我的愛心作文12篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的愛心作文，希望能夠幫助到大家。
我的愛心作文1
每個人小時候都會有自己的愿望，當然我也不例外。
在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學。我覺得上學是一件非常讓人高興的事情。他們放學回家，放下書包就會拿出書本和作業(yè)本來做回家作業(yè)。我又覺得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那么多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個學生，像他們一樣背著書包說笑著上學，看書做作業(yè)。有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來做�？墒牵麄兌颊f：“燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能夠上學讀書，而且還要做作業(yè)�！泵慨斅牭竭@一句話的時候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大，免得讀書做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學回家又做起了作業(yè)來了。我像往常一樣，搬來一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)。看著看著，我突然看到表姐的作業(yè)本有一個像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？”說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學中常用的阿拉伯數(shù)字零！”我聽得懂數(shù)學，但是不知道什么叫阿拉伯數(shù)字。但是，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲�！澳俏揖拖葋斫棠銛�(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個數(shù)字在紙上寫了下來，指著數(shù)字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學數(shù)數(shù)，覺得好有趣，好開心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的愿望也早就實現(xiàn)了。但我會繼續(xù)努力，漫游在知識的海洋里，學習更多的知識和本領。
我有一個愿望，聽起來像是癡人說夢，但是，我相信總有一天會變?yōu)楝F(xiàn)實。
我想當一個百萬富翁�？赡苡行┤藭靶ξ�，說我的愿望太庸俗了，可是我并不覺得，因為我想……
我想把錢捐給四川的重災區(qū)，讓那個原本被世人稱為“天府之國”的地方盡快恢復往日繁榮的景象，校園里再次傳來朗朗的讀書聲和孩子們的嬉鬧聲，讓那同我們一樣的祖國的花朵在陽光下盡情的綻放。
我的愛心作文2
六一兒童節(jié)快到了，媽媽早就說要給我買六一節(jié)禮物。這天晚上，媽媽回家告訴我，有些孩子的父母不在身邊，在外地打工，孩子感受不到父母的關愛。明天有一場“愛心媽媽”親情關愛留守流動兒童結對活動，媽媽要代表單位去參加，晚上我和媽媽一起挑選六一節(jié)禮物，我們準備了好多精美的書籍和文具。
第二天早上，我和媽媽來到了活動的地點----動物園，這里有一百名留守兒童和他們的“愛心媽媽”。媽媽按照“愛心結對卡”找到了結對的留守孩子。她是閩清縣省璜中心小學四年級的女孩，瘦小的個子，臉上略帶靦腆。媽媽送上了我們精心準備的六一節(jié)禮物。
我們一起手牽著手開始游動物園。先去看海獅表演，工作人員將呼啦圈扔到水里，海獅撲通一聲躥入水里，像海盜尋寶一樣，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒。清澈的水面下，可以看見海獅那隱隱活動的四肢，真可愛!海獅要放松一下了，跳個舞。它躥到水里，露出它光滑的尾巴，在水上來回搖晃。突然，海獅一蹦三尺高，再落水的時候，晶瑩的水花灑在了第一排觀眾的衣服上，海獅幫他們洗了“澡”。最后，可愛的海獅和我們再見了。
接著我們又來到長頸鹿的樂園。長頸鹿可高了，它用力地把葉子從樹上扯下來，送到嘴里津津有味地吃著�！澳銈兛矗L頸鹿身邊還有兩頭低頭吃草的小長頸鹿呢!”媽媽一邊拍照一邊說�！澳鞘前唏R，不認真看還以為是小長頸鹿呢”結對的孩子回頭興奮地說。
最后來到棲類爬行動物館。映入眼簾的是被關在玻璃柜里的鱷魚，它張著血盆大口、露出尖利的牙齒，我嚇得全身發(fā)抖，不敢往前邁步。來到寫著“草蟒”的玻璃柜前，“奇怪，怎么只有葉子沒有蟒蛇呢？”我自言自語�！膀呤蔷G色的，和葉子混在一起，不容易看出來�！苯Y對的孩子告訴我�！澳阒赖目烧娑�!”
時間過得很快，轉眼活動結束了，我和結對的孩子依依不舍地再見了。希望這些留守兒童過一個快樂的兒童節(jié)!
