愛心傳遞的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愛心傳遞的作文，歡迎大家分享。
愛心傳遞的作文1
昨天，趁著元旦放假的時機(jī)，我來到了"永輝"超市，準(zhǔn)備逛一逛。
剛到超市的門口，就看見一個個披著綬帶的年輕人。有男的，有女的。他們有的手上捧著許多玫瑰花，有的抱著一個玻璃箱子。咦，這是在干什么呢？我走近一看，才知道這是幾位志愿者，為貧困山區(qū)的小朋友們籌款。
我來到了他們的面前，他們對我說："我們現(xiàn)在正在進(jìn)行籌款活動，請你也獻(xiàn)出一份愛心，你只需要捐獻(xiàn)出一元錢，我們會送你一朵玫瑰花。"我想：這是為小朋友們做好事，這是一件光榮的事情，我應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛心。于是，我從兜里掏出了一元錢，投進(jìn)了捐款箱。一位抱著玫瑰的大姐姐遞給了我一支玫瑰，說道："謝謝你了，小朋友。"我接過玫瑰，心里甜滋滋的�！乙槐囊惶幕氐搅思遥瑏淼搅税职置媲�，變魔術(shù)似的從身后拿出了那朵玫瑰，并且告訴爸爸："這是我捐了一元錢得來的，送給你。"爸爸笑了："呵呵，你還很有愛心哦。讓我把它送給媽媽吧。"媽媽接過了爸爸手上的玫瑰，聽了爸爸說這玫瑰的來歷，也呵呵的笑了。
送人玫瑰，手留余香，傳遞愛心，讓世界變的更加美麗！
愛心傳遞的作文2
我是個小學(xué)生，在我們的班里有一個貧困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好，但她仍很樂觀，整天都笑瞇瞇的。她學(xué)習(xí)很好，是我最好的朋友。
有一次放學(xué)，我和她結(jié)伴而行，我們剛走到馬路中央，突然一輛大卡車橫沖而來，李依靜為了保護(hù)我，擋在我的前面，“怦”，李依靜倒在了車輪旁，頓時渾身鮮血淋淋，而我卻一根毫毛也沒傷著。我在旁邊大喊：“李依靜！”喊完后我頓時淚流滿面。而大卡車連停都沒停，肇事司機(jī)逃走了。我急忙去找大人幫忙，他們把李依靜送到了醫(yī)院。
回到學(xué)校后，我急忙組織同學(xué)為李依靜捐款，我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍，同學(xué)們都十分同情，到了第二天中午，全�；I足了五萬四千元錢，我們把募捐的錢交給了醫(yī)院。李依靜哭著對我說：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我們鼓勵她說：“你要堅強(qiáng)的活下去。”在她手術(shù)以后，我們班的同學(xué)輪流到學(xué)校護(hù)理她，熱心的家長還為她送飯�！齻�月后她終于痊愈出院了。
通過這件事，讓我深深體會到：人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會變成美好的人間。
愛心傳遞的作文3
我一出生的時候媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》。媽媽一有時間就講上面的故事給我聽。雖然我當(dāng)時還不是很懂，但畫報上五彩繽紛的圖畫吸引著我的目光。到了我三歲的時候媽媽就讓畫報升級了，改訂了《幼兒畫報》。我非常喜歡看上面的故事，認(rèn)識了聰明機(jī)智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛的童話人物。
時間一天天過去了，我的書箱里積了一大摞畫報。這些看過的書該怎么辦呢？
有一天，《幼兒畫報》上提出了一條建議：“您好，您可以把您看過的書寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂。”我和媽媽看見了這條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報來到郵局，把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。
后來我上學(xué)了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好，積極參加每次的“愛心義賣活動”，捐款捐物……因為我要用天使般的愛心，把更多的快樂傳遞給更多的人。
愛心傳遞的作文4
