愛心傳遞作文匯編15篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的愛心傳遞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛心傳遞作文1
今天下午,我們在家長的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級白血病患者*瑜謙同學募捐活動”。我們小隊共六個人,2點鐘開始募捐時,我們六個人一起行動,可效果不好。在媽媽的提議 下,我們分成了兩個小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動。剛開始我們都不好意思開口,在家長的鼓勵下漸漸募捐到了好幾筆善款,此后我們信心大增,募捐款越 來越多,到下午4點活動結束時我們小組共募捐了1008。3元。希望*瑜謙姐姐能早日康復!
媽媽的話:這次募捐活動組織的非常成功,通過這個活動孩子感受到了仁愛之心的偉大,也很好的鍛煉了孩子獨立溝通的能力。我們這個小組共6個同學,黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣?粗⒆觽儚囊婚_始的膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方,作為家長心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了,本來我想給他請假不參加了,可他堅持要參加活動,整個下午 兒子都堅持這一瘸一拐的開展募捐工作,可我們又不能過多的去幫助他,心里很不是滋味,到了晚上得知全年級募捐款達到了三萬六之多,我和孩子都非常高興,我們的辛苦有了這么可喜的收獲,我們 的愛心真是無比之大呀!衷心希望*瑜謙同學能夠在我們的關懷下早日康復!早返校園!
愛心傳遞作文2
我和媽媽到狼山游玩,在回家遙遠的路上,電瓶車車輪子不爭氣地壞了……
我們一路推著“癱瘓”的電瓶車,艱難地移動著,車輪“喀吱”作響,好像在無休無止地抱怨著?缮系巯窀覀冏鲗λ频,我們找了半天也沒有找到任何修車的攤點,而我們卻急得滿頭大汗了!
突然,一輛黃色電瓶車向我們駛來,上面下來一位年輕的叔叔,他的頭發(fā)有些蓬亂。雖然他很年輕,但黃瘦的臉上布滿了滄桑。那位叔叔熱情地詢問我們,我們一五一十地講述了事情的原委。
他點點頭,趕緊從隨身攜帶的木箱里拿出鉗子、打氣筒、貼模等工具。然后,他埋下頭苦干起來?吹竭@一幕,一股暖流涌上我的心頭:人間原來是那,么明亮、溫暖!
我低下頭來,將關懷的目光投向正在辛苦修車的叔叔那邊:他一手拿著鉗子,還用另一只手使勁地按著氣筒給輪胎充氣。不一會兒,他臉上就布滿了密密的細汗,一口一口地喘著粗氣,但他不顧勞累,辛苦地干著。叔叔的修車技巧老練成熟,從用鉗子輕而易舉地拆開電瓶車輪胎,到給輪子貼上膜補胎,到插上氣門芯充氣都很成功順利。叔叔幫我們修好了車,嘴還含著微笑。媽媽感激地望了他一眼,鄭重地道一了聲:“謝謝!”媽媽要給他錢,可那位叔叔怎么都不肯要,他轉身騎上車就走了……
雖然這件事情已經(jīng)過去了好幾個月,但我仍然記憶猶新:那位叔叔臉龐上洋溢著的微笑,讓我感到無比的溫暖!