我的愛心作文3
我有許多舅舅，最熟悉的就是朱峻松舅舅，見到他都會對我說“喊我了沒有��？”我便躲到媽媽的身后，他大笑起來。隨后他便招呼一大幫叔叔阿姨干這干那。
峻松舅舅個子不高，有點胖，頭發(fā)也有點長。古銅色的臉上露出自然而慈祥的笑容，非常有親和力，鼻梁上架著副眼鏡不停地忙著看手機。媽媽說，他是我們太陽雨志愿者團隊的領頭人，帶領著兩百多名志愿者，難怪他這么忙。
有一次我隨團隊來到高郵的臨澤鎮(zhèn)朱堆村，先參加了結對幫扶貧困生的對接儀式，我親手將捐贈的書包遞到一名小姐姐手上，她笑瞇瞇地看著我，我也向她問好。后來我們又來到了敬老院一起慰問了孤寡老人，感覺他們的生活條件太差了，非常艱苦，老人們看到有慰問團到來，還即興唱起了歌謠，大家報以熱烈的掌聲。慰問現(xiàn)場，充滿了歡歌笑語，老人邊看節(jié)目邊吃著愛心餃子，有的老人還流下激動的淚水。我也很感動，感到舅舅本領很大，讓孩子開心，老人高興。
每到活動日，舅舅總是最忙碌的，組織人員、負責采購慰問品、還要兼做節(jié)目主持等，每次活動都安排得井井有條忙而不亂，他不但把這么多人團結在一起做慈善，自己還帶頭捐錢捐物，他們全家都是志愿者，在他的影響下好多人都是全家一起參加志愿活動，他常常說：“幫助別人就是我們最大的快樂！”
去年我過10歲的時候，正值太陽雨志愿者團隊結對幫扶西藏錯那縣覺拉鄉(xiāng)完全小學的貧困學生，西藏錯那縣是揚州烈士胡永飛犧牲的地方，在舅舅的提議下，我用自己過生日的一部分錢資助了一名貧困學生，通過駐地解放軍叔叔和當?shù)夭块T將幫扶款項和書包文具交到了小弟弟手中，雖然我聽不懂小弟弟說什么，看他緊緊抱著書包開心的樣子，我感到了這樣過生日，特別有意義，仿佛自己長大了許多。
我愛峻松舅舅，我愛志愿者團隊的叔叔阿姨們，在他們的影響下，我已經(jīng)加入太陽雨愛心小志愿者團隊，我希望有更多的同學加入到愛心團隊中去，關愛他人，奉獻社會。
我的愛心作文4
汶川大地震已經(jīng)過去一個多月了，可我依然牽掛著震區(qū)中的同齡人，他們的學校倒塌，課本被深深的埋在了廢墟之下，還有許多人成了孤兒。
昨晚，我做了一個愛心的夢，夢見我成了馬良……
我成了馬良，我第一時間想到了在災區(qū)受苦的同學們，我立刻拿出了我的神筆，畫了十幾架超光速飛機，我坐著它，上災區(qū)去幫他們。 一到災區(qū)，見到了許許多多的孩子正坐在廢墟上吃方便面，他們的表情顯得很無助，我心里如絞肉機絞般的痛，我一下用神筆畫出許多的牛排，漢堡，鮑魚，龍蝦……，我把食物分給他們，他們顯得很高興，大口大口的吃起來，我感到很欣慰。
我又去到了汶川，許多人正在簡易房里面讀書，但是他們會不時望望那片教學樓的廢墟，可以看的出，他們很想回到教學樓去上課的。我見狀，一提神筆，畫了一座美麗的學校，這學校里有五層的教學樓，每層樓有五個教室，既寬大又明亮。每層樓里都有老師，有體育場里有足球，籃球場等等。在簡易房里的同學一見到，全都進去，愛打球的去打球，愛畫畫的'去畫畫，愛讀書的去讀書。但又一個問題擺在他們面前，他們沒有書�。∥矣痔崞鹕窆P，畫了許許多多的課本，送給了他們，他們頓時歡呼起來！
隨后，我又到了北川，北川是死學生最多的地方，我看到大片死去的學生的遺體，我淚流滿面，我用神筆畫出了許多超人，讓超人把他們送到了醫(yī)院，我希望他們能再活過來，可是我的理想沒能成功……
我想，既然他們不能活過來，就讓他們一路走好吧！我畫出許許多多的棺木，把他們放進去里面了。最后，我畫出一座又一座的學校，讓那些幸免于難的學生有書讀，畫許多的食品市場，讓他們有飯吃，畫出了一座座高樓大廈，讓他們住在房子里面……（他們笑了）
