。
我在另一本書(shū)上看到了與這個(gè)故事類似的故事:一個(gè)單身鞋匠,撿到了一個(gè)小男孩。他含辛茹苦,靠自己補(bǔ)鞋的微薄收入將孩子拉扯大。而當(dāng)孩子的親身父母尋來(lái),為了孩子的幸福,他決定把孩子送回親生父母身邊,而自己,卻獨(dú)自離開(kāi)。無(wú)私的愛(ài),就是這樣深沉,不求回報(bào)。
這就是世間最無(wú)私、最博大、最圣潔的母愛(ài)!
愛(ài)心的作文 篇7
中午,學(xué)校的大禮堂里便擠滿了好奇的“顧客們”——“愛(ài)心義賣”就要開(kāi)始了。
瞧,每個(gè)班級(jí)的攤位上都是琳瑯滿目的毛絨玩具以及學(xué)習(xí)用品。墻上貼著花花綠綠的“牽手希望,情暖貴州”大標(biāo)語(yǔ)。每一個(gè)攤前都被圍得水泄不通,推銷員正在用力叫賣,小禮堂頓時(shí)熱火朝天……看!許多同學(xué)都已經(jīng)獲得許多“戰(zhàn)利品”了,他們正在興奮地交談著;而那些推銷員,收銀員們,無(wú)疑是最快樂(lè)的——同學(xué)們的義賣物品都賣完了,收了滿滿一袋子的錢!我們班的攤位則是辦得最好的,生意很紅火。田老師口才好,一下子把大家都吸引住了,最后,我們圓滿完成任務(wù)!
一次又一次的交易成功,說(shuō)明了災(zāi)區(qū)伙伴又可以添一件新棉衣,吃一頓飽飯了。一方有難,八方支援,我們應(yīng)該伸出援助之手!
這次愛(ài)心義賣,使我們收獲了許多許多……
愛(ài)心的作文 篇8
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)媽媽,才能愛(ài)祖國(guó)!庇纱丝梢(jiàn),只有愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài),才能勇?lián)?zé)任。
是呀,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;同樣我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨,還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴,看到希望和陽(yáng)光。
我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校,為我們做了這么多,是出自于一種愛(ài),一種責(zé)任。我們同樣也要用愛(ài),用責(zé)任去回報(bào)他們!所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),今天勤奮學(xué)習(xí),明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào),而對(duì)老師要有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事,不吵鬧、不打架。要愛(ài)護(hù)我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來(lái)可以立足社會(huì),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年,我們是未來(lái)的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),也是我們的追求,同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才,這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們,愛(ài)心是一種美好的感情,學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻?ài),身上就會(huì)多一份責(zé)任,把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起,心才會(huì)踏實(shí),生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福。人生,也就變得更有價(jià)值。相信大家,一定會(huì)在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。
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