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
愛心傳遞的作文5
在學(xué)校號召下，在家長的幫助下，我們班的九位同學(xué)組建了雛鷹假日小隊，取名為先鋒小隊，參加獻(xiàn)愛心活動——看望敬老院老人。
中午，我們首先分組買東西，分別買了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋果、牛奶等。買完東西，我們懷著無比激動的心情，說說笑笑地向敬老院走去。
一走進(jìn)大門，就看見幾位老爺爺和老奶奶坐在大門口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼，一邊把手中的禮物送給他們，還把心中的祝福講了出來。
很快，我們就來到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的手里，那些老人十分高興，直夸我們是懂事的好孩子，聽得我們心里美滋滋的。
這次活動快結(jié)束了，一位老奶奶向我們說出了心聲：你們給我們唱首歌吧!我們想了想，一起排好隊唱了一首“郊游”，他們聽著歌，露出了滿意的笑容。
通過這次活動，使我們懂得了做人應(yīng)該孝敬長輩，懂得感恩。在以后，我們小組還將把這種活動繼續(xù)堅持下去。
愛心傳遞的作文6
三月，春暖花開，陽光明媚，迎著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我早早的拎著準(zhǔn)備捐贈的兩件衣服走向?qū)W校。路上，我遇見了許多小學(xué)生嗎，他們有的背著一個大包袱，有的拎著一個大包，一個個累得氣喘 吁吁，滿頭大汗。
當(dāng)我們來到教室門口時，只見講桌上整整齊齊地擺滿了衣服和書本，這些東西大約有半米高。而我的座位上還有一大堆人在那里登記捐贈的衣服。這時只聽見魏旭聰報道：“12件衣服�！蔽倚睦锵耄� 魏旭聰拿了那么多，早知道的話我也多拿點(diǎn)了。
我登記完要捐贈的衣服后，便去數(shù)學(xué)老師那里交數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室時，嘴巴立刻變成了“O”形，因為辦公室的桌子上堆滿了衣服。大家熱情可真高�。�
就在我剛交完作業(yè)時，聽見校長通過廣播讓我們?nèi)ゲ賵黾�。集合后，谷校長表揚(yáng)了四（3）班的同學(xué)，因為他們在裝捐贈的衣服的箱子上貼上了一張張愛心卡，卡上寫上了祝福的話語：“愛心陪伴我們 成長”“生在同一片藍(lán)天下，我們永遠(yuǎn)是朋友！”“親愛的朋友，祝你們幸福、快樂！”……此時我想：假如貧困山區(qū)的小學(xué)生收到這樣的愛心卡，心里一定會感覺十分溫暖。
今天的捐贈衣物這個活動，讓我感受到了全校同學(xué)的愛心，以后我們還會幫助那些貧困的學(xué)生。
愛心傳遞的.作文7
今天，學(xué)校舉行了愛心義賣活動，所有人都要先到操場上集合。
下樓時，我看見了許多東西，玩具、文具、零食，應(yīng)有盡有，各式各樣，讓我看得眼花繚亂，迫不及待想去買，可是，還要聽校長演講呢！于是，在操場上，我走起了神。
而今天，主持的并不是校長，而是大明星，王慶叔叔，可因為走神，連王慶叔叔講的話，我都沒認(rèn)真聽，只記住了一句：我們這次活動是為了幫助那些貧困山區(qū)里的孩子。
臺詞講完了，現(xiàn)在，是拍賣時間。首先，第一幅作品是一幅毛筆字作品，看到這么好看的作品，大家不約而同地叫起了價。
最令人膽戰(zhàn)心驚的是最后一幅毛筆字作品，最后一幅作品很大很長，更加吸引了觀眾。居然有個叔叔和一個阿姨杠上了，價格都標(biāo)到了一千五百多！一千六！一千七！一千八！當(dāng)這位叔叔叫出一千八這個驚天動地的數(shù)字，全場鴉雀無聲，那位阿姨也放棄了——后來，我們知道了那位叔叔就是王老吉公司的代表，他們出這么高的價格就是為了幫助更多需要幫助的人。拍賣結(jié)束后，我買了許多東西，袋子都裝得鼓鼓的！
今天，我很開心，因為今天，我?guī)椭嗽S多需要幫助的人！
愛心傳遞的作文8
下午放學(xué)后，突然下起了瓢潑大雨�？粗磉呹戧懤m(xù)續(xù)回家的同學(xué)們，張麗的心情像這烏黑的天空。唉，沒人送傘，我只能冒雨回家了！張麗沖出教室，冒著大雨往回家的路上跑去。剛跑出校門不遠(yuǎn)，就聽見有人在叫她：“張麗，等等我！”張麗扭頭一看，原來是劉老師。劉老師披著雨衣，跑到張麗面前，問：“怎么冒著雨回家呢？”張麗輕聲說道：“我的爸媽都到外地打工去了，奶奶生病了，不能來接我所以……”劉老師二話沒說，馬上把自己的雨衣脫下去，給張麗披上，說：“喏，給你�！薄翱墒悄鞘悄摹�。