當他們一個個，開心地笑了起來的時候，我從夢境里醒過來，我想，唉！只是個夢，要是是真的就好了�？晌覉孕�，再那么多愛心人士的幫助下，四川一定能再富饒起來，我的夢一定可以實現(xiàn)的！
我的愛心作文5
我的媽媽今年33歲了，她中等個子，身材修長，步履輕盈，走起路來像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。頭發(fā)黃黃的、亮亮的，打著卷兒披在肩上，像金色的波浪；眼睛雖然不大，但顯得炯炯有神；紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來像花兒一樣燦爛。她常常戴著一副紅色的眼鏡，看起來就像一位有學問的老師。媽媽是個快樂開朗，充滿愛心的人。
讓我最難忘的一件事還是在我上一年級的時候，一個星期三的下午，放了學，我和媽媽剛走到鐵路醫(yī)院門口，看見前面有一個背著書包、獨自行走的小男孩，從他的背影中我隱隱約約感覺到他很像我們班的同學李正陽，我對媽媽說：“前面的小男孩好像是我們班的同學。”媽媽聽到后，就趕緊加速超過他，就在這時，我回頭一看，真的是他，我就朝他大喊了一聲，媽媽立刻停下電動車，上前詢問他：“孩子，你怎么一個人回家，媽媽沒來接你嗎？”他委屈得眼里含著眼淚，低聲地說：“都怪我中午忘了告訴媽媽下午四點放學，讓她提前接我�！眿寢屢贿叞参恳贿吔又謫枺骸澳銒寢岆娫捥柎a是多少？阿姨幫你給媽媽打電話�！彼麚u了搖頭說：“我不知道�！薄澳前⒁趟湍慊丶野桑 彼珠_嘴笑了，這樣才坐上了我們的電動車。一路上，媽媽問他家住在哪兒？沒曾想他和我家住在一個小區(qū)，只是相隔太遠，沒見過。最后我們把他安全的送回了家。他見到媽媽后，告訴了媽媽事情的經(jīng)過，他媽媽用感激的言語和表情真誠地向我們表示了感謝。他媽媽非要留我們在他家吃飯，媽媽委婉地謝絕了，就帶著我匆匆回家了。
晚上我躺在床上，睡不著，翻來覆去一直想著白天的事情，這件事對我的觸動很大。從今以后我一定要向媽媽學習，做一個有愛心、有道德的好孩子，我為自己有這樣的而媽媽而感到自豪，感到驕傲，我愛我的媽媽！
我的愛心作文6
愛心，多么美好的一個詞，給人溫暖和感動。而我和爸爸之間發(fā)生的一個故事，讓我明白了什么是真正的愛心。
記得那是一個喧鬧的夜晚，我和爸爸如往常一樣來到公園，我們邊走邊欣賞著公園里迷人的夜景。走到一棵大榕樹下，看到幾個老爺爺圍在一起有說有笑的在把玩著什么，當我走近他們時，忽然耳邊傳來一陣鳥叫：“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮的小鳥被關在一個狹小的鳥籠里，它們無助的叫著，聲音時強時弱。我急忙跑上前去俯下身子想看個究竟，只見小鳥們用幾雙清亮的眼睛望著我，眼神是那樣的憂郁和無助，仿佛在對我說：“救救我們，救救我們！”我感覺這幾只小鳥好可憐，于是扭頭懇求爸爸把它們買下來，過了許久，爸爸終于被我說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，高興的眼睛笑成了一條縫，小鳥們也一個勁“嘰嘰喳喳……”的叫著，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”
一路上我想著回家給它們喂什么食物，爸爸好像看出了我的心思，他在這時說：“你把這些小鳥帶回家和小販們把它們關在鳥籠里有什么區(qū)別呢？”我不服氣的說：“我會使勁對它們好的，我會給它們一個溫暖的家�！卑职致犃斯笮�，說：“傻孩子，大自然才是它們的家，那里有它們的兄弟姐妹，它們的父母，還有它們向往已久的自由。”我默默地低下了頭，沉默了許久后，覺得爸爸的話是對的。雖然我愛這些小鳥，但是應該讓它們更快樂，讓它們在屬于自己的藍天下自由翱翔。