愛心傳遞作文3
剛上學的時候,老師就跟我們講過,同學之間要互相幫助,忽視這種幫助,也享受不了得到友情的快樂。
記得幼兒園快要結束的時候,我參加了學校的畢業(yè)匯報演出,我和同桌沙沙想表演黃梅戲選段。排練活動是按部就班,經(jīng)過一天又一天的努力,我們倆配合得越來越好,一個手勢、一個眼神都很到位,老師同學們都贊嘆不已,可是演出服裝卻成了大問題,爸爸、媽媽的同事、朋友都找遍了,拿來很多服裝,可是都不是很合適。演出前的一天下午放學的時候,彤彤的奶奶拉住了我說:“子牧,看看這衣服合不合適,來試試看!”我連忙打開,大紅的外套鑲著金邊,更讓我驚喜的是居然還有一頂帽子,兩個絨球清清一碰直點頭,長長的飄帶一直垂到后腰。我高興地抱住彤彤奶奶,彤彤微笑地站在一旁向我豎起了大拇指,我全明白了。
再后來上小學了,班上總有一些丟三落四的同學,上學時才發(fā)現(xiàn)這個沒帶,那個沒帶。這時總有前后左右的同學遞過來鉛筆、橡皮。
三年級上學期寒假前不久,天氣非常冷。我的鄰居、同學蓉蓉生病了,聽她媽媽說要請好幾天假。我不禁擔心起來:英語是剛開的一門課,她會不會讀。繑(shù)學到了期末,課程更不能落下呀!她的語文基礎不好,這下怎么辦呢?不久,一個想法在我心里出現(xiàn)了,于是上課時我更加認真聽講了,放學回家早早做完作業(yè),也不到花園里玩了,直接到蓉蓉家?guī)椭龔?習 老師講的課程。幾天之后,蓉蓉回到班上上課了,下課時我查看了她的作業(yè)一條都沒錯,這下我才放心了。
我一直記住老師的話,幫助別人也是幫助自己,我們要把這常常被忽視的愛心傳遞下去。
愛心傳遞作文4
星期三下午我們學校舉行了一次紅十字活動。
下午紅十字活動開始,這次活動是捐書給災區(qū)小朋友。首先是五十多位老師開使捐書,然后就輪到同學們捐書了,每一個人都把自己的愛心捐了出去。是啊,每個人都想讀一本好書,面對這樣的困難我們怎么不會心軟呢?我們共捐了二百多本,大家都把自己看完了的書和一些自己覺得內容比較好而沒有看完的書都捐了出去。每個愛學習的人都喜歡看書,災區(qū)的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺上的書一本又一本多了起來,心里也很高興很滿足。如果我們是災區(qū)的小朋友看到這種情景不知有多感動。
我們捐的書災區(qū)的小朋友現(xiàn)在可能已經(jīng)在開心的閱讀了,面對這樣大的困難我們一定要互相幫助,要有團結一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽說過,我們要學會相互幫助,互相體諒。希望每個人都有一顆善良的心。
請大家要牢記人是互相幫助互相尊重的,不是自己對自己好就夠了,要對有困難的人著想,為他們多做一些有益的事。
這次捐書活動讓我明白了做人要做一個無私奉獻的人,不能只為自己而生,要學會為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個對社會有益的人。
我要感謝這次學校開展的捐書活動,讓我體驗到了樂于助人的快樂。更讓我感受到每個人在這個社會并不是孤獨的而像是個整體。只要有一個人有困難,他就會得到更多人的幫助。
我非常高興參加這次捐書活動。我衷心祝愿災區(qū)的每一個小朋友都能幸福的生活,有個更好的學習環(huán)境,讓他們能和我們一樣都有一個屬于自己的“書柜”一個溫暖的“家”。
愛心傳遞作文5
今天,我們班組織去戶外做愛心傳遞活動,我的心情又緊張又激動。愛心可以是一句溫暖的話語,也可以是愛心小卡片,讓我們的愛心祝福傳遞給身邊的人,讓他們感到更快樂、更幸運。
傳遞愛心的時間只有15分鐘。剛開始的時候,我一直都處于猶豫、緊張、害怕的情緒之中,遲遲不敢和陌生人開口,只是跟著大家跑來跑去。時間很快就過去了十分鐘,看著大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的,雖然只是一張愛心卡,可是這張卡片我到底要送給誰呢!算了,不管三七二十一了,為了我的團隊,我要抓緊時間了。我緊緊地咬著嘴唇,目光堅定地掃著每一個商店,每一個行人,最終,我的目標鎖定在一個賣鞋子的商店里。
在門上靠著一位大姐姐,臉上畫著精致的妝容,卻掩蓋不住一臉的憂傷,她呆呆地望著馬路上的車輛和“飛來飛去”的我們,于是我決定去給她送去溫暖的祝福。
我折的卡片在我的手里緊緊地捏著,手里不斷冒出小汗珠,都快把紙浸透了,我都不知道我是怎樣走進去的!敖憬隳愫!”我小聲地對她說,她一見到我立刻露出了笑容,“你好”,“姐姐,我是來給你送祝福的,祝你店里的生意紅火”。“謝謝你”她笑起來真好看。我一聽這話我趕快,推門就走,還夾著一句不客氣。我如釋重負,長舒了一口氣,便偷偷跑到一棵樹的后面觀察她,她仔細的將小卡片的包裝翻來覆去地看,看了一會,便將包裝里的賀卡紙,拿出來認真地看,還在嘴里小聲地念著,臉上一直都掛著甜甜的微笑……。
真情非常重要,有時一句愛的話語也會改變一個人一天的心情,給別人送去溫暖的祝福,我也感到無比快樂。讓我們化身小火苗,燃燒在這美麗的冬天!
