【精品】愛心作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的愛心作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
在婷婷家的屋檐下，住著六只小燕子，燕子爸爸、燕子?jì)寢尯退膫�(gè)燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。
一天，燕子爸爸和燕子?jì)寢尦鲩T找食物去了，留下四個(gè)燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽“撲通”一聲，一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽到響聲，婷婷從房里走了出來，她驚呆了，燕子寶寶的翅膀上竟裂開了一道口子，趴在地上不能動(dòng)彈了。轉(zhuǎn)眼間，一只野貓“嗖”的一下，如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前，好的看著它，嘴里不停的叫著“喵—— ”，仿佛在說：“你是誰呀？我怎么以前沒見過？咱們可以做朋友嗎？”燕子寶寶有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“可以，當(dāng)然沒問題�！辨面迷谝慌钥吹媚涿�，正在這時(shí)，野貓向燕子寶寶伸出爪子，婷婷以為它不懷好意，想吃掉燕子寶寶，就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋，先給它制了個(gè)窩（也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿），用紗布把傷口包裹好，最后把它放進(jìn)窩里。
這時(shí)，外出找食物的燕子爸爸、燕子?jì)寢尰貋砹�，他們回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶，就大聲的叫起來：“我的孩子，你跑到哪里去了？快點(diǎn)回來呀！”婷婷聽到叫聲，立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來，燕子?jì)寢尶吹胶⒆釉谀吧耸种�，想奪過來。這時(shí)，那只野貓竄過來，好像跟燕子?jì)寢尳徽勂饋�，過了一會(huì)兒，燕子?jì)寢屜蜴面镁狭艘还�，似乎向她表示信任和敬意。就這樣，燕子寶寶住在了婷婷家，婷婷每天精心的護(hù)理燕子寶寶。
過來四五天，燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊，并且把野貓收留了。以后，燕子寶寶一看到婷婷和野貓，就會(huì)叫起來，好像在說：“謝謝你們，小天使�！�
愛心作文 篇2
“老師，吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧！”
“老師，您忙得都沒顧上吃飯，先吃點(diǎn)吧！”
“不，同學(xué)們，你們趕快趁熱吃！”
“老師，那您……”
一句句飽含真情的對白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。
忘不了，那是開學(xué)第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進(jìn)教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。
“老師，這個(gè)雞蛋您吃吧，我在家吃過了�！�
“不，趕緊趁熱吃了，聽話�！�
我猛地抬起頭，只見張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的，同學(xué)們低頭無語，面面相覷。
“同學(xué)們，從今天起，國家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營養(yǎng)早餐，一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭，是黨和國家對我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對同學(xué)們的真切期望��！”老師語重心長地說，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。
張巧紅吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。
點(diǎn)評：小作者巧抓“改善學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材，寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白，字里行間流露著真摯的師生情誼�！摆s緊吃吧，別等涼了”這句樸實(shí)的話語貫穿全文，首尾照應(yīng)，再配上細(xì)微的`動(dòng)作描寫和生動(dòng)的語言表述，使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出，中心明確。
愛心作文 篇3
星期天，我出去玩，在街上看到一個(gè)老爺爺在向街上的人乞討，他很可憐，蠟黃的臉，衣服破破爛爛，拄著拐杖。
他手拿著一個(gè)破碗想過路人乞討，有的人很同情他，便給他幾塊錢，有的人還買來吃的給他，還有的人問他家住哪里，要送他回家。老爺爺感動(dòng)的要哭了，連聲說謝謝。
愛心作文 篇4
森林學(xué)校的第二屆愛心捐款活動(dòng)開始了。
小貓、小豬、小象.......紛紛從自己的存錢罐里拿出錢來。大家有的拿的多，有的拿的少。捐款活動(dòng)結(jié)束后，老師數(shù)了數(shù)，一共81元呢！老師說：“小貓，你最聰明，你來算算咱們班平均每人捐了多少顆‘愛心’吧？”
小貓眼珠一轉(zhuǎn)說：“用81除以9就行了。因?yàn)樵蹅儼嘁还灿?人，用總錢數(shù)除以總?cè)藬?shù)，就是每人平均捐的錢數(shù)。”
老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后問：“那81除以9等于幾呢？”
小貓說：“一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。計(jì)算除法時(shí)要用乘法口訣哦。那81除九等于九！這說明咱們班每個(gè)小朋友平均捐了9元的愛心！”
老師夸小貓算得又快又準(zhǔn)。
可是，小豬有些不樂意了，他嘟嚷著說：“我捐的明明是10元呀，怎么成9元了呢？”
老師聽了樂呵呵地笑了起來，（然后）說：“同學(xué)們，咱們這一節(jié)課要學(xué)的就是‘分一分與除法’，小豬的提議很好，現(xiàn)在咱們就開始學(xué)習(xí)什么是‘平均’......”
