關(guān)于獻(xiàn)愛(ài)心作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
就在六·一節(jié)的前一天，我校的操場(chǎng)上可真是熱鬧非凡��！怎么了？原來(lái)是學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，就看見(jiàn)了一張張花花綠綠，各式各樣的海報(bào)，看來(lái)這是同學(xué)們的熱情高漲��！中午，義賣(mài)正式開(kāi)始了。操場(chǎng)上，一家家“商店”已經(jīng)開(kāi)張了。瞧瞧，書(shū)刊，玩具，水果，飲料，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目��！每個(gè)同學(xué)都忙得不亦樂(lè)乎，售貨員不停地推銷(xiāo)著自己的商品，而顧客們則忙著的挑選商品，每個(gè)人都十分開(kāi)心。
當(dāng)然，這次義賣(mài)是有目的的——通過(guò)義賣(mài)獲得的錢(qián)是要捐獻(xiàn)給四川聾啞學(xué)校的。一想到在我們快樂(lè)地度過(guò)六·一節(jié)的同時(shí)，那些聾啞的孩子還不能上學(xué)，同學(xué)們?cè)诹x賣(mài)結(jié)束后，將剩余的錢(qián)都捐了出去，雖然有很多都是五角，一元，但這代表的是同學(xué)們的一顆顆愛(ài)心，是的，錢(qián)是有限的，可愛(ài)心是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，愛(ài)心是無(wú)限的。望著錢(qián)的數(shù)目在一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，大家都欣慰地笑了。我們的愛(ài)心將飛向四川！
這是一次熱鬧非凡的義賣(mài)，更是一次意義非凡的義賣(mài)！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗。春天的陽(yáng)光像一條軟軟的薄毯子，輕柔而溫暖蓋在人們身上，讓人感到暖洋洋的。我約上鄭國(guó)愛(ài)、張澣予姐妹，還有我的爸爸媽媽?zhuān)黄饚吓Ｄ�、香蕉、桂圓、橘子……前往何家山敬老院探望老爺爺。
一路上，我的心情緊張與激動(dòng)共交織，激動(dòng)的是馬上就見(jiàn)到敬老院里的爺爺了，緊張的是該如何和爺爺們交談呢？正當(dāng)我思考中，車(chē)子停了下來(lái)，到了，首先映入我眼簾是一扇大鐵門(mén)，門(mén)邊墻上有一張牌子，上面寫(xiě)著“虎山街道養(yǎng)老服務(wù)中心�！眿寢屜萝�(chē)向門(mén)衛(wèi)叔叔表明了來(lái)意，叔叔爽快地打開(kāi)了大門(mén)，我們像歡快的小鳥(niǎo)從車(chē)上飛了出來(lái)，直奔里面。
“這里有兩位爺爺，”媽媽說(shuō)。我們刷得轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)圍墻邊兩位爺爺正在曬太陽(yáng)，我一個(gè)箭步跑過(guò)去說(shuō)：“爺爺，新年好！”從袋子里拿出牛奶給爺爺一人一瓶，國(guó)愛(ài)她們也紛紛拿出禮物分給兩位爺爺。爺爺笑得合不攏嘴，一個(gè)勁地夸我們：“真乖哩！”
這時(shí)，走來(lái)一位阿姨，問(wèn)清我們的來(lái)歷后熱情地帶我們到二樓、三樓看望爺爺。我們給所有的爺爺都分了禮物，并且噓寒問(wèn)暖。在交談中，我們知道這里的爺爺有的是耳朵聾的，有的是偏癱的，有的是一只眼睛瞎的……其中有位爺爺老家在長(zhǎng)臺(tái)，今年八十一歲，特別和藹、親切。當(dāng)爺爺問(wèn)我們：“你們小小年紀(jì)，又不會(huì)賺錢(qián)，哪里錢(qián)給我們買(mǎi)這么多禮物？”我們異口同聲地回答；“我們用的是壓歲錢(qián)！”爺爺笑著拉著我們的手說(shuō)：“好孩子，你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽覀冃α�，笑聲充滿了整個(gè)房間。
這時(shí)，走廊里一位爺爺一手拿著熱水瓶，一手拿著熱水袋向樓下走去，我連忙接過(guò)爺爺手中的熱水瓶和熱水袋，鄭國(guó)愛(ài)她們也急忙攙扶爺爺下樓。媽媽給爺爺們打好開(kāi)水，并拎回房間。
不知不覺(jué)已經(jīng)四點(diǎn)多了，爸爸說(shuō)：“我們回家了�！睅е簧岬男那�，我們和爺爺們告別。
“爺爺再見(jiàn)，爺爺再見(jiàn)…”我們依依不舍地離開(kāi)了何家山敬老院。我們約定下次還要來(lái)看望爺爺們。在車(chē)上，我心里有個(gè)想法，下次去的時(shí)候，給爺爺們包餃子吃。
愛(ài)如一泓溫暖的清泉；愛(ài)如一扇敞開(kāi)心扉的窗戶；愛(ài)如一幅栩栩如生的字畫(huà)；愛(ài)如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們應(yīng)懷著一顆愛(ài)心去溫暖每一個(gè)人。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
每一位盲童都是那么的可憐，在他們剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界，欣賞美好的東西時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)把他們的希望變成了泡沫，讓他們純潔的夢(mèng)破碎在冷冷的空氣中。我們感受不到他們心中的恐懼與痛苦，感受不到他們的失落與迷惘。盲童們應(yīng)該得到更多的愛(ài)與關(guān)懷。