第二天傍晚，我和爸爸來到了不遠處的一片小樹林中，我依依不舍地打開了鳥籠，輕輕地挨個撫摸著它們，說：“小鳥飛吧，快快飛吧，飛向你們各自的家，飛向屬于你們的藍天吧！那里有你們的爸爸媽媽在等你們回家呢！”小鳥們一個個緊挨著竄出了鳥籠，在空中盤旋了幾圈，展翅飛向了藍天。望著這一幕，想到即將和它們分開，我難過得掉下了眼淚，自言自語地說：“不知道它們在回家的路上有沒有飯吃？有沒有地方睡？是不是可以找到自己的親人？”爸爸拍拍我的頭，安慰我說：“傻孩子，不要難過，我們應該為這幾只小鳥感到高興，因為它們在你的愛心下重獲了自由，相信爸爸，它們都會好好的，你的愛心，已經(jīng)給了它們最大的快樂！”望著鳥兒們遠去的身影，我覺得爸爸說得對。
經(jīng)過這件事情以后，我更加懂得了什么叫愛心，我要一直這么做下去，做個有愛心的孩子，學會如何真正關心和愛護小動物，讓我們的世界從此充滿愛心和快樂！
我的愛心作文7
每一個人都有一顆心，每一顆心都有一個名字——愛心。在關鍵時刻，總能聽見一顆心在跳動，譜寫成愛心的樂章和詩篇。
我是幸運的。我有一位充滿愛心的老師，她教會我奉獻愛心要從身邊做起；我還有疼我并充滿愛心的爸爸媽媽，潛移默化地影響著我。
我也充滿愛心。每當看見可憐的人，我會把零花錢給他們，幫助他們找回生活的信心；我收養(yǎng)過許多被遺棄的動物：小狗、小貓、小刺猬……；我喂養(yǎng)過嗷嗷待哺的小貓頭鷹，長大后讓它們回到了大自然；我還收留過一只迷路的信鴿，為它找到了回家的路；我關心身邊的同學、小朋友，我?guī)椭恳粋�需要幫助的人。
我喜歡小動物。一天，我在醫(yī)院里玩耍，在花壇旁發(fā)現(xiàn)了一只瘦骨嶙峋的小貓，它是那么幼小，一定是被人遺棄的，它沖我貓嗚、貓嗚地叫著，好像在說救我、救我，我立刻將它抱回家，買了三袋小饅頭，搗成粉末，加水攪成糊，喂給它。我請求外婆收養(yǎng)它，外婆說樓房里養(yǎng)小動物鄰居會討厭的。我只好把它抱到院子里，問了好多人，可大家都說不會養(yǎng)小貓，我傷心地哭了起來。后來，終于有一位和善的叔叔，爽快地答應了我的請求，抱走了小貓。我高興極了，我終于為小貓找到了一個富有愛心的主人。
我把愛心獻給身邊的同學。小婷因為車禍失去了至親至愛的雙親，自己也成了一個腿有殘疾的人，天天拄著拐杖。我不僅在生活小事中幫助她，扶她下樓梯，幫她交作業(yè)，為她做她不方便做的事情，還經(jīng)常送給她學習用品和吃的東西，在她生病的時候把我的零花錢捐給她，我們成了好朋友。我要讓愛的陽光灑滿她的心田，散去她心中的陰影。
我也把愛心獻給了素不相識的殘疾人。有一次，媽媽給了我十元錢讓我到書店買書，我滿心歡喜�？蓜偟綍觊T口，就看見一個殘疾人，沒有雙腿，沒有右手，他的身體固定在一塊裝有滑輪的木板上，左手端著一只碗，在請求大家的憐憫。我難過極了，一個好好的人怎么會成了這個樣子？我毫不猶豫地把十元錢放在他的碗中，在其他人驚詫的目光中默默地離開了。
我還把愛心獻給了……
每個人都有一顆愛心，當每顆心連在了一起，就編織了一張愛心網(wǎng)，當每顆心都一起跳動，世界就變成了一個愛心世界，這樣世界就會充滿愛，幸福與快樂將永遠伴隨我們。
我的愛心作文8
每個人有每個人自己的“心”，不是指心臟的心，是慈心、愛心、孝心，這幾個心看似平淡，實際上這有誰能全部擁有呢？