小豬瞪大了眼睛聽起來......
愛心作文 篇5
期末考考好了，我們進(jìn)入了寒假。多輕松��！但是，一月十七日，我不得不六點(diǎn)起床，因?yàn)榻裉煳乙ハ姆逋晷⒓印白寪坌耐衅鹣Ｍ被顒?dòng)。
我早早地來到學(xué)校門口集合，又坐了五小時(shí)的車程到了夏峰 完小。由于計(jì)劃是四小時(shí)到，但有一半路都在窄窄的山路上繞，司機(jī)開得很慢，我們到了就吃中餐了。吃中餐時(shí)，要先把蒸好的飯盒拿過來，菜是一碗霉干菜、一碗蘿卜（辣辣的）和一碗牛肉。這是我結(jié)對的對子，二（1）班的余珍萍特意從家里燒來，招待我的。平時(shí)，她根本沒有牛肉吃。而且，他們由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，都住校的，往往一個(gè)星期的菜就是從家里帶來的霉干菜和辣蘿卜。
接著就是參觀學(xué)校。學(xué)校不太大，是我們學(xué)校的一半，操場是泥土做的，在上面打球，跑步，就會(huì)揚(yáng)起灰塵；教室也非常破舊。最后，助學(xué)儀式開始了，老師和同學(xué)代表相繼發(fā)了言，還舉行了“紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)”揭牌儀式，我校三（1）班的虞璧禎同學(xué)代表我們大家捐了愛心款。
比比夏峰完小的同學(xué)們，我們的生活是多么美好。通過參加本次活動(dòng)，我覺得，只要我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)出一份愛心，這世界就會(huì)變得更美好！
愛心作文 篇6
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到困惑時(shí)，她總是向我伸出一雙熱情的手：當(dāng)我在困難面前退縮時(shí)，她總是給我信心和勇氣。是她，讓我克難奮進(jìn)，勇往直前；是她，讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己。這個(gè)人，她就是我的一位良師——林俊老師。
可以說，是林老師讓我步入了習(xí)作的殿堂。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天老師給我們布置了一篇有關(guān)“植物”的家庭作文，我在操場邊走過來轉(zhuǎn)過去，看了這種植物，又看那種植物，可就是不知寫什么好，于是媽媽讓我去請教林老師。當(dāng)時(shí)，林老師還沒教我們課，只聽同學(xué)傳聞?wù)f林老師很兇。我不敢到林老師家里去，也極不情愿去，可一想到寫作的難，只有硬著頭皮來到林老師家。走到林老師的家門口，正好碰見林老師在操場上整理她的花草，她看見我來了，連忙讓我過去看她養(yǎng)的花，還不時(shí)給我講解一些花的生長規(guī)律。林老師她是那樣和藹可親，平易近人，一點(diǎn)也沒有感覺到傳說中的那種“兇”。在和林老師的交談中，她指導(dǎo)我認(rèn)真地觀察了倒掛金鐘、花葉黃楊、金橘等植物，也了解到了它們的生長情形。告別林老師，我一路飛跑回家，成功完成了家庭作文。這次作文讓我知道了習(xí)作來源于生活，有生活就有精彩。