還記得在家鄉(xiāng)的時(shí)候，我的鄰居是一位憂慮的阿姨，她有一個(gè)美麗如花的女孩。
那女孩有著迷人的身材，披著長(zhǎng)而黑亮的秀發(fā)，正宗瓜子臉，高挺的鼻梁下有一櫻桃小嘴。她和我差不多大，但她失去了孩子們常有的活力，和她媽媽一樣憂愁，她的先天性失明在她的心靈上深深的劃下一道口子。
這個(gè)女孩叫遙，她喜歡靜。我常告訴她陽(yáng)臺(tái)上有月亮看，她常扒在陽(yáng)臺(tái)的水泥石上哭泣，一直等到很晚很晚，有時(shí)幾個(gè)晚上都不睡覺(jué)，她的媽媽也只能干著急，有時(shí)陪著她哭，但很少說(shuō)話，因?yàn)檫b根本不聽(tīng)，原來(lái)盲童是那么孤獨(dú)。
我經(jīng)常見(jiàn)到這個(gè)女孩，她幾乎不笑。我十分同情她，于是，我想把我的愛(ài)獻(xiàn)給遙，用我的愛(ài)去幫助她，治療她。
那年暑假，我想辦法接近遙，雖然我們是鄰居，但她身上有著讓人無(wú)法接近的冷。我到遙家里去做客，來(lái)開(kāi)門(mén)的是遙，她用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的盲杖敲打著地面，小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走來(lái)，走到門(mén)前，用手輕輕拍著門(mén)鎖，尋找著開(kāi)門(mén)的把手。我的眼圈紅了，我真的好同情她，她實(shí)在太可憐了，她打開(kāi)了門(mén)，我很親切地對(duì)她說(shuō)：“遙，我一個(gè)人呆在家里沒(méi)事，我來(lái)找你玩，以后我天天都和你一起玩�！彼プ∥业氖�，令我意想不到的是她竟給了我一個(gè)微笑，我欣慰極了。
我和她一起聽(tīng)MP3，聽(tīng)著聽(tīng)著她又哭了，她好痛苦，我趕忙安慰她說(shuō)：“你不開(kāi)心，你難道不想把心事說(shuō)出來(lái)呀？說(shuō)出來(lái)就好受了！”她只是說(shuō)“我看不見(jiàn)……什么也看不見(jiàn)……我好怕……好黑……我好怕！”這句話，我一直記得，它映在我腦海里，怎么也抹不掉，后來(lái)，我像個(gè)小老師一樣告訴她：“太陽(yáng)是紅色的，很紅很熱，像血的顏色。你也要有一顆火熱的心，并不是看不見(jiàn)，就不能生活，不能快樂(lè)，不能瀟瀟灑灑。不是的，我會(huì)幫助你，陪伴你，但你要快樂(lè)，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)�！彼�(tīng)懂事我的話，她笑了，我也覺(jué)得好幸福好快樂(lè)。后來(lái)，我回廣州上學(xué)，她還經(jīng)常讓她媽媽帶寫(xiě)信給我，我?guī)椭怂�，給了她愛(ài)，我真的很快樂(lè)，她也一樣快樂(lè)！
我們真的該把愛(ài)給盲童們，讓他們的心靈創(chuàng)傷愈合吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，盲童們也能成為天下最幸福的'人。真心去愛(ài)盲童吧！她們需要許許多多的愛(ài)！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4
“無(wú)償獻(xiàn)血，幫助和您一樣熱愛(ài)生活的人們！”昨天，丹頂鶴社區(qū)組織青少年們參觀了李惠利獻(xiàn)血中心。讓孩子們從小樹(shù)立無(wú)償獻(xiàn)血是好事、善事，讓孩子們長(zhǎng)大也能成為一名“快樂(lè)的獻(xiàn)血者”。
一走進(jìn)大門(mén)，大家便被“奉獻(xiàn)”的氛圍所包圍，許多的獻(xiàn)血者正在獻(xiàn)血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩，大家你一言我一語(yǔ)問(wèn)起了工作人員朱老師，“這血能保存多久呀？”、“為什么獻(xiàn)血時(shí)袋子分三袋呀？”、“我們能獻(xiàn)嗎？”……孩子們“八褂”的問(wèn)題期待著朱老師專(zhuān)業(yè)的解答。朱老師先留了一個(gè)懸念，她帶領(lǐng)著孩子們逐一參觀了獻(xiàn)血大廳、血液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、血液半成品庫(kù)、成分制備室等，并詳細(xì)地介紹了獻(xiàn)血的常識(shí)和血液的來(lái)攏去脈。孩子們顯得特別的興奮，這些地方平時(shí)不對(duì)外開(kāi)放，今日里難得一見(jiàn)，大伙能把血液中心的地方瀏覽個(gè)遍，學(xué)習(xí)了課本里學(xué)不到的知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)，孩子們更是與獻(xiàn)血者們交談了起來(lái)�！斑@么粗的針頭扎進(jìn)去痛不痛？”女同學(xué)看著這么多的血有些害怕�！捌鋵�(shí)跟打針差不多，不痛的，而且適量的獻(xiàn)血對(duì)身體健康有益，最重要的是能幫助到別人�！敝驹斧I(xiàn)血者的一番語(yǔ)，讓孩子們敬佩不已。
