做一個(gè)有愛心的人作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的做一個(gè)有愛心的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做一個(gè)有愛心的人作文1
我們常說要做一個(gè)有愛心的人，那么什么是愛心呢？愛心就是愛人之心。
孔子曰：“仁者愛人�！彼^仁者，就是寬厚仁義之人，也就是有愛心的人。仁愛，作為中華民族的一項(xiàng)珍貴的文化遺產(chǎn)，長久存在。
在我們周圍，愛，無處不在。
尊敬老師就要尊重他們的勞動(dòng)，聽從他們的教導(dǎo)，服從他們的管理。不說傷害老師的話，不做讓老師寒心的事。
當(dāng)我們聽見老師講課聲音沙啞時(shí)，為老師端上一杯清茶，就是對(duì)老師的愛。當(dāng)老師疲憊的時(shí)候，去給老師揉揉肩膀，也是對(duì)老師的愛。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，更是對(duì)老師工作的尊重。我們應(yīng)該做一個(gè)尊重老師，關(guān)愛老師的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，積極幫助同學(xué)解決困難，助其一臂之力，共同進(jìn)步，就是對(duì)同學(xué)的愛。當(dāng)同學(xué)在生活中遇到不順心的事，私下里和她談心，溝通。讓她重新找回快樂，這也是對(duì)同學(xué)的愛。我們也應(yīng)該做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。
孝敬父母，當(dāng)工作了一天的爸爸媽媽回家后，送上一句溫暖的話語，就是對(duì)他們的愛。刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，也是對(duì)父母的愛，我們更應(yīng)該做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
愛是人類崇高精神的體現(xiàn)，是一種美德，是一種高尚的情操，是一種自覺自愿的行動(dòng)。愛，無所謂大小，它也不必掛在口頭上，它存在于我們每個(gè)人心里，體現(xiàn)在我們的一言一行之中。
同學(xué)們，讓我們從愛身邊的人做起，從小事做起，做一個(gè)有愛心的人。
做一個(gè)有愛心的人作文2
今天，我在學(xué)�？戳宋㈦娪啊兑惶斓呐笥选�。主人公是小美和小強(qiáng)，小強(qiáng)的爸爸和媽媽都是從鄉(xiāng)下來到城里的，他們都是環(huán)衛(wèi)工人，家里經(jīng)濟(jì)上有點(diǎn)困難。
三月十五日，小美全家請(qǐng)小強(qiáng)去玩。他們第一個(gè)去的地方是肯德基。在店里，小強(qiáng)對(duì)小美說，去年的三月十五日，在吃肯德基的時(shí)候，他的朋友嫌小強(qiáng)的手臟，不吃小強(qiáng)碰過的食物，瞧不起他，這讓小強(qiáng)很難過。小美安慰小強(qiáng)說：“只要洗干凈了手，就不臟。我們一起吃吧�！�
后來，他們?nèi)チ朔b店，小美的爸爸媽媽幫小強(qiáng)買了衣服，小強(qiáng)很高興。小強(qiáng)自己做了傳話筒作為禮物，送給了小美。小強(qiáng)和小美以誠相待，這一天，他們難以忘懷，玩得很開心。
小美和她的爸爸媽媽都是很有愛心的人，他們不僅沒有瞧不起小強(qiáng)，而且還真誠地幫助小強(qiáng)。他們的行為告訴我們：愛心無大小，真情無界限，幫助別人，自己也能獲得快樂。讓我們一起做一個(gè)有愛心的人吧！
做一個(gè)有愛心的人作文3
每個(gè)小區(qū)里都有衣物捐贈(zèng)箱。大家知道，貧困山區(qū)的孩子們?nèi)币律偈�，我們可以把多余的衣服放進(jìn)捐贈(zèng)箱里給他們�？墒怯腥藚s偷了捐贈(zèng)的衣物去賣錢，你覺得這樣做對(duì)嗎？
我們小區(qū)里就有一個(gè)衣物捐贈(zèng)箱，我也經(jīng)�？吹接腥税岩恍┡f衣服放進(jìn)去，這樣既不浪費(fèi)衣物，還能讓山區(qū)的孩子們有衣服御寒，可以溫暖地過冬�？墒�，昨天，我竟然看到一個(gè)人用鉤子在捐贈(zèng)箱里來回?cái)噭?dòng)，不一會(huì)兒，一大包衣服被鉤了出來，他打開袋子看了一下，頓時(shí)喜笑顏開。他把衣服放在地上后又開始在捐贈(zèng)箱里搗鼓……箱子里不時(shí)發(fā)出“咚咚”的聲音，就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多，我的心卻越來越疑惑：“他到底在干什么呢？“我決定跟著他一探究竟。只見他麻利地把衣服放進(jìn)了小三輪中，便開始朝小區(qū)外走去，我一路小跑跟在后面。天哪，真是不看不知道，一看嚇一跳，他竟然把衣服賣給了小區(qū)外收垃圾的老爺爺！
捐贈(zèng)箱里的衣物是捐給貧困山區(qū)人們的。可是，有些人卻為了一己私利，為了滿足自己的貪念，一直在打它的主意。他們這樣做的時(shí)候，有沒有想到那些山區(qū)中的'孩子是不是在忍饑挨凍？這樣做也會(huì)使那些奉獻(xiàn)愛心的人們寒心，不再捐贈(zèng)，愛心活動(dòng)也就無法繼續(xù)下去。
在這兒，我要呼吁大家：捐贈(zèng)衣物是好事，讓我們把這種精神傳遞下去，也請(qǐng)偷衣服的人們多想想貧困山區(qū)的人們，別再偷衣服了。讓我們一起努力，把世界變得更美好吧！
做一個(gè)有愛心的人作文4
一顆愛的種子播種下去，收獲的將會(huì)是更多的種子，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