我還記得每一次走過老師窗前，都能看到她在默默地批著我們亂七八糟的作業(yè)，頭發(fā)在慢慢變白，我們卻在教室里打打鬧鬧。老師每天含辛茹苦地教育著我們，那個仁慈的心引導著我們，但我們卻從不會認真去體會�？偸亲叩阶咧�，就會遇到困難放棄了。但只有老師永遠那么善良，那么慈善，她的笑顏，我現(xiàn)在都記得清清楚楚，是她用那顆慈善的心凈化了我們，讓我們走到了學路的終點，慈心，老師做到了。我們呢？每當我這么問自己，都會想起自己的心，想想看，做到了嗎？
我還記得一個故事：“冬天里，一個小女孩獨自走在大街上，看到一位老奶奶躺在那里，渾身僵硬，像冰塊一樣，小女孩想都沒想就把老奶奶扶了起來，送到醫(yī)院。
醫(yī)生說，還好，來得及時，不然人就救不過來了。小女孩感謝醫(yī)生，醫(yī)生說如果不是你及時把她送過來，我們也無能為力呀。
第二天清晨，報紙刊出這件事，標題就是愛心。記者找到小女孩，問她為什么當時會救老奶奶，不怕有風險嗎？小女孩露出笑容：只要你有一顆充滿愛的心，就什么也不怕。我感動了，似乎看到了小女孩的背影里都充滿了愛心。
接著，我再說一說孝吧，有人以為，孝，只要孝順父母就行了，給父母平時多點關照就可以了，但有人問過父母，她們想要的真正的孝是什么嗎。
我們從生下來，父母就開始操心忙碌得不可開交。我們一點點長大成人，父母為我們做的事，誰為父母做到了呢？誰為父母打過洗腳水，為他們洗一次腳？誰為父母生病時端上過一杯熱水？……我們大多時候為自己著想，但哪一刻父母不為我們著想？父母為我們的成長付出的汗水，我們誰有一滴還給父母呢？孝成了一個字！
父母給我們的永遠是最好的，而我們都給了父母什么呢？
這一刻，我想你們應該問一問自己，又有沒有做到愛心？又沒有做到孝心？沒有的話，試著做一做吧。
我的愛心作文9
這個元旦怎么過才有意義?老師布置的感恩作業(yè)還沒有完成呢?
這周星期二，我放學一回到家，感覺肚子有點餓。于是，我跑到奶奶面前，問奶奶：“您餓不餓?”奶奶微笑著點了點頭。
我看了看奶奶憔悴的臉和她微微彎曲的背，想起在學校里老師的教導——要孝敬父母，感恩親人。這不正是時候了嗎?我一本正經(jīng)的對奶奶說：“奶奶，您好好坐下，我來下面條給您吃!”奶奶聽了，臉上掛滿了笑容，我也高高興興的跑進廚房。
下面條了，我照著以往奶奶下面條的步驟，先把鍋刷干凈，然后把燃氣灶火打開，把剛刷干凈的鍋放在灶上面，等鍋燒熱了，我舀兩瓢水放在鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開的同時，我往盛面的碗里放上鹽、醋、醬油等作料。奶奶不時進來，找這找那的，眼睛卻盯著我的鍋里，關注著我的一舉一動。我心里暗自好笑：奶奶，您就放一百個心吧!不一會兒，水燒開了，我把面條放入開水沸騰的鍋里，“放入面條”，一看，“少了……”、“再加幾根”，我自言自語：“面條足夠吃的了”，我不慌不忙的站在灶邊，等著面條煮熟，看著鍋里面條在翻滾，仿佛看見奶奶那微微彎曲的背，為了她的孫女兒，為了一家，這么一把年紀還長期站在鍋臺邊，燒飯做菜……，奶奶真不容易!應該享受了，哪怕是一次。嗯，待遇還可提高點嗎?怎么高點呢?我左思右想，“對呀，冰箱里不是有雞蛋嗎?”想到就要做到，于是，我從冰箱里拿來四個雞蛋，把蛋敲破，放入鍋里，和著面條一起煮，我學著奶奶平時的樣子，不時用鍋鏟鏟鏟鍋沿，以免面條、雞蛋羹燒糊了。鍋里的水不斷翻滾著，面條浮起來了，雞蛋也煮熟了。我把面條盛在碗里，精心挑選的二個大雞蛋也盛了起來，冒著熱氣的面條好誘人吶!聞著……，咦，怎么沒有奶奶煮的面條那么香呢?奶奶又進來了，見我滿腹疑惑，順手就把案板上的蔥花抓起撒在面條上，霎時，廚房里彌漫著濃濃的香味!我趕緊把雞蛋大的那碗面條恭恭敬敬的端給奶奶，特意一鞠躬：“奶奶，請吃面條”“好吃!好吃!”奶奶邊吃邊夸我“好香!好香!”，我吃著自己煮的面條，聽著奶奶的夸獎，心里美滋滋的!