血液不是商品，是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)如那句宣傳口號(hào)“您的獻(xiàn)血，是托起他人生命的希望！”青少年們通過(guò)一次深刻的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，更充分認(rèn)識(shí)了血液可以再生，生命只有一次的意義。大家表示：長(zhǎng)大以后，一定要參與到無(wú)償獻(xiàn)血中，成為一名快樂(lè)的獻(xiàn)血志愿者。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5
1976年我國(guó)唐山發(fā)生了大地震，世界伸出了援助之手，幫助我們重建家園，共度難關(guān)。20xx年印度洋發(fā)生特大海嘯，損失慘重。我國(guó)政府向受災(zāi)的國(guó)家送去了溫暖。
我們身邊也有這樣的小事。那是在一節(jié)自習(xí)上……老師公布了一件事：二中某一個(gè)同學(xué)得了骨癌。需要很多錢(qián)治病。老師建議同學(xué)們把平時(shí)省下的零花錢(qián)捐出一些來(lái)，給這個(gè)同學(xué)治病，挽救他的生命。一方有難八方支援。滴水匯成大海。同學(xué)們聽(tīng)到這里。七嘴八舌的亂嚷，有的喊我捐八元！有的喊我捐十元！我做為班里的一名骨干。雖然父母都下了崗，生活條件不好，但也應(yīng)該有一點(diǎn)微不足道的表示呀！
于是，我從口袋里掏出早晨媽媽給我吃早點(diǎn)的2元錢(qián)，我一看只有一元錢(qián)了我感覺(jué)太少了，拿不出手。只好悄悄的走到老師跟錢(qián)前，把錢(qián)塞給了老師。以后再有這樣的事我一定多捐點(diǎn)！這時(shí)，我想起了一首歌就是“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6
星期天下午，我們小記者開(kāi)始了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。幾幢黃白相間的大樓映入我們的眼簾。
我環(huán)顧四周，這里的環(huán)境可真不錯(cuò)！四周高大的房屋整齊地排列著，最讓我喜歡的還是那塊草坪，草坪上安置著一些好玩的健身器材，草坪對(duì)面的長(zhǎng)亭里，老人們聊著自己的話題，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。我真為老人和孩子們感到高興，他們雖然沒(méi)了小家的溫馨，卻能享受到大家的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
不一會(huì)兒，活動(dòng)正式開(kāi)始，我們同福利院的老人和孩子們圍坐在一起，而主持人“鯊魚(yú)哥哥”首先向我們介紹了四種海洋動(dòng)物，還把圖片一一展示給我們了，我們聽(tīng)得津津有味，樂(lè)在其中。在接下來(lái)的搶答環(huán)節(jié)中，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，氣氛相當(dāng)熱烈。
“鯊魚(yú)哥哥”也真是多才多藝，不僅主持的好，玩起氣球來(lái)更不亞于魔術(shù)師！只見(jiàn)“鯊魚(yú)哥哥”一會(huì)兒做只小狗，一會(huì)兒變挺機(jī)關(guān)槍?zhuān)Ｑ坶g一根愛(ài)心棒棒糖便新鮮出爐，一剎那，一朵小花又在綠葉簇?fù)硐麻W亮登場(chǎng)了……有幸拿到氣球的同學(xué)，把氣球獻(xiàn)給了老人和弟弟妹妹們。
老人慈祥地笑著，滿臉皺紋擠成一朵怒放的菊花；弟弟妹妹們縱情地笑著，滿面掛著天真和爛漫；工作人員會(huì)心地笑著，充滿成功的喜悅；我們也笑了，笑得滿足而欣慰。
最后，一首《愛(ài)》將活動(dòng)圓滿結(jié)束，留下一堂的歡聲笑語(yǔ)。
我希望，今后能多多參加這樣的活動(dòng)，幫助別人，快樂(lè)自己。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇7
集體是我們的家，人人都愛(ài)她。在學(xué)校的每一天，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。 我還在上一年級(jí)的時(shí)侯，下課，我和我的好朋友在花欄的旁邊玩，忽然我看見(jiàn)花欄里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進(jìn)教室，拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。
我想，小紫花一定會(huì)活過(guò)來(lái)的，放學(xué)了我回到了家，一直都在想小紫花，寫(xiě)作業(yè)，吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都在想。 第二天，我來(lái)到了學(xué)校，急忙背著書(shū)包去看小紫花，結(jié)果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過(guò)來(lái)，我欣喜若狂的叫道：小紫花活了 我愛(ài)我們學(xué)校，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，來(lái)為集體獻(xiàn)愛(ài)心吧。
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