說起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些沒有著落，�？縿e人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺?shù)呐e動(dòng)卻出乎我的意料。
那是一個(gè)星期天的下午，我和媽媽去逛街，突然，我看見了一個(gè)紅色的捐款箱，我非常好奇，原來那是捐給那些災(zāi)區(qū)的小朋友們的，就對(duì)媽媽說："媽媽，你去逛街吧我在這里等你！'媽媽說：“那你別走丟了�。俊薄班拧蔽艺f。我站在那里好奇的等著人來捐款，可是我發(fā)現(xiàn)，并沒有多少人愿意把自己的錢投進(jìn)去，就在我百思不得其解時(shí)，一位乞丐老爺爺進(jìn)入了我的視線，老爺爺穿的衣服上滿是補(bǔ)丁，手中還拿著一個(gè)臟兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接著，他看了看碗里的錢又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實(shí)并不是這樣，老爺爺拿出十幾個(gè)硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得干干凈凈，然后，拿著錢又走了回來，將錢放入了捐款箱。我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜锒伎樟耍?/p>
看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要?jiǎng)e人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢？我身為一名小學(xué)生也應(yīng)該這樣做，于是我把我僅有的五塊錢也投了進(jìn)去。我覺得這位老爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過這件事我明白了：愛心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個(gè)有愛心的人吧��！
做一個(gè)有愛心的人作文5
放假那天，我上午把全部的作業(yè)都做完了，然后我看了課外書，看著看著，一上午的時(shí)間一會(huì)兒就過去了，真快��！不過下午我就可以快快樂樂的玩了。
中午到了，我和爸爸媽媽吃完了午飯，爸爸說：“下午你可以玩了，可以到外面玩，也可以在家里看電視�！闭f完爸爸媽媽就去上班了，我把電視打開，看了一會(huì)兒電視，覺得電視沒有好看的片子，覺得很無聊，于是把電視給關(guān)了，我就到外面準(zhǔn)備找我的一位好朋友，走著走著，我看見馬路旁邊有一張紙，我想把那張紙撿起來放進(jìn)垃圾桶里，可是一輛輛汽車在馬路上穿來穿去，擋住了我，這是，我看見有一個(gè)人想那張紙的方向走去，她穿著件白色的裙子，還有一雙黃色的鞋子，她的身材很好看，從她的衣服上看是一位愛干凈的人，這時(shí)她已經(jīng)從那張紙走過去了，難道我的判斷錯(cuò)了嗎？
這時(shí)候，我又看見一個(gè)男人正向那張紙走去，我的希望有點(diǎn)了一把火，他戴著一副眼鏡，背著一個(gè)黒包，他會(huì)撿起那張紙嗎？我很相信會(huì)的，可是他看見那張紙就像沒看見一樣，從那張紙繞過去，我心里感到很失望，好難受。這時(shí)，一位老伯伯走過來，黑黑的皮膚，穿著中山裝，一雙厚實(shí)的棉鞋，一位普通的農(nóng)民，感覺沒有前面那兩個(gè)人學(xué)問高，他撿起那張紙，放進(jìn)了垃圾桶里面。簡單的一個(gè)動(dòng)作，里面卻包含著一個(gè)人的愛心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位老伯伯的。
從這件事我明白一個(gè)道理：一個(gè)人的長相和身材并不重要，重要的是一個(gè)人要有一顆有愛心的心。
做一個(gè)有愛心的人作文6
愛心就像一把諶藍(lán)的傘，撐起一片蔚藍(lán)的天空；愛心是一根小棒，扶起一棵棵無助的小樹苗。
記得有一次，我和哥哥還有一些小伙伴，一起去體育館玩。我們有些人在跳繩，有些人在打羽毛球，有些人在踢毽子…… 突然，有一只小麻雀飛到了我的面前，我大喊道：“大家快看��！這有一只小鳥�！贝蠹业哪抗舛疾挥勺灾鞯霓D(zhuǎn)向了我。他們輕手輕腳的圍了過來，一個(gè)小伙伴說：“哇！它怎么不飛啊，哦��？原來是一只不會(huì)飛的鳥！”“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！ 這不是一只不會(huì)飛的鳥，而是一只受了傷的鳥兒！”另一個(gè)小伙伴馬上反駁道。我聽完他們說話后，語重心長的說：“是不會(huì)飛的鳥又怎樣，是受了傷的鳥又如何？”停了停，又說：“先別理它了，要不，我們來玩追人的吧！”“好啊！”大家都異口同聲的說。唯獨(dú)他，也只有他——哥哥，呆呆的蹲在那里，一言不發(fā)。我走過去，問：“你怎么了？不會(huì)還在想這只鳥吧？不如，你陪我們一起玩追人的好不好？”“不行，你知道嗎，羅曼·羅蘭曾說過‘只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀’”哥哥堅(jiān)定的說。結(jié)果，他真的把小麻雀帶回了家。一個(gè)星期…… 兩個(gè)星期…… 一個(gè)月…… 小麻雀經(jīng)過哥哥的精心照料下，恢復(fù)了健康，還會(huì)飛了呢！
后來，哥哥把它放回了家——大自然。
愛心是風(fēng)，卷來了濃密的云；愛心是云，化作及時(shí)的雨；愛心是雨，滋潤了久旱的樹；愛心是樹，撐起了一片綠蔭。讓我們做一個(gè)有愛心的人吧！
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