林老師不僅是我習(xí)作中的引路人，更是我生活中的指明燈。我之所以現(xiàn)在能成為學(xué)校大型活動(dòng)的主持人，我得感謝林老師。以前我生性膽小，什么事都不敢大膽去做，就連在班上大聲發(fā)言，我都覺得是一種痛苦，這種痛苦直到在我上四年級(jí)時(shí)才完全消除，因?yàn)檫@一年是林老師的班主任。那是20xx年元旦，學(xué)校舉行文藝演出活動(dòng)，要在我們四年級(jí)選一個(gè)女主持人，林老師找到我說：“你的嗓音好聽，記憶力又強(qiáng)，想當(dāng)主持人嗎？”我推脫著，但林老師說我一定行的。就這樣我拿到了臺(tái)詞，雖然我害怕出丑，極不情愿，但迫于林老師的”壓力”我用一節(jié)課的時(shí)間把所有“乙”的話全部記熟。接著林老師開始訓(xùn)練我們，先是告訴我們抑揚(yáng)頓挫地讀，然后教我們怎樣上臺(tái)和退場，還告訴我們當(dāng)好主持人的一些小技巧。訓(xùn)練中，林老師不時(shí)給我們示范，不時(shí)給我們鼓勵(lì)，就在這不斷的鼓勵(lì)聲中，我們進(jìn)步了。林老師讓我們在辦公室訓(xùn)練了一段時(shí)間，然后又把我們帶到了主席臺(tái)，進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練。元旦到了，一切都可以說是亂熟于心，但我還是不由得緊張。林老師拍拍我的肩膀說，上臺(tái)了就和平時(shí)訓(xùn)練一個(gè)樣�！熬秃推綍r(shí)訓(xùn)練一個(gè)樣！”我平靜了。于是我?guī)е@份平靜，出色地主持了元旦文藝匯演。這以后我一直作為學(xué)校主持人的臺(tái)柱子主持了“六一文藝匯演”、“紅歌匯”等活動(dòng)�！�
林老師，我們的良師。她圖什么呢？她只需要我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，她只想看見我們健康快樂地成長。學(xué)習(xí)上，我感受到了林老師無私的愛；生活中，我體驗(yàn)到了林老師博大的胸懷，是愛讓我不斷地成長。
愛心作文 篇7
誠信，是一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕；誠信，是一座橋梁，他將溝通心靈的距離綻放出友誼的花朵。這是人人都明白的道理，但是在曾經(jīng)，我也犯過此類的錯(cuò)誤。
那是在夏天的一個(gè)下午，我坐在大樹下乘涼，欣賞起我用紙做的粉紅色小愛心，我沉浸在這美麗的愛心當(dāng)中。忽然有一個(gè)小女孩向我這走來，我看清楚了她的面貌，那個(gè)小女孩是小曼。她忸怩地走過來，靦腆的說：“姐姐，你做的小愛心真好看�！保耗悄阆矚g嗎，喜歡，那就送給你吧�！蔽译S意的說。沒想到她卻跟我較真了：“好呀，好呀，那姐姐什么時(shí)候送給我呢？”“明天，明天好不好？”我逗她玩玩�！昂醚�！”她高興地鼓起掌來。
第二天，我遇見了我的好朋友，她說，她喜歡這個(gè)小愛心，我就爽快的送給了她。早已把小愛心送給小曼的事拋到九霄云外了。我高興的回到家中。門突然咚咚的響，以為是爸爸媽媽，我一開門，看到的卻是小曼。小曼一進(jìn)我家，第一句話就是：姐姐，小愛心呢？”我掏了掏口袋，沒有，狠狠地敲了一下自己的腦袋，便用安慰的口吻說：“對不起啊，姐姐把小愛心送給別人了，下午姐姐再給你做一個(gè)小愛心好嗎？”“哦�！毙÷樕细吲d的表情一掃而光，呈現(xiàn)出一副失望的表情。說完便沮喪的回家了。
她走了之后，我連忙做了一個(gè)比原來更可愛的粉紅色小愛心，送到了小曼的手上。