咦，這算不算我的作業(yè)呢?如果算，是否我的感恩作業(yè)完成了?
我終于可以幫長輩做些事了，可以用行動孝敬長輩了。我以后還要多做家務，多鍛煉自己，多孝敬長輩!就像他們無時無刻都在關心我們一樣!學海無涯，感恩無涯!
我的愛心作文10
小時候，我的胃口不太愛好，不想吃飯，也很少把飯吃完過。在學校里，一到吃中餐的時候，我就變得愁眉苦臉的。而這時候，老師就會走到我的身邊來，哄著我，給我下任務，吃完總量的一半就可以了。我也很贊同老師的這種方法，愉快地把它吃完。
最近一段時間，我在家里，每次晚餐都吃了三碗飯，外加一瓶牛奶，一些餅干。猜猜看，是什么魔力能讓我這“雞腸小肚”的小不點一下子變成了“豬八戒”了嗎?這一切還得感謝我親愛的媽媽。
記得那天早上，我躺在床上，迷迷糊糊中聞到一股飯菜的香味，“好香啊!”。我以為是在夢中呢!伸長耳朵仔細聽來：原來是從廚房里傳來的。一下、又一下，鍋和鏟正演奏出合奏曲。我一骨碌爬起來，穿上拖鞋，悄悄地走到廚房門口。只見媽媽正手腳麻利地往鍋子里一會兒放點這樣，一會兒放點那樣。從鍋里發(fā)出一陣陣香味，使人馬上就想吃了。走進廚房，我攔腰抱住媽媽。媽媽笑著拍拍我的手說：“我今天為自己做了一些菜，準備犒勞犒勞自己!”那臉上露出陶醉的笑容。我一聽：怎么沒我的份?我掃視了一下餐桌，眼前一亮。桌上擺著剛剛才榨出來的鮮果汁，那果汁機還是我們家新買的呢!媽媽像變魔術似的，一會兒端上來香菇炒肉片，一會兒是青菜豆腐湯，萵筍絲、洋芋絲、皮蛋，最吸引我眼球的是肉丸子湯。這下我可不干了，我撅起嘴，眼睛瞟著媽媽，像往常一樣生起悶氣來。爸爸站在一邊忍不住笑了起來，輕輕地拍拍我的后腦勺說：“傻瓜，這些都是媽媽為我的小燦準備的!”我一下子高興地叫起來：“媽媽萬歲!”
我看著飯菜，真的流下了口水。我迫不及待地拿起筷子，夾著菜，吃著飯，喝著果汁，美美地吃著，美美地喝著，那雙筷子跟著我的手在跳著歡快的舞蹈。而媽媽在餐桌前卻很少犒勞自己，只是看著我，笑瞇瞇地看著我。此時此刻，我覺得自己好幸福呀!