“沒關(guān)系，老師是大人，淋點(diǎn)雨沒事”。張麗穿上雨衣，流著眼淚說：“謝謝老師！”劉老師笑著說：“傻孩子，別哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不對呀，雨還在下呢，可我怎么沒淋到呢？”劉老師很納悶，回頭一看，只見王明正為自己撐著雨傘避雨呢！老師說：“王明，老師沒事，你回去吧。”“不，您可以這樣做，那我也可以！”王明堅持說。老師聽了，感到很欣慰，說：“王明，你真是個好學(xué)生！”于是三人繼續(xù)在雨中前進(jìn)。
愛心傳遞的作文9
“人間處處有真情，真情時時暖人心”在我們現(xiàn)實生活中有很多需要照顧的人。同時也有很都多樂于助人的人。我給大家講個充滿愛的故事。
那是一個寒冷的冬天，小果在房間里做完作業(yè)，向雙手呼了一口氣，心想：“這么冷的天氣真讓人受不了。還好我做完作業(yè)了……奶奶!”腦筋一轉(zhuǎn)小果想到了鄰居家的奶奶，她馬上飛奔到奶奶家，進(jìn)門一看，發(fā)現(xiàn)奶奶縮在床上，說起奶奶，她本來手腳就不靈便，加上身患多種疾病，一時腳疼，一時頭疼，小果平常就特別關(guān)心奶奶。其實奶奶并不是小果的親奶奶，只是一位無親無故的老奶奶。平時大小事情都是她自己做。小果心想：這么冷的天氣，我來幫奶奶洗衣服吧!
小果來到小河邊，把衣服泡在水里，哇!好冷啊!可是小果還是堅持把衣服洗完了。十分鐘后，小果把衣服洗得干干凈凈的。
回到奶奶家后小果正準(zhǔn)備晾衣服，突然，一只布滿皺紋的手摸向小果的臉，小果回頭一看，是奶奶的手。奶奶口里不停的念叨著：“我的好孩子，辛苦你了，你真乖!”小果臉紅的想一個蘋果，對著奶奶淡淡的說：“沒什么，這是我們少先隊員應(yīng)該做的!”
“人間處處有真情，真情時時暖人心”當(dāng)別人有困難的時候也請你伸出你的友誼之手，世界會變得更美好!
愛心傳遞的作文10
剛上學(xué)的時候，我一瘸一拐的來到了學(xué)校，別的同學(xué)看見我都笑了起來，一個老師從教室里走了出來收下了我。
老師用她的微笑對我說：“殘疾不可怕，努力學(xué)習(xí)什么都會好的，加油！”老師的這句話打動了我，劉老師比我的親生母親還要好。
上課的時候，我遇到了重重的困難。比如寫字，我的手不會寫字老師就把著我的手一個字一個字的寫，老師從沒不耐煩過。
老師又把這個愛的任務(wù)傳遞給我的同學(xué)們，同學(xué)們接過這個沉重又艱巨的任務(wù)后，陪我一齊做游戲，我寫完了作業(yè)，同學(xué)們搶著給我交作業(yè)。我和同學(xué)們在一齊我都忘記了我是個殘疾人，我也是個正常人一樣。同學(xué)們的這種愛把我的心靈的創(chuàng)傷抹平了。
這個愛的任務(wù)已經(jīng)六年了，仍然沒有結(jié)束，還在繼續(xù)傳遞。
愛心傳遞的作文11
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫忙；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫忙，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點(diǎn)期望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫忙，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都能夠讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自我的內(nèi)心也會十分充實、十分幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會變得多完美？讓愛從那里起航吧！傳遞愛心！
愛心傳遞的作文12
幾天前，我收到了第一封來信。是來自常店中心小學(xué)寄來的名字叫孫松，聽說是因為我捐了書。她想感謝我卻又不能當(dāng)面跟我說，所以寄信給我。