在以后的人生的旅途中，這件事一直警告著我：做人要講誠信，說到做到！
愛心作文 篇8
我覺得PSP很好玩，它有黑黑的外殼，好玩的游戲，我很喜歡它。
春天的一個(gè)晚上，我睡覺時(shí)，從被窩里伸出頭來�？吹桨职掷蠇屗�。于是躡手躡腳爬出被窩，拿了我的PSP，然后鉆進(jìn)被窩開始埋頭玩起了PSP。當(dāng)我覺得玩夠了時(shí)，把頭探出被窩，發(fā)現(xiàn)外面燈光明亮，燈光亮得讓人睜不開眼。我只好把眼睛閉上。當(dāng)我適應(yīng)了燈光時(shí)，睜眼一看，是老媽站在我的床前把燈給打開了。原來，她早就知道我在玩PSP，只是不做聲而已。她批評了我，并告誡我說：“你如果再在睡覺時(shí)玩它，我就把這個(gè)給扔了�！�
過了幾天，四川發(fā)生了大地震。小區(qū)里開展了捐錢和衣物的活動(dòng)。我開始心事重重了。我要不要捐呢？捐錢吧，還不是爸爸老媽的，我又沒掙錢；捐物品吧，災(zāi)區(qū)的小朋友想要什么呢？對了，他們好可憐，他們需要笑臉！最后，我做出了一個(gè)選擇：把我最喜愛的PSP，還有辛辛苦苦攢了好久的報(bào)紙和塑料瓶賣掉，把得來的135元捐了。雖然數(shù)目不多，也是一份心意呀。
盡管PSP是我的最愛，135元來得好辛苦，它們都很珍貴，可我都要捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。因?yàn)�，愛心，比任何東西都要珍貴。
愛心作文 篇9
住在我家附近的人都知道，我是個(gè)愛心女孩，經(jīng)常幫助他們。有一次的經(jīng)歷，我至今還清晰的記得。
那是發(fā)生在暑假的一件事，我?guī)蛷埬棠陶疹檹垹敔敗?/p>
早上，我來到張奶奶家。發(fā)現(xiàn)地上被張爺爺搞得亂七八糟，我生氣極了，卷起袖子，大干了起來。我忙了一上午，總算整理干凈了�？墒俏绮蜁r(shí)間到了，我熱好午飯，扶張爺爺來吃飯，他死活不來我只好把飯端在他面前，我好不容易連勸帶騙地讓張爺爺吃完了中飯。我邊洗碗，邊想:原來以為照顧老人挺容易的，可是眼前的張爺爺真不好應(yīng)付，不過，還好總算閑下來了。我正高興時(shí)，爺爺叫: “請過來�！蔽已杆倥苓^去問：“什么事？”“我要睡午覺，你幫我拉窗簾�！彼稍诖采蠎醒笱蟮卣f。我拉好窗簾，順便把門關(guān)上。隨后我就去隔壁看電視。
我悠閑地看著電視，大概過了一小時(shí)，爺爺又叫道：“快來�！蔽矣众s來，問：“你又怎么了？”我要看電視�！蔽议_好以后，還沒走幾步，他又叫我回來，讓我拿遙控器，我找了找，沒找到，著急地問：“在哪兒？”我一問，發(fā)現(xiàn)，就在他旁邊，我說：“就在你旁邊。”他對我嗯了一聲。就這樣折騰了幾個(gè)來回，太陽落山的時(shí)候，張奶奶回家了。我的任務(wù)也完成了。
第二天，張奶奶拿了一個(gè)精美的盒子跑到我家，微笑地走到我身旁說：“這是張爺爺給你的�！蔽医舆^禮盒，打開一看，原來是頂很炫的棒球帽，使我非常喜歡的一款，我?guī)е@份喜悅之情，打開了信件。
可愛的女孩：
你好！昨天謝謝你熱情地照顧了我。我經(jīng)常聽張奶奶夸有愛心，說你是個(gè)乖巧懂事的孩子，我半信半疑，在這個(gè)衣食無憂的年代，十 一、二歲的孩子能主動(dòng)幫助別人，還真是鳳毛麟角，希望你繼續(xù)保持這種精神。
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