愛心傳遞作文6
記住別人對自我的幫忙,學會幫忙他人。
生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不明白他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫忙后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的人家去,真誠地說一聲多謝;有的人在得知自我的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫忙更多的人,自我卻欣然應對死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人,溫暖世界。作文
禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個世界上,因為有愛所以世界更加完美,理解一份幫忙,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?作文
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝以前幫忙過你的人;用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫忙他人。
叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎?
因此,幫忙別人,就是幫忙自我,記住別人的幫忙,就是學會幫忙別人。
愛心傳遞作文7
每天都有一些讓人感動的愛心,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些在危難疾病中的人們,得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷,讓更多的人體會到社會的溫暖,給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應當時時記。何覀冊(jīng)得到過很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因為我們的才能或勤奮,而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識,會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛,就不可能有健全的精神。
我們是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語,沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛的光芒。一滴水雖小,但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心,讓悲觀者前行,讓往前走的.人兒繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,也在不停為你——加油!
一般說來,越是身邊的事、親近的人,越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心,那更是一種純粹的至愛。實際上,當我們將愛心播撒給社會的時候,我們也是在呵護自己的心靈,溫暖別人的同時,也使自己變得高尚、幸福。
愛能治愈靈魂最深的傷口,締造人間最大的傳奇。讓我們大家一道把愛心,升華為無私的人生情操和生活境界,傳遞愛心,傳遞美好。
愛心傳遞作文8
在我成長的記憶中,蘊含著媽媽那無微不至的關愛與諄諄教導,在母親節(jié)即將來臨之際我要對媽媽表示深深的祝福,來感謝媽媽對我的關愛。
在我臥病在床的時候,媽媽仿佛是一名白衣天使,抽出體溫計為我量體溫,細心的照顧我按時吃藥,在媽媽的精心護理下,我的病情迅速好轉,一個星期后,我終于康復了。
我的作業(yè)一旦有不會的題,媽媽又仿佛是一名知識淵博的教師,耐心地給我講解難題,直到我懂了會了為止。媽媽的關愛與教育在我從小到大成長過程中并沒有停止過。
小時候,媽媽帶這我背唐詩、百家姓、三字經(jīng)、兒歌……來開發(fā)我的智力。媽媽在做家務的時候也沒有停止對我的關愛。媽媽在做飯的時候,為了防止幼小的我在床上亂爬,摔到地上,特意做了一個背兜,把我裝到里面,背在身上。到了我入學的年齡,媽媽每天送我上學,接我放學。漸漸的,我長大了,四年級的時候已經(jīng)不用媽媽接送了,可是媽媽依舊沒有停止對我的關心,每天上學的時候都會叮囑我一句:“過馬路一定要看紅綠燈啊!”我總是似懂非懂地點點頭。五、六年級的時候,我漸漸懂得了媽媽對我的關愛,媽媽在我每次上學的時候還是那句話,可我的態(tài)度卻有所改變,不像小時候那樣只是點點頭,而是感到了母愛的溫暖。媽媽在寫文章與看書的同時也熏陶、教育了我。媽媽的品格與言行更教育了我要做一個全面發(fā)展的小學生。
母親節(jié)就要到了,媽媽,我要對您表示深深的祝福,我好想滿懷深情地說一聲:“媽媽!我愛您!”
