【推薦】愛心作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的愛心作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
盼望已久的愛心大義賣終于開始了。大家都準備好了義賣物品和錢，而我呢，唉！別提了，星期五早晨走的匆忙，只帶了義賣物品，卻忘記帶媽媽給我準備的20元錢。一到學校，同桌就向我炫耀他的新錢包。我突然一驚，在心底說：“完蛋了，我忘記帶錢了！”這時肖老師走進了教室說：“ 今天上午三四兩節(jié)課整理義賣物品�！蔽翌D時心驚膽戰(zhàn)。
到了第三節(jié)課，老師叫我們整理義賣物品，還好，沒有提錢的事�？墒�，第四節(jié)課肖老師建議我們先在班級內(nèi)部搞個小義賣。肥水不流外人田嘛！因為沒有帶錢，我看中的東西全部被一搶而空。嗚嗚，都是粗心惹的禍呀！
不過到了下午，情況有所好轉(zhuǎn)，我拿著媽媽送來的20元錢，在全校的大賣場上轉(zhuǎn)了一圈。瞧！這是我淘來的寶貝：一個做工精細的陶瓷籃子，一塊可愛的卡通橡皮，一個新錢包和一個我夢寐以求的大美羊羊。嘿嘿，20元錢居然能淘到這么多寶貝！
盡管現(xiàn)在已是寒冷的冬天，但今天的愛心大義賣讓這個冬天變得格外溫暖，希望災區(qū)孩子能夠感受到我們的溫暖。
愛心作文 篇2
一場無情的地震，壓倒了房屋，奪去了許多生命，但它無法壓倒千萬人民的力量。
聽說牛通社組織小記者愛心義賣，捐助雅安。我?guī)е活w怦怦直跳的心向報名處走去。遠遠望去，好多人在那里報名呢！我馬上跑過去，可是來得太晚香袋已經(jīng)發(fā)完了。正當我垂頭喪氣的時候，只聽有 人叫我“蔡陳憧”，一看原來是鮑之涵在叫我。我回過頭問：“你怎么也來義賣了？”哦，她也是小記者�。∷掷镞�有一個香袋。
就這樣，我和鮑之涵一起開始了義賣。我們先來到廣場上賣，可是問了幾個不是買過了就是不買，再不就是他們的孩子也在賣。我們跑遍了整個廣場，結果都是一樣。我們失望地在廣場上走著，忽然我 看到一個大姐姐走過來，我抱著最后的希望走過去說：“姐姐，你買個香袋吧！”姐姐立刻花錢買下了香袋，好，太棒了，成交！我們歡天喜地地把錢投到了那個捐款箱里。
捐好款，我走在廣場上，那里還有許多小朋友也在義賣。我來到一個小攤前，看見兩個小朋友擺著自己的舊書在義賣。我想買一本吧，為獻愛心的小朋友加油。于是，我精挑細選，買了一本《腦筋急轉(zhuǎn) 彎》。付錢時，我仿佛看到捐款箱里充滿了“愛心”。
愛心作文 篇3
今天中午我和姐姐一起做公交車去超市購物，出門時天氣不太好太陽若影若現(xiàn)的時而哭時而笑，我和姐姐說走就走了，我們一邊說一邊往公交車站方向走去，我們在車站等了好久終于等到了一輛公交車一看原來就是我們要等的車啊，我們剛上車就聽見外面下雨的聲音了。
當時我們上車的時候車上的人不是很多我們便座了下來，每一站都會有人上車車上的人漸漸地多了起來，這時一位老太太拄著拐杖往后面走來旁邊的人有的裝著沒看見。有的把頭低著裝作在睡覺的樣子，這時我正要站起來的時候一位小姐姐搶在我的前面站了起來，老奶奶摸摸小姐姐的頭打算坐下時一位大姐姐便做了下來，小姐姐很生氣的對大姐姐說這座位是我讓給奶奶做的麻煩你起來，這時大姐姐還兇巴巴的說怎么了這座位誰說我不可以坐的啊，我也累啊，這時我覺得這位大姐姐怎么沒有一點點愛心呢，怎么不懂得尊老愛幼的呢？這時我站了起來說奶奶你坐我的位子吧，這時奶奶高興的說你真是個懂事的孩子，一向文靜的我在那一刻不知道哪來的勇氣說了大姐姐一句你不覺得害羞嗎？這時車廂里的人都在議論紛紛的說這位大姐姐，到了下一站大姐姐紅著臉跑下車了。過了兩站我們也下車了。
通過這件小事我覺得只要人人都獻出一點愛世界會變成美好的人間，從我做起我希望每個人奉獻出一份愛心從身邊點點滴滴的小事做起。
愛心作文 篇4
愛心需要傳遞才能感動更多的人。那天，我就遇到了一位傳遞愛心的人。
我清楚地記得那是在三年級的'時候，媽媽給我買了一本書，我像寶貝一樣對待它，每天都要翻看幾遍。一天，我準備把它拿到家里再看，來到小花園等媽媽時，我把書放到石板上就去玩兒了。不知不覺就把書給忘了。回家后，媽媽問我：“我給你買的新書怎么樣�。俊边@時，我才想起來書忘到了小花園了。我匆匆折回，趕到小花園，可石板上已是空空如也，書不翼而飛了。我頓時心急如焚，那可是我最喜歡的一本書��！
下午，我像往常一樣在小花園里等媽媽，抱著一絲希望東張西望看能看到那本書的影子。這時，一位身材偏高偏瘦，短頭發(fā)，眼神里帶著和藹的叔叔，手里拿著一本書，正在焦急地東張西望，看見我，便走了過來。我看他拿的那本書很眼熟，也忙上前迎去。叔叔見我走來，揚了揚手中的書，面帶微笑地說：“小朋友，這本書是你的嗎？”我仔細看了看，果然是我那本寶貝書，我欣喜若狂，激動地說不出話來，過了半天才憋出了一句話：“是！是！這是我的書！謝謝！謝謝！”
事后，我才知道，原來那位叔叔是在接送孩子時發(fā)現(xiàn)了那本書。他在小花園等了許久也不見有人來尋找，后來，看到書上的名字，見學生就打聽，誰認識我。還到學校門后找過我。最后，尋找未果，又怕放到學校門崗弄丟了，只好又拿回家。下午放學時，他又在此等待，聽到有小朋友在小花園喊我的名字，就把書還給了我。叔叔還叮囑說：“以后別再丟東西了。我其實也是一孩子的爸爸，我知道孩子丟東西一定十分著急，我想你也應該很著急，就一定要還給你，將心比心嘛！”我看著叔叔，心想：他本可以把書據(jù)為己有，卻費盡周折一定要還給我。他這種高尚的品格，感動了在場的很多人，更感動了我，我的眼眶濕潤了，淚水滴在書上，也滴進了我的心中。
這世間處處有愛心，只要有人將它傳遞，美好就會延續(xù)。
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