我知道她們那兒非常平困，經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)所以我們要捐書。雖然我沒有去過那兒，但是我有所想過：他們那兒的椅子、課桌都沒有我們這兒的好，教學(xué)質(zhì)量也沒有我們這兒的好，但是他們覺得自己的學(xué)校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好學(xué)因為我捐給她們的書它們都津津有味的看著。連吃飯都還看，真是廢寢忘食��！我下定決心要好好學(xué)習(xí)她們那種好學(xué)精神。
愛是一縷陽光，照暖別人的心房，愛是雨露，滋潤別人的心田……
我希望每一個人都能將愛心傳遞下去，讓每個人都能感覺到溫暖，讓我們手拉手，心連心共創(chuàng)和諧世界。
愛心傳遞的作文13
愛是一頓可口的飯菜，愛是一杯暖暖的茶，愛是一聲親切的問候，愛是一次好心的攙扶。
那天，我一個人走在上學(xué)的路上，剛剛下過雨的路還有積水，看上去十分泥濘，我一邊走一邊冥思苦想自己試卷上的一道難題，突然腳底一滑，我仰面跌倒在地上，頓時，地上的泥水噴的我滿身都是，像一只斑點(diǎn)貓。手心隱約感覺疼。這時，一位老奶奶從不遠(yuǎn)處看到了我，連忙走過來把我扶起來，老奶奶用和藹的眼神看著我說：“地上冷，走，去我家上藥�！闭f著把我?guī)У剿�，老奶奶走進(jìn)她的房間，從盒子里拿出了創(chuàng)口貼和消炎水。我問道：“您為什么要這么做？”她笑著回答：“幾十年前我和你一樣也是小學(xué)生，一天下雨了，我像你一樣摔了個大跟頭，膝蓋上流出了血，有一位老人幫助了我，還送了我一些藥。他告訴我要讓愛傳遞。我傳遞給了你，你要傳遞給別人��！”
“讓愛傳遞下去！”這句話深深地刻在了我的記憶里……就在那一瞬間，我明白了——原來這就是愛，愛不分大小，愛就在每一個人的身邊，愛無所不在。我暗暗下決心，要像老奶奶一樣，把愛傳遞下去，讓人間處處有愛！
愛心傳遞的作文14
今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行，月亮姐姐帶著小彩虹（溜溜球）也來到了現(xiàn)場。
這次捐贈活動是為了實現(xiàn)一個小女孩的“夢想”，她的夢想是為了給留守兒童捐書，今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》 這部音樂劇的愛心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺，帶著心愛的書，與月亮姐姐一起，一一贈送給留守兒童，他們都很有禮貌地對我們說：“謝謝”，我們也客氣地說：“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動物們，來講述他們的夢想，為我們表演了精彩的片段，讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看，明天一定要去劇場看。
活動結(jié)束后，杭網(wǎng)的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票，真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想，希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢想。
愛心傳遞的作文15
生活不是一條大路，可以一路風(fēng)順，它如一條坎坷的小路。你可能會被誤會，你可能會被不理解，你也有可能會被欺負(fù)。但請你記住四個字“將心比心”。
我在一次去買東西的時候，看到一個老奶奶正在焦急地給買東西的人解釋什么，我走進(jìn)一聽才知道原來是老奶奶給她正在參加運(yùn)動會的孫女買巧克力，可買完東西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了，很著急。她給賣東西的人解釋，賣東西的人不相信，硬讓老奶奶把拿的東西放下，老奶奶的孫女那急需巧克力，所以老奶奶很著急。
我知道了事情的原因，把自己原要買零食的錢給了老奶奶，零食沒買成，但卻讓我明白了一個道理，“那就是樂于助人”。我們的親人和我們自己就會在生活中不遇到困難嗎？我們就會一番風(fēng)順嗎？不會。我們在別人遇到困難的時候幫助了別人，只有我們自己堅持樂于助人，我們整個社會才會和諧共處。
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