愛心傳遞作文9
盼星星,盼月亮,終于迎來了一年一度國慶節(jié);貞浧饋,我已送走了十一個國慶節(jié),往年我都開心地度過,今年呢?
放假第二天,我一個人去坐公交車,因為母親前幾天先去外婆家了,如果我要去話就只能一個人去坐公交車。想想母親也是趁著這個機會要讓我鍛煉鍛煉,我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元紙幣,沒有想到要帶零錢,等看到有人在投幣時候,我才記起身上沒零錢,沒辦法,只好找周圍人換零錢,可他們不是不理我,就是沒那么多零錢,哎!這下可怎么辦呢?沒人跟我換,我只得干著急呀!到了下一站,上來了一位大姐姐,她鵝蛋形臉上帶著笑容,親切極了,還有兩個小小、淺淺酒窩,甜甜?此龢幼,肯定很好說話。我對自己說,一定是老天爺看我可憐,才送我個救星。于是,我大步流星地向她走去,問她:“大姐姐,我可以用五十元和你換一些零錢嗎?”她并沒有說什么,只是對我笑笑而已,我本以為她和車上其他乘客一樣,這下我真是吃不完要兜著走了,卻萬萬沒有想到,她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去。我清楚地看見這位心地善良大姐姐投了四個硬幣,。∈悄俏淮蠼憬銕臀腋读隋X,因為她投進去是四個硬幣,實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來,對她說:“姐姐,謝謝你幫我,我欠你錢一定會還!贝蠼憬憬K于開口說話了:“我不要你還我兩元錢,只要你答應我一件事,在別人有困難時候你伸去援助之手,盡你最大力量去幫助別人,那也就足夠了,這就叫作“愛心傳遞”!我感動極了,認真地點了點頭。
所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難人,同時也讓他們去幫助其他有困難人,讓大家為“愛心傳遞”鼓掌,加油,也一起來加入他們行列吧!
愛心傳遞作文10
昨天中午媽媽的學生何威,把一只受傷的小燕子送到我們家里,說是在樓下?lián)斓降,看它可憐,希望我門能夠幫助照顧它“哼,那么有愛心怎么不自己拿到家里去養(yǎng)著,偏要送到我家來,心里很有些不情愿,但是也不好拒絕,只好勉強的收下了。
我們找紙殼來安置它,也許是害怕,也許是淋濕了有點冷,也許是有傷這黑色的絨球它哆哆嗦嗦地向上爬,喳喳地叫個不停,興許是餓了,我拿來幾個飯粒可它不理睬。“也許它只會吃螞蚱小蟲子之類的東西”爸爸在旁邊提醒著。我和大哥便下樓捉了一瓶的螞蚱,還有一道special____一只綠色的大青蟲子。
可它并不會吃,我們很著急,情急之下便一個人掰開它的嘴,另一個把螞蚱送到它的嘴里強喂,當然它的小嘴是黃丫未退的細嫩的嘴丫,要掰開有要不傷它著實費些力氣,估計應該飽了,便把它放進了紙盒這時它安靜了許多。我終于有耐心來細細地觀察它的容顏。
前面說到它有黃邊未退的黃嘴丫,額頭有點像海豚頭,黑米粒似的小眼睛,無精打采地睜著,看來真的很疲憊。翅膀和尾翼都長出了黑色的羽毛。不過并沒有剪刀的形狀,也許成熟的燕子才有那樣的長羽毛,黑色長羽毛還夾雜著灰色的絨毛,顯得很凌亂。現(xiàn)在它有閑心梳理自己的羽毛了,盡管樣子很懶散,但顯得很可愛。哎,它可真是只“臭小鴨”。我們曾猜它是被兄弟擠出窩外,還是耐不住寂寞先飛出來了呢?可是沒有結果。
不過現(xiàn)在我倒對它有了信心,這“丑小鴨”會變成“白天鵝”的也許到那時放飛它抬還不情愿呢?我想象著在書中讀到過的情景,小燕子會落在我的手心上,肩膀上不愿離開,那情景實讓人神往,不知不覺臉上露出了笑容。
愛心傳遞作文11
迎著和煦的春風,我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂趣!