生活是多么的精彩!生活，因為媽媽的一片苦心變得那樣的甜。媽媽的苦心就是對我深深的愛，所以我把媽媽精心準備的美餐叫作“愛心大餐”。
我的愛心作文11
“如果人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間……”這耳熟能詳?shù)男删镁玫鼗厥幵诙�。只要聽到這首動人的歌曲，我就會想起那次難忘的“天使的微笑”活動。
那時候，我還在小主人報班里學習。一次，老師向我們介紹“天使的微笑”，這是為特殊教育學校的孩子們準備的愛心義賣活動，每個小組還要準備表演一個節(jié)目。我的好奇心被吊起來了，特殊教育學校的孩子們或耳聾，或失明，或雙腳殘疾，他們的內心世界是怎樣的呢？他們除了身體不健全外還有其他和我們正常人不一樣的地方嗎？
我把疑惑壓在心底，與同學楊雅冰、孫陸瀅和聶音淑一起排練詩歌《天使的翅膀》，這是一首以殘疾人的視角寫的小詩。我們練得口干舌燥，但我不敢松懈，我們不能讓殘疾孩子們失望呀！
終于到了“天使的微笑”活動那天，我早早地來到了特殊教育學校。在快輪到我們表演時，我的心緊張得怦怦直跳，真像十五個水桶打水——七上八下。悠揚的音樂響起來，我們默契地按著排練排的那樣一起先念了題目《天使的翅膀》，四周安靜得好像能聽見彼此的呼吸聲。楊雅冰第一個跨前一步，抑揚頓挫地念道∶“我來到這個世界的第一聲啼哭，和你的哭聲一樣，清脆、響亮……”時間好像被拉長了，幾分鐘漫長得好像一個世紀。等我們都依次讀完自己該讀的小節(jié)，大家一起大聲念道：“給我一對翅膀，我也能飛翔！”下面掌聲一片，我還看見殘疾孩子們手拉著手，對我們微笑。
接下來，就是熱火朝天的拍賣會，拍賣的物品都是殘疾孩子們親手做的串珠藝術品。有的是憨態(tài)可掬的熊貓，有的是小巧玲瓏的小錢包，有的是青翠欲滴的花草植物……它們個個晶瑩剔透，姹紫嫣紅的珠子像水晶一樣閃閃發(fā)光。我用自己的零花錢買了許多精美的串珠作品。它們都是殘疾孩子們凝聚的心血和汗水��！我無法想象，這些巧奪天工的作品是怎么在他們的手中誕生的，一定是要經(jīng)過他們夜以繼日、堅持不懈的努力，他們堅韌不拔的精神難道不值得我們學習嗎？
“天使的微笑”活動完美落幕，我在這次有意義的愛心活動中收獲不菲，我看到了殘疾孩子們的不屈不撓，更看到了大家一片赤誠的愛心。
我的愛心作文12
回家的路上，m買了一根雪糕給我，走到家門口，便只剩下一小方塊，而這時候從黑暗里傳來微微的狗的喘息——一只渾身雪白的狗仰起頭盯著我看，即便是與夜一樣的黑暗，它的眸子也有著另一番閃爍。
我覺得這情景很熟悉。好像是多年前的夏天，我穿著半袖捧著一碗飯坐在曬得溫熱的門檻吃，然后格格湊過來，沖我露出它微紅的舌頭，眼睛炯炯地望著我，黑色的軟鼻頭依然顯得濕濕的而發(fā)亮。而這時，孤零和黑暗里的它直沖擊著我內心泛濫了的憐愛，于是我將雪糕輕輕地擲到它面前。它歡喜地湊過去，卻只用鼻子嗅了嗅就離開了。
失望頓然充滿了我的心——它至少應該禮貌地吃完我給它的溫暖啊。而這樣想著，又覺得自己越發(fā)可笑：它僅僅是一只狗，真實到不能再真實的狗，它不會偽裝來博得同情或是信任。那么喜歡即是喜歡，不喜歡自然不會。無論怎樣說，當我們的付出被他人踩著走過，心里還是會升騰起悲涼。即便是對這樣的一只狗，我卻也奢望它以禮貌的方式回應我的“無私”。那么這樣一味執(zhí)拗于被人記住的付出是沒有意義的吧。
但是我卻發(fā)現(xiàn)，無論是誰，里都希望自己被人感謝。然后揮揮手說“不用謝”，或是眼睛瞇起來臉也紅起來，說“我不是為了感謝去做的�！倍臎龅木売桑餐且驗樽约旱母冻鑫茨艿玫剿说母袆�，真心未能換得真情。剝離了一切，人性中最多的還是表里不一。但是這種表里不一卻可笑地驗證著我們是高等的動物。每個人都撒過謊，大概甚至上帝都不能擺脫開謊言。這或許涉及了太多社會人性的潛規(guī)則，我們的成長只是不斷被潛規(guī)則，不斷被同化。
而我只愿意很誠實地說，我付出的每一份愛心都是希望被感謝，倒不是被幾生幾世地記住，單單一句“謝謝你”就好。我喜歡獨自品味所有不同的人在不同的時光里給我的感激，這些感激讓我感知我的存在，讓我知道我的存在還是有一定意義的。而當我看到這只狗雖未吃下我的雪糕，但是跑到遠處的黑暗里看著我，直到有人走過才驚跑的時候。我感動得險些落了淚。這不是什么煽情的夸張，當時的我眼里的確熱潮一片。因為比人類低等的它雖然不懂得人情世故，卻在用著一顆低等卻平常的心感激著我。這樣的真心，也許太多的人都不能做到。
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