捐贈儀式結束了,小記者們和地藏寺小學的同學們進行了有意義的互動游戲。第一項是拔河比賽,比賽緊張地進行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶的力氣,最終小記者隊勝利,我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑,這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調默契……比賽一項一項地進行著,在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的距離拉近了。互動游戲結束后,我們又去了地藏寺小學的同學家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!
他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺!
在這里我們結識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快樂,希望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛會永遠和你們在一起!
我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去!
愛心傳遞作文12
媽媽,在我的印象中,您是個勇敢、樂于助人的好媽媽。您總是會努力抓住一切可以幫助別人的機會,給予別人快樂和幸福。
剛步入暑假,我便興奮地拉著您到處逛,我們走著走著,正巧路過了繁華的“現(xiàn)代廣場”,廣場上停著一輛體形與面包車大小差不多的車子。在車子周圍的人們,似乎在討論著什么。我和您穿過熙熙攘攘的人群,只見那車子上醒目地寫著幾個大字:您的血液將會拯救一條生命!
我走出人群,繼續(xù)向前走,突然發(fā)現(xiàn)您不在我的身邊。這時,我在人群中發(fā)現(xiàn)了您。我走到您身旁,笑著問正在發(fā)呆的您:“媽媽,你該不會想獻血吧?”
誰知,您卻認真地想了想,點了點頭:“嗯,我就來獻血!”我驚訝地望著您,誰不知道您見了一點點血便會大驚小怪呢!
我本以為您是在開玩笑,但您卻堅定地走向了那輛“獻血車”,踏上了臺階,毅然走了進去。我鬼使神差地跟著您,自言自語:“媽媽一定是在開玩笑!”
但是,您卻坐在了座位上,靜靜等待著醫(yī)生的到來。“媽媽,您……”您卻瀟灑地擺擺手,目光是那樣不可動搖!
醫(yī)生拿出用具,嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起,那堅定的目光卻沒有絲毫動搖……
我唯有您這樣的母親而感到驕傲!當您自豪地捧著光榮的獻血證書時,我心中充滿了喜悅和疑惑。喜悅的是,我有您這樣的母親;疑惑的是,您不是很膽小,怎么會這樣做。您似乎看出了我的疑惑,指著車上醒目的大字,笑著說:“我還是害怕的,但一想到能‘挽救一條生命’,便又充滿了勇氣!
我聽了您的話,不僅笑了,您也跟著一道笑。
至今,您語重心長的話語還回蕩在我耳邊。媽媽,我想對您說:“您真是我的好榜樣,我的好媽媽!”
愛心傳遞作文13
傳遞總發(fā)生在人們的身邊,而傳遞的東西,卻各不相同。但有一點是一樣的,都希望把美好的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節(jié)和往常一樣,學校會安排一些活動給我們,這次的活動是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便說過,她近日去參觀了一所小學,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),這所學校十分簡陋,無法為學生提供更好的設備來幫助學習。頓時校長的內心充滿了憐憫,決心讓這次活動得到的所有資金,統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學,并由衷地希望這所小學能用這筆資金,來購買更好的設備,還學生們一個更好的學習環(huán)境與硬件設施,以此來大大改善他們的學習條件。
同學們也十分興奮,為義賣做了各式各樣的準備活動。每個人都捐贈兩本到三本書,更有甚者捐四到五本!看到此場景,我便有種說不出的感慨。
同學們在活動中十分熱情,我這就來給你們一一描述下那時的場面:寬闊的操場上,現(xiàn)場都是人,哪兒哪兒都是人頭攢動,水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空,更使同學們的熱情高了一層樓。每個班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱,個個拿出自己的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷里滿是買的書的同學們,他們臉上都洋溢著欣喜的神情。我不禁想,再過幾個周,這神情便會出現(xiàn)在貧困小學的同學們的臉上。想到這里,我便不由自主地笑了。
這次義賣活動對我們和被資助小學都意義非凡。我們當事人在捐書、買書、賣書的過程中,為貧困小學獻出愛心,就是在傳遞愛心。而貧困小學的學生們則會得到更好的條件,這不正把校長對他們的美好盼望傳遞了嗎?
傳遞者,幸福于被傳遞者的喜悅;被傳遞者,喜悅于傳遞者的愛心。
愛心傳遞作文14
在我們的內心深處都有著一顆熾熱而又溫暖的心,總會因為某些事情激起我們的保護欲,想為他們帶來更多的幫助,讓他們能獲得他們需要的東西。有些人的愛是默默無聞的,在他們的每一個舉動之中驚艷了我們所有人的眼。
雖然自己也是在農(nóng)村生活過的,但因為父母的原因,我小時候就被接到了他們身邊生活,在城市里面享受到了很多的幸福,漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都會擁有,與農(nóng)村的生活相比,幸福太多了。
上大學后我才深刻的意識到城市的孩子跟農(nóng)村的孩子的差距有多大。我們在城市里隨處可見的高樓大廈和燈光璀璨的霓虹燈都是農(nóng)村里沒有的。特別是生活的條件,極大的限制了農(nóng)村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活,在家庭富裕的情況下,每天都游手好閑的,出去逛街買東西都是大手大腳的,毫不拘束;農(nóng)村的孩子受到最多的教育就是好好學習,將來走出農(nóng)村,去外面的世界看看,他們把學習看成最重要的事情,因為他們只有通過讀書才能改變現(xiàn)有的狀態(tài),他們每人可依靠,只能靠自己的努力走出不一樣的人生。
農(nóng)村里的孩子的眼界與城市的孩子相比還是有一定的區(qū)別的,農(nóng)村的孩子在穿著打扮上沒有城市里的孩子那樣光鮮亮麗,看到的東西也沒有那么廣泛,他們可能一時之間無法適應城市里的生活,城市的孩子習慣了養(yǎng)尊處優(yōu),到農(nóng)村之間可能也接受不來這樣的生活。所以他們看待事情問題的角度和思維還是有一點不同的。
所以,我打算每年都會進行一次捐贈活動,把自己不需要或者新買的東西捐贈到貧困或生活不太好的一些孩子家里,希望能給他們帶來一點幫助。我也會調動身邊的親朋好友跟我一起行動起來,把這份愛心傳遞下去。
愛心傳遞作文15
愛心是一片照射在冬日里的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛心是一泓人生沙漠的清泉,使疲憊口渴的人感到可貴的清涼。把愛心一直傳遞下去,這也是我們的責任!
1979年諾貝爾和平獲獎者德蘭修女,被譽為繼1952年史懷澤博士獲得諾貝爾和平獎以來最沒有爭議的一位得獎者,也是20世紀80年代青少年最崇拜的4位人物之一。她把自己的生命、自己的青春、自己的身家全都無償?shù)胤瞰I給廣大生活在苦難中人民,然而,當她去世時,她的全部個人財產(chǎn),就只有一張耶穌受難像、一雙涼鞋和三件舊衣服而已,但她傳遞給人們的是挽救苦難的無盡愛心。
這時,又令我想起一名中國人——杜聰,哥倫比亞大學學生,哈佛碩士。本來略有潔癖的他,放棄了法國銀行副總裁的職位,辭去年薪百萬的工作,走進中國一個個的愛滋村,專職投助孤兒。4年里,他創(chuàng)辦智行基金會,已經(jīng)讓4000多名愛滋孤兒回到學校,其中已有400多個考上高中,超過100個考上大學。他犧牲了許多,但他擁有的愛心使許多人絕處逢生。
風,把種子送往到大地的每一角落,于是傳遞生命到處是繁花似錦;文化,把中華民族的精神與力量傳遞給一代又一代的學子,于是有了源遠流長的中國傳統(tǒng)文化歷史;愛心,把冬日的溫暖傳遞給人們,于是有了無私奉獻、舍己為人的感人精神。
就這樣,傳遞,在人類歷史長河中生生不息,歲歲不改,源